優(yōu)秀班主任事跡材料_4

1、優(yōu)秀班主任事跡材料XX年 9 月，我光榮地踏上了夢寐已久的三尺講臺， 從此， 實現(xiàn)了從小就種在我心中的“教師夢” 。轉(zhuǎn)眼十年，整整十 年，我被定義為一名語文教師，定格為一名班主任。我雖一直承擔著學校的語文教學工作，但這十年的教育 經(jīng)歷告訴我：在學校，孩子們學習知識是主要的，但絕不是 最主要的。所以，被我教過的每一個孩子都記得于老師告訴 過他們的一句話，那就是“做人第一，做學問第二” 。而班 主任恰巧就是教給孩子們?nèi)绾巫鋈说闹饕巧?，故此，一?以來，我非常重視班主任工作。在我看來，這個工作成績的 好與壞，直接決定著孩子們學習成績的高與低。所以，我認 為，班主任工作涵蓋了孩子們在學校受到的所有教

2、育，它是 一個班級發(fā)展的火車頭，它引領著一個班級的前進方向，它 詮釋著一個集體的榮辱成敗。一、為人師表，注重身教，示范表率走在前。 言傳身教，身教重于言教。很多時候，你的一句有道理 的話不一定會對孩子們產(chǎn)生太大的影響，但你的一個有示范 的行為也許會深深的印在孩子們的腦海中。因此，我很注意 提高自身修養(yǎng)，處處以身作則，做孩子們的榜樣，要求孩子 們做到的，首先我自己先做到：我要求孩子們按時上學，不 遲到，十年來， 無論什么天氣， 我每天必定提前一小時到校； 我要求孩子們不亂丟果皮紙屑，那么我只要見到紙屑就隨手 撿起；我要求孩子們上不許喝水， 我沒有在堂上喝過一口水； 我要求孩子們做事要認真，我盡最

3、大努力，認真做好我該做 的每一事 , 十年來，我用我自己認真、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L潛 移默化著我那些可愛的孩子們。二、沒有規(guī)矩，不成方圓，行為習慣走在前。新接一個班，我的第一動作就是糾正孩子們的行為習慣， 定規(guī)矩、守規(guī)矩、評規(guī)矩、獎規(guī)矩，四個環(huán)節(jié)放置在孩子們 學校生活的每一天，用各種各樣的形式，告訴孩子們什么時 間做什么事情，什么事情應該怎樣做。這四環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣， 缺一不可，作為班主任，我會非常嚴格的要求孩子們規(guī)范自 己的行為，變換各種辦法，激起寶貝們小心臟中那個愿意主 動守紀律的小細胞。十年來，我?guī)н^四個班，可以說每個班 帶下來都會得到別人在行為習慣上的稱贊，每每看到孩子們 既陽光又規(guī)矩的樣子，我

4、的心里很是欣慰。我認為養(yǎng)成教育 工作是班主任工作中最重要的一部分，要想做好，就得細、 就得勤、就得任勞任怨，辛苦過后，孩子們呈現(xiàn)給我的就是 種種精彩。三、勇于創(chuàng)新，團結(jié)合作，陪練陪訓走在前。 十年的班主任工作讓我深深體會到：活動是孩子們的生 命，帶領孩子們開展豐富多彩、有意義的活動是班主任的天 職。因此，我保證每周給孩子們一節(jié)班會，開展豐富多彩的 活動：知識競賽、故事會、才藝表演、安全知識等，同時一 學期總會組織兩到三次的大型班級活動： 辯論賽、 一戰(zhàn)到底、 本劇都是孩子們杰作的表現(xiàn)。作為班主任，我在每次活動前 都會指導孩子們?nèi)绾螠蕚?，如何主持，如何表演。就拿我現(xiàn) 在這個班來說，我們已經(jīng)相處了

5、五年，孩子們現(xiàn)在已經(jīng)能獨 立開展一臺精彩的班會，組織一次精彩的活動了。和孩子們在一起真的很快樂，每次只要學校組織比賽， 我都要帶著孩子們下功夫認真地去練習。我只是想用我的行 動，告訴孩子們不是每一個比賽都是強項，但我都要和他們 為了達到最好一起努力，努力過了，盡力了，比賽名次無論 贏與輸，都是一瞬間的事情，比起整個準備比賽的過程給我 們帶來的感受那就是微乎其微， 因為“過程”中的有些東西： 奮斗、團結(jié)、合作、忍讓、以集體利益為重 , 好多好多都 會讓參與其中的人甚至“旁觀者”受益終生。在活動中，我 和孩子們一起學習、一起感受、分享我們共同的快樂，一張 張獎狀書寫著我的每一個集體的凝聚力。四、關

6、心孩子，走進孩子，知心朋友走在前。 作為班主任，我對我的孩子們傾注了無限的熱情和關愛， 尊重他們并以誠相待。做一個辛勤的園丁，使每朵鮮花都綻 放，每顆幼苗都茁壯成長，這是我做班主任的信念。我喜歡 我班里的每一個孩子，親近他們，尊重他們，在學習上耐心 引導，生活中熱心關懷，經(jīng)常同他們交談，了解思想狀況， 抓住時機，盡量做到多表揚，多鼓勵。每個孩子都是家中的 寶, 他們需要愛，需要激勵，需要贊美，我不會吝嗇自己的 贊美聲，我慷慨地把稱贊送給每一個孩子 , 哪怕他是班里學 習最落后的一個。但對于有問題的孩子，我也不是一味的贊 美和包容 , 有時也會嚴厲的批評，特別是對嚴重犯錯的學生， 要讓他知道自己

7、的錯誤所造成的后果，并鼓勵他們下決心改 正 , 給他們信心。五、培養(yǎng)隊干部，抓好隊伍的建設。 積極，向上的集體的形成，離不開小干部的重要作用。因此，培養(yǎng)得力的小干部是很重要的。我一直以來采用競爭 上崗的形式選拔隊班干部。由隊員們評選出各方面能力強， 又關心集體，有強烈的責任感的孩子做班干部。接著，我手 把手地向他們傳授工作方法，在他們剛開始工作缺乏經(jīng)驗時， 我不是加以責備，而是耐心地給予具體的指導。對小干部既 要嚴格要求，又要樹立威信。有了得力的班干部后，做好班 級工作就能事半功倍。六、開博互聯(lián)，清水小于，心心相系走在前。 六年前，清水小于誕生在網(wǎng)絡中，于是它就成為了我和 我教的孩子們、爸爸媽

8、媽們溝通的橋梁，日漸豐富的博文， 見證了我?guī)啄陙淼墓ぷ鞯倪M步與生活的變化。我用清水小于 記錄著自己的經(jīng)歷，分享著自己的快樂，記錄著孩子們在學 校的點點滴滴，幫助著爸爸媽媽們教育好自己的孩子。這里 可以自由地寫自己想寫的文字，可以抒發(fā)自己的情感，可以 記錄自己的人生體驗，幾年來，家長們、孩子們、熱心的博 友們給了我許多真誠的幫助、指點和鼓勵，使我內(nèi)心感到很 溫暖，感到人間的真情，正是他們的鼓勵和支持才使我能堅 持到現(xiàn)在，這是我一生中值得珍藏的東西，在此對他們表示 衷心的感謝，我會繼續(xù)努力的，寫博已經(jīng)成為了我的一種生 活方式，我會堅持到人生的終點。記得教過一篇文中有這樣一段話： “人活著不是為了白 吃干飯，我們活著就是要給我們生活其中的社會添上一點光 彩。這個我們辦得到，因為我們每個人都有更多的愛，更多 的同情，更多的精力，更多的時間，比維持我們自己生存所 需要的多得多。 只有為別人花費它們， 我們的生命才會開花。 一心為自己、一生為自己的人什么也得不到。 ”這就是開花 結(jié)果的生命！奉獻是愛心的體現(xiàn)，奉獻是博愛的真諦！只有 永恒的奉獻，沒有永恒的索取。作為一名班主任，一名優(yōu)秀 的班主任，“奉獻”是必須有的，只有懂得“奉獻” ，懂得為 孩子們“奉獻” ，才配得上“教師”這一光榮地稱號。十年來， 我努力完成學校交給的任務， 關心每一位孩子， 讓每一位孩子都