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文檔簡介

1、高一班主任工作參考計劃范文(1)(1)春去冬來,在度過了一個相對漫長的寒假之后,新學期的工作馬上開場??偨Y過去的一年,有喜悅也有遺憾。積累的班級治理經歷,為我本學期的工作提供了非常多素材,也啟示我在一些工作方法上迫切地需要進展改良。詳細打算如下:首先,班級治理工作以團結和諧為主線,接著上學期高一(5)班班級小組制度的深化改革。第一點,班干部的轉型和培養(yǎng)。通過了一學期的工作調查,有些班干部才能突出,對班級工作有極大熱情,關于這部分同學,在班干部換屆選舉的時候,我打算把班級的重要治理崗位盡量分配給他們。另一方面,在班干部工作中,懈怠,起到消極妨礙的,我打算逐步用新生力量去交換掉。由于必須提高班干部

2、的工作效率,發(fā)揮班干部的積極帶頭作用。第二點,在確定了班干部的根底上,要做到班級日常工作有明晰記載,各項工作“承包”給相關的負責人。負責人要寫所負責工作的打算和總結。每周進展一次30分鐘的班委例會,對本周班級方方面面的情況,進展交換意見,制定出下一周的工作重點,以書面方式張貼到班級板報上。第三點,各個小組學習紀律等各方面積分評比,每周評出周冠軍及本組的優(yōu)秀組員,每月評出月冠軍,對月優(yōu)秀學員進展獎勵。利用本班的打印機,在每半月給家長的一封中,對表現(xiàn)突出的同學,提出公開表揚。其次,開展豐富多彩的課余活動。我的辦法是本學期學校按照往年慣例會分各個年部舉行各種體育競賽。借此契機,我打算成立班級的籃球隊

3、,用體育的力量去感染一部分淘氣好動,不易治理的小孩。體育體活課時,在不妨礙在教學工作的前提下,我還會一如既往和學生一起上,在一起踢足球,打籃球的過程中,拉近師生之間的間隔。上學期班級k歌大賽,日語會話競賽,棋類競賽以及詩歌背誦競賽的根底上,本學期想方法調動學生的主動性,組織舉辦更多更有意義的班級內部的文體競賽,如創(chuàng)意大賽,書法競賽等。我還有個不成熟的辦法,想跟學校申請一下,確實是在周末返校時,實際上通常學生都有近兩個小時的空閑時間。我打算在本班成立興趣活動小組,將這兩個小時合理利用起來。例如把喜愛美術的同學組織起來,預備一些簡單的繪畫材料工具等,周末返校后學生們本人組織進展簡單的小組活動。所以

4、喜愛音樂的,喜愛自認科學的,喜愛制造制造的,喜愛影視欣賞的,都能夠成立小組,每周末開展相應的小組活動。平時周中正常上課時,抽出兩節(jié)自習課當作學生的活動課。一節(jié)是本班的讀書課,指導學生閱讀有意義的課外書籍。一節(jié)是成果展示發(fā)表課,給學生興趣小組提供一個展示的平臺。用這些活動,一方面讓學生在學校的生活變得多姿多彩,另一方面也潛移默化地激發(fā)了學生對學習的興趣。此外,本學期我要求本人必須更主動地在學校跟本班級的科任老師進展溝通,及時理解班級同學各科的學習情況,針對一些日常咨詢題,能夠第一時間處理。在課下,多和本班的學生家長溝通交流,努力做到家校結合,共同治理。成立本班級的家長治理委員會,這個提議在上學期

5、的家長會時,我已經跟家長們征求過意見,努力爭取家長們的對學校工作,班主任工作的最大支持,盡量防止一些誤解情況的發(fā)生。最后,我希望本人能夠走進學生的內心。讓本班同學在內內心接受我這個班主任。這方面的工作詳細分為以下幾點:一,男生多,女生少的情況是我們日語理科班的突出特點。因此,必需要做到沒有性別歧視,治理的天平一定要公正。二,開學初每周至少找十名同學談心,盡快理解掌握他們的思想動態(tài),并做好相關的記載。三,堅持要求班級同學寫和我之間的交換日記,每周按時抽閱,寫上老師評語。四,真正做到愛本人的每個學生,關懷他們在學校學習生活的點點滴滴。工作細致入微,從寢室就寢,食堂就餐,到教室學習,方方面面的關懷??傊嘀魅喂ぷ魇欠彪s瑣碎的,但我覺得我非常幸運。由于我有如此的一群學生,能夠感受他們的朝氣蓬勃,青春陽光。在和他們相處的時候,如此十六七歲的他們事實上教會了我更多。而我本人也要感激王校長以及校領導,對我的關愛和信任。來到學校工作快兩年了,我感受本人犯的錯誤多,做出的成績少。得到的報答多,付出還遠遠不夠。希望在新的學期里,我能夠盡己所能,為學校的開展,奉獻本人的最大力量。在這里,通過認真考慮后,我想再次申請,停發(fā)我的班主任津貼,暫存財務處。希望學校能夠依照理科日語班的現(xiàn)情況,給我制定一個班級成績目的及班級治理綜合指標,在期中期末兩次大

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