迎評(píng)促建為校爭(zhēng)光主題班會(huì)總結(jié)

1、迎評(píng)促建為校爭(zhēng)光主題班會(huì)總結(jié)作為一所（省屬）公辦全日制高等學(xué)院。巍巍學(xué)府，世紀(jì)傳承。這次評(píng)估既是對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的一次檢查，也是對(duì)全面工作的一次檢驗(yàn)，更是一次促進(jìn)學(xué)校樹(shù)立正確的教育思想和辦學(xué)理念，不斷提高學(xué)校的教學(xué)水平和管理水平，全面提高教育質(zhì)量的難得機(jī)遇。評(píng)估工作不僅僅是教學(xué)的評(píng)估，而且對(duì)學(xué)校自20××年創(chuàng)建以來(lái)所做的工作的全面評(píng)估，更是對(duì)學(xué)校近幾年以來(lái)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的肯定。搞好教學(xué)工作水平評(píng)估，對(duì)于我校的生存和發(fā)展具有重大的意義。對(duì)與全校師生來(lái)說(shuō)，迎接教育部教學(xué)工作水平評(píng)估，是一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)。我校能否取得較好的評(píng)估結(jié)果，將直接關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展及每一位師生員工的切身利

2、益。好的評(píng)估結(jié)果，會(huì)增強(qiáng)學(xué)校的生存發(fā)展能力和競(jìng)爭(zhēng)能力，就會(huì)進(jìn)一步提高學(xué)校的社會(huì)地位和整體實(shí)力，這對(duì)于學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，對(duì)于學(xué)校的招生和就業(yè)工作，對(duì)于學(xué)校的改革發(fā)展，對(duì)于師生員工自身的發(fā)展和利益都將產(chǎn)生直接的影響。本次班會(huì)通過(guò)教學(xué)水平評(píng)估知識(shí)的學(xué)習(xí)讓同學(xué)們進(jìn)一步了解我們學(xué)校以及學(xué)院迎接“教學(xué)水平評(píng)估”的活動(dòng)！讓每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到“迎評(píng)促建”工作絕不單純是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和職能部門(mén)的事，也不僅僅是教學(xué)單位的事，而是全校師生的事。每位師生員工在思想上必須高度重視本次教學(xué)工作水平評(píng)估，在行動(dòng)上顧全大局，精心準(zhǔn)備，萬(wàn)眾一心，為這次教學(xué)工作水平評(píng)估作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。一、活動(dòng)對(duì)象藝術(shù)設(shè)計(jì)1班全體同學(xué).二、活動(dòng)主題迎評(píng)

3、促建 為校爭(zhēng)光三、活動(dòng)背景評(píng)估是關(guān)系到我校生存和發(fā)展的一件大事，順利通過(guò)評(píng)估是我校進(jìn)一步發(fā)展的基礎(chǔ)。是對(duì)我院教學(xué)工作、師生員工精神面貌、學(xué)校全面管理工作的全方位檢查。學(xué)院評(píng)估的結(jié)果直接關(guān)系到我院社會(huì)聲譽(yù)的提升和學(xué)院的可持續(xù)發(fā)展，是事關(guān)學(xué)院每一位師生員工切身利益的大事。為了能更好的配合學(xué)校的評(píng)估工作，我們班開(kāi)展了一次主題為“迎評(píng)促建 為校爭(zhēng)光”的主題班會(huì)。四、活動(dòng)目的通過(guò)這次的主題班會(huì)活動(dòng)，讓同學(xué)們都積極上臺(tái)發(fā)言，把他們認(rèn)為學(xué)校存在的不足提出一些意見(jiàn)跟建議。同時(shí)讓他們也意識(shí)到學(xué)院評(píng)估對(duì)我們的重要性，也知道作為學(xué)校的一份子，我們的一舉一動(dòng)都是學(xué)院風(fēng)貌的展現(xiàn)，我們每個(gè)人都是評(píng)估的內(nèi)容，我們每個(gè)人都要

4、學(xué)習(xí)、了解有關(guān)學(xué)校評(píng)估的內(nèi)容，從現(xiàn)在做起，從小事做起，隨時(shí)隨地為評(píng)估做好充分準(zhǔn)備。讓同學(xué)們對(duì)科學(xué)發(fā)展觀和學(xué)校的評(píng)估工作有了更進(jìn)一步的了解，我們堅(jiān)信只要我們?nèi)w師生團(tuán)結(jié)一致，積極行動(dòng)，振奮精神，分秒必爭(zhēng)，查缺補(bǔ)漏，盡最大的努力為我校評(píng)估工作貢獻(xiàn)一份力量，我們的學(xué)院一定能順利通過(guò)。五、活動(dòng)時(shí)間20××年10月27日 星期三 晚7：30六、活動(dòng)地點(diǎn)美術(shù)樓308教室六、活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)一： 主持人上臺(tái)演講，引出主題；活動(dòng)二： 詩(shī)歌朗誦校園四季歌；金色的校園我們喧鬧而來(lái)年輕的胸懷溢滿(mǎn)無(wú)限的期待素裹的世界我們盡情宣泄火熱的情懷放射生活的多彩綠色的校園那些懵懂少年張揚(yáng)生命的光鮮我們默默離開(kāi)領(lǐng)

5、略知識(shí)的無(wú)限熾熱的校園那些年輕容顏滿(mǎn)載收獲的知識(shí)期待新的學(xué)年四季的校園多彩的一年又一年轉(zhuǎn)眼間我們長(zhǎng)大于是帶著成長(zhǎng)的愉快活動(dòng)三： 跆拳道踢板表演；活動(dòng)四： 知識(shí)競(jìng)答，主持人提問(wèn)學(xué)校相關(guān)的問(wèn)題，同學(xué)積極發(fā)言；活動(dòng)五： 詩(shī)朗誦（班委）青春的歷程；青春是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的晴空，像迷人的海洋。深遠(yuǎn)遼闊，富于幻想。青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。充滿(mǎn)無(wú)限生機(jī)和活力。青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽(yáng)。朝氣蓬勃，充滿(mǎn)希望，愿把光和溫暖無(wú)私地奉獻(xiàn)。青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無(wú)瑕。猶如一張白紙，如寫(xiě)的文字，愛(ài)畫(huà)最新最美的圖畫(huà)。青春是無(wú)色的。像風(fēng)變幻無(wú)窮，像霧絢麗迷人。放縱它，遺憾終生；

6、駕馭它，乘風(fēng)破浪。青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。青春是一首美麗的詩(shī)，是一支動(dòng)聽(tīng)的歌。讓我們真誠(chéng)地把握住它，讓青春之花綻放四季。我們的青春綻放在這所美麗的校園，我們用最真誠(chéng)的語(yǔ)言贊美學(xué)校，也為我們的青春畫(huà)上華麗的色調(diào)?！竞稀课覀兊那啻涸谶@里依舊我們的熱情在這里依然同學(xué)們請(qǐng)張開(kāi)你們的懷抱一起擁抱青春一起擁抱這個(gè)學(xué)?；顒?dòng)六： 主持人 總結(jié)；活動(dòng)七： 嘉賓對(duì)此次班會(huì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。七、活動(dòng)意義教學(xué)評(píng)估意義重大，與我們高校學(xué)子的教育培養(yǎng)及學(xué)習(xí)更是息息相關(guān)。它本著“以評(píng)促建，以評(píng)促改，以評(píng)促建，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)”為基本原則，帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)建設(shè)和發(fā)展，最終目的就是提高教學(xué)質(zhì)量，所以我們能深刻感受到評(píng)估

7、工作意義深遠(yuǎn)。我們作為一名學(xué)校的學(xué)子，理所應(yīng)當(dāng)在學(xué)校評(píng)估工作中起先鋒模范帶頭作用，從身邊做起，從小事做起，做好黨員監(jiān)督工作，以自己的實(shí)際行動(dòng)去帶動(dòng)同學(xué)們謹(jǐn)言慎行，不斷完善自己，盡自己最大力量為我校評(píng)估工作做貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也希望在評(píng)估建設(shè)過(guò)程中，學(xué)校能夠多開(kāi)展些靈活豐富的活動(dòng)來(lái)，進(jìn)行評(píng)估宣傳，這樣能更廣泛更有效地吸引同學(xué)們積極參與到評(píng)建中來(lái)。通過(guò)這次迎評(píng)促建的班會(huì)活動(dòng)，我們更了解了關(guān)于我們學(xué)校的基本情況，對(duì)我們自己的生活的這個(gè)校園有了更深一層的了解。深刻的認(rèn)識(shí)到了教學(xué)工作水平評(píng)估的重要性，這是與我們自己的切身利益深刻有關(guān)聯(lián)的。我們認(rèn)為，評(píng)估工作是很重要的，無(wú)論對(duì)學(xué)校，對(duì)學(xué)院，還是我們自己都有深刻的影響。評(píng)估就要開(kāi)始了，我認(rèn)為首先要從自己做起，遵守校紀(jì)校規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，以良好的風(fēng)貌迎接這次評(píng)估。八、活動(dòng)反思材料過(guò)于生硬，缺乏學(xué)生自身的語(yǔ)言組織；活動(dòng)節(jié)目順序沒(méi)安排妥當(dāng)，以至于場(chǎng)面有些混亂；同學(xué)表現(xiàn)較為含蓄，不夠開(kāi)放；活動(dòng)過(guò)程出現(xiàn)了一些狀況，導(dǎo)致活動(dòng)有些冷場(chǎng)。經(jīng)過(guò)這一次的活動(dòng)，我們積累了更多的經(jīng)驗(yàn)，相信我們可以再做得更好。平時(shí)，我們也許沒(méi)太多注意自己的言行，但是，在這段時(shí)間里，我們都應(yīng)該注意自己的言語(yǔ)舉止，文明用語(yǔ)，禮貌待人。我們的行為對(duì)我們的學(xué)校建設(shè)