西關小學智慧校園匯報材料

1、滕州市西關小學“智慧校園”創(chuàng)建匯報材料滕州市西關小學位于城區(qū)西部，占地 60 余畝，建筑面積 1.6 萬平方米。學?，F(xiàn)有 39 個教學班，在校學生 2300 多人，教職工 106 人，學歷達標率為 100。近年來，學校十分重視教學手段的現(xiàn)代化的培訓和應用，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，學校先后被評為“山東省電教示范化學?！薄?“棗莊市信息化校園”、“棗莊市信息化校園示范?！暗?，受到社會的廣泛贊譽。 學校根據(jù)市局關于教育信息化工作的部署， 結(jié)合學校實際，始終堅持“信息化帶動教育現(xiàn)代化，實現(xiàn)教育的均衡發(fā)展”的指導思想， 圍繞“服務學校、 服務教師、服務學生、服務家長、服務社會”的宗旨，抓項目促建設，抓應用促發(fā)

2、展，取得了一定的成效。我現(xiàn)把近兩年以來學校信息化工作的進展情況及今后打算匯報如下：西關小學數(shù)字化校園建設現(xiàn)狀介紹一、建制度，確立數(shù)字化校園建設的戰(zhàn)略地位。學校非常重視教育現(xiàn)代化建設，成立了數(shù)字化校園建設領導小組。由校長親自擔任組長， 指導數(shù)字校園建設的總體規(guī)劃和決策包括軟硬件建設。學校把智慧化校園建設工作納入到學校年度工作計劃，實行目標管理， 責任到人。組建學校信息中心具體負責數(shù)字化校園建設進程中的各類技術保障， 包括校園網(wǎng)絡的維護， 教師信息技術的培訓與考核等。精品文庫二、配資源，提供教育現(xiàn)代化物質(zhì)保障。隨著 2013 年我校與平行路小學合并， 學校更加重視信息化建設，不斷加大對現(xiàn)代技術的資

3、金投入， 為實現(xiàn)數(shù)字化校園提供了有力的物質(zhì)保障。我校在硬件上重點開展了三個方面的建設：（一）是建設各種功能室：多媒體教室 2 個，高清數(shù)字電視臺與錄播教室 1 個， 3D 打印室 1 個，計算機網(wǎng)絡教室 2 個，還創(chuàng)建了科學探究 2 個實驗室及數(shù)字圖書室。 各功能室配備了電子白板、 觸摸一體機等設備。（二）是學校在 2016 年 8 月底，邀請滕州聯(lián)通公司對學校網(wǎng)絡硬件升級改造，同時接入聯(lián)通 100 兆光纖，每個辦公室、教室、微機室、功能室都有節(jié)點， 100 兆有線到桌面， 真正實現(xiàn)了全校網(wǎng)絡化 ，同時辦公室都進行了無線覆蓋。 學校給每位教師配備了筆記本， 教師用機比已達到 1：1，教師更方便

4、使用學校網(wǎng)絡資源及市局提供的教學資源平臺的。 錄播教室校園電視臺和校園服務器系統(tǒng)互聯(lián)， 資源共享，學校初步實現(xiàn)了班班通。（三）是學校對 1-3 年級和功能室（ 28 個教室）進行了教學多媒體終端的配備，主要包括觸摸一體機，高拍儀等數(shù)字化設備。在軟件設施方面重點做好四個方面：（一）學校網(wǎng)站建設，學校網(wǎng)站內(nèi)容豐富，設有新聞頻道，教師頻道，學生頻道，家長學校，德育園地等欄目，各職能科室負責內(nèi)容更新工作，完善了網(wǎng)絡信息發(fā)布制度，信息安全防護管理措施到位。歡迎下載2精品文庫（二）學校開通了微信公眾號（滕州市西關小學）在搭建了家校通平臺的基礎上， 每個班級都建設了微信群， 方便教師與家長的及時溝通，進一步

5、提升了家?；ネㄋ?。（三）是校本資源庫建設。幾年來學校通過自制、收集、購置，上級配置等多種形式，擁有 200G以上的教學網(wǎng)絡資源。平時要求老師把收集或者制作好的資源傳到學校服務器資源庫平臺， 達到資源共享。（四）教師充分利用市局提供的“精品課程、微課資源、備課大師、備授課系統(tǒng)” 等優(yōu)秀教育資源平臺，借助班班通及班級教學多媒體把教學搞的有聲有色。伴隨著智慧化校園、創(chuàng)客教育、電子書包等國家級項目的推進。滕州市西關小學在教育教學方面持續(xù)關注利用新技術創(chuàng)新式教學， 因此學校提出“一三五”翻轉(zhuǎn)課堂教學模式，將若干種教學方法與信息化教學進行組合，充分利用信息技術手段開展教學、管理、環(huán)境、評價等創(chuàng)新建設與應

6、用。學生通過網(wǎng)絡平臺實現(xiàn)學生獨立自主學習、 課堂評測、小組合作探究、班級展示交流、個體檢測反饋、統(tǒng)計評價分析的基礎功能設計。讓學生在自主學習、和諧互助和探究合作中，快樂學習，實現(xiàn)“教學相長”。根據(jù)西關小學的辦學思路和辦學特點， 本次智慧校園的建設目標緊緊圍繞著“硬件”和“軟件平臺”兩個方面雙軌建設。歡迎下載3精品文庫西關小學根據(jù)智慧校園建設目標和學校的實際發(fā)展需求， 下一步將著手進行建設以下幾個方面：（一）更新、完善校園信息管理系統(tǒng)，為“微課制作、課件管理、教務管理、成績管理、課堂直播、智能考勤等”提供全面支持，全面滿足教學和管理工作的需要。（二）建設標準的網(wǎng)絡中心機房， 再原有的兩臺服務器的

7、基礎上再增加浪潮服務器兩臺，滿足校內(nèi)網(wǎng)絡空間、各應用系統(tǒng)實現(xiàn)互通、實現(xiàn)數(shù)據(jù)交換共享。機房并建有防火墻系統(tǒng)、 網(wǎng)絡督查行為管理系統(tǒng)，防病毒系統(tǒng)、漏洞評估系統(tǒng)等組成網(wǎng)絡安全體現(xiàn)，能滿足核心數(shù)據(jù)實時備份和高速存儲，全方位保證數(shù)據(jù)安全。（三）建設網(wǎng)絡中心機房同時學校加快搭建教育資源“云”服務平臺步伐，該平臺為學校師生們打造了云環(huán)境下的網(wǎng)絡學習空間，以“人人通，云教學”網(wǎng)絡空間為突破口并與電子書包班班通緊密結(jié)合，使平臺能夠整合各種方法與手段，滿足多樣化的教學需求。通過平臺空間網(wǎng)絡教研、 網(wǎng)絡集備，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教師輻射帶動作用，加強教師合作交流；通過空間自主學習、評價反饋，提升師生信息素養(yǎng)，提高課堂教學效率與

8、質(zhì)量；通過資源平臺共享機制，加強師生家校溝通交流，擴大優(yōu)質(zhì)教育教學資源共享，充分發(fā)揮“課堂網(wǎng)絡化，教室現(xiàn)代化，講授交互化，課件資源化，人人空間化”（四）繼續(xù)完善學校公眾號平臺的建設，通過公眾號與家校通 app 結(jié)合，搭建多角色客戶端平臺， 用戶關注公眾號即可體驗學生端、家長端、教師端、校長端。公眾號可以實時推送作業(yè)通知， 支持圖文，歡迎下載4精品文庫語音方式發(fā)布，減少教師工作量。學校充分利用大數(shù)據(jù)，建成完整統(tǒng)一、技術先進，覆蓋全面、應用深入，高效穩(wěn)定、安全可靠的校園信息化。建立校級統(tǒng)一信息系統(tǒng)，實現(xiàn)師生間，科室間，家校間流程通暢，對校園的各項服務管理工作和廣大教職工及家長和學生提供無所不在的一

9、站式服務； 并可讓家長方便快捷的了解校園動態(tài)及孩子在校的學習生活情況，有效的形成家校互通。（五）校園無線 AP網(wǎng)絡全覆蓋。 學校建設無線網(wǎng)絡覆蓋校園內(nèi)區(qū)域，主要是為教學、辦公及學習、交流提供切實可用的、穩(wěn)定的無線網(wǎng)絡環(huán)境，由于筆記本電腦、智能手機、平板電腦的普及，學生學習的工具和方法也發(fā)生了變化。 很多學生會在學習時需要連接到網(wǎng)絡從網(wǎng)絡（包括校園網(wǎng)本身） 獲取資料，同時課余生活需要接入網(wǎng)絡的要求也越來越高。 對網(wǎng)絡的應用從原來的固定位置獲取， 到隨時隨地的移動獲取信息，從有線到無線。也為來訪學者，訪問人員等校外訪客提供臨時性的網(wǎng)絡接入服務。（六）創(chuàng)建智慧教室：為能充分發(fā)揮學校提出的“一三五”翻轉(zhuǎn)課堂教學模式， 智慧教室是學校創(chuàng)建的首選。教師可以根據(jù)需要隨時創(chuàng)建和調(diào)整學生的學習時間和學習內(nèi)容，在課前預習、課中自習、課后復習環(huán)境均可以使用， 支持多種翻轉(zhuǎn)課堂模式 ，教師通過直觀展示分享預習收獲、全員互動共享學習成果、自選資源拓展閱讀等形式，實現(xiàn)了學生的學習路徑的多樣化，較好地突破了教學重難點， 教師及時查看學情反饋， 從而有針對性的制定相應的課堂教學方案，真正實歡迎下載5精品文庫現(xiàn)“教”為“學”服務。 老師可以實時掌握學生學習知識的情況，并隨堂解決學生在學習中產(chǎn)生的困惑，真正做到了師