小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)二年級(jí)學(xué)習(xí)教案_第1頁(yè)
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)二年級(jí)學(xué)習(xí)教案_第2頁(yè)
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)二年級(jí)學(xué)習(xí)教案_第3頁(yè)
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)二年級(jí)學(xué)習(xí)教案_第4頁(yè)
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)二年級(jí)學(xué)習(xí)教案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、會(huì)計(jì)學(xué)1第一頁(yè),共9頁(yè)。上學(xué)期成績(jī):上學(xué)期成績(jī):班級(jí)均分:班級(jí)均分:96.3優(yōu)優(yōu) 秀秀 率:率:97%優(yōu)勢(shì):基礎(chǔ)知識(shí)掌握程度較好,字詞過(guò)關(guān)情優(yōu)勢(shì):基礎(chǔ)知識(shí)掌握程度較好,字詞過(guò)關(guān)情況良好。況良好。劣勢(shì)劣勢(shì)(lish):寫(xiě)話方面欠缺,寫(xiě)得稍短,閱:寫(xiě)話方面欠缺,寫(xiě)得稍短,閱讀書(shū)籍少,閱讀能力不足,課外知識(shí)量不夠讀書(shū)籍少,閱讀能力不足,課外知識(shí)量不夠。第1頁(yè)/共8頁(yè)第二頁(yè),共9頁(yè)。語(yǔ)文基本技能:聽(tīng)語(yǔ)文基本技能:聽(tīng) 說(shuō)說(shuō) 讀讀 寫(xiě)寫(xiě)本階段目標(biāo):認(rèn)識(shí)常用漢字本階段目標(biāo):認(rèn)識(shí)常用漢字1600-1800,喜歡閱讀,閱讀淺顯的童話寓言故事,寫(xiě)喜歡閱讀,閱讀淺顯的童話寓言故事,寫(xiě)自己想說(shuō)的話。自己想說(shuō)的話。本學(xué)

2、期內(nèi)容:本學(xué)期內(nèi)容: 32篇課文,篇課文,8個(gè)語(yǔ)文園地個(gè)語(yǔ)文園地(yund)。會(huì)寫(xiě)生字會(huì)寫(xiě)生字300個(gè),能認(rèn)識(shí)的生字個(gè),能認(rèn)識(shí)的生字400。第2頁(yè)/共8頁(yè)第三頁(yè),共9頁(yè)。本學(xué)期努力方向:本學(xué)期努力方向:1,每天保證讀書(shū)半小時(shí)。,每天保證讀書(shū)半小時(shí)。2,日記每周一篇,并且達(dá)到質(zhì)量比較,日記每周一篇,并且達(dá)到質(zhì)量比較(bjio)高。高。3,學(xué)習(xí)積累好詞好句。,學(xué)習(xí)積累好詞好句。4,背誦古詩(shī)每周一到兩首。,背誦古詩(shī)每周一到兩首。第3頁(yè)/共8頁(yè)第四頁(yè),共9頁(yè)。推薦書(shū):推薦書(shū):中外神話傳說(shuō)故事中外神話傳說(shuō)故事 中外歷史故事中外歷史故事 中國(guó)古今寓言中國(guó)古今寓言 伊索寓言伊索寓言 克雷洛夫寓言克雷洛夫寓言

3、 科學(xué)知識(shí)故事科學(xué)知識(shí)故事 彼得彼得潘潘 小王子小王子 吹牛大王歷險(xiǎn)記吹牛大王歷險(xiǎn)記愛(ài)麗絲漫游奇境記愛(ài)麗絲漫游奇境記 水孩子水孩子從地球到月球從地球到月球(yuqi) 80天環(huán)游世界天環(huán)游世界 上下五千年上下五千年 十萬(wàn)個(gè)為什么十萬(wàn)個(gè)為什么楊紅櫻系列圖書(shū)楊紅櫻系列圖書(shū) 鄭淵潔童話鄭淵潔童話張?zhí)煲硗拸執(zhí)煲硗?實(shí)用文摘實(shí)用文摘 第4頁(yè)/共8頁(yè)第五頁(yè),共9頁(yè)。作業(yè)要求:作業(yè)要求:1,生字書(shū)寫(xiě)要工整,生字書(shū)寫(xiě)要工整(gngzhng),聽(tīng)寫(xiě)時(shí)家,聽(tīng)寫(xiě)時(shí)家長(zhǎng)一定要負(fù)責(zé),寫(xiě)完檢查。長(zhǎng)一定要負(fù)責(zé),寫(xiě)完檢查。2,日記盡量自己來(lái)寫(xiě),寫(xiě)清什么時(shí)間,誰(shuí)做,日記盡量自己來(lái)寫(xiě),寫(xiě)清什么時(shí)間,誰(shuí)做了什么事,怎么做的。重

4、點(diǎn)寫(xiě)清楚怎么做。了什么事,怎么做的。重點(diǎn)寫(xiě)清楚怎么做。3,準(zhǔn)備一個(gè)積累本,課堂生字成語(yǔ)的積累,準(zhǔn)備一個(gè)積累本,課堂生字成語(yǔ)的積累,課文優(yōu)美句子積累,閱讀課外書(shū)積累。每周課文優(yōu)美句子積累,閱讀課外書(shū)積累。每周檢查一次。檢查一次。4,背誦作業(yè)家長(zhǎng)檢查并簽字。,背誦作業(yè)家長(zhǎng)檢查并簽字。第5頁(yè)/共8頁(yè)第六頁(yè),共9頁(yè)。給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議(jiny):1,重視習(xí)慣培養(yǎng)。,重視習(xí)慣培養(yǎng)。(1)講究個(gè)人衛(wèi)生。)講究個(gè)人衛(wèi)生。(2)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每天晚上認(rèn)真檢)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每天晚上認(rèn)真檢查作業(yè)是否完成,不要忽視讀或背的作業(yè)。查作業(yè)是否完成,不要忽視讀或背的作業(yè)。(3)養(yǎng)成良好的作息時(shí)間。)養(yǎng)成良好的作息時(shí)間。2,針對(duì)孩子問(wèn)題,多與老師聯(lián)系。,針對(duì)孩子問(wèn)題,多與老師聯(lián)系。3,進(jìn)行安全教育。讓孩子記住家長(zhǎng)電話。,進(jìn)行安全教育。讓孩子記住家長(zhǎng)電話。4,關(guān)心孩子雙休日。,關(guān)心孩子雙休日。 5,正確對(duì)待孩子的錯(cuò)誤。,正確對(duì)待孩子的錯(cuò)誤。第6頁(yè)/共8頁(yè)第七頁(yè),共9頁(yè)。以身作則以身作則(y shn zu z)貴在堅(jiān)持貴在堅(jiān)持第7頁(yè)/共8頁(yè)第八頁(yè),共9頁(yè)。NoImage內(nèi)容(nirng)總結(jié)會(huì)計(jì)學(xué)。優(yōu) 秀 率:97%。語(yǔ)文基本技能:聽(tīng) 說(shuō) 讀 寫(xiě)。中外歷史故事 中國(guó)古今寓言。彼得潘 小王子 吹牛大王歷險(xiǎn)記。愛(ài)麗絲漫游奇境記 水孩子。從

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論