【新課落實(shí)】公民的義務(wù)

1、思想品德思想品德 新課標(biāo)新課標(biāo)（RJRJ）八年級(jí)下冊(cè)八年級(jí)下冊(cè)要點(diǎn)探究要點(diǎn)探究課堂小結(jié)課堂小結(jié)課外拓展課外拓展自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)第第1課時(shí)課時(shí) 公民的義務(wù)公民的義務(wù)自 主 學(xué) 習(xí)一我們的法定義務(wù)一我們的法定義務(wù)1 1我們對(duì)他人、對(duì)社會(huì)履行的義務(wù)來自哪些方面？我們對(duì)他人、對(duì)社會(huì)履行的義務(wù)來自哪些方面？這些義務(wù)來自親情、這些義務(wù)來自親情、_、紀(jì)律、紀(jì)律、_等各個(gè)方等各個(gè)方面。面。2 2什么是法定義務(wù)？什么是法定義務(wù)？法定義務(wù)是法定義務(wù)是_和和_規(guī)定公民必須履行的義務(wù)。規(guī)定公民必須履行的義務(wù)。3.3.我國(guó)公民的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系如何？我國(guó)公民的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系如何？(1)(1)在我國(guó)，公民的權(quán)利和義務(wù)具有在

2、我國(guó)，公民的權(quán)利和義務(wù)具有_。我們每。我們每個(gè)人既是享受個(gè)人既是享受_的主體，又是履行的主體，又是履行_的的主體。主體。(2)(2)我們不僅要增強(qiáng)我們不僅要增強(qiáng)_，依法行使權(quán)利、維，依法行使權(quán)利、維護(hù)權(quán)利，而且要增強(qiáng)護(hù)權(quán)利，而且要增強(qiáng)_，依法履行義務(wù)。，依法履行義務(wù)。道德道德 法律法律法律法律一致性一致性 權(quán)利權(quán)利 憲法憲法 義務(wù)義務(wù) 權(quán)利觀念權(quán)利觀念 義務(wù)觀念義務(wù)觀念 第第1課時(shí)課時(shí) 公民的義務(wù)公民的義務(wù)4 4什么是公民的基本義務(wù)？我國(guó)公民必須履行哪些基本義務(wù)？什么是公民的基本義務(wù)？我國(guó)公民必須履行哪些基本義務(wù)？( (具體包括哪些內(nèi)容？具體包括哪些內(nèi)容？) )(1)(1)含義：我國(guó)含義：我國(guó)

3、_規(guī)定的公民義務(wù)是公民的基本義務(wù)。規(guī)定的公民義務(wù)是公民的基本義務(wù)。(2)(2)具體內(nèi)容具體內(nèi)容_和全國(guó)各民族團(tuán)結(jié)。和全國(guó)各民族團(tuán)結(jié)。保守國(guó)家秘密。保守國(guó)家秘密。愛護(hù)公共財(cái)物，遵守愛護(hù)公共財(cái)物，遵守_，遵守公共秩序，尊重，遵守公共秩序，尊重社會(huì)公德。社會(huì)公德。維護(hù)祖國(guó)的維護(hù)祖國(guó)的_、榮譽(yù)和、榮譽(yù)和_。依法服兵役和參加民兵組織。依法服兵役和參加民兵組織。依法納稅等。依法納稅等。5 5為什么要自覺履行公民的基本義務(wù)為什么要自覺履行公民的基本義務(wù)( (或法定義務(wù)或法定義務(wù))?)?(1)(1)自覺履行法定義務(wù)，是我們的自覺履行法定義務(wù)，是我們的“_”_”，也是，也是_的重要表現(xiàn)。的重要表現(xiàn)。(2)(2)

4、我們要弘揚(yáng)我們要弘揚(yáng)_精神，以履行法定義務(wù)的實(shí)際行精神，以履行法定義務(wù)的實(shí)際行動(dòng)，表達(dá)我們的愛國(guó)之情。動(dòng)，表達(dá)我們的愛國(guó)之情。 憲法憲法 維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一 勞動(dòng)紀(jì)律勞動(dòng)紀(jì)律 安全安全利益利益天職天職 愛國(guó)愛國(guó) 愛國(guó)主義愛國(guó)主義第第1課時(shí)課時(shí) 公民的義務(wù)公民的義務(wù)二我們的道德義務(wù)二我們的道德義務(wù)1 1義務(wù)的分類義務(wù)的分類廣義的義務(wù)，既包括廣義的義務(wù)，既包括_義務(wù)，又包括義務(wù)，又包括_等義務(wù)。等義務(wù)。2 2道德義務(wù)的含義道德義務(wù)的含義所謂道德義務(wù)，是指社會(huì)成員依據(jù)所謂道德義務(wù)，是指社會(huì)成員依據(jù)_，_地承擔(dān)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的道德責(zé)任。地承擔(dān)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的道德責(zé)任。3 3履行道德義務(wù)的意義履行

5、道德義務(wù)的意義廣大社會(huì)成員自覺自愿地履行道德義務(wù)，既利于形成溫馨、廣大社會(huì)成員自覺自愿地履行道德義務(wù)，既利于形成溫馨、和諧的和諧的_，又能夠促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的，又能夠促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的_。4 4我國(guó)公民的基本道德規(guī)范我國(guó)公民的基本道德規(guī)范愛國(guó)守法、愛國(guó)守法、_、團(tuán)結(jié)友善、團(tuán)結(jié)友善、_、敬業(yè)奉、敬業(yè)奉獻(xiàn)。獻(xiàn)。法定法定 道德道德 社會(huì)道德規(guī)范社會(huì)道德規(guī)范 自覺自愿自覺自愿人際關(guān)系人際關(guān)系 文明進(jìn)步文明進(jìn)步 明禮誠(chéng)信明禮誠(chéng)信 勤儉自強(qiáng)勤儉自強(qiáng)第第1課時(shí)課時(shí) 公民的義務(wù)公民的義務(wù)要 點(diǎn) 探 究探究一探究一 權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系相關(guān)鏈接相關(guān)鏈接第第1課時(shí)課時(shí) 公民的義務(wù)公民的義務(wù)精講點(diǎn)撥精講點(diǎn)撥漫畫

6、說明了他沒有正確處理好權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系。漫畫說明了他沒有正確處理好權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系。自主探究自主探究問題一：漫畫說明了什么？問題一：漫畫說明了什么？自主探究自主探究問題二：公民的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系如何？問題二：公民的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系如何？精講點(diǎn)撥精講點(diǎn)撥公民的權(quán)利和義務(wù)是互相依存、密不可分的；沒有無義務(wù)的權(quán)利，也公民的權(quán)利和義務(wù)是互相依存、密不可分的；沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)；享受權(quán)利必須履行義務(wù)，履行義務(wù)應(yīng)當(dāng)享有權(quán)利，沒有無權(quán)利的義務(wù)；享受權(quán)利必須履行義務(wù)，履行義務(wù)應(yīng)當(dāng)享有權(quán)利，決不允許只享受權(quán)利、不履行義務(wù)的決不允許只享受權(quán)利、不履行義務(wù)的“特殊公民特殊公民”存在。在我國(guó)，公存在。在

7、我國(guó)，公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性：公民既是享受權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性：公民既是享受權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體；我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利觀念，依法行使權(quán)利，維護(hù)權(quán)利，而且要的主體；我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利觀念，依法行使權(quán)利，維護(hù)權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，依法履行義務(wù)。增強(qiáng)義務(wù)觀念，依法履行義務(wù)。第第1課時(shí)課時(shí) 公民的義務(wù)公民的義務(wù)拓展延伸拓展延伸我國(guó)憲法確認(rèn)了公民權(quán)利和義務(wù)一致性的原則，表現(xiàn)在以下四個(gè)方面：我國(guó)憲法確認(rèn)了公民權(quán)利和義務(wù)一致性的原則，表現(xiàn)在以下四個(gè)方面：首先，公民享有權(quán)利，同時(shí)要履行義務(wù)；其次，權(quán)利和義務(wù)本身是相首先，公民享有權(quán)利，同時(shí)要履行義務(wù)；其次，權(quán)利和義務(wù)

8、本身是相互依存的。比如，憲法規(guī)定公民都享有生命健康權(quán)，而對(duì)某個(gè)公民來互依存的。比如，憲法規(guī)定公民都享有生命健康權(quán)，而對(duì)某個(gè)公民來說，他享有這項(xiàng)權(quán)利，其他公民則要承擔(dān)保護(hù)生命健康權(quán)不受侵犯的說，他享有這項(xiàng)權(quán)利，其他公民則要承擔(dān)保護(hù)生命健康權(quán)不受侵犯的義務(wù)；第三，在某些權(quán)利和義務(wù)彼此結(jié)合上，就某些權(quán)利本身來看，義務(wù)；第三，在某些權(quán)利和義務(wù)彼此結(jié)合上，就某些權(quán)利本身來看，它們具有雙重性。例如，勞動(dòng)和受教育既是公民的基本權(quán)利，又是公它們具有雙重性。例如，勞動(dòng)和受教育既是公民的基本權(quán)利，又是公民的基本義務(wù)；第四，權(quán)利和義務(wù)是互相促進(jìn)、相輔相成的。我國(guó)公民的基本義務(wù)；第四，權(quán)利和義務(wù)是互相促進(jìn)、相輔相成的

9、。我國(guó)公民享有廣泛的權(quán)利，權(quán)利得到保障，就可以激發(fā)人民群眾的主人翁的民享有廣泛的權(quán)利，權(quán)利得到保障，就可以激發(fā)人民群眾的主人翁的責(zé)任感，調(diào)動(dòng)人們的積極性和創(chuàng)造性；公民自覺地履行義務(wù)，國(guó)家建責(zé)任感，調(diào)動(dòng)人們的積極性和創(chuàng)造性；公民自覺地履行義務(wù)，國(guó)家建設(shè)事業(yè)發(fā)展了，公民就能享受更多的權(quán)利。設(shè)事業(yè)發(fā)展了，公民就能享受更多的權(quán)利。 第第1課時(shí)課時(shí) 公民的義務(wù)公民的義務(wù)例例1 1“自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利，如果一個(gè)自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利，如果一個(gè)公民能夠做法律所禁止的事情，他就不再自由了，因?yàn)槠渌衲軌蜃龇伤沟氖虑椋筒辉僮杂闪?，因?yàn)槠渌艘餐瑯訒?huì)有這個(gè)權(quán)利。人也同樣會(huì)有

10、這個(gè)權(quán)利?！边@段話主要說明這段話主要說明( () )權(quán)利與義務(wù)具有一致性行使權(quán)利要受到一定限制權(quán)利與義務(wù)具有一致性行使權(quán)利要受到一定限制權(quán)利與義務(wù)都可以放棄履行義務(wù)要受到一定限制權(quán)利與義務(wù)都可以放棄履行義務(wù)要受到一定限制A A B BC C D D 答案答案 A A題干主要說明了公民的自由是以依法行使權(quán)題干主要說明了公民的自由是以依法行使權(quán)利為前提的，公民在行使權(quán)利時(shí)要尊重他人的權(quán)利，這利為前提的，公民在行使權(quán)利時(shí)要尊重他人的權(quán)利，這體現(xiàn)了權(quán)利與義務(wù)的一致性。體現(xiàn)了權(quán)利與義務(wù)的一致性。第第1課時(shí)課時(shí) 公民的義務(wù)公民的義務(wù)探究二法律確認(rèn)、保障權(quán)利探究二法律確認(rèn)、保障權(quán)利相關(guān)鏈接相關(guān)鏈接合肥雙崗街

11、道小崗社居民田榮芳合肥雙崗街道小崗社居民田榮芳3030年悉心照料九旬孤寡老年悉心照料九旬孤寡老人李湘英的事跡在雙崗一直被傳為佳話。人李湘英的事跡在雙崗一直被傳為佳話。 “ “為老人擦洗為老人擦洗身子、換洗衣服、料理家務(wù)身子、換洗衣服、料理家務(wù)直至送老人走完人生最后直至送老人走完人生最后一程。一程?！薄啊薄八ば恼疹櫪先诉@么多年，很多親閨女也很難她悉心照顧老人這么多年，很多親閨女也很難做到。做到?！闭f起田榮芳，鄰居們無不夸口稱贊。在鄰居們的說起田榮芳，鄰居們無不夸口稱贊。在鄰居們的心目中，田榮芳一直是個(gè)孝順善良的好媳婦，多年來悉心心目中，田榮芳一直是個(gè)孝順善良的好媳婦，多年來悉心伺候鄰居孤寡老人

12、，從未有過一句怨言，她的做法令人心伺候鄰居孤寡老人，從未有過一句怨言，她的做法令人心生感動(dòng)和敬意。生感動(dòng)和敬意。 第第1課時(shí)課時(shí) 公民的義務(wù)公民的義務(wù)精講點(diǎn)撥精講點(diǎn)撥田榮芳具有關(guān)愛老人、孝敬老人的傳統(tǒng)美德。田榮芳具有關(guān)愛老人、孝敬老人的傳統(tǒng)美德。 自主探究自主探究問題一：以上材料說明田榮芳具有哪些美德？問題一：以上材料說明田榮芳具有哪些美德？自主探究自主探究問題二：鄰居們?yōu)槭裁磳?duì)她的做法心生感動(dòng)和敬意？問題二：鄰居們?yōu)槭裁磳?duì)她的做法心生感動(dòng)和敬意？精講點(diǎn)撥精講點(diǎn)撥田榮芳悉心照顧孤寡老人，弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，使身田榮芳悉心照顧孤寡老人，弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，使身邊的人精神上受到了洗禮，

13、是我們學(xué)習(xí)的榜樣。這種無私的精邊的人精神上受到了洗禮，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。這種無私的精神令人感動(dòng)，這種可貴的品質(zhì)令人敬佩。神令人感動(dòng)，這種可貴的品質(zhì)令人敬佩。 第第1課時(shí)課時(shí) 公民的義務(wù)公民的義務(wù)精講點(diǎn)撥精講點(diǎn)撥這種觀點(diǎn)是片面的。義務(wù)指法律對(duì)公民或法人必須做出或這種觀點(diǎn)是片面的。義務(wù)指法律對(duì)公民或法人必須做出或禁止做出的一定行為的約束，指的是政治上、法律上、道禁止做出的一定行為的約束，指的是政治上、法律上、道義上應(yīng)盡的責(zé)任，所以在很多情況下義務(wù)的含義與責(zé)任相義上應(yīng)盡的責(zé)任，所以在很多情況下義務(wù)的含義與責(zé)任相同，即指同，即指“分內(nèi)應(yīng)做的事分內(nèi)應(yīng)做的事”。責(zé)任是政治、道德概念，而。責(zé)任是政治、道德概

14、念，而義務(wù)是法律概念，責(zé)任的范圍要比義務(wù)大。義務(wù)是法律概念，責(zé)任的范圍要比義務(wù)大。自主探究自主探究問題三：義務(wù)就是責(zé)任。這種觀點(diǎn)正確嗎？問題三：義務(wù)就是責(zé)任。這種觀點(diǎn)正確嗎？第第1課時(shí)課時(shí) 公民的義務(wù)公民的義務(wù)拓展延伸拓展延伸法定義務(wù)和道德義務(wù)既有聯(lián)系又有區(qū)別。法定義務(wù)和道德義務(wù)既有聯(lián)系又有區(qū)別。聯(lián)系：法定義務(wù)和道德義務(wù)密切相關(guān)，有些義務(wù)既是道德聯(lián)系：法定義務(wù)和道德義務(wù)密切相關(guān)，有些義務(wù)既是道德義務(wù)又是法定義務(wù)，如贍養(yǎng)老人既是我們的道德義務(wù)也是義務(wù)又是法定義務(wù)，如贍養(yǎng)老人既是我們的道德義務(wù)也是法律規(guī)定子女應(yīng)盡的法定義務(wù)。法律規(guī)定子女應(yīng)盡的法定義務(wù)。區(qū)別：法定義務(wù)是由國(guó)家法律規(guī)定的，道德義務(wù)是在

15、社區(qū)別：法定義務(wù)是由國(guó)家法律規(guī)定的，道德義務(wù)是在社會(huì)生活中自發(fā)形成的。法定義務(wù)以國(guó)家強(qiáng)制力作后盾確會(huì)生活中自發(fā)形成的。法定義務(wù)以國(guó)家強(qiáng)制力作后盾確保履行，道德義務(wù)靠輿論、習(xí)慣和社會(huì)成員的自覺自愿履保履行，道德義務(wù)靠輿論、習(xí)慣和社會(huì)成員的自覺自愿履行。對(duì)于法定義務(wù)我們必須履行，如依法納稅，如果不行。對(duì)于法定義務(wù)我們必須履行，如依法納稅，如果不履行就要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。對(duì)于道德義務(wù)，不用國(guó)家履行就要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。對(duì)于道德義務(wù)，不用國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施，如積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，你可以自覺強(qiáng)制力保證實(shí)施，如積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，你可以自覺自愿地參加，你即使不參加，國(guó)家也不會(huì)強(qiáng)制你去參加。自愿地參

16、加，你即使不參加，國(guó)家也不會(huì)強(qiáng)制你去參加。 第第1課時(shí)課時(shí) 公民的義務(wù)公民的義務(wù)例例2 2“世界在你眼前，我們?cè)谀闵磉?。世界在你眼前，我們?cè)谀闵磉?。”這是志愿者共同這是志愿者共同的心聲。志愿者的無私奉獻(xiàn)的心聲。志愿者的無私奉獻(xiàn)( () )A A是憲法和法律規(guī)定公民必須履行的法定義務(wù)是憲法和法律規(guī)定公民必須履行的法定義務(wù)B B說明公民要自覺承擔(dān)并履行對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的道德責(zé)任說明公民要自覺承擔(dān)并履行對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的道德責(zé)任和道德義務(wù)和道德義務(wù)C C說明道德義務(wù)是法律要求我們做的，我們必須去做說明道德義務(wù)是法律要求我們做的，我們必須去做D D法定義務(wù)必須履行，道德義務(wù)則無關(guān)緊要法定義務(wù)必須履行，道德義務(wù)則無關(guān)緊要 解析解析BB第第1課時(shí)