201-年五里牌鎮(zhèn)中心校防震減災科普教育工作總結

1、201*年五里牌鎮(zhèn)中心校防震減災科普教育工作總結 201*年五里牌鎮(zhèn)中心校防震減災科普教育工作總結 201*年五里牌鎮(zhèn)中心校防震減災科普教育工作總結 防震減災是國家公共安全的重要組成部分，事關人民群眾生命安全和經(jīng)濟社會可繼續(xù)發(fā)展。由于學校人員密集，尤其是中小學生心理素養(yǎng)較差，震時應急措施如果處理不當，容易造成恐慌、擁擠、跳樓、踩傷擠傷等現(xiàn)象，給正在成長的中小學生造成嚴重的身心傷害。因此，強化對在校學生的防震減災知識教育，提升震時應急和自救、互救能力是實施素養(yǎng)教育的重要內容，也是對學生強化防御自然災害安全教育的一個重要組成部分。 為了培養(yǎng)學生的防震減災意識，提升學生的防震減災和自救互救的能力，同

2、時響應省、市提出的“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會的要求，我校以防震減災科普示范學校的創(chuàng)建為契機，開展了一系列“防震減災科普教育施行活動。自201*年5月正式開始，到201*年3月已經(jīng)歷時將近一年。全校600余名學生積極主動地參加了學習、宣揚、講座、征文、參觀、知識比賽及觀看錄像等系列科普活動，取得了顯然的效果，為構建平安校園，和諧校園提供了安全保證,現(xiàn)就本項工作總結如下： 一、領導重視，組織有力，為地震科普教育工作的順利開展奠定了堅實的基礎 為保證地震科普教育工作全面，系統(tǒng)的實施，全面提升工作實效，我校采用了一系列行之有效的措施。 1、進一步強化了對地震科普教育工作的組織領導，建立

3、了領導 機構，領導小組由校長蔣崇連擔任組長，分管地震科普工作的副校長郭明田為副組長，其他行政班子為人員組成，全面指導學校地震科普教育工作。 2、建立健全了統(tǒng)一，科學的地震科普教育工作制度，加大科普教育工作實施的力度，學校對校長室，教導處，政工處，總務處執(zhí)行崗位責任制，校長室把地震科普教育納進學校發(fā)展規(guī)劃并進行總體指導；教導處負責抓好地震科普教育的課時安排和資料搜集，政工處負責防震減災科普教育的宣揚和社會施行活動，總務處負責科教經(jīng)費的落實，學校方方面面一盤棋，條條塊塊有人管，形成合力，工作給力。 二、精心籌劃，普及知識，保證創(chuàng)建工作正常、有序地開展 1、學期初,將防震減災科普教育工作納進學校工作

4、計劃，確定防震減災知識作為專題教育的內容，制定教學計劃，編寫“防震減災校本教材，安排兼職科普教師按時、定點、定內容，有條不紊的開展地震知識教學施行活動，邀請了縣科技局的相關人員來校對班主任進行職業(yè)培訓,再由班主任以教材為范本，采用主題班會的形式，向學生普及地震科普知識，經(jīng)過近一年的努力，我校的地震科普教育已完全融入到了日常的教育教學體系之中。 2、在雙牌縣科技局的的指導下，制定了具體的、切合實際的“五里牌小學地震應急避震預案。同時，組織全校師生開展防震減災應急演練，加強廣大師生的防震減災意識和自覺性，提升地震災害防御和自救互救能力，促進“創(chuàng)建防震減災科普示范學校工作的正常、有序的開展， 3、成

5、立“防震減災科普興趣小組，定期開展豐富多彩的地震科普活動，累計活動達20余次。 4、利用校園文化陣地，大力宣揚，營造科普教育氛圍。1、學校的校園之聲廣播，每周播報一次有關地震的防震，自救，互救知識； 2、學校設立了永久性的地震科普宣揚欄。展出了地震科普圖片，和防震避險常識，多變的形式，豐富的內容，吸引了廣大的師生竟相瀏覽； 3、學校利用班級黑板報進行主題宣揚，每期學校13個班都要出一期以地震科普教育為主題的黑板報，并組織交流評比活動，使防震減災科普教育工作潛移默化地融入學生的心中。 三、銳意進取，大膽革新，防震減災系列活動出色紛呈 依據(jù)學校工作的安排，我校開展了以四個一為主的教育活動，即每年進

6、行一次地震科普知識比賽活動，一次大型講座活動，一次地震應急避險自救演練，一次大型社會施行活動。從而保證地震科普教育的落實。 201*年5月6日至11日，我校組織了為期一周的防震減災應急逃生演練活動；,201*年5月12日，我校組織了汶川地震一周年的紀念活動，5月18日，市地震局，縣科技局在我校舉行防震減災科普示范學校揭牌儀式,201*年10月，我校組織了以防震減災，關愛生命為主題的演講比賽，12月份學校組織4至6年級學生開展防震減災，快樂成長為主題的作文比賽。通過這些豐富多彩的活動，對學生進行 防震減災基礎科學知識、地震自救和緊急避險技能的教育，培養(yǎng)了小學生對防震減災科技的興趣，提升了學生對地

7、震自救和緊急避險的技能。 四、高度重視，加大經(jīng)費投入，有力的保證了防震減災科普教育活動的開展。 近一年來，學校通過印發(fā)宣揚資料，制作宣揚欄，組織師生外出參觀，舉行活動等形式開展科普教育的經(jīng)費，累計達7000多元。施行證實，充足的經(jīng)費投入，有力的保證了我校防震減災工作的正常開展。 總之，在縣科技局，縣教育局的大力關心和指導下，我校一年來的防震減災工作，措施是得力的，工作是到位的，成績也是可喜的，在以后的工作中，我校將再接再厲，群策群力，努力把這項工作做得更好，更完美。 雙牌縣五里牌鎮(zhèn)中心小學 擴大閱讀：201*年五里牌鎮(zhèn)中心小學防震減災科普教育工作總結 201*年五里牌鎮(zhèn)中心小學地質災害防災避險

8、科普教育 工作總結 防災避險是有效地防御和減少自然災害、保護師生生命和財產安全的一項重要工作。因此，學校以“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會作為科普教育工作目標，切實把防災避險科普教育落實到了課堂教學、主題系列活動、輿論宣揚活動中去，加強了師生乃至學生家長的防災避險意識，培養(yǎng)了大家防御地震、山體滑坡等自然災害的自覺性和主動性，提升了他們在自然災害中的自救能力，整體工作有聲有色。 一、強化組織領導，強化防災避險科普知識教育 為保證防災避險科普教育工作全面、系統(tǒng)的實施，全面提升科普教育工作的實效，我校采用了一系列有效措施。1、進一步對防災避險科普教育工作強化了組織領導，建立了組織領導機構，

9、成立了以校長為組長、分管科普工作的副校長，教導主任、政教主任、總務主任、團隊為成員的防災避險科普教育工作領導小組，全面規(guī)劃指導防災避險科普教育工作，責任到人。2建立健全了統(tǒng)一、科學、有力的防災避險科普教育工作制度，加大科普教育的實施力度，避免了具體工作的隨意性，盲目性和陣發(fā)性。3明確分工、責任到人。學校執(zhí)行校長室、教導處、政教處、總務處崗位責任制。校長室負責把科普教 育納進學校發(fā)展遠景規(guī)劃并進行具體指導；教導處負責抓好課時安排和知識教育；政教處負責防災避險科普教育和社會施行活動；總務處負責安排好防災避險科普教育活動經(jīng)費。學校方方面面一盤棋、條條塊塊有人管，形成了上上下下有責任的科普教育組織領導

10、格局。4建立了防災避險科普教育工作配檔，保證教育工作規(guī)范有序開展。學校已經(jīng)把防災避險科普知識作為學校的一門校本課程來全面實施，201*年上期還特地邀請了縣科技局的相關專業(yè)人員對班主任進行專業(yè)知識講座、培訓，再通過班主任以教材為依托，采用主題班會的形式、每學年八課時向學生授課，全面普及地震、山體滑坡等科普教育。經(jīng)過一年的努力和施行，我校已把防災避險科普教育工作完全融入到了日常的教育教學體系之中。 二、重視校園文化建設，營造防災避險科普教育氛圍 為配合防災避險科普教育工作目標的落實，學校還特地將地震科普知識的宣揚作為校園文化建設重要內容之一，形成了全體師生廣泛學習地震科普知識的濃郁氣氛。 1、充分

11、利用學校廣播這一宣揚陣地，通過學校廣播室，每周播報一次有關地震的防震、自救、互救知識，在縣科技局的幫助下，目前我校已經(jīng)積存了地震預警、地震防御、地震災害等許多知識，廣大師生對地震的成因、預報以及應變、自救互救的知識有了更進一步了解。推動我校“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會教育 目標的實現(xiàn)。 2、充分利用學校宣揚欄，設立地震科普專欄，定期展出地震科普知識圖片和防震避險常識。多變的形式、豐富的內容吸引了廣大師生竟相聚首瀏覽，這也成了我校校園文化建設中一道亮麗的風光。3、充分利用班級黑板報進行專題宣揚，全校13個班每月都要以防災避險科普教育為主題辦一期黑板報，并進行交流評比活動，使防災避險

12、科普教育工作潛移默化地融入學生的日常生活之中。4、充分利用班會、集會對學生進行防災避險科普教育，學校要求學生全員參加，極大地調動了學生主動接受教育的積極性，學校形成了一個優(yōu)良的科普教育氛圍，切實達到了普及科普知識和提升自救互救能力的教育目的。 一年中，我校還積極組織全校學生觀看了安全教育光碟、地質災害防災避險科普宣揚光碟，通過觀看學習，全校師生提升了防災避險、珍愛生命的意識，豐富了防災避險知識，最大限度地減輕了安全事故對學生的傷害。 三、開展防災避險活動注重防災避險科普教育的實效性 針對學校工作的特點，我校開展了以“四個一為主的教育活動，即每年舉行一次地震科普知識比賽活動、一次大型科普知識演講

13、活動、一次地震應急避險自救活動、一次大型社會施行活動。從而保證了防災避險科普教育具體工作的落實。通過這些活動的開展，不僅豐 富了廣大師生對地震災害的防御和自救互救知識、加強了對防災避險科普工作的意識，也大大提升了他們對自然災害的防御和自救互救能力。 四、高度重視，加大經(jīng)費投入，全力保證防災避險科普教育活動順利開展。 防災避險科普教育活動是我校安全教育的一項重要內容，為切實讓學校的此項工作順利開展，學校校長高度重視，按照上級的指示精神，召集校行政領導集體研究：決定從學校有限緊張的辦公經(jīng)費中抽撥并加大經(jīng)費投入，一年來，我校邀請上級領導和外縣兄弟學校領導來校指導學習的抗震減災工作三次，招待經(jīng)費100

14、0余元；組織13位班主任到零陵、冷水灘兩地調研相關工作，調研費達3000余元；制定并完善學校防災避險科普教育工作方案、工作制度、地震逃生應急演練預案，資料打印、校對、裝訂等費用達600余元；為營造深厚的防災避險科普教育學習氛圍，學校辦好了永久性的地震知識專欄，出好了6期專題黑板報，張貼了防災避險廣告標語，所用經(jīng)費達800余元；為讓防災避險科普知識深入宣揚到廣大師生中去，學校還向廣大師生發(fā)放了防災避險科普知識宣揚資料1000余份，每期舉辦一次防災避險科普知識比賽并建立獎勵機制，所耗資金達1000余元；為保證師生的地震應急演練活動成功開展，學校還添置了喊話器、預警光碟、紅外線體溫測量儀、醫(yī)藥等物質設備，所用費用為201* 余元。據(jù)學校財務室統(tǒng)計：學校在安全做好防災避險科普教育活動此項工作中共投入經(jīng)費萬余元。 施行證實：有效充足的經(jīng)費投入，全力保證了我校的防災避險科普教育活動的順利開展及各項工作的圓滿成功。防災避險安全教育效果好，受到上級領導的中肯評價和廣大師生的普遍贊譽。 一年來，在上級領導和縣教育局的大力關心、指導下，我校在防災避險科普教育工作中采用有效措施，踏踏實實、認真細致地工作，取得了可喜的成績，201*年5月19日雙牌縣防震減災科普示范學校在我校成功掛牌，市地震局、市科技局