校際交流會主持詞

1、校際交流主持詞尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，老師們：大家上午好！東方風(fēng)來滿眼春， 雖然外面的天氣有些寒意， 但是您的到來卻給我們帶來了春天般的溫暖。我謹(jǐn)代表xx 小學(xué)全體師生對各位的光臨表示最熱烈的歡迎， 并致以崇高的敬意！ 今天的交流活動將由我為大家主持。首先，我向各位介紹出席今天開放活動的領(lǐng)導(dǎo)和專家，他們是,正如蕭伯納說“你有一個蘋果，我有一個蘋果，交換后還是一個蘋果。你有一種思想，我有一種思想，交換了以后就有了兩種思想”我們期待本次的交流活動能共同學(xué)習(xí)，共同提高，優(yōu)勢互補，共享教育智慧。首先是我們的第一板塊活動：研課磨課促成長。為了讓更多的青年教師脫穎而出，從09 年開始，我校啟動了師徒結(jié)對活動

2、， “青藍(lán)共濟，學(xué)無常師”是我們的理念，現(xiàn)在已逐步形成以老帶新，以新促老的新格局。xx 老師是去年進(jìn)入我校的青年教師，與 xx 老師簽訂了師徒合同，一年過去，每次見到xx 老師，總讓我想到這樣一句話：你若花開，清風(fēng)自來。今年，成長迅速的xx 老師代表 xx 縣參加了市 “班班通”片段教學(xué)競賽，得到了專家評委的高度評價?！安唤?jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。接下來請xx 老師和大家分享成長的喜悅。如果說珍珠很美，那是因為它經(jīng)過了艱辛的磨礪。正是經(jīng)過一次次摔打、碰撞、磨礪，我們的xx 老師才閃現(xiàn)出珍珠般的光彩。我們也有理由相信，像石穎老師一樣的青年教師，經(jīng)過不斷的磨練，一定會有沉甸甸的收獲！活動的第

3、二板塊是：集體備課促成長。一花獨放不是春，百花齊放春滿園。在“點”上抓好一個個教學(xué)“尖兵”的同時，我們不忘“面”上抓全員，共同成長。接下來為我們做課的是 xx 老師，她是市級骨干教師，是“尖兵”，但“紅領(lǐng)巾”真好卻是我們二年級組語文老師的集體智慧。有請xx 老師！“一個人可以走得很快，一群人可以走得很遠(yuǎn)。”基于這樣的理念，我們學(xué)校非常重視學(xué)科組的建設(shè)，請語文組長xx 老師簡單介紹我們的這一次集體備課的過程。正如勃雷克說：“一粒沙里看出一個世界；一朵野花里有一個天堂”其實，不僅我們的語文教研組如此，其他教研組也是如此。因為我們知道，個人的智慧只有在集體中才能找到位置，集體的成長才能促進(jìn)個人更快成

4、長。下面我們進(jìn)入活動的第三板塊：課題研究促成長。蘇霍姆林斯基曾說：“要想讓教師在繁瑣平凡的教學(xué)工作中找到幸福感，就必須把他們引到研究的這條道路上來?！蔽倚Ｓ幸恢娪辛Φ慕處熆蒲嘘犖?， xx 老師就是這支隊伍里的一員。請聽她執(zhí)教的伯牙絕弦。心有多大，舞臺就有多大。你能想多遠(yuǎn)，就能走多遠(yuǎn)。聽聽我?！巴奈膶W(xué)社社長”“語文網(wǎng)絡(luò)資源導(dǎo)學(xué)”課題組長xx 老師的講述吧！我們的主題活動 “以團隊的姿勢行走在研訓(xùn)之路上”就暫告一段落。今天，我們拋磚的目的只為引玉，下面進(jìn)入交流互動環(huán)節(jié)，我想活動過后，每位同行都或多或少會有自己的思考，也許其中的某一個點能引起你的共鳴。在這個美麗的初冬我們相逢匯聚，牽手交流。由于時間關(guān)系，我們今天就交流到這里， 我深信，我們的交流活動只有零點， 沒有終點；只有逗號