三下鄉(xiāng)實踐活動個人總結(jié)

1、三下鄉(xiāng)實踐活動個人總結(jié)今年暑假，我們組隊前往惠州市博羅縣公莊第一中學(xué) 開展為期九天的三下鄉(xiāng)實踐活動。通過實踐，全體隊員的 師范技能水平進(jìn)一步提高，個人綜合素質(zhì)進(jìn)一步增強(qiáng)，隊 員之間的友誼進(jìn)一步加深，同時，實踐活動為孩子們開啟 了一扇通往知識殿堂的大門，拓寬了他們的知識視野。而 作為“星星點燈”服務(wù)隊的隊長，我也收獲了很多?，F(xiàn)具 體總結(jié)如下：一、積極籌備，盡心盡力凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。在籌備過程中，我虛心請教 了參加過三下鄉(xiāng)活動的師兄師姐和同年級的同學(xué)，了解到 三下鄉(xiāng)活動的大致情況，獲得了一手極為寶貴的經(jīng)驗。同 時，我通過各種渠道，收集到部分優(yōu)秀下鄉(xiāng)隊伍的下鄉(xiāng)方 案，以供我們撰寫方案時參考。xx

2、年3月，我們組建了文 學(xué)院零六級一支部“星星點燈”三下鄉(xiāng)服務(wù)隊，對人員進(jìn) 行了分工，初步確定了工作任務(wù)。為了更清楚地了解實踐基地的情況，4月初，我和隊伍其他負(fù)責(zé)人專程趕往惠州市博羅縣公莊第一中學(xué)進(jìn)行實地 考察，詳細(xì)察看了當(dāng)?shù)貙W(xué)校的教學(xué)樓、宿舍樓和飯?zhí)玫忍?。回校后，我立即組織召開全隊大會，傳達(dá)了實地考察的情 況，進(jìn)一步落實了各人的工作任務(wù)，并著手三下鄉(xiāng)方案的 撰寫。在各組上交方案初稿后，我抓緊時間逐一審閱，發(fā)現(xiàn) 了很多大的問題。于是，我組織召開分組會議，以小組為 單位，詳細(xì)指出存在的問題，并明確了撰寫要求，吩咐各 組進(jìn)一步修改好方案。不久，我又對各組的方案修改版做 進(jìn)一步的修改，統(tǒng)一了格式，修改

3、了語病，充實了內(nèi)容。在全隊上下的努力之下，一份長達(dá)107頁的方案終于 出爐。雖然我并不參與具體方案的撰寫，但我負(fù)責(zé)整個過 程的統(tǒng)籌，而且方案的修改、補(bǔ)充的辛苦性并不亞于方案 撰寫。因此，可以說，在活動籌備過程中，我積極認(rèn)真， 盡心盡力。整一份下鄉(xiāng)方案完全是我們?nèi)犼爢T智慧和汗 水的結(jié)晶。二、細(xì)致認(rèn)真，靈活應(yīng)變撰寫三下鄉(xiāng)方案僅僅是萬里長征的第一步，更為困難 的還在后頭。實踐基地的情況遠(yuǎn)比我們考察時所看到的要艱苦很多. 初到此地，我們簡直難以相信世界還有這么簡陋的學(xué)校.有 些女生的情緒開始有點波動，有的甚至在私下里說想回家。 我意識到了問題的嚴(yán)重性，給情緒低落的幾個女生打氣鼓 勁，告訴她們，我們是

4、來磨煉自己而不是來享受。隨后， 我在全隊例會上強(qiáng)調(diào)了這一問題。之后，全隊隊員的情緒 都比較穩(wěn)定，并積極熱情地投入到工作中。更為棘手的是實際情況的變化。比如，原本校方告訴 我們，大多數(shù)學(xué)生是住宿的，所以我們安排了在晚上開展 特色課堂。然而到了學(xué)校之后，我們了解到，參加我們活 動的學(xué)生中，住宿的并不多，這就要求我們調(diào)整課表。我 找了幾位負(fù)責(zé)人商量，并和全隊隊員討論，決定延長下鄉(xiāng) 天數(shù)，上午日常支教，下午特色課堂，晚上自由活動。這 么決定之后，我及時跟校方溝通，獲得了校方的同意。至 此，問題順利解決。而文藝晚會改為師生演唱會也是隨機(jī) 應(yīng)變的結(jié)果。作為隊長，我不但要時刻留意隊伍的情況，還要及時 跟實踐

5、基地的領(lǐng)導(dǎo)溝通。所以，我不但是統(tǒng)籌者，也是聯(lián) 絡(luò)員。我非常重視和校方的溝通，因為我知道，良好的溝 通是有效合作的保障。一方面，我向校領(lǐng)導(dǎo)介紹我們的相 關(guān)活動，另一方面，我及時反映隊員的合理要求。正是由 于良好有效的溝通，我們的活動能夠在一個相互尊重、相 互理解、相互幫助的氛圍之中愉快地進(jìn)行。三、注意總結(jié)，精益求精。一支29人的龐大隊伍，問題肯定不少。事實也是如此。 作為隊長，我耐心聽取隊員的建議，接受隊員的批評，解 答隊員的疑惑，傳達(dá)隊員的要求。可以說，實踐過程中的 問題都得到了比較好的解決。我們隊伍設(shè)立了例會制度， 在例會上，我都會根據(jù)一天來我所發(fā)現(xiàn)的問題跟隊員交流 看法，并找出解決之道。由于注意及時總結(jié)，及時處理， 隊伍的工作一天天地完善。作為隊長，我做到了很好的與學(xué)校溝通，做到了及時 發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)問題，做到了從大的方面掌握隊伍情況， 做到了敏銳地留意隊員的情緒，確實起到了 一個隊長的作 用，這是值得肯定的。但同時，也存在著一些問題。主要 有二：一是和學(xué)生的接觸比較少。由于我身為隊長，對內(nèi) 對外都有事，