醫(yī)務(wù)工作者年終工作總結(jié)

1、艮務(wù)工作者年終工作總結(jié)【網(wǎng)絡(luò)綜合-醫(yī)務(wù)工作者年終工作總結(jié)】工作總結(jié)頻道為大家整理的醫(yī)務(wù)工作者年終工作總結(jié)，供大家閱讀參考。閱讀請(qǐng)查看本站工作總結(jié)頻道。xx年即將過去，在過去的一年里，作為一名管理人員,我們深知自己的責(zé)任，恪盡職守，作好本職工作，是組織, 是同志們對(duì)我們的基本要求?，F(xiàn)在我就一年來承擔(dān)的醫(yī)學(xué) 一系臨床教學(xué)管理以及附院科研、教學(xué)管理工作向領(lǐng)導(dǎo)和 同志們作一匯報(bào)。一、醫(yī)學(xué)一系工作xx年醫(yī)學(xué)一系承擔(dān)了學(xué)校10個(gè)專業(yè)，14門臨床課程的教學(xué)任務(wù)。共完成教學(xué)8197學(xué)時(shí)，其中理論課4768學(xué)時(shí), 實(shí)驗(yàn)課3429學(xué)時(shí)。加強(qiáng)教學(xué)管理是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵， 我們進(jìn)一步完善了學(xué)生信息員制度和教學(xué)督導(dǎo)制

2、度，并根 據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，按質(zhì)按量地完成了兩個(gè)學(xué)期的期初、 期中、期末教學(xué)檢查工作，定期編寫教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)，將正反兩 方面信息及時(shí)反饋給各教研室和教師本人，并督促教研室 提出整改措施，形成了封閉的教學(xué)監(jiān)控環(huán)路。良好的教學(xué) 管理，有效地保證了教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量。我系xx屆畢業(yè) 生70 9人，報(bào)考碩士研究生并達(dá)到國(guó)家錄取分?jǐn)?shù)線有178人，占,實(shí)際錄取122人，占,創(chuàng)我系歷史上最好成績(jī)。 這充分反映出通過教學(xué)評(píng)估，我系的教學(xué)質(zhì)量達(dá)到了一個(gè)新的水平。醫(yī)學(xué)教育是一門強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性的教學(xué)，由于學(xué)生 人數(shù)的增加，我系的實(shí)踐教學(xué)面臨較大困難。為增加實(shí)踐, 強(qiáng)化學(xué)生的能力培養(yǎng)。xx年我系克服困難，合理安排，充 分挖掘潛

3、力，增添了主干課程的課間見習(xí)，并增加集中見 習(xí)和實(shí)習(xí)前技能培訓(xùn)的課時(shí)數(shù)，從教學(xué)安排上保證了學(xué)生有一定的實(shí)踐機(jī)會(huì)。為保證實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量，我系在教務(wù)處的指導(dǎo)下堅(jiān)持開展實(shí)習(xí)中期檢查,并逐步增加檢查范圍,加大檢查力度。xx年我系組成了內(nèi)、夕卜、婦、兒教研室的 資深專家檢查組，先后對(duì)復(fù)旦大學(xué)附屬上海市第五人民醫(yī) 院、上海市閔行區(qū)中心醫(yī)院、中國(guó)人民解放軍第四一一醫(yī) 院、上海市閘北區(qū)北站醫(yī)院、無錫市錫山人民醫(yī)院等5所 教學(xué)醫(yī)院進(jìn)行了實(shí)習(xí)中期檢查。本次教學(xué)檢查工作受到了 學(xué)校的高度重視，校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)親臨教學(xué)檢查現(xiàn)場(chǎng) 指導(dǎo)工作。通過此次教學(xué)檢查，有力地促進(jìn)了各教學(xué)醫(yī)院 領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)管理部門對(duì)實(shí)習(xí)帶教工作的重視

4、，進(jìn)一步提高 了各教學(xué)醫(yī)院臨床教師的教學(xué)意識(shí)和教學(xué)水平，也增強(qiáng)了 皖南醫(yī)學(xué)院在各教學(xué)醫(yī)院的影響力。作為臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)， 適應(yīng)臨床醫(yī)療形勢(shì)發(fā)展的需要，不斷改革教學(xué)模式是我系 追求的目標(biāo)。為使臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后順利通過國(guó)家 執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試，早日成為一名合格的醫(yī)生。xx年我系 改革了畢業(yè)考試形式，由原來的單一筆試模式改為筆試和 客觀結(jié)構(gòu)化臨床多站式技能考核相結(jié)合的模式。組織附院、 蕪湖二院及地區(qū)醫(yī)院三十余名高職稱臨床教師，歷時(shí)7天時(shí)間，逐一對(duì)709名畢業(yè)生，從病史采集與病例分析、體 格檢查與技能操作、輔助檢查結(jié)果判讀三個(gè)方面，全面考 察了學(xué)生的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能?？荚嚽皩?duì)學(xué) 生進(jìn)行了廣

5、泛動(dòng)員，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到畢業(yè)考試改革的必 要性，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的考前輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)。結(jié)果709名畢業(yè)學(xué)生僅有8名學(xué)生不及格，經(jīng)過補(bǔ)考全部 通過。改革之所以取得成功，正如同學(xué)們所說的，畢業(yè)考 試改革顯示了極大的實(shí)用性，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性和 學(xué)習(xí)熱情，達(dá)到了提高教學(xué)質(zhì)量的目的。高等學(xué)校教學(xué)質(zhì) 量工程建設(shè)是國(guó)家教育部為提高高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量而實(shí)施 的一項(xiàng)重大計(jì)劃，是提升高校教學(xué)水平的一條重要途徑。 xx年我系在教務(wù)處的指導(dǎo)下，積極參加學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量工 程建設(shè)。在作好省級(jí)示范實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心工作的同時(shí)，作為 主要單位參加了學(xué)校申報(bào)國(guó)家級(jí)示范實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心的工作。xx年我系內(nèi)科學(xué)、診斷學(xué)被評(píng)為校級(jí)

6、精品課程，外科學(xué)被評(píng)為省級(jí)精品課程。顯示我系的課程建設(shè)走上了一個(gè)新臺(tái) 階。二、附院工作1.教學(xué)工作x x年附院共接收各專業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生623人, 1月6日臨床專業(yè)實(shí)習(xí)生正式進(jìn)入我院實(shí)習(xí)，為使同學(xué)們很 快實(shí)現(xiàn)從醫(yī)學(xué)生向臨床實(shí)習(xí)生轉(zhuǎn)變，在吸取去年評(píng)建期間 的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，我們精心組織了十三個(gè)理論講座，包括醫(yī)院介紹、醫(yī)療流程、實(shí)習(xí)管理規(guī)范、院感知識(shí)、醫(yī)療文書 的書寫、臨床技能操作、無菌技術(shù)、影像診斷原則等內(nèi)容, 由醫(yī)院的臨床專家和管理人員主講，對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行上崗前 的系統(tǒng)培訓(xùn)，崗前培訓(xùn)歷時(shí)十天，收到了良好的效果，培訓(xùn)結(jié)束進(jìn)行了結(jié)業(yè)考試。為完善各臨床科室實(shí)習(xí)帶教管理, 提高教學(xué)質(zhì)量，激活管理機(jī)制，我們一直緊抓各科室實(shí)習(xí) 帶教工作，并要求各科室根據(jù)實(shí)際情況，制定本科室實(shí)習(xí) 帶教計(jì)劃和出科考核方案。今年組織專家組