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1、優(yōu)秀畢業(yè)生感言優(yōu)秀畢業(yè)生感言學(xué)習(xí)感言:三年風(fēng)雨的感受高中三年就這樣過去了, 我經(jīng)歷了很多, 也發(fā)現(xiàn)過很多, 從高一進(jìn)校時的 200 多名,到高三的第二的成績,我想,如 果我也能把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享給大家,那也是一件值得高 興的事。高中可以比作一年, 開始有積累有種植, 有精心的耕作, 最后也有收獲。就如同種田一樣,大家都知道打下堅實基礎(chǔ) 的重要性。對于課堂,我認(rèn)為要能跟著老師走。課前預(yù)習(xí),上課認(rèn) 真聽,課后的復(fù)習(xí)是不可缺少的, 相信大家也是十分明白了。 說說容易,做做難,有一段時間,我上物理課沒聽,結(jié)果成 績立刻下滑(被徐老師上課狠狠地批評了一頓) ,后來再聽 課,成績又很快回升。當(dāng)然,上課一

2、直認(rèn)真聽是不現(xiàn)實的, 但也不能不聽,所以,有些時候開幾個小差吧。據(jù)說有個同 學(xué), 上課睡覺, 但是老師一講重點的就醒來, 記下來, 再睡, 對此深表佩服 -_-!再是學(xué)習(xí)要有一個明確的計劃。每個人的情況不同,計 劃當(dāng)然會千差萬別, 但是最重要的是, 這個計劃是適合你的, 對你學(xué)習(xí)有利的。當(dāng)然,要有恒心,堅持自己的計劃,這說 說容易,做起來很難,不是一天兩天,也不是一月兩月,而 要三年。當(dāng)你三年過后,就會發(fā)現(xiàn)計劃是多么有用。再分項說一說。我比較擅長理科,所以先說這個好了。 其實我覺得,理科還是很容易學(xué)的,只要你能投入(是正確 的方法?。?,成績的提升是非??斓?,最開始我的數(shù)學(xué)和生 物是不好的,但是

3、經(jīng)過一段時間的努力(感覺都沒有投入十 二分力氣),成績就好了。物理,化學(xué),生物都是需要知識點記憶的,所不同的是 物理的知識點可以按章劃分,所以每上完一章最好能做一個 回顧?;瘜W(xué)知識點比較凌亂,所以要花功夫背出,同時練習(xí) 一定的題目加以消化,吸收。生物則更加注重對知識的理解 掌握,生物上有些專有名詞是很容易混淆的,所以要能辨析 出,以免出錯。理科的學(xué)習(xí),不僅要掌握基本的知識點,也要能融會貫 通,靈活運用。其實提前學(xué)習(xí)是很不錯的,比如我們物理競 賽的,在競賽時期物理的進(jìn)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他人,成績也是很 好的,再如他們化學(xué)競賽的,在高二時我們班幾乎沒其他人 能在化學(xué)成績上和他們相比。同樣,理科要學(xué)會歸納

4、方法, 比如有些十分巧妙的方法, 第一次看了就會有一種很爽(沒別的詞形容了)的感覺,于 是就會把它記?。ㄎ沂沁@樣,不知道其他人怎么樣) 。做題 也是需要的,借用一句名言,做題不是萬能的,但不做題是 萬萬不能的。做題可以幫助你消化知識,檢測你是否有遺落 或不會的,同時也是一種對思維的訓(xùn)練。當(dāng)你遇上難題的時 候,要能鍥而不舍(是指平時,考試時作廢) ,有時候我解 物理或者數(shù)學(xué)題解不出,我會一直研究,或者和同學(xué)討論做 題的方法,當(dāng)你最終能做出的時候,你會抬頭長出一口氣, 感覺胸口十分清爽,同時驚訝地發(fā)現(xiàn)時間過得這么快。其實我自己也不知道我是怎么學(xué)理綜的,現(xiàn)在想一下, 大概是這樣:物理是因為有競賽,就如同徐老師說的,自從 參加了物理競賽后,我的成績就從高一時的中等跑到了上游 (不是廣告) ,化學(xué)我真的沒花什么力氣,有時候作業(yè)做不 完,我最先放棄的肯定是化學(xué)(千萬不要學(xué)我

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