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1、高三政治教師下學(xué)期工作參考計(jì)劃一、學(xué)生情況分析高三十五班是一個(gè)應(yīng)屆班,共有66人,從上學(xué)期考試情況看,學(xué)生學(xué)習(xí)水平參差不齊,根底知識(shí)部分同學(xué)掌握不牢,分析咨詢題、處理咨詢題的才能偏低,從材料中獲取知識(shí)的才能、辯證思維的才能有待于進(jìn)一步提高。二、教學(xué)目的以xx屆高三年級(jí)組的工作打算為指導(dǎo),嚴(yán)格遵照教育教學(xué)規(guī)律,緊緊圍繞學(xué)校的"育人"目的和學(xué)校的教學(xué)目的,加強(qiáng)教育教學(xué)方法的改革,不斷構(gòu)建"自主、合作、高效、優(yōu)質(zhì)"課堂,為創(chuàng)立"齊魯名校"奉獻(xiàn)本人的力量。三、教學(xué)進(jìn)程(1)時(shí)間:本學(xué)期從20xx年9月1日-20xx年1月10日,共計(jì)17周的時(shí)
2、間,這也是一輪的復(fù)習(xí)時(shí)間(2)進(jìn)度:20xx年9月1日-9月30日,政治生活20xx年10月1日-10月27日文化生活20xx年10月28日-11月27日生活與哲學(xué)20xx年11月28日-20xx年1月5日經(jīng)濟(jì)生活四、詳細(xì)要求。(1)學(xué)案的編寫要求提早兩天發(fā)給學(xué)生。編寫內(nèi)容要緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱,抓住主干知識(shí),突出重點(diǎn)。習(xí)題的選擇要突出典型性,時(shí)效性、時(shí)政性;試卷練習(xí)重在訓(xùn)練解題方法和培養(yǎng)才能,以高考題方式出現(xiàn),原則上每學(xué)習(xí)完一課布置一次。(2)第一輪復(fù)習(xí)從政治生活開場(chǎng)再到文化、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)生活。以所訂材料為主要教材。上課速度是新課的兩倍,一節(jié)課完成一課的內(nèi)容,再另加一節(jié)課做練習(xí)。由于是復(fù)習(xí)課
3、,學(xué)生又是學(xué)習(xí)的主體,上課時(shí)學(xué)生先在老師指導(dǎo)下閱讀教材15-20分鐘,再由老師對(duì)主干知識(shí)講解15分鐘,講解時(shí)輔之以典型題例,并注重知識(shí)的綜合,之后用10分鐘對(duì)本節(jié)課知識(shí)系統(tǒng)化。(3)要把社會(huì)生活的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)貫徹在平日課堂教學(xué)中(4)一輪復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是夯實(shí)根底知識(shí),構(gòu)建學(xué)科知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。詳細(xì)要求是理清知識(shí)清單,整理重點(diǎn)、難點(diǎn)和主干知識(shí),讓學(xué)生在課堂完成;理清知識(shí)網(wǎng)絡(luò);精選例題,當(dāng)堂練習(xí)穩(wěn)固;一單元一測(cè),以考促學(xué)。2020高三政治老師下學(xué)期工作打算范文2一、指導(dǎo)思想以黨的教育方針為指導(dǎo),以上杭二中的打算目的為統(tǒng)領(lǐng),以高考政治考試說明為根據(jù),以夯實(shí)學(xué)生的根底知識(shí)和提高知識(shí)應(yīng)用才能為核心,充分發(fā)揮備課組的集
4、體智慧與力量,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),堅(jiān)持有效的訓(xùn)練,提升我校高三學(xué)生政治學(xué)科成績(jī)。二、教學(xué)目的及對(duì)策立足教材,夯實(shí)"雙基"催促學(xué)生在課堂上多背、多寫,純熟掌握教材,理解和靈敏運(yùn)用教材上的理論知識(shí)。2立足課堂,提高效率;立足標(biāo)準(zhǔn),提高才能。著力培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的才能,分析處理咨詢題的才能。明白得從經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、政治、文化等多角度去分析、考慮、處理熱點(diǎn)咨詢題,著眼于學(xué)生才能的提高。3.精選二輪復(fù)習(xí)材料和試題,加強(qiáng)二輪復(fù)習(xí)的實(shí)效性、針對(duì)性和仿真性。4.歸納總結(jié)高考試題題型與解題方法技巧,進(jìn)展變式演練。強(qiáng)化學(xué)生模仿訓(xùn)練,著重題型訓(xùn)練、標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練、限時(shí)訓(xùn)練、變式訓(xùn)練。5.注重每一次綜合檢測(cè)與
5、講評(píng),做到講練結(jié)合。6.加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)與學(xué)科間的綜合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同提高。三、第二輪、第三年輪復(fù)習(xí)要求1、第二輪時(shí)間:20xx年3月15至5月初,第三輪5月初至6月初。2、主要目的:應(yīng)用才能、考試技巧水平提高3、詳細(xì)方法(1)回歸書本一是結(jié)合考綱,對(duì)反復(fù)考的考點(diǎn),以往沒考過的考點(diǎn),今年新增的考點(diǎn),要高度留意,務(wù)求系統(tǒng)、標(biāo)準(zhǔn)、完好的把握。二是重溫知識(shí)體系和板塊,力求完好系統(tǒng)。與一輪復(fù)習(xí)對(duì)根底知識(shí)的復(fù)習(xí)不同,三輪復(fù)習(xí)對(duì)根底知識(shí)的復(fù)習(xí)更加注重知識(shí)構(gòu)造網(wǎng)絡(luò)的梳理,強(qiáng)調(diào)從宏觀上把握知識(shí)的構(gòu)造體系,把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)絡(luò),通過梳理,把學(xué)過的知識(shí)條理化、系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化,實(shí)在掌握主干知識(shí)和重難點(diǎn)知識(shí)。從而提高應(yīng)試才能
6、和解題技巧,到達(dá)舉一反三、融會(huì)貫穿的才能。(2)統(tǒng)覽熱點(diǎn)、重點(diǎn)一是要重溫舊題,盡量熟悉時(shí)政熱點(diǎn)和重點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)思維方法,做到胸中有數(shù);二是統(tǒng)覽教材,熟悉教材的關(guān)鍵點(diǎn)、關(guān)鍵詞等骨干性語言。(3)訓(xùn)練必要的答題技巧審好題是答好題的關(guān)鍵,模仿訓(xùn)練要從審題入手,而審好題的竅門確實(shí)是多讀題。古人說"讀書千遍,其意自現(xiàn)"。審題的關(guān)鍵也是多讀。好多同學(xué)做錯(cuò)題的主要緣故確實(shí)是讀題太少,不舍得在讀題上下工夫,而是草草一度就憑印象選擇或答題,往往會(huì)造成"下筆千言,離題萬里"。提高選擇題正確率。選擇題的首選解法是排除法。排除法包括排錯(cuò)法和排異法,排錯(cuò)法用來排除錯(cuò)誤選項(xiàng),排異法用來排
7、除與題干無關(guān)的選項(xiàng)。通過排除以后還要對(duì)剩下的"正確"選項(xiàng)進(jìn)展可行性驗(yàn)證,經(jīng)證明言之成理才為正確選項(xiàng),這些步驟缺一不可。此外還能夠使用定義法、因果關(guān)系法等。答復(fù)題解答要標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)約。答好答復(fù)題的要求是,語言簡(jiǎn)約、條理明晰、書寫標(biāo)準(zhǔn)、重點(diǎn)突出、切中要點(diǎn)、精確使用學(xué)科語言。答好答復(fù)題也離不開審題,而且關(guān)鍵在于審題,審題包括審材料(審清材料包括那些信息)、審設(shè)咨詢(審明咨詢題指向),切忌盲目作答。最后留出7天左右的時(shí)間用于學(xué)生的回歸教材、強(qiáng)化經(jīng)歷、查漏補(bǔ)缺,進(jìn)一步強(qiáng)化根底知識(shí)的經(jīng)歷,整理錯(cuò)題筆記,加強(qiáng)對(duì)知識(shí)和才能的穩(wěn)固。調(diào)理和平衡考前心態(tài),在心理上打下高考堅(jiān)實(shí)根底。四、詳細(xì)措施1、備課功夫花得深,重根底,促才能,知識(shí)的構(gòu)造網(wǎng)絡(luò)化、輻射化。2、上好課,向45分鐘要質(zhì)量,有廣度、深度、難度。3、專題講座要科學(xué)化、理論化,實(shí)踐性強(qiáng),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)懷時(shí)政,關(guān)懷國內(nèi)外
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