聲音的利用及噪聲的危害和控制

1、2.3聲的利用1948年，一艘名為年，一艘名為“烏蘭格梅奇號烏蘭格梅奇號”的荷的荷蘭蘭貨船貨船，在通過，在通過馬六甲海峽馬六甲海峽時，突然遇到時，突然遇到海上風(fēng)暴，當救助人員趕到時，船上所有海上風(fēng)暴，當救助人員趕到時，船上所有人員都莫明其妙地死了。后經(jīng)科學(xué)家們調(diào)人員都莫明其妙地死了。后經(jīng)科學(xué)家們調(diào)查，才發(fā)現(xiàn)造成這場查，才發(fā)現(xiàn)造成這場海難海難的罪魁是風(fēng)暴與的罪魁是風(fēng)暴與海面海面驚濤驚濤引起的次聲波。引起的次聲波。請同學(xué)們思考一下：請同學(xué)們思考一下：為什么我們?nèi)祟惒荒転槭裁次覀內(nèi)祟惒荒茴A(yù)知并躲避災(zāi)難呢？預(yù)知并躲避災(zāi)難呢？因為一般災(zāi)難產(chǎn)生的是次聲波，而次聲波的頻率低因為一般災(zāi)難產(chǎn)生的是次聲波，而次聲

2、波的頻率低于人類的可聽范圍，所以我們不能預(yù)知到災(zāi)難的來于人類的可聽范圍，所以我們不能預(yù)知到災(zāi)難的來臨臨在日常生活中，我們經(jīng)常利用聲音來獲取信息。聲與信息轟轟的雷聲預(yù)示下雨聽診器聽心跳聲診斷心臟的情況聽玻璃球敲擊地面聲判斷瓷磚鋪成質(zhì)量思考一下：受蝙蝠的啟示，這個方法還能利用在哪些方面呢？在醫(yī)學(xué)上可以利用超聲波探知病情利用回音定位我們還可以在航海中探測海洋的深度想一想：怎樣利用回音定位測量海水的深度呢？我們需要測量那些量？原理：S=vt需測量：a、聲音在海水中傳播速度v b、聲音在海水中的往返時間t例：一列火車以38m/s的速度前進，在距離某一隧道口600m處鳴笛，問當列車司機聽到回聲時，火車頭距離隧道口多遠？回聲定位蝙蝠雷達醫(yī)學(xué)B超，彩超工業(yè)超聲波探傷儀探測海洋深度探測水里魚群探測敵方潛艇聲吶聲與能量在醫(yī)學(xué)中我們可以利用超聲波震碎結(jié)石，還可以用超聲波洗牙等等。噪聲的危害和控制生活中噪聲的來源：a、交通運輸噪聲（喇叭聲剎車聲）b、工業(yè)噪聲（紡織廠、機械車間）c、施工噪聲（筑路、蓋樓、打樁）d、其他：如娛樂場所、菜市場的喧鬧聲噪聲的強弱：噪聲的強弱我們用分貝來表示（dB）一些聲音的分貝數(shù)和人的感受常聞聲分貝數(shù)(dB)感覺微風(fēng)吹動樹葉沙沙聲耳語1020極靜室內(nèi)一般說話聲50安靜大聲說話70較吵鬧電鋸110很吵鬧響雷120鼓膜震痛火箭、導(dǎo)彈發(fā)射150無法忍受噪聲的控制：控