詩歌鑒賞題目實(shí)用教案

1、 喜李翰自越至 劉長卿 南浮滄海上，萬里到吳臺(tái)。 久別長相憶，孤舟何處來。 春風(fēng)催客醉，江月向人開。 羨爾無羈束，沙鷗獨(dú)不猜。 （1）請分析“久別長相憶，孤舟何處來”中包含的詩人的情感。（3分） （2）簡要賞析“春風(fēng)催客醉，江月向人開”的表達(dá)效果。（3分） （3）友人李翰的形象(xngxing)有哪些特點(diǎn)？請簡要概括。（4分） 第1頁/共17頁第一頁，共17頁。 喜李翰自越至 劉長卿 南浮滄海上，萬里到吳臺(tái)。 久別長相憶，孤舟何處來。 春風(fēng)催客醉，江月(jin yu)向人開。 羨爾無羈束，沙鷗獨(dú)不猜。 （1）請分析“久別長相憶，孤舟何處來”中包含的詩人的情感。（3分） （1）對朋友長久的思念；

2、（2）對朋友孤舟( zhu)浮海的關(guān)切；（3）對朋友多年不見，自越而來的驚喜。（3分。每點(diǎn)1分）第2頁/共17頁第二頁，共17頁。 喜李翰自越至 劉長卿 南浮滄海上，萬里到吳臺(tái)。 久別長相憶，孤舟何處來。 春風(fēng)催客醉，江月向人開。 羨爾無羈束，沙鷗獨(dú)不猜。 （2）簡要賞析“春風(fēng)催客醉，江月向人開”的表達(dá)(biod)效果。（3分） 使用擬人手法，將春風(fēng)、江月人格化（1分），融情于景（1分），表現(xiàn)出朋友到來(doli)的欣喜、歡悅（1分）。 第3頁/共17頁第三頁，共17頁。 喜李翰自越至 劉長卿 南浮滄海上，萬里到吳臺(tái)。 久別長相憶，孤舟何處(h ch)來。 春風(fēng)催客醉，江月向人開。 羨爾無羈束

3、，沙鷗獨(dú)不猜。 （3）友人李翰的形象有哪些特點(diǎn)？請簡要概括。（4分） 四海泛舟(fnzhu)，浪跡天涯；萬里來訪，重視友情；自由自在，無拘無束；了無心計(jì)，物我相融。（4分。每點(diǎn)1分）第4頁/共17頁第四頁，共17頁。 曉望 杜甫 白帝更聲盡，陽臺(tái)曙色分。 高峰寒上日，疊嶺宿霾云。 地坼江帆隱，天清(tin qn)木葉聞。 荊扉對麋鹿，應(yīng)共爾為群。 【注】這首詩作于唐代宗大歷二年(767)秋,杜甫當(dāng)時(shí)流寓夔州瀼西。 （1）詩歌描寫的景色是什么季節(jié)？從哪些意象可以看出來？（3分） （2）頸聯(lián)的景物描寫，顯出作者的匠心，歷來為人稱道。試結(jié)合詩句作簡要賞析。（4分） （3）結(jié)合詩句，請簡要分析尾聯(lián)表達(dá)

4、了詩人什么樣的情感。（3分）第5頁/共17頁第五頁，共17頁。 曉望 杜甫 白帝更聲盡，陽臺(tái)曙色分。 高峰寒上日，疊嶺宿霾云。 地坼江帆隱，天清木葉聞。 荊扉對麋鹿，應(yīng)共爾為群。 【注】這首詩作于唐代宗大歷二年(767)秋,杜甫當(dāng)時(shí)流寓夔州瀼西。 （1）詩歌描寫的景色是什么季節(jié)？從哪些意象(yxing)可以看出來？（3分） 秋季；（1分）清朗(qnglng)的天空、飄落的木葉。（2分）第6頁/共17頁第六頁，共17頁。 曉望 杜甫 白帝更聲盡，陽臺(tái)曙色分。 高峰寒上日，疊嶺宿霾云。 地坼江帆隱，天清木葉聞。 荊扉對麋鹿，應(yīng)共爾為群。 【注】這首詩作于唐代宗大歷二年(767)秋,杜甫當(dāng)時(shí)流寓(l

5、i y)夔州瀼西。 （2）頸聯(lián)的景物描寫，顯出作者的匠心，歷來為人稱道。試結(jié)合詩句作簡要賞析。（4分）“地坼”，運(yùn)用夸張手法；（1分）望江帆，聞木葉，視聽結(jié)合；（1分）寫出江闊天高的秋天景象；（1分）突出詩人的渺小(mioxio)與孤獨(dú)（1分）。 第7頁/共17頁第七頁，共17頁。 曉望 杜甫 白帝更聲盡，陽臺(tái)曙色分。 高峰寒上日，疊嶺宿霾云。 地坼江帆隱，天清木葉聞。 荊扉對麋鹿，應(yīng)共爾為群。 【注】這首詩作于唐代宗大歷二年(767)秋,杜甫當(dāng)時(shí)流寓夔州瀼西。 （3）結(jié)合詩句，請簡要分析尾聯(lián)表達(dá)了詩人(shrn)什么樣的情感。（3分） 詩人(shrn)只能與麋鹿為友，（1分）表達(dá)了詩人(sh

6、rn)流落西南、親朋離散的孤獨(dú)，（1分）被朝廷棄置的失意與無奈（1分）。第8頁/共17頁第八頁，共17頁。 過山農(nóng)家 顧況 板橋人渡泉聲，茅檐日午雞鳴。 莫嗔焙茶(bi ch)煙暗，卻喜曬谷天晴。 (1)請比較分析一二句中的“泉聲”和“雞鳴”的作用。(3分) (2)三四句刻畫了一位怎樣的山農(nóng)形象？請結(jié)合具體詞句簡要分析。(3分) (3)說說這首詩的構(gòu)思脈絡(luò)。(4分)第9頁/共17頁第九頁，共17頁。 過山農(nóng)家 顧況 板橋人渡泉聲，茅檐日午雞鳴。 莫嗔焙茶煙暗，卻喜曬谷天晴。 (1)請比較分析(fnx)一二句中的“泉聲”和“雞鳴”的作用。(3分) 泉聲”和“雞鳴”都是聲音，以聲襯靜，反襯了環(huán)境的

7、幽靜。(1分) “泉聲”突出(t ch)了山間(自然)的幽靜，而“雞鳴”則充滿了世間情味和日常生活氣息。(2分)第10頁/共17頁第十頁，共17頁。 過山農(nóng)(shn nn)家 顧況 板橋人渡泉聲，茅檐日午雞鳴。 莫嗔焙茶煙暗，卻喜曬谷天晴。 (2)三四句刻畫了一位怎樣的山農(nóng)(shn nn)形象？請結(jié)合具體詞句簡要分析。(3分) 刻畫(khu)了一位爽直、淳樸、勤勞的山農(nóng)形象。(1分) “莫嗔”句是山農(nóng)陪詩人看焙茶時(shí)說的致歉語，“卻喜”句寫山農(nóng)為天晴而欣喜，流露出勞動(dòng)者的本色。(2分)第11頁/共17頁第十一頁，共17頁。 過山農(nóng)家 顧況 板橋人渡泉聲，茅檐(mo yn)日午雞鳴。 莫嗔焙茶煙暗

8、，卻喜曬谷天晴。 (3)說說這首詩的構(gòu)思脈絡(luò)。(4分) 按詩人走訪的順序來寫。(1分)先寫山行(shn xn)途中的景色，再寫剛到農(nóng)家時(shí)的情景，最后寫山農(nóng)陪詩人看焙茶和曬谷。(3分)(如答“先寫環(huán)境，后寫人事”，言之成理也可。)第12頁/共17頁第十二頁，共17頁。 喜雨 楊萬里 欲知一雨愜群情，聽取溪流動(dòng)地聲。 風(fēng)亂萬疇青錦褥，云摩千嶂翠瑤屏。 行人隔水遙相語，立鷺摧枝忽自驚。 歲歲只愁炊與釀，今愁無甑更無瓶。 （1）“風(fēng)亂萬疇青錦褥”描述了什么樣的畫面(humin)？（2分） （2）第三聯(lián)“遙”“忽”二字富有情趣，請結(jié)合詩句簡要賞析。（4分） （3）詩題為“喜雨”，尾聯(lián)卻寫“愁”情，這樣寫

9、有什么表達(dá)效果？（4分）第13頁/共17頁第十三頁，共17頁。 喜雨 楊萬里 欲知一雨愜群情，聽取(tngq)溪流動(dòng)地聲。 風(fēng)亂萬疇青錦褥，云摩千嶂翠瑤屏。 行人隔水遙相語，立鷺摧枝忽自驚。 歲歲只愁炊與釀，今愁無甑更無瓶。 （1）“風(fēng)亂萬疇青錦褥”描述了什么樣的畫面？（2分） 描繪了雨中（后）萬頃田地的莊稼(zhung jia)郁郁蔥蔥，風(fēng)吹過，綠浪翻滾的生機(jī)勃勃的畫面。（2分。“青錦褥”描繪正確1分，揭示“生機(jī)勃勃”特點(diǎn)1分） 第14頁/共17頁第十四頁，共17頁。 喜雨(xy) 楊萬里 欲知一雨愜群情，聽取溪流動(dòng)地聲。 風(fēng)亂萬疇青錦褥，云摩千嶂翠瑤屏。 行人隔水遙相語，立鷺摧枝忽自驚。

10、歲歲只愁炊與釀，今愁無甑更無瓶。 （2）第三聯(lián)“遙”“忽”二字富有情趣，請結(jié)合詩句簡要賞析。（4分） 遙：是“遙遠(yuǎn)”的意思。生動(dòng)描繪雨后水漲河寬兩岸相距更遠(yuǎn)（1分），但人們?nèi)匀慌d奮不已，隔河大聲(d shn)互語的情形（1分）。 忽：是“忽然”的意思。生動(dòng)描繪雨后樹枝積水很多（1分），而鷺卻習(xí)慣性地立于其上，終至樹枝折斷，鷺驚懼而飛的情形（1分）。 第15頁/共17頁第十五頁，共17頁。 喜雨 楊萬里 欲知一雨愜群情，聽取溪流動(dòng)地聲(d shn)。 風(fēng)亂萬疇青錦褥，云摩千嶂翠瑤屏。 行人隔水遙相語，立鷺摧枝忽自驚。 歲歲只愁炊與釀，今愁無甑更無瓶。 （3）詩題為“喜雨”，尾聯(lián)卻寫“愁”情，這樣寫有什么表達(dá)效果？（4分）以愁襯愁：往年愁沒有糧食與酒，這場雨帶來豐年