小學(xué)英語教研組20202021學(xué)年度工作計(jì)劃

1、小學(xué)英語教研組2021年-2022學(xué)年度工作計(jì)劃小學(xué)英語教研組某年-某學(xué)年度工作計(jì)劃篇一一、指導(dǎo)思想：為了更好地建設(shè)我校英語基礎(chǔ)教育，使我校英語科與全鎮(zhèn)同步，根據(jù)鎮(zhèn)教研組的工作計(jì)劃，本學(xué)期我科組將繼續(xù)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，狠抓教學(xué)常規(guī)，落實(shí)“備、教、改、導(dǎo)、考、析”各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，爭取在各個(gè)方面都能創(chuàng)佳績。二、主要工作計(jì)劃如下：1、注重常規(guī)教學(xué)工作。總結(jié)出適合本校實(shí)際的教學(xué)方法和符合本校學(xué)生語言學(xué)習(xí)的規(guī)律，一如既往狠抓“備、教、改、導(dǎo)、考、析”各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)，加強(qiáng)集體備課，提倡互相聽課，努力營造積極參與、勇于探索、不斷進(jìn)取的氛圍，調(diào)動(dòng)教師的積極性，充分發(fā)揮各自的特長，優(yōu)

2、勢互補(bǔ)。堅(jiān)持開展課堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效率，注重課堂教學(xué)過程，不斷學(xué)習(xí)，大膽改革，不斷創(chuàng)新，全力突破教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)。在課堂的層面上下功夫，加大課堂的信息量，并創(chuàng)設(shè)交際情景，讓學(xué)生能學(xué)以致用，讓學(xué)生的聽、說、讀、寫、譯等方面的能力得到發(fā)展。2、多角度開展英語類學(xué)生興趣活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生興趣愛好和特長有對(duì)于性地選擇講故事、演講、競賽、黑板報(bào)、英語角、朗誦、課本劇、小話劇、游戲等活動(dòng)形式，敢于嘗試活動(dòng)新形式。上好口語課，進(jìn)一步提高學(xué)生的聽力和口語水平。3、根據(jù)實(shí)際情況，搞好插班生、落后生的強(qiáng)化教學(xué)和分層提高工作，抓好分層教學(xué)。4、積極備戰(zhàn)，以全新姿態(tài)迎接畢業(yè)統(tǒng)考和期末考。在抓好基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的

3、掌握的基礎(chǔ)上，重視學(xué)生能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生口語聽力的訓(xùn)練。5、加強(qiáng)英語教學(xué)總結(jié)、交流與協(xié)作，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫教學(xué)論文，多學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念，加強(qiáng)信息技術(shù)與本學(xué)科的整合，并注重提高教師自身的素質(zhì)。三、本學(xué)期工作安排：二月份：1、做好本學(xué)期英語科各年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃，定出教學(xué)目標(biāo)。2、教學(xué)常規(guī)檢查，制定本學(xué)期各年級(jí)英語教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度。3、組織36年級(jí)英語老師進(jìn)行集體備課。4、檢查教師“教學(xué)五仔細(xì)”及“三個(gè)一”,填寫月報(bào)表。三月份：1、參加縣舉辦的小學(xué)英語研討會(huì)。2、參加鎮(zhèn)舉辦的各種教研活動(dòng)。3、迎接學(xué)校推門聽課活動(dòng)。4、迎接縣、鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量檢測。5、檢查教師“教學(xué)五仔細(xì)”及“三個(gè)一”,填寫月報(bào)表

4、。四月份：1、參加鎮(zhèn)舉行的小學(xué)教師基本功大賽。2、參加鎮(zhèn)舉辦的各種教研活動(dòng)。3、繼續(xù)推門聽課。4、檢查教師“教學(xué)五仔細(xì)”及“三個(gè)一”,填寫月報(bào)表。5、組織期中考試(鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量檢測)。五月份：1、參加縣舉辦的小學(xué)教師基本功大賽。2、繼續(xù)推門聽課。3、迎接鎮(zhèn)教委舉辦的教學(xué)質(zhì)量檢測。4、檢查教師“教學(xué)五仔細(xì)”及“三個(gè)一”,填寫月報(bào)表。5、各教師制定好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。六月份：1、參加鎮(zhèn)舉辦的教案評(píng)比。2、組織期末考試。3、做好學(xué)期總結(jié)工作。小學(xué)英語教研組某年-某學(xué)年度工作計(jì)劃篇二一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期我校英語科組工作以學(xué)?？傮w教學(xué)工作為依據(jù)，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、教研意識(shí)、質(zhì)

5、量意識(shí)、合作意識(shí)、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用，以新課程改革為契機(jī)，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面提高我校英語教學(xué)工作水平。二、主要工作：1、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)：1)仔細(xì)學(xué)習(xí)英語教育教學(xué)理論，用先進(jìn)科學(xué)的教學(xué)理論指導(dǎo)教師的教學(xué)工作。采用理論聯(lián)系實(shí)際的方法不斷推動(dòng)教學(xué)改革，為教學(xué)研究工作提供理論基礎(chǔ)。2)每周組織一次科組人員共同學(xué)習(xí)的活動(dòng)，從各類雜志和書籍中找出有價(jià)值的文章，共同學(xué)習(xí)討論，共同進(jìn)步，并做好教研記錄。2、狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)，深化英語教學(xué)改革1)抓課堂教學(xué)課堂是教學(xué)的主陣地，我校積極開展組內(nèi)聽課

6、、校外聽課。通過評(píng)課、研討，促進(jìn)課堂教學(xué)地不斷優(yōu)化。本學(xué)期每位教師至少要上一堂研討課。上課時(shí)要求教師精神飽滿，著眼于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語言的能力，創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景，充分運(yùn)用實(shí)物，圖片，直觀教具等，生動(dòng)活潑地進(jìn)行英語教學(xué)。2)抓集體備課本學(xué)期將加強(qiáng)集體備課并作記錄，為提高教師研討課的質(zhì)量做準(zhǔn)備。備課時(shí)通過民主討論，深刻分析，相互比較，使教學(xué)目標(biāo)更加明確，教學(xué)內(nèi)容更加翔實(shí)，教學(xué)效果更加突出。3)抓作業(yè)批改進(jìn)一步完善作業(yè)批改制度，控制作業(yè)總量，規(guī)范作業(yè)批改，按照“有發(fā)必收，有收必批，有批必評(píng)，有錯(cuò)必糾”的總要求，使作業(yè)質(zhì)量更上一層樓，實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”的目的。4)抓教學(xué)質(zhì)量關(guān)心潛能生，做好不同層次學(xué)生的輔

7、導(dǎo)工作。仔細(xì)分析試卷，立馬總結(jié)和反思，力求在教學(xué)中對(duì)薄弱處加以改進(jìn)。3、開展英語課外活動(dòng)，提高學(xué)習(xí)興趣：1)為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的激情，對(duì)于各年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)能力不同的情況，組織學(xué)生開展各類英語競賽。并適時(shí)地對(duì)成績領(lǐng)先的班級(jí)，個(gè)人進(jìn)行多種形式的表揚(yáng)和鼓勵(lì)。2)仔細(xì)準(zhǔn)備英語競賽，并爭取獲得好成績。三、教研安排：二、三月份：1、討論制定本學(xué)期教研工作計(jì)劃。2、仔細(xì)學(xué)習(xí)“小學(xué)英語課堂教學(xué)常規(guī)，并在組內(nèi)進(jìn)行交流，以指導(dǎo)教師的教學(xué)實(shí)踐。3、根據(jù)各年級(jí)的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，使教學(xué)工作有條不紊。4、組內(nèi)教師互聽互評(píng)，多反思，多交流，取長補(bǔ)短，提高教學(xué)質(zhì)量。四、五月份：1、教研組會(huì)議：討論交流工作中

8、的得失與困惑。并交流各自經(jīng)驗(yàn)?；ハ嗳￠L補(bǔ)短。開展討論“什么是有效的課堂教學(xué)”。2、做好期中質(zhì)量監(jiān)控和質(zhì)量分析。3、組內(nèi)教師互聽互評(píng)，多反思，多交流，提高教學(xué)質(zhì)4、仔細(xì)做好教學(xué)工作，培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)能力。5、開展集體備課活動(dòng)。六月份：1、組織教師交流在新課程標(biāo)準(zhǔn)下英語教學(xué)教研的心得。2、完成新授課內(nèi)容,準(zhǔn)備復(fù)習(xí),迎接期末考試、七月份：1、期末質(zhì)量調(diào)研分析。2、教學(xué)工作總結(jié)。小學(xué)英語教研組某年-某學(xué)年度工作計(jì)劃篇三一、指導(dǎo)思想本學(xué)期教研組工作堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹學(xué)校教導(dǎo)處和教科室的工作計(jì)劃，繼續(xù)完善英語教學(xué)常規(guī)管理，提高英語教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標(biāo)1、加強(qiáng)質(zhì)量檢測和分析，完善后%的

9、學(xué)生學(xué)業(yè)成績的監(jiān)控，努力提高教學(xué)質(zhì)量。特別加強(qiáng)五年級(jí)英語學(xué)科的教學(xué)，爭取在市監(jiān)控中取得好成績。2、強(qiáng)化學(xué)生的英語基本學(xué)力，關(guān)注學(xué)生英語口語和書寫能力的提升。3、深化貫徹小學(xué)英語教學(xué)常規(guī)，努力抓好備課，改作，輔導(dǎo)，檢測等常規(guī)。4、積極營造組內(nèi)教科研氛圍，樹立在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué)，工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的教科研意識(shí)。5、教研科研整合，科研促教研，借助科研提升教研的質(zhì)量和效率，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育。6、仔細(xì)開展每周一次的教研活動(dòng)，持續(xù)完善教研組博客，立馬鼓勵(lì)組內(nèi)各位老師參與各項(xiàng)論文，案例評(píng)比活動(dòng)。7、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)先進(jìn)教研的精神，深化自我提升行動(dòng)，開展素質(zhì)年活動(dòng)，鍛造強(qiáng)有力的師資隊(duì)伍。三、主要措施(一

10、)、 切實(shí)提升教學(xué)質(zhì)量1、明確教學(xué)責(zé)任。落實(shí)教學(xué)責(zé)任，各段英語教學(xué)管理分工。黃大國老師負(fù)責(zé)六年級(jí)英語，徐燕老師負(fù)責(zé)五年級(jí)英語，黃曉映老師負(fù)責(zé)三年級(jí)英語、宋雅敏四年級(jí)英語。各位負(fù)責(zé)人需仔細(xì)把關(guān)，積極課堂互聽，課后互動(dòng)研討。2、嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)要求每位教師仔細(xì)按照實(shí)小英語教學(xué)常規(guī)操作，包括課堂常規(guī)，備課，改作常規(guī)，測試常規(guī)等。密切關(guān)注三年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，四年級(jí)學(xué)生良好書寫習(xí)慣的養(yǎng)成。1)積極配合教導(dǎo)處進(jìn)行備課改革，教研組內(nèi)分級(jí)段進(jìn)行集體備課，仔細(xì)鉆研教材，集體研討教學(xué)活動(dòng)，研究教學(xué)思路。2)作業(yè)批改注意配合教導(dǎo)處的教師作業(yè)批改記錄促進(jìn)本，立馬記錄學(xué)生作業(yè)書寫質(zhì)量，教師批改記錄及輔導(dǎo)跟進(jìn)等。3) 要

11、求學(xué)生用好家校聯(lián)系冊摘抄英語作業(yè)，善用校訊通，立馬聯(lián)系家長，讓家長了解當(dāng)日作業(yè)，督促學(xué)生學(xué)好英語。3、保證基本學(xué)力配合教導(dǎo)處做好學(xué)生英語學(xué)科基本學(xué)力的檢測。做好英語口語，英語書寫、口語比賽準(zhǔn)備，爭取在比賽中取得好成績。4、加強(qiáng)英語教學(xué)質(zhì)量分析和監(jiān)控。落實(shí)單元測試的獎(jiǎng)勵(lì)、激勵(lì)工作，英語教師要備好試卷分析課。(二)、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展1、自我提升有效化英語教師關(guān)注自身英語語言素質(zhì)的保持和提高，每月讀英語雜志不少于一本，積極進(jìn)行語音訓(xùn)練模仿，仔細(xì)按照教導(dǎo)處計(jì)劃完成學(xué)期自我任務(wù)。2、基本功升級(jí)訓(xùn)練積極參與校三筆字訓(xùn)練和評(píng)比，每位英語教師務(wù)必要完成自己教學(xué)抄寫本的書寫，每周三上交給黃曉映老師。結(jié)合學(xué)校網(wǎng)絡(luò)

12、中心的博客建立培訓(xùn)，創(chuàng)建好自己的教學(xué)qq空間。積極參加校園優(yōu)秀博客評(píng)比。3、優(yōu)化英語教師隊(duì)伍關(guān)注青年教師培養(yǎng)和進(jìn)步。配合市級(jí)中心組活動(dòng)，為開課教師提供提高和展示的機(jī)會(huì)，團(tuán)隊(duì)打造優(yōu)質(zhì)教師。(三)、實(shí)現(xiàn)校本教研“四化”發(fā)揮組內(nèi)集體力量，深化教學(xué)研究和改革。做好溫州市先進(jìn)教研組的引領(lǐng)和示范工作，在原來的基礎(chǔ)上再發(fā)展，做好校本教研“四化”秩序正?；?、內(nèi)容充實(shí)化、研究專題化、形式有效化。1、教研小組活動(dòng)秩序正?；?、 教研內(nèi)容充實(shí)化。響應(yīng)教導(dǎo)處要求，組織教師調(diào)研課、互聽課、展示課、匯報(bào)課等課堂教研活動(dòng)。使教研內(nèi)容真實(shí)，充實(shí)，扎實(shí)。3、積極開展課題研究。本學(xué)期完成市級(jí)課題的結(jié)題工作，努力取得優(yōu)秀成果。4

13、、創(chuàng)新校本教研的形式，實(shí)現(xiàn)校本教研的有效化。(四)、營造良好學(xué)習(xí)氛圍開展“english frum”英語學(xué)習(xí)論壇。確立工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化的意識(shí)，把學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣，構(gòu)建學(xué)習(xí)型的組織。在教研活動(dòng)時(shí)間，制定一名教師進(jìn)行英語學(xué)習(xí)話題討論交流。內(nèi)容可從課外英語讀物上面節(jié)選。小學(xué)英語教研組某年-某學(xué)年度工作計(jì)劃篇四一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期長新小學(xué)英語教研工作，將以英語課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以學(xué)生的發(fā)展為主題，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以提高教師專業(yè)化水平為目標(biāo)，以課堂教學(xué)為主陣地，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，始終圍繞著“營造英語氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重課堂實(shí)效性”的教研主題，結(jié)合我校英語教學(xué)的實(shí)際，開展

14、形式多樣的教研活動(dòng)，從而提高我校英語教學(xué)整體水平，努力構(gòu)建有利于學(xué)生語言學(xué)習(xí)能力的發(fā)展的務(wù)實(shí)有效的小學(xué)英語課堂教學(xué)。二、工作重點(diǎn)：1.充分發(fā)揮集體備課的作用，把握重、難點(diǎn)，研究如何突破難點(diǎn)、突出重點(diǎn)，如何備課，如何精心設(shè)計(jì)教學(xué)上的每一個(gè)環(huán)節(jié)，采用什么樣的鞏固練習(xí)等，要求全體英語老師參與研討，做到人人參與，個(gè)個(gè)發(fā)言，組內(nèi)研討，共同進(jìn)步。2.開設(shè)校本公開課，聽課評(píng)課，共同研討，如何提高課堂的實(shí)效性，并且在平時(shí)多聽隨堂課，在動(dòng)態(tài)的教學(xué)研究中，共同提高英語教學(xué)水平，促進(jìn)教師專業(yè)成長。3.組織學(xué)生參加各種競賽活動(dòng)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，注重從聽、說、讀、寫各個(gè)方面提升學(xué)生的

15、英語語言運(yùn)用能力，營造積極學(xué)習(xí)英語的氛圍。4.組織學(xué)習(xí)英語課程標(biāo)準(zhǔn)精神，以課堂為主要陣地，結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)踐，開展話題沙龍，理論結(jié)合實(shí)際，解決一些實(shí)際教學(xué)問題。5.積極參加縣、市各級(jí)各類培訓(xùn)，盡可能多的到兄弟學(xué)校聽課取經(jīng)。看其它學(xué)校的教學(xué)方法，教學(xué)理念，教學(xué)手段。多交流，多思考，多學(xué)習(xí)。三、工作安排一制定教研組工作計(jì)劃，組織學(xué)習(xí)集體備課集體備課6A Unit1 The Kings new clthes(Cartn)二集體備課5A Unit2 A new student(Stry)新教師課堂教學(xué)聽課與指導(dǎo)三集體備課4A Lets make a fruit salad(Stry)校本教研 6A Un

16、it7 Prtect the Earth(Stry), 評(píng)課四集體備課3A Unit3 My friends(Stry)新教師課堂教學(xué)聽課與評(píng)課五集體備課6A Unit3 Hliday fun(Stry)，階段測試反饋分析交流英語書寫比賽初賽(班級(jí))六集體備課5A Unit4 Hbbies(Stry)英語書寫比賽決賽(年級(jí))七集體備課4A Unit4 I can play basketball(Stry)理論學(xué)習(xí)與實(shí)際教學(xué)問題反思交流(話題沙龍)八集體備課3A Unit5 Lk at me(Stry)階段性測試復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作交流九集體備課6A Keep ur city clean(Stry)，階

17、段測試反饋分析交流校本教研 4A Unit5 (Stry)，評(píng)課十集體備課5A Unit6 My e-friend(Grammar)英語手抄報(bào)比賽準(zhǔn)備十一集體備課4A Unit6 At the snack bar(FunRhyme )英語手抄報(bào)比賽評(píng)比與展覽十二集體備課3A Unit7 Wuld yu like a pie?(Cartn)校本教研 3A Unit6 Clurs (Stry)，評(píng)課理論學(xué)習(xí)與實(shí)際教學(xué)問題反思交流(話題沙龍)十三集體備課6A Unit7 Prtect the Earth(Grammar),階段測試分析校本教研 6A Unit8 Chinese New Year(Stry)，評(píng)課十四集體備課