2016-2017學(xué)年福建省廈門(mén)市九年級(jí)(共37頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2016-2017學(xué)年福建省廈門(mén)市九年級(jí)（上）期末物理試卷一、選擇題（共16小題，每小題2分，滿分32分）1（2分）（2016秋廈門(mén)期末）如圖中四幅畫(huà)均是國(guó)畫(huà)大家張大千的作品，畫(huà)中水只以固態(tài)形式出現(xiàn)的是（）A金頂觀云B山樓聽(tīng)雨C寒巖積雪 D.溪山煙靄2（2分）（2016秋廈門(mén)期末）物理學(xué)史上許多重大發(fā)明對(duì)人類社會(huì)進(jìn)步產(chǎn)生深刻的影響，制造出第一臺(tái)有實(shí)用價(jià)值的蒸汽機(jī)而推動(dòng)了第一次工業(yè)革命的科學(xué)家是（）A安培B伏特C歐姆D瓦特3（2分）（2016秋廈門(mén)期末）“池塘一夜秋分冷，吹散芰荷紅玉影；蓼花菱葉不勝愁，重露繁霜壓纖?！?，該詩(shī)出自紅樓夢(mèng)，詩(shī)中“重露”“繁霜”的形成過(guò)程（）

2、A都要吸熱B都要放熱C都是凝華D都是液化4（2分）（2016秋廈門(mén)期末）以下描述中屬于電現(xiàn)象的是（）A小林風(fēng)馳電掣似地飛奔B小林的眼睛會(huì)放電C小林如觸電般呆住了D小林家的冰箱漏電了5（2分）（2016秋廈門(mén)期末）關(guān)于0，下列說(shuō)法正確的是（）A0時(shí)物體沒(méi)有內(nèi)能B0時(shí)水一定結(jié)成冰C0時(shí)水依然可以蒸發(fā)D0是廈門(mén)冬天常見(jiàn)的溫度6（2分）（2016秋廈門(mén)期末）下列做法不符合安全用電原則的是（）A用濕毛巾擦正在工作的臺(tái)燈B要換電燈前要先斷開(kāi)電源開(kāi)關(guān)C洗衣機(jī)的金屬外殼要接地線D絕緣層破損的導(dǎo)線要及時(shí)更換7（2分）（2016秋廈門(mén)期末）如圖所示四種暖手方式中，通過(guò)做功改變內(nèi)能的是（）A哈氣B搓手C開(kāi)暖燈D戴U

3、SB接口暖手套8（2分）（2016秋廈門(mén)期末）以下電路中的元件屬于用電器的是（）A電路中的干電池B供電中的發(fā)電機(jī)C行駛的電瓶車(chē)中的蓄電池D正在充電的蓄電池9（2分）（2016秋廈門(mén)期末）小佳用打氣筒給自行車(chē)輪胎打氣后發(fā)現(xiàn)打氣筒底部發(fā)熱，該過(guò)程的原理類似柴油機(jī)的（）A吸氣沖程B壓縮沖程C做功沖程D排氣沖程10（2分）（2016秋廈門(mén)期末）小林發(fā)現(xiàn)晚上用電高峰期時(shí)電熱水壺把水燒開(kāi)的時(shí)間要略長(zhǎng)一些，這是由于電熱水壺的（）A實(shí)際電壓變大B額定電壓變小C額定功率變小D實(shí)際功率變小11（2分）（2016秋廈門(mén)期末）用細(xì)線懸掛著三個(gè)通草球，其中任意兩個(gè)通草球靠近時(shí)都相互吸引，則三個(gè)球的帶電情況是（）A兩個(gè)帶

4、正電，一個(gè)不帶電B兩個(gè)帶負(fù)電，一個(gè)不帶電C一個(gè)帶正電，一個(gè)帶負(fù)電，一個(gè)不帶電D兩個(gè)不帶電，只有一個(gè)帶電12（2分）（2016秋廈門(mén)期末）如圖所示，毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒靠近細(xì)水流，細(xì)水流發(fā)生彎曲，與此現(xiàn)象原理不同的是（）A講臺(tái)座上落滿粉筆灰B衣服上滾動(dòng)的毛刷將灰塵吸入刷內(nèi)C用久的電風(fēng)扇葉片沾滿灰塵D汽車(chē)車(chē)身容易吸附灰塵13（2分）（2016秋廈門(mén)期末）如圖所示，把一杯剛停止沸騰的熱水放在真空罩中，用抽氣機(jī)抽氣，一會(huì)兒可以看到杯中的水又沸騰起來(lái)，這是因?yàn)椋ǎ〢沸騰不需要吸熱B水的溫度升高C水的內(nèi)能增加D水的沸點(diǎn)降低14（2分）（2016秋廈門(mén)期末）如圖所示是某款速熱水龍頭的電路原理圖，R1、R2為電

5、熱絲，當(dāng)扇形開(kāi)關(guān)在不同檔位時(shí)，水龍頭可以分布放出冷水、溫水或熱水，當(dāng)開(kāi)關(guān)接觸2、3觸點(diǎn)時(shí)，水龍頭放出的是（）A冷水B溫水C熱水D無(wú)法判斷15（2分）（2016秋廈門(mén)期末）如圖所示，若只閉合S1，兩只燈泡都會(huì)亮，再閉合S2，兩只燈泡亮度的變化情況是（）AL1變暗，L2變亮BL1變亮，L2變暗CL1不變，L2變亮DL1不變，L2變暗16（2分）（2016秋廈門(mén)期末）容器內(nèi)裝有一定質(zhì)量的冷水，將一杯等質(zhì)量的熱水倒入容器中，冷水溫度升高15若又向容器內(nèi)倒入同樣一杯熱水，則冷水溫度將再升高（不計(jì)熱損失）（）A15B10C5D3二、填空題（共5小題，每小題4分，滿分12分）17（4分）（2016秋廈門(mén)期末

6、）宇航員在天空二號(hào)不僅要完成一些高尖端實(shí)驗(yàn)，還要采集長(zhǎng)期飛行的乘員生活，健康等相關(guān)數(shù)據(jù)，為后續(xù)空間站發(fā)展打下良好基礎(chǔ)（1）高尖端實(shí)驗(yàn)利器：神奇“八卦爐”天宮二號(hào)有一只神奇的“八卦爐”，如圖1示，最大功率不到200W，卻可將爐膛加熱到近1000，若爐子正常工作1min，消耗的能量不超過(guò) J；若用爐子將熔點(diǎn)為660的鋁加熱至900，正確反應(yīng)溫度變化過(guò)程的圖象是圖2 （選填“甲”或“乙”）（2）生活數(shù)據(jù)采集：天上第一泡2016年11月4日，宇航員首次在太空泡茶喝，實(shí)現(xiàn)了“天上接行杯”的愿望，泡茶時(shí)，宇航員將茶裝在特制的包裝袋中，注水后用加熱器加熱到適宜溫度后飲用，如圖3所示，若將袋內(nèi)100g水從23

7、加熱到83，水的內(nèi)能增加了 J，這是通過(guò) 改變內(nèi)能水的比熱容c=4.2×103J/（kg）18（2分）（2016秋廈門(mén)期末）如圖所示，自助加油站設(shè)有警示牌，加油槍切記用手觸摸靜電釋放器，觸摸時(shí)可將人體由于 產(chǎn)生的電荷釋放到大地，以免產(chǎn)生火花，為了減小電流，不使人感到刺痛，導(dǎo)體球與大地之間使用較 的電阻連接19（2分）（2016秋廈門(mén)期末）如圖所示，解放軍官兵把被“莫蘭蒂”臺(tái)風(fēng)倒伏的樹(shù)木扶正，及時(shí)修剪枝葉，這是為了減小因 （填物態(tài)變化）引起的水分損失，提高樹(shù)木的存活率電鋸工作時(shí)，將電能轉(zhuǎn)化為 20（2分）（2016秋廈門(mén)期末）如圖，把一塊直角梯形電阻片R分成長(zhǎng)度相同的電阻R1，R2，按

8、圖示方向串聯(lián)接入電路，則R1 R2，通過(guò)兩電阻的電流I1 I2（均選填“”“”或“=”）21（2分）（2016秋廈門(mén)期末）如圖所示電路，電源電壓保持不變，已知電阻R1、滑動(dòng)變阻器R2中僅有一個(gè)出現(xiàn)了故障，閉合開(kāi)關(guān)S，發(fā)現(xiàn)只有兩個(gè)電表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，則：電路中的故障可能是 ；接著，移動(dòng)變阻器R2的滑片，觀察到只有一個(gè)電表的示數(shù)發(fā)生了改變，則故障一定是 三、解答題（共11小題，滿分56分）22（2分）（2016秋廈門(mén)期末）如圖電路，兩個(gè)圓圈分別表示兩個(gè)電壓表，電壓表V1測(cè)量電路總電壓，V2測(cè)量燈泡L兩端電壓，請(qǐng)?jiān)趯?duì)應(yīng)圓圓處分別標(biāo)注V1、V223（2分）（2016秋廈門(mén)期末）小東發(fā)現(xiàn)教室里的一個(gè)帶開(kāi)

9、關(guān)的五孔插座如圖甲所示，開(kāi)關(guān)能同時(shí)控制兩個(gè)插座，請(qǐng)你將圖乙中的電路連接完整24（4分）（2016秋廈門(mén)期末）小美同學(xué)發(fā)現(xiàn)海滄大橋常常被晨霧繚繞，如圖所示請(qǐng)你解釋：（1）晨霧的形成原因；（2）太陽(yáng)出來(lái)后，濃霧就“煙消云散”了25（5分）（2016秋廈門(mén)期末）小林探究“冰熔化的特點(diǎn)”時(shí)，繪出溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖所示，請(qǐng)根據(jù)圖象信息，回答問(wèn)題：（1）冰的熔點(diǎn)是 第8min物質(zhì)處于 （選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”）（2）CD段比AB段升溫慢的原因是 （3）從第1min的圖象可以判斷小林使用溫度計(jì)時(shí)有錯(cuò)，其錯(cuò)誤的操作是 26（6分）（2016秋廈門(mén)期末）某實(shí)驗(yàn)小探究金屬絲電阻大小與長(zhǎng)度的

10、關(guān)系將粗細(xì)均勻的直金屬絲連接在A、B接線柱上，并安裝一個(gè)可滑動(dòng)的金屬夾P電路圖如圖1甲所示（1）移動(dòng)金屬夾P，測(cè)得電流表的讀數(shù)為0.4A，電壓表指針偏轉(zhuǎn)如圖1乙所示，為 V，此時(shí)金屬絲BP的電阻R= ；（2）閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)P，分別測(cè)得BP段的長(zhǎng)度L和對(duì)應(yīng)的電阻值R，填入表中，分析表中數(shù)據(jù)可知：當(dāng)導(dǎo)體的材料和橫截面積一定時(shí)， ，電阻越大 L/cm 20 40 60 80 100 R/ 1.01.93.04.1 5.0（3）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，請(qǐng)你在坐標(biāo)圖2上繪出導(dǎo)體電阻R與長(zhǎng)度L的關(guān)系圖象，可得：導(dǎo)體電阻R與長(zhǎng)度L的關(guān)系是： 27（4分）（2016秋廈門(mén)期末）小明家里有甲、乙兩個(gè)不同品牌的智能保溫杯

11、，都能實(shí)現(xiàn)顯示溫度，他想探究保溫杯的保溫效果與什么因素有關(guān)，小明做了以下猜測(cè)：跟品牌有關(guān)；跟所裝水的質(zhì)量有關(guān)；跟所裝的飲料有關(guān)小明在室內(nèi)將兩個(gè)保溫杯裝上沸水，在控制變量的前提下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)得兩組水溫隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)繪制如圖所示的圖象，問(wèn)：（1）小明要驗(yàn)證的是猜測(cè) （填序號(hào)）（2）從圖象可以看出，保溫效果較好的是 保溫杯（3）請(qǐng)估計(jì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中第5小時(shí)的室溫： （4）用此實(shí)驗(yàn)提供的材料，無(wú)法驗(yàn)證猜測(cè) （填序號(hào)）28（5分）（2016秋廈門(mén)期末）圖是小方同學(xué)探究“電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)（1）請(qǐng)將圖中2根未連接的導(dǎo)線連接完整（2）在物理實(shí)驗(yàn)中，常常需要多次測(cè)量以減小實(shí)驗(yàn)誤差或?qū)ふ乙?guī)律，小方

12、同學(xué)準(zhǔn)備了20、15、10、5不同阻值的電阻分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其多次測(cè)量的目的是為了 （3）在實(shí)驗(yàn)時(shí)，小方先后將20、15、10的電阻分別接入電路，讀出電流表示數(shù)并填入表中，請(qǐng)你分析數(shù)據(jù)，指出小方實(shí)驗(yàn)操作中存在的錯(cuò)誤： （4）當(dāng)小方把5的電阻接入電路時(shí)，必須先 ，再閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表示數(shù)仍為4V 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 34 電阻R/ 20 15 10 5 電流I/A0.20 0.24 0.30 29（8分）（2016秋廈門(mén)期末）在探究小燈泡的電功率實(shí)驗(yàn)中，小華設(shè)計(jì)的電路如圖所示，小燈泡的額定電壓為2.5V（1）在閉合開(kāi)關(guān)之前，滑動(dòng)變阻器移至 端（2）小華收集的數(shù)據(jù)如表所示，燈泡的額定功

13、率是 W從表中可以得出，燈泡的實(shí)際功率越大，燈越 實(shí)驗(yàn)次數(shù) U/VI/A P/W亮暗情況 1 1 0.16 0.16暗 2 1.5 0.22 0.33 較亮 3 2.5 0.28 亮（3）小明同學(xué)通過(guò)表中數(shù)據(jù)還發(fā)現(xiàn)，通過(guò)燈泡電流越大，燈越亮，他認(rèn)為電流才是決定燈泡亮度的因素現(xiàn)有兩個(gè)規(guī)格不同的小燈泡、電源、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)電路，并做簡(jiǎn)要的說(shuō)明，證明小明的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的30（6分）（2016秋廈門(mén)期末）圖中所示的電路中，電阻R2的阻值為10閉合開(kāi)關(guān)S，電流表A1的示數(shù)為1.0A，電流表A2的示數(shù)為0.6A，求：（1）電源電壓；（2）電阻R1的阻值；（3）經(jīng)過(guò)1min整個(gè)電路所產(chǎn)生的焦耳熱

14、31（6分）（2016秋廈門(mén)期末）某純電動(dòng)汽車(chē)的動(dòng)力電池總能量為80kWh，每百公里消耗電能25kWh，某燃油汽車(chē)百公里耗油5kg，汽油的熱值為4.6×107J/kg（1）該電動(dòng)汽車(chē)充滿一次電能行駛多少公里？（2）若兩汽車(chē)在某段路上百公里牽引力做的功均為6.9×107J，試通過(guò)計(jì)算比較兩車(chē)的效率32（8分）（2016秋廈門(mén)期末）如圖1是工程裝修上常用的熱風(fēng)槍，它工作時(shí)吹出的熱風(fēng)使材料軟化，從而達(dá)到去除漆膜、彎曲塑料管等目的如表給出了某型號(hào)熱風(fēng)槍的參數(shù)，其簡(jiǎn)化電路如圖2所示，電阻R1為電熱絲，M為電風(fēng)扇，移動(dòng)R2的滑片，可以調(diào)節(jié)R1的發(fā)熱效率，使出風(fēng)口吹出空氣的溫度最少能提高

15、80，最大能提高640，求（計(jì)算結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位）：（1）熱風(fēng)槍工作時(shí)通過(guò)風(fēng)扇的電流（2）電熱絲R1的阻值（3）熱風(fēng)槍總功率的范圍（設(shè)熱風(fēng)槍工作時(shí)的熱效率與單位時(shí)間內(nèi)吹出的空氣質(zhì)量不變） 參數(shù) 電源220V 50Hz 發(fā)熱功率范圍？2000W 風(fēng)扇功率 100W 電子調(diào)節(jié)溫度 80640 帶電源線重 780g2016-2017學(xué)年福建省廈門(mén)市九年級(jí)（上）期末物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（共16小題，每小題2分，滿分32分）1（2分）（2016秋廈門(mén)期末）如圖中四幅畫(huà)均是國(guó)畫(huà)大家張大千的作品，畫(huà)中水只以固態(tài)形式出現(xiàn)的是（）A金頂觀云B山樓聽(tīng)雨C寒巖積雪D溪山煙靄【分析】物質(zhì)由氣態(tài)變

16、為液態(tài)的叫液化；物質(zhì)由液態(tài)變成固態(tài)是凝固；物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的叫凝華【解答】解：A、云中既有液態(tài)的水又有固態(tài)的冰還有氣態(tài)的水蒸氣，故A錯(cuò)誤；B、雨是由空氣中的水蒸氣液化形成的小水珠，是液態(tài)，故B錯(cuò)誤；C、雪是由空氣中的水蒸氣直接形成的小冰晶，是固態(tài)，故C正確；D、溪山煙靄既有液態(tài)的水又有固態(tài)的冰還有氣態(tài)的水蒸氣，故D錯(cuò)誤故選C【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是物態(tài)變化的判斷分析物態(tài)變化時(shí)，首先要分析生成物的狀態(tài)，然后再分析是由什么狀態(tài)的物質(zhì)形成的，從而判斷出是什么物態(tài)變化2（2分）（2016秋廈門(mén)期末）物理學(xué)史上許多重大發(fā)明對(duì)人類社會(huì)進(jìn)步產(chǎn)生深刻的影響，制造出第一臺(tái)有實(shí)用價(jià)值的蒸汽機(jī)而推動(dòng)了第一次工業(yè)革命的

17、科學(xué)家是（）A安培B伏特C歐姆D瓦特【分析】瓦特改良的蒸汽機(jī)推動(dòng)了第一次工業(yè)革命【解答】解：在第一次工業(yè)革命中的新技術(shù)、新發(fā)明最重要的是瓦特改良了蒸汽機(jī)，推動(dòng)了第一次工業(yè)革命故選：D【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的綜合概括能力，這是一種基本能力要求，注意知識(shí)的概括，注重知識(shí)積累3（2分）（2016秋廈門(mén)期末）“池塘一夜秋分冷，吹散芰荷紅玉影；蓼花菱葉不勝愁，重露繁霜壓纖?！?，該詩(shī)出自紅樓夢(mèng)，詩(shī)中“重露”“繁霜”的形成過(guò)程（）A都要吸熱B都要放熱C都是凝華D都是液化【分析】需要吸熱的現(xiàn)象有：熔化、汽化、升華，然后判斷四個(gè)選項(xiàng)所給出的現(xiàn)象中符合上述三種情況中的哪一個(gè)即可【解答】解：草地上的露，是空

18、氣中的水蒸氣遇冷液化成小水滴所致，屬于放熱過(guò)程；瓦片上的霜，是空氣中的水蒸氣直接凝華成小冰晶所致，屬于放熱過(guò)程故選：B【點(diǎn)評(píng)】此題實(shí)際考查的是學(xué)生對(duì)日常生活有關(guān)水的三態(tài)變化現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，因此在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，要注意活學(xué)活用4（2分）（2016秋廈門(mén)期末）以下描述中屬于電現(xiàn)象的是（）A小林風(fēng)馳電掣似地飛奔B小林的眼睛會(huì)放電C小林如觸電般呆住了D小林家的冰箱漏電了【分析】消耗電能的儀器叫作用電器，電現(xiàn)象指的是與電有關(guān)的現(xiàn)象【解答】解：A、小林風(fēng)馳電掣似地飛奔形容的是速度快，故A錯(cuò)誤；B、小林的眼睛會(huì)放電，指的是眼神，故B錯(cuò)誤；C、小林如觸電般呆住了，指的是動(dòng)作，故C錯(cuò)誤；D、小林家的冰箱漏電，指的是電

19、現(xiàn)象，故D正確故選：D【點(diǎn)評(píng)】冰箱是消耗電能的儀器，冰箱有金屬外殼，其外殼要接地，能防止漏電5（2分）（2016秋廈門(mén)期末）關(guān)于0，下列說(shuō)法正確的是（）A0時(shí)物體沒(méi)有內(nèi)能B0時(shí)水一定結(jié)成冰C0時(shí)水依然可以蒸發(fā)D0是廈門(mén)冬天常見(jiàn)的溫度【分析】（1）內(nèi)能是指物體內(nèi)部所有分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和，任何物體在任何溫度都具有內(nèi)能；（2）0是水的凝固點(diǎn)，但是水只有在到達(dá)凝固點(diǎn)并且能夠放熱的情況下才會(huì)凝固（3）蒸發(fā)在任何溫度下進(jìn)行；（4）廈門(mén)冬天氣溫在0以上【解答】解：A、0時(shí)物體也是由分子組成，分子間也有作用力，同時(shí)分子也在做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，所以分子有動(dòng)能和勢(shì)能，0時(shí)物體有內(nèi)能故A錯(cuò)誤；B、晶體凝固

20、的條件是：達(dá)到凝固點(diǎn)，繼續(xù)放熱若周?chē)h(huán)境的溫度是0，沒(méi)有溫度差，所以不會(huì)有熱傳遞現(xiàn)象發(fā)生，水不能放熱，水不能凝固故B錯(cuò)誤；C、蒸發(fā)在任何溫度下進(jìn)行，故0時(shí)水依然可以蒸發(fā)，故C正確；D、廈門(mén)是南方地區(qū)，冬天氣溫在0以上，故D錯(cuò)誤故選C【點(diǎn)評(píng)】本題考查了內(nèi)能、凝固的條件、蒸發(fā)的特點(diǎn)、廈門(mén)的氣溫特點(diǎn)，是一道綜合題6（2分）（2016秋廈門(mén)期末）下列做法不符合安全用電原則的是（）A用濕毛巾擦正在工作的臺(tái)燈B要換電燈前要先斷開(kāi)電源開(kāi)關(guān)C洗衣機(jī)的金屬外殼要接地線D絕緣層破損的導(dǎo)線要及時(shí)更換【分析】（1）水是導(dǎo)體，所以潮濕的物體容易導(dǎo)電；（2）為防止觸電，更換和維修電器時(shí)應(yīng)先切斷電源；（3）對(duì)于金屬外殼的家

21、用電器，金屬外殼一定接地，防止外殼漏電，發(fā)生觸電事故；（4）導(dǎo)線絕緣皮破損后容易漏電，造成觸電事故【解答】解：A、由于水是導(dǎo)體，所以用濕毛巾擦正在工作的臺(tái)燈是非常危險(xiǎn)的，不符合安全用電原則；B、為防止觸電，更換燈泡前應(yīng)先切斷電源，符合家庭安全用電原則；C、家用電器的金屬外殼要接地，防止金屬外殼漏電，發(fā)生觸電事故，符合家庭安全用電原則；D、絕緣皮破損后，會(huì)使導(dǎo)線外露，會(huì)發(fā)生觸電事故，符合家庭安全用電原則故選A【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)安全用電知識(shí)的了解與掌握，平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)多了解、積累，加強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)好電、用好電！7（2分）（2016秋廈門(mén)期末）如圖所示四種暖手方式中，通過(guò)做功改變內(nèi)能的是（）A哈氣

22、B搓手C開(kāi)暖燈D戴USB接口暖手套【分析】改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞做功可以改變物體的內(nèi)能，當(dāng)對(duì)物體做功時(shí)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，當(dāng)物體對(duì)外做功時(shí)，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能【解答】解：A、向手“呵氣”取暖，屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能，故A不符合題意B、搓手取暖是克服摩擦做功，屬于做功改變物體的內(nèi)能，故B符合題意C、開(kāi)暖燈，屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能，故C不符合題意D、用暖手寶取暖，屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能，故D不符合題意故選B【點(diǎn)評(píng)】此題是考查對(duì)做功和熱傳遞改變物體內(nèi)能的辨別，是中考熱點(diǎn)，屬于易錯(cuò)題目8（2分）（2016秋廈門(mén)期末）以下電路中的元件屬于用電器的是（）A電路中的干電池B供電中的發(fā)電機(jī)

23、C行駛的電瓶車(chē)中的蓄電池D正在充電的蓄電池【分析】根據(jù)電路中各元件的作用，用電器是消耗電能的電源是通過(guò)非靜電力做功把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置【解答】解：在電路中，用電器是用來(lái)消耗電能的；ABC、電源是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置；常見(jiàn)的電源有：干電池、蓄電池和發(fā)電機(jī)，故ABC錯(cuò)誤；D、蓄電池在充電時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，是消耗電能的用電器，故D正確故選D【點(diǎn)評(píng)】知道用電器、電源的概念，知道常見(jiàn)的電源的類型是解答本題的關(guān)鍵9（2分）（2016秋廈門(mén)期末）小佳用打氣筒給自行車(chē)輪胎打氣后發(fā)現(xiàn)打氣筒底部發(fā)熱，該過(guò)程的原理類似柴油機(jī)的（）A吸氣沖程B壓縮沖程C做功沖程D排氣沖程【分析】打氣時(shí)活塞壓縮

24、氣體做功，氣體的內(nèi)能增大，溫度升高，由于熱傳遞導(dǎo)致筒的溫度升高；在四沖程內(nèi)燃機(jī)的做功沖程中，是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；在壓縮沖程中，是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能【解答】解：在給自行車(chē)打氣過(guò)程中，壓縮氣體做功，使氣體內(nèi)能增大，溫度升高，所以氣筒壁的溫度明顯高于打氣前的溫度，在這個(gè)過(guò)程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能四沖程柴油機(jī)的四個(gè)沖程依次是：吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程；在壓縮沖程，活塞壓縮氣缸內(nèi)空氣做功，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，與用打氣筒打氣時(shí)的能量轉(zhuǎn)化形式相同故選B【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)物體做功現(xiàn)象和內(nèi)燃機(jī)做功沖程中能量轉(zhuǎn)化情況對(duì)壓縮和做功沖程的能量轉(zhuǎn)化一定要區(qū)分10（2分）（2016秋廈門(mén)期末）小林發(fā)現(xiàn)晚上

25、用電高峰期時(shí)電熱水壺把水燒開(kāi)的時(shí)間要略長(zhǎng)一些，這是由于電熱水壺的（）A實(shí)際電壓變大B額定電壓變小C額定功率變小D實(shí)際功率變小【分析】用電器正常工作時(shí)的電壓為額定電壓，額定電壓下用電器的功率為額定功率，兩者具有唯一性；電熱水壺把水燒開(kāi)的時(shí)間要略長(zhǎng)一些，根據(jù)Q=W=Pt可知實(shí)際功率的變化，根據(jù)P=UI=可知，實(shí)際電壓的變化【解答】解：晚上用電高峰期時(shí)電熱水壺把水燒開(kāi)的時(shí)間要略長(zhǎng)一些，燒開(kāi)同樣一壺水需要吸收的熱量是一定的，由Q=W=Pt可知，電熱水壺的實(shí)際功率變小，故D正確；電熱水壺的電阻不變，由P=UI=可知，實(shí)際功率變小，則實(shí)際電壓變小，故A錯(cuò)誤；而額定電壓和額定功率具有唯一性，與實(shí)際加熱時(shí)間無(wú)

26、關(guān)，即額定電壓和額定功率均不變，故BC錯(cuò)誤故選D【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)額定電壓和額定功率、電熱公式Q=W=Pt、電功率公式P=UI=的掌握和應(yīng)用，是一道較為簡(jiǎn)單的應(yīng)用題11（2分）（2016秋廈門(mén)期末）用細(xì)線懸掛著三個(gè)通草球，其中任意兩個(gè)通草球靠近時(shí)都相互吸引，則三個(gè)球的帶電情況是（）A兩個(gè)帶正電，一個(gè)不帶電B兩個(gè)帶負(fù)電，一個(gè)不帶電C一個(gè)帶正電，一個(gè)帶負(fù)電，一個(gè)不帶電D兩個(gè)不帶電，只有一個(gè)帶電【分析】電荷間的相互作用規(guī)律是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引，同時(shí)結(jié)合帶電體能吸引輕小物體即可解決【解答】解：A、若兩個(gè)帶正電荷，若兩兩靠近時(shí)，會(huì)出現(xiàn)排斥的情況，故該選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、若兩個(gè)帶負(fù)電荷，

27、若兩兩靠近時(shí)，也會(huì)出現(xiàn)排斥的情況，故該選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、若兩個(gè)帶電，即一個(gè)帶正電荷、另一個(gè)帶負(fù)電荷，故據(jù)電荷間的作用規(guī)律和帶電體能吸引輕小物體的性質(zhì)知，兩兩相互靠近時(shí)，一定是相互吸引的，故該選項(xiàng)正確；D、若有一個(gè)帶電，另兩個(gè)不帶電，即兩個(gè)不帶電的小球靠近時(shí)不能相互吸引，故該選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選C【點(diǎn)評(píng)】理解電荷的間的作用規(guī)律，并知道帶電體能吸引輕小物體是解決該題的關(guān)鍵12（2分）（2016秋廈門(mén)期末）如圖所示，毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒靠近細(xì)水流，細(xì)水流發(fā)生彎曲，與此現(xiàn)象原理不同的是（）A講臺(tái)座上落滿粉筆灰B衣服上滾動(dòng)的毛刷將灰塵吸入刷內(nèi)C用久的電風(fēng)扇葉片沾滿灰塵D汽車(chē)車(chē)身容易吸附灰塵【分析】知道用毛皮摩擦過(guò)的

28、橡膠棒帶負(fù)電，用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電；電荷間的相互作用規(guī)律是：同種電荷相排斥，異種電荷相吸引【解答】解：A、講臺(tái)座上落滿粉筆灰，是因?yàn)榉酃P灰受到的重力的作用，故A錯(cuò)誤；BCD、衣服上滾動(dòng)的毛刷將灰塵吸入刷內(nèi)、用久的電風(fēng)扇葉片沾滿灰塵、汽車(chē)車(chē)身容易吸附灰塵都是利用了異種電荷相互吸引，故BCD正確故選：A【點(diǎn)評(píng)】記住正電荷和負(fù)電荷的規(guī)定掌握電荷間的作用排斥的物體帶有同種電荷，吸引的可能帶有異種電荷，可能帶電體吸引不帶電體13（2分）（2016秋廈門(mén)期末）如圖所示，把一杯剛停止沸騰的熱水放在真空罩中，用抽氣機(jī)抽氣，一會(huì)兒可以看到杯中的水又沸騰起來(lái)，這是因?yàn)椋ǎ〢沸騰不需要吸熱B水的溫度升高C水的

29、內(nèi)能增加D水的沸點(diǎn)降低【分析】要正確的解決此題，需要知道液體的沸點(diǎn)與液體的種類和大氣壓有關(guān)，抽氣時(shí)，瓶?jī)?nèi)的氣體減少，氣壓減小，水的沸點(diǎn)隨氣壓的減小而降低【解答】解：用抽氣機(jī)抽去瓶中的空氣，瓶?jī)?nèi)水面上方的氣體減少，氣壓減小；瓶中的水又沸騰起來(lái)說(shuō)明水的沸點(diǎn)降低，從而得出：減小液面上方的氣壓可以使水的沸點(diǎn)降低故選D【點(diǎn)評(píng)】本題考查了沸點(diǎn)和氣壓的關(guān)系，是一道基礎(chǔ)題14（2分）（2016秋廈門(mén)期末）如圖所示是某款速熱水龍頭的電路原理圖，R1、R2為電熱絲，當(dāng)扇形開(kāi)關(guān)在不同檔位時(shí)，水龍頭可以分布放出冷水、溫水或熱水，當(dāng)開(kāi)關(guān)接觸2、3觸點(diǎn)時(shí)，水龍頭放出的是（）A冷水B溫水C熱水D無(wú)法判斷【分析】由圖分析開(kāi)關(guān)

30、在不同位置時(shí)電路的連接情況，由P=分析判斷【解答】解：由電路圖知，開(kāi)關(guān)接1、2時(shí)電路是斷路，不加熱，故放出的是冷水；開(kāi)關(guān)接2、3時(shí)，只有R2接入電路中，電路中電阻較大；接3、4時(shí)兩電熱絲并聯(lián)，電路中電阻較小電源電壓一定，由P=可知，開(kāi)關(guān)接2、3時(shí)電路功率較小，接3、4時(shí)電路功率較大，所以接2、3時(shí)水龍頭放出的是溫水故選B【點(diǎn)評(píng)】本題考查電功率的大小判斷，關(guān)鍵是正確分析開(kāi)關(guān)接不同位置時(shí)電路中電阻的大小15（2分）（2016秋廈門(mén)期末）如圖所示，若只閉合S1，兩只燈泡都會(huì)亮，再閉合S2，兩只燈泡亮度的變化情況是（）AL1變暗，L2變亮BL1變亮，L2變暗CL1不變，L2變亮DL1不變，L2變暗【分

31、析】只閉合S1時(shí)，兩燈泡串聯(lián)；當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)，L1與R并聯(lián)后與L2串聯(lián)；根據(jù)串并聯(lián)電路電阻的特點(diǎn)以及功率的計(jì)算公式判斷燈泡的明暗【解答】解：只閉合S1時(shí)，兩燈泡串聯(lián)；當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)，L1與R并聯(lián)后與L2串聯(lián)；因?yàn)椴⒙?lián)電路中的總電阻小于任何一個(gè)分電阻，因此當(dāng)S1、S2都閉合后，電路中的總電阻變小，由P=I2R可知，L2的實(shí)際功率變大，因此L2變亮；因?yàn)長(zhǎng)1與R并聯(lián)后的總電阻變小，因此L1兩端電壓變小，由P=可知，L1的實(shí)際功率變小，因此L1變暗故選A【點(diǎn)評(píng)】本考查串并聯(lián)電路的特點(diǎn)以及功率計(jì)算公式的應(yīng)用，關(guān)鍵明確電路在不同狀態(tài)下的連接方式16（2分）（2016秋廈門(mén)期末）容器內(nèi)裝有一定

32、質(zhì)量的冷水，將一杯等質(zhì)量的熱水倒入容器中，冷水溫度升高15若又向容器內(nèi)倒入同樣一杯熱水，則冷水溫度將再升高（不計(jì)熱損失）（）A15B10C5D3【分析】由題意可知，容器內(nèi)水的質(zhì)量和一杯熱水的質(zhì)量相等，不計(jì)熱損失時(shí)，熱水放出的熱量和冷水吸收的熱量相等，根據(jù)Q=cmt可知兩者溫度的變化量相等，據(jù)此設(shè)出熱水、冷水的初溫和熱平衡后共同的溫度；又向容器內(nèi)倒入同樣一杯熱水時(shí)，相當(dāng)于同時(shí)向冷水中倒入兩杯熱水，根據(jù)Q=cmt得出等式求出熱平衡后共同的溫度，進(jìn)一步求出冷水溫度將再升高的值【解答】解：設(shè)容器內(nèi)水的質(zhì)量和一杯水的質(zhì)量為m，熱水的初溫為t熱，冷水的初溫t冷，將一杯等質(zhì)量的熱水倒入容器中后共同的溫度為t

33、，因不計(jì)熱損失，所以，由Q=cmt可得：Q放=Q吸，即cmt熱=cmt冷，解得：t熱=t冷=15，據(jù)此可設(shè)t冷=0，則t熱=30，t=15，又向容器內(nèi)倒入同樣一杯熱水時(shí)，相當(dāng)于同時(shí)向冷水中倒入兩杯熱水，則2cm（t熱t(yī)）=cm（tt冷） 即：2（30t）=（t0）解得：t=20，所以，冷水溫度將再升高t=tt=2015=5故選C【點(diǎn)評(píng)】本題考查了熱量公式Q=cmt的應(yīng)用，利用賦值法解得問(wèn)題時(shí)要注意所設(shè)數(shù)據(jù)的合理性二、填空題（共5小題，每小題4分，滿分12分）17（4分）（2016秋廈門(mén)期末）宇航員在天空二號(hào)不僅要完成一些高尖端實(shí)驗(yàn)，還要采集長(zhǎng)期飛行的乘員生活，健康等相關(guān)數(shù)據(jù)，為后續(xù)空間站發(fā)展打

34、下良好基礎(chǔ)（1）高尖端實(shí)驗(yàn)利器：神奇“八卦爐”天宮二號(hào)有一只神奇的“八卦爐”，如圖1示，最大功率不到200W，卻可將爐膛加熱到近1000，若爐子正常工作1min，消耗的能量不超過(guò)12000J；若用爐子將熔點(diǎn)為660的鋁加熱至900，正確反應(yīng)溫度變化過(guò)程的圖象是圖2甲（選填“甲”或“乙”）（2）生活數(shù)據(jù)采集：天上第一泡2016年11月4日，宇航員首次在太空泡茶喝，實(shí)現(xiàn)了“天上接行杯”的愿望，泡茶時(shí)，宇航員將茶裝在特制的包裝袋中，注水后用加熱器加熱到適宜溫度后飲用，如圖3所示，若將袋內(nèi)100g水從23加熱到83，水的內(nèi)能增加了25200J，這是通過(guò)熱傳遞改變內(nèi)能水的比熱容c=4.2×10

35、3J/（kg）【分析】（1）分析條件，由W=Pt求解，鋁是晶體，晶體在熔化時(shí)溫度不變；（2）改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞，物體吸熱或放熱的多少可用Q=cmt來(lái)運(yùn)算【解答】解：（1）由題可知，爐子正常工作1min，消耗的能量為：W=Pt=200W×60s=12000J；鋁是晶體，晶體在熔化時(shí)溫度不變，因此正確反應(yīng)溫度變化過(guò)程的圖象是甲圖；（2）由題可知，水增加的內(nèi)能：Q=cmt=4.2×103J/（kg）×100×103kg×（8323）=25200J，由題可知，用加熱器加熱水到適宜溫度，即是通過(guò)熱傳遞的方式改變水的內(nèi)能故答案為：（1）

36、12000；甲；（2）25200；熱傳遞【點(diǎn)評(píng)】本題考查了電功和熱量的計(jì)算，要掌握改變物體內(nèi)能的兩種方和和晶體熔化時(shí)特點(diǎn)18（2分）（2016秋廈門(mén)期末）如圖所示，自助加油站設(shè)有警示牌，加油槍切記用手觸摸靜電釋放器，觸摸時(shí)可將人體由于摩擦產(chǎn)生的電荷釋放到大地，以免產(chǎn)生火花，為了減小電流，不使人感到刺痛，導(dǎo)體球與大地之間使用較大的電阻連接【分析】?jī)煞N不同的物體相互摩擦，由于原子核束縛電子的能力不同，會(huì)發(fā)生電子的轉(zhuǎn)移，這就是摩擦起電電阻越大，電流越小【解答】解：自助加油站設(shè)有警示牌，加油槍切記用手觸摸靜電釋放器，觸摸時(shí)可將人體由于摩擦產(chǎn)生的電荷釋放到大地；以免產(chǎn)生火花，導(dǎo)體球與大地之間使用較大的電

37、阻連接，這樣能減小電流故答案為：摩擦；大【點(diǎn)評(píng)】本題考查了靜電現(xiàn)象，密切聯(lián)系生活實(shí)際，注重了物理和生活的聯(lián)系19（2分）（2016秋廈門(mén)期末）如圖所示，解放軍官兵把被“莫蘭蒂”臺(tái)風(fēng)倒伏的樹(shù)木扶正，及時(shí)修剪枝葉，這是為了減小因汽化（填物態(tài)變化）引起的水分損失，提高樹(shù)木的存活率電鋸工作時(shí)，將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能【分析】物體由液體變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫汽化；汽化有兩種方式：蒸發(fā)和沸騰；用電器工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能量【解答】解：將倒伏的樹(shù)木扶正，及時(shí)修剪枝葉，減少了樹(shù)木的蒸發(fā)面積，從而減小因蒸發(fā)而引起的水分損失，提高樹(shù)木的成活率；物體由液體變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫汽化電鋸工作時(shí)，鋸齒轉(zhuǎn)動(dòng)，是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能故

38、答案為：汽化；機(jī)械能【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了物質(zhì)三態(tài)變化和用電器能量轉(zhuǎn)化知識(shí)的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題20（2分）（2016秋廈門(mén)期末）如圖，把一塊直角梯形電阻片R分成長(zhǎng)度相同的電阻R1，R2，按圖示方向串聯(lián)接入電路，則R1R2，通過(guò)兩電阻的電流I1=I2（均選填“”“”或“=”）【分析】（1）影響電阻大小的因素是：材料、長(zhǎng)度、橫截面積、溫度，其他條件相同，導(dǎo)體的橫截面積越大，電阻越??；（2）串聯(lián)電路的電流處處相等【解答】解：R1、R2的材料、長(zhǎng)度相同，R2的橫截面積較大，所以電阻較??；R1、R2串聯(lián)，所以通過(guò)的電流相等故答案為：；=【點(diǎn)評(píng)】本題考查了影響電阻大小的因素及串聯(lián)電路的電流規(guī)律，屬基礎(chǔ)知識(shí)的

39、應(yīng)用21（2分）（2016秋廈門(mén)期末）如圖所示電路，電源電壓保持不變，已知電阻R1、滑動(dòng)變阻器R2中僅有一個(gè)出現(xiàn)了故障，閉合開(kāi)關(guān)S，發(fā)現(xiàn)只有兩個(gè)電表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，則：電路中的故障可能是R1開(kāi)路或R1短路；接著，移動(dòng)變阻器R2的滑片，觀察到只有一個(gè)電表的示數(shù)發(fā)生了改變，則故障一定是R1短路【分析】已知電阻R1、滑動(dòng)變阻器R2中僅有一個(gè)出現(xiàn)了故障，分別列舉可能出現(xiàn)的4種情況：電阻R1開(kāi)路；電阻R1短路；滑動(dòng)變阻器開(kāi)路；滑動(dòng)變阻器短路，所發(fā)生的現(xiàn)象與題目對(duì)比，符合的即為可能出現(xiàn)的故障【解答】解：若電阻R1開(kāi)路，兩個(gè)電壓表的正負(fù)接線柱通過(guò)變阻器、導(dǎo)線接在電源正負(fù)極上，電壓表有示數(shù)；電壓表的電阻無(wú)限大

40、，使得電路中的電流為0，電流表無(wú)示數(shù)，兩個(gè)表有示數(shù)；若電阻R1短路，電壓表V1無(wú)示數(shù)；電壓表V通過(guò)導(dǎo)線接在電源上，電流表測(cè)量通過(guò)變阻器的電流，二者都有示數(shù)，兩個(gè)表有示數(shù)；若滑動(dòng)變阻器開(kāi)路，電壓表V1無(wú)示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)；電壓表V的正負(fù)接線柱通過(guò)導(dǎo)線接在電源正負(fù)極上，電壓表有示數(shù)，只有一個(gè)表有示數(shù)；若滑動(dòng)變阻器短路，兩個(gè)電壓表測(cè)量的都電源的電壓，都有示數(shù)；電流表測(cè)量的是通過(guò)電阻R1的電流，也有示數(shù)，三個(gè)表都有示數(shù)；綜上，電路中的故障可能是電阻R1開(kāi)路或若電阻R1短路；若電阻R1開(kāi)路，電壓表與變阻器串聯(lián)，電壓表V1示數(shù)始終接近電源電壓，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表V為電源電壓不變；若R1短路，電壓表V1示

41、數(shù)為0，電壓表V示數(shù)為電源電壓，而電壓表測(cè)通過(guò)變阻器的電流，當(dāng)移動(dòng)R2滑片P時(shí)，由歐姆定律，電流表示數(shù)發(fā)生變化所以，移動(dòng)變阻器R2的滑片P，只觀察到一個(gè)電表的示數(shù)發(fā)生了改變，則故障一定是R1短路故答案為：R1開(kāi)路或R1短路；R1短路【點(diǎn)評(píng)】本題根據(jù)題目列舉可能的所有故障，根據(jù)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與題目比較，相符合的即為可能的故障同學(xué)們要學(xué)會(huì)這種推理方法三、解答題（共11小題，滿分56分）22（2分）（2016秋廈門(mén)期末）如圖電路，兩個(gè)圓圈分別表示兩個(gè)電壓表，電壓表V1測(cè)量電路總電壓，V2測(cè)量燈泡L兩端電壓，請(qǐng)?jiān)趯?duì)應(yīng)圓圓處分別標(biāo)注V1、V2【分析】電壓表在電路中相當(dāng)于斷路，在判斷電路的連接時(shí)，可以不考

42、慮電壓表的部分，再按電流流向來(lái)判斷同時(shí)看電壓表與哪一部分電路并聯(lián)，以判斷其測(cè)量對(duì)象先分析電路的連接方式，然后根據(jù)電壓表與被測(cè)用電器并聯(lián)連接進(jìn)行分析【解答】解：根據(jù)電路圖可知，該電路是串聯(lián)電路，電壓表V1測(cè)量電路總電壓，故V1直接并聯(lián)在電源兩端；V2測(cè)量燈泡L兩端電壓，故V2并聯(lián)在燈泡L的兩端，電路如圖所示：【點(diǎn)評(píng)】本題考查電路連接方式的識(shí)別、電壓的正確使用方法23（2分）（2016秋廈門(mén)期末）小東發(fā)現(xiàn)教室里的一個(gè)帶開(kāi)關(guān)的五孔插座如圖甲所示，開(kāi)關(guān)能同時(shí)控制兩個(gè)插座，請(qǐng)你將圖乙中的電路連接完整【分析】家庭電路中，從安全角度考慮，開(kāi)關(guān)應(yīng)控制火線，根據(jù)開(kāi)關(guān)的作用確定開(kāi)關(guān)的位置；兩孔插座連接方式是“左零

43、右火”；三孔插座連接方式是“左零右火上地”【解答】解：開(kāi)關(guān)能同時(shí)控制兩個(gè)插座，說(shuō)明開(kāi)關(guān)要接在干路上，并且開(kāi)關(guān)接火線，由圖可以看出，根據(jù)安全用電的原則，只需要將兩孔插座和三孔插座的右孔與開(kāi)關(guān)連接即可，如圖所示：【點(diǎn)評(píng)】本題考查安全用電的原則，掌握兩孔插座、三孔插座、燈泡、開(kāi)關(guān)的接法即可正確解題如：火線接在開(kāi)關(guān)上；而對(duì)于插座的接線方法是要求“左零右火”，三孔插座還要求中接地等24（4分）（2016秋廈門(mén)期末）小美同學(xué)發(fā)現(xiàn)海滄大橋常常被晨霧繚繞，如圖所示請(qǐng)你解釋：（1）晨霧的形成原因；（2）太陽(yáng)出來(lái)后，濃霧就“煙消云散”了【分析】物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)叫做汽化，由氣態(tài)變成液態(tài)叫做液化【解答】解：（1）霧

44、是由空氣中的水蒸氣遇冷液化成的小水滴；（2）晨霧在太陽(yáng)出來(lái)后不見(jiàn)了，由液態(tài)變成了氣態(tài)，屬于汽化現(xiàn)象【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)物態(tài)變化現(xiàn)象的判斷，抓住物質(zhì)前后的狀態(tài)變化是解決此類題目的關(guān)鍵25（5分）（2016秋廈門(mén)期末）小林探究“冰熔化的特點(diǎn)”時(shí)，繪出溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖所示，請(qǐng)根據(jù)圖象信息，回答問(wèn)題：（1）冰的熔點(diǎn)是0第8min物質(zhì)處于液態(tài)（選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”）（2）CD段比AB段升溫慢的原因是水的比熱容比冰大（3）從第1min的圖象可以判斷小林使用溫度計(jì)時(shí)有錯(cuò)，其錯(cuò)誤的操作是溫度計(jì)與冰沒(méi)有充分接觸便開(kāi)始讀數(shù)【分析】（1）根據(jù)晶體在熔化過(guò)程中吸熱但溫度保持不變的特點(diǎn)結(jié)

45、合圖象進(jìn)行分析；晶體在熔化前處于固態(tài)，熔化過(guò)程處于固液共存態(tài)，熔化完后處于液態(tài)（2）升溫快慢與物質(zhì)不同狀態(tài)下的比熱容有關(guān)；（3）圖象中開(kāi)始所測(cè)冰的溫度太高，據(jù)此判斷可能出現(xiàn)的操作錯(cuò)誤【解答】解：（1）由圖象知，該物質(zhì)在熔化過(guò)程中溫度保持0不變，所以該物質(zhì)是晶體，熔點(diǎn)為0；由圖象知，在第8min熔化過(guò)程已經(jīng)結(jié)束，所以物質(zhì)處于液態(tài)；（2）由圖象可以看出，CD段溫度升高明顯比AB段升溫慢，即升高相同的溫度，冰比水用的時(shí)間短，所以冰比水吸熱升溫快，原因是水的比熱容比冰水的比熱容大；（3）圖象中開(kāi)始所測(cè)冰的溫度太高，這可能是因?yàn)闇囟扔?jì)與冰沒(méi)有充分接觸便開(kāi)始讀數(shù)引起的故答案為：（1）0；液態(tài)；（2）水的比

46、熱容比冰大；（3）溫度計(jì)與冰沒(méi)有充分接觸便開(kāi)始讀數(shù)【點(diǎn)評(píng)】此題是有關(guān)晶體熔化圖象的分析，考查了熔點(diǎn)、物質(zhì)狀態(tài)的判斷、比熱容對(duì)升溫快慢的影響、實(shí)驗(yàn)中操作錯(cuò)誤的分析等26（6分）（2016秋廈門(mén)期末）某實(shí)驗(yàn)小探究金屬絲電阻大小與長(zhǎng)度的關(guān)系將粗細(xì)均勻的直金屬絲連接在A、B接線柱上，并安裝一個(gè)可滑動(dòng)的金屬夾P電路圖如圖1甲所示（1）移動(dòng)金屬夾P，測(cè)得電流表的讀數(shù)為0.4A，電壓表指針偏轉(zhuǎn)如圖1乙所示，為1.2V，此時(shí)金屬絲BP的電阻R=3；（2）閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)P，分別測(cè)得BP段的長(zhǎng)度L和對(duì)應(yīng)的電阻值R，填入表中，分析表中數(shù)據(jù)可知：當(dāng)導(dǎo)體的材料和橫截面積一定時(shí)，導(dǎo)體越長(zhǎng)，電阻越大 L/cm 20 40

47、60 80 100 R/ 1.01.93.04.1 5.0（3）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，請(qǐng)你在坐標(biāo)圖2上繪出導(dǎo)體電阻R與長(zhǎng)度L的關(guān)系圖象，可得：導(dǎo)體電阻R與長(zhǎng)度L的關(guān)系是：電阻與長(zhǎng)度成正比【分析】（1）在進(jìn)行電壓表的讀數(shù)時(shí)，需先確定電壓表的量程和分度值，根據(jù)公式R=計(jì)算電阻值；（2）分析電阻和長(zhǎng)度的變化關(guān)系，得出結(jié)論；（3）由表中數(shù)據(jù)先將各點(diǎn)描在坐標(biāo)紙上，用平滑的由線相連即可得出電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系圖象；分析圖象得出結(jié)論【解答】解：（1）由圖乙知，電壓表的量程為03V，分度值為0.1V，所以電壓表示數(shù)為1.2V；根據(jù)I=可知，金屬絲BP的電阻為：R=3；（2）由表格中數(shù)據(jù)知，電阻長(zhǎng)度增大為原來(lái)的幾倍，電阻

48、值便增大為原來(lái)的幾倍，即：當(dāng)導(dǎo)體的材料和橫截面積一定時(shí)，導(dǎo)體越長(zhǎng)，電阻越大；（3）由描點(diǎn)法可得出電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系，如下圖所示；由圖象可知，電阻R與長(zhǎng)度L的關(guān)系圖象為延長(zhǎng)線過(guò)原點(diǎn)的傾斜直線，所以其它條件不變，導(dǎo)體的電阻與長(zhǎng)度成正比；故答案為：（1）1.2；3；（2）導(dǎo)體越長(zhǎng)；（3）電阻與長(zhǎng)度成正比【點(diǎn)評(píng)】此題是探究金屬絲電阻大小與長(zhǎng)度的關(guān)系，考查了電壓表的讀數(shù)，同時(shí)考查了電阻的計(jì)算及根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論的能力，是一道綜合性很強(qiáng)的題目27（4分）（2016秋廈門(mén)期末）小明家里有甲、乙兩個(gè)不同品牌的智能保溫杯，都能實(shí)現(xiàn)顯示溫度，他想探究保溫杯的保溫效果與什么因素有關(guān)，小明做了以下猜測(cè)：跟品牌有關(guān)；跟

49、所裝水的質(zhì)量有關(guān)；跟所裝的飲料有關(guān)小明在室內(nèi)將兩個(gè)保溫杯裝上沸水，在控制變量的前提下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)得兩組水溫隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)繪制如圖所示的圖象，問(wèn)：（1）小明要驗(yàn)證的是猜測(cè)（填序號(hào)）（2）從圖象可以看出，保溫效果較好的是乙保溫杯（3）請(qǐng)估計(jì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中第5小時(shí)的室溫：20（4）用此實(shí)驗(yàn)提供的材料，無(wú)法驗(yàn)證猜測(cè)（填序號(hào)）【分析】（1）運(yùn)用控制變量法探究保溫杯的保溫效果與某一個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，要控制其他因素保持不變；（2）分析圖象：溫度降低越慢，保溫效果越好；（3）熱傳遞的條件是存在溫度差；（4）從控制變量法運(yùn)用要求分析【解答】解：（1）小明在室內(nèi)將兩個(gè)保溫杯裝上沸水，控制了杯內(nèi)物質(zhì)相同；只是

50、選用了不同品牌的保溫杯，運(yùn)用控制變量法進(jìn)行探究，要控制其他因素相同，所以驗(yàn)證是猜想跟品牌是否有關(guān)；（2）由圖象可知，隨著時(shí)間的延長(zhǎng)，乙保溫杯溫度降低的慢，所以乙保溫杯保溫效果好；（3）實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到第5小時(shí)時(shí)，甲保溫杯溫度不再降低，應(yīng)與室溫溫度相同，故室溫為20；（4）由此實(shí)驗(yàn)提供的材料可知，只提供了水，所以無(wú)法無(wú)法驗(yàn)證猜測(cè)跟所裝的飲料是否有關(guān)故答案為：（1）；（2）乙；（3）20；（4）【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了控制變量法實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)及探究過(guò)程，屬于開(kāi)放型題型，是中考的熱點(diǎn)題型28（5分）（2016秋廈門(mén)期末）圖是小方同學(xué)探究“電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)（1）請(qǐng)將圖中2根未連接的導(dǎo)線連接完整（2）在物理

51、實(shí)驗(yàn)中，常常需要多次測(cè)量以減小實(shí)驗(yàn)誤差或?qū)ふ乙?guī)律，小方同學(xué)準(zhǔn)備了20、15、10、5不同阻值的電阻分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其多次測(cè)量的目的是為了尋找普遍規(guī)律（3）在實(shí)驗(yàn)時(shí)，小方先后將20、15、10的電阻分別接入電路，讀出電流表示數(shù)并填入表中，請(qǐng)你分析數(shù)據(jù)，指出小方實(shí)驗(yàn)操作中存在的錯(cuò)誤：沒(méi)有移動(dòng)變阻器的滑片，使電阻兩端的電壓保持不變（4）當(dāng)小方把5的電阻接入電路時(shí)，必須先將電流表?yè)Q接大量程，再閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表示數(shù)仍為4V 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 34 電阻R/ 20 15 10 5 電流I/A0.20 0.24 0.30 【分析】（1）探究電流與電阻的關(guān)系，電壓表與電阻并聯(lián)測(cè)電阻的電壓，變阻

52、器接線柱按一上一下的原則與電阻串聯(lián)在電路中；（2）多次測(cè)量以減小實(shí)驗(yàn)誤差或?qū)ふ乙?guī)律，根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕卮穑唬?）探究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，應(yīng)控制電阻的電壓不變；（4）因電壓表示數(shù)保持4V不變，由歐姆定律，再計(jì)算出當(dāng)小方把5的電阻接入電路時(shí)的電流大小，據(jù)此確定要進(jìn)行的操作【解答】解：（1）因沒(méi)有說(shuō)明電源電壓的大小，所以電壓表選用大量程與電阻并聯(lián)，變阻器接線柱按一上一下的原則串聯(lián)在電路中，如下圖所示：（2）本實(shí)驗(yàn)是為了探究電流與電阻的關(guān)系，所以多次測(cè)量是為了避免實(shí)驗(yàn)的偶然性，尋找普遍規(guī)律；（3）探究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，根據(jù)控制變量法，應(yīng)控制電阻兩端的電壓不變，由表中數(shù)據(jù)，根據(jù)歐姆定律U=IR，可求出每次

53、電壓表的示數(shù)分別為：4V、3.6V、3V；第1次實(shí)驗(yàn)電壓表示數(shù)為4V，則后面幾次實(shí)驗(yàn)電壓表示數(shù)都應(yīng)該保持4V不變；所以，小方實(shí)驗(yàn)操作中存在的錯(cuò)誤是：沒(méi)有移動(dòng)變阻器的滑片，使電阻兩端的電壓保持4V不變；（4）當(dāng)小方把5的電阻接入電路時(shí)，若使電壓表示數(shù)仍為4V，根據(jù)歐姆定律可知，此時(shí)通過(guò)定值的電流I定=0.8A0.6A，所以，當(dāng)小方把5的電阻接入電路時(shí)，必須先將電流表?yè)Q接大量程，再閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表示數(shù)仍為4V故答案為：（1）如上圖所示；（2）尋找普遍規(guī)律；（3）沒(méi)有移動(dòng)變阻器的滑片，使電阻兩端的電壓保持不變；（4）將電流表?yè)Q接大量程【點(diǎn)評(píng)】本題電流與電阻的關(guān)系，考查電路的連接、歸納法及控制變量法的運(yùn)用、操作過(guò)程及運(yùn)用歐姆定律、串聯(lián)電路規(guī)律分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力29（8分）（2016秋廈門(mén)期末）在探究小燈泡的電功率實(shí)驗(yàn)中，小華設(shè)計(jì)的電路如圖所示，小燈泡的額定電壓為2.5V（1）在閉合開(kāi)關(guān)之前，滑動(dòng)變阻器移至右端（2）小華收集的數(shù)據(jù)如表所示