紅樓夢閱讀試題及答案

1、紅樓夢閱讀試題及答案試題內容：三、文學類文本閱讀（ 25分）11閱讀下面的小說，完成（ 1）（4）題。鴛鴦笑道：“天天咱們說外頭老爺們吃酒吃飯都有一個篾片相公，拿他取笑兒。咱們今兒也得了一個女篾片了?！崩罴w是個厚道人，聽了不解。鳳姐兒卻知是說的是劉姥姥了， 也笑說道： “咱們今兒就拿他取個笑兒。 ”二人便如此這般的商議。李紈笑勸道：“你們一點好事也不做， 又不是個小孩兒， 還這么淘氣，仔細老太太說。”鴛鴦笑道：“很不與你相干，有我呢?！闭f著，只見賈母等來了，各自隨便坐下。先著丫鬟端過兩盤茶來，大家吃畢。 鳳姐手里拿著西洋布手巾， 裹著一把烏木三鑲銀箸， 敁敠人位，按席擺下。賈母因說：“把那一

2、張小楠木桌子抬過來， 讓劉親家近我這邊坐著。 ”眾人聽說，忙抬了過來。 鳳姐一面遞眼色與鴛鴦， 鴛鴦便拉了劉姥姥出去， 悄悄的囑咐了劉姥姥一席話，又說：“這是我們家的規(guī)矩，若錯了我們就笑話呢。”調停已畢，然后歸坐。薛姨媽是吃過飯來的， 不吃，只坐在一邊吃茶。 賈母帶著寶玉， 湘云，黛玉，寶釵一桌。王夫人帶著迎春姊妹三個人一桌，劉姥姥傍著賈母一桌。賈母素日吃飯， 皆有小丫鬟在旁邊， 拿著漱盂麈尾巾帕之物。 如今鴛鴦是不當這差的了，今日鴛鴦偏接過麈尾來拂著。丫鬟們知道他要撮弄劉姥姥，便躲開讓他。鴛鴦一面侍立，一面悄向劉姥姥說道：“別忘了?！眲⒗牙训溃骸肮媚锓判??！蹦莿⒗牙讶肓俗?，拿起箸來，沉甸甸的

3、不伏手。原是鳳姐和鴛鴦商議定了，單拿一雙老年四楞像牙鑲金的筷子與劉姥姥。劉姥姥見了， 說道：“這叉爬子比俺那里鐵锨還沉，那里犟的過他?！闭f的眾人都笑起來。只見一個媳婦端了一個盒子站在當?shù)兀粋€丫鬟上來揭去盒蓋， 里面盛著兩碗菜。李紈端了一碗放在賈母桌上。鳳姐兒偏揀了一碗鴿子蛋放在劉姥姥桌上。賈母這邊說聲“請”，劉姥姥便站起身來，高聲說道：“老劉，老劉，食量大似牛，吃一個老母豬不抬頭。”自己卻鼓著腮不語。眾人先是發(fā)怔，后來一聽，上上下下都哈哈的大笑起來。 史湘云撐不住，一口飯都噴了出來，林黛玉笑岔了氣，伏著桌子噯喲， 寶玉早滾到賈母懷里， 賈母笑的摟著寶玉叫“心肝”，王夫人笑的用手指著鳳姐兒，只

4、說不出話來，薛姨媽也撐不住，口里茶噴了探春一裙子，探春手里的飯碗都合在迎春身上，惜春離了坐位， 拉著他奶母叫揉一揉腸子。 地下的無一個不彎腰屈背， 也有躲出去蹲著笑去的， 也有忍著笑上來替他姊妹換衣裳的，獨有鳳姐鴛鴦二人撐著， 還只管讓劉姥姥。劉姥姥拿起箸來， 只覺不聽使，又說道：“這里的雞兒也俊，下的這蛋也小巧，怪俊的。我且肏攮一個?！北娙朔阶×诵Γ犚娺@話又笑起來。賈母笑的眼淚出來，琥珀在后捶著。賈母笑道：“這定是鳳丫頭促狹鬼兒鬧的，快別信他的話了。 ”那劉姥姥正夸雞蛋小巧， 要肏攮一個，鳳姐兒笑道：“一兩銀子一個呢， 你快嘗嘗罷，那冷了就不好吃了。 ”劉姥姥便伸箸子要夾， 那里夾的起來，

5、滿碗里鬧了一陣好的， 好容易撮起一個來，才伸著脖子要吃， 偏又滑下來滾在地下， 忙放下箸子要親自去撿， 早有地下的人撿了出去了。劉姥姥嘆道：“一兩銀子，也沒聽見響聲兒就沒了?！北娙艘褯]心吃飯，都看著他笑。賈母又說：“這會子又把那個筷子拿了出來，又不請客擺大筵席。都是鳳丫頭支使的，還不換了呢?！钡叵碌娜嗽辉A備這牙箸，本是鳳姐和鴛鴦拿了來的，聽如此說，忙收了過去，也照樣換上一雙烏木鑲銀的。劉姥姥道：“去了金的，又是銀的，到底不及俺們那個伏手。”鳳姐兒道：“菜里若有毒，這銀子下去了就試的出來?！眲⒗牙训溃骸斑@個菜里若有毒，俺們那菜都成了砒霜了。那怕毒死了也要吃盡了。”賈母見他如此有趣，吃的又香甜

6、，把自己的也端過來與他吃。又命一個老嬤嬤來，將各樣的菜給板兒夾在碗上。選自紅樓夢（人民文學出版社1982 年 3 月第 1 版）第 40 回【注】篾片：舊時依附于富貴人家，為主子幫閑湊趣的人叫“篾片”，也叫“清客”敁敠：估量、盤算、斟酌的意思。（1）下列有關對小說內容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵? 分）a鴛鴦主張把劉姥姥當做“女篾片”來加以取笑，鳳姐也推波助瀾，表示贊同，這表現(xiàn)了她們的尖酸刻薄、仗勢欺人、瞧不起貧苦百姓的性格特征。b薛姨媽“口里的茶噴了探春一裙子”，噴茶而不是噴飯，這一細節(jié)在前文有所鋪墊，文章前后照應體現(xiàn)出作者行文細膩、構思精巧。c在刻畫眾人大笑的場面時，作者注重獨像刻畫，將

7、湘云、黛玉等主要人物的各自不同笑貌寫得活靈活現(xiàn)，同時又注重群像塑造， 使主要人物和輔助人物相互映襯，相得益彰。d“獨有鳳姐、鴛鴦二人撐著，還只管讓劉姥姥”是文章的插敘部分，這里補足一筆，使整個場景就完整了，“撐著”二字極其符合她倆此時所扮演的“導演”角色。e本段文字雖然只選取了紅樓夢中一個小小的片，卻表現(xiàn)出了作者人物形象塑造的手法多樣，語言華美考究的藝術風格。（2）作者在塑造劉姥姥這一人物形象時，從描寫的角度看，采用了那些手法？（ 6 分）答：_ _ （3）文段后面特意交代丫鬟們又為劉姥姥換上一雙“烏木鑲銀”的筷子，有何作用？（ 6 分）答：_ _ （4） 清代點評家涂瀛在評價劉姥姥時曾說：“

8、劉姥姥深觀世務， 歷練人情，?思之之深。出其余技作游戲法， ?忽而癡人說夢話，忽而嬉笑怒罵，?無不會如人意視鳳姐輩真兒戲也?！蹦阃馑脑u價嗎？請結合文章加以探究。（8 分）答：_ _ _ 試題答案：三、文學類文本閱讀11（1）b （3 分） c（2 分） e（1 分）（a“表現(xiàn)了她們的尖酸刻薄、 仗勢欺人，瞧不起貧苦百姓的性格特征。 ”錯。b文中有“薛姨媽是吃過飯來的， 不吃，只坐在一邊吃茶”的鋪墊， 正確。c分析基本正確。參看“地下的無一個不彎腰屈背，也有躲出去蹲著笑去的，也有忍著笑上來替她姊妹換衣裳的”。d 插敘錯。 e“語言華美考究”錯。）（2）正面描寫：作者采用語言、動作對劉姥姥進行

9、直接刻畫。（2 分）結合文章舉例（ 2 分）側面描寫（ 1 分）：結合文章舉例分析，如聽到劉姥姥“老劉、老劉、食量大似牛，吃一個老母豬不抬頭?！焙蟊娙说谋憩F(xiàn)。（1 分）（3）與前文鴛鴦、鳳姐“單拿一雙老年四棱象牙鑲金的筷子與劉姥姥”相照應。賈府就連吃飯用的筷子都如此講究，以小見大，凸顯了賈府的奢華。引出下文劉姥姥的評價， “不伏手”寫出劉姥姥的農人本色。進一步引出鳳姐“菜里若有毒， 這銀筷子下去了就試得出來”一席話，表現(xiàn)了賈府眾人表面彬彬有禮而實際上互相猜忌、互相提防的生活環(huán)境。（每點2 分，答對 3 點得 6分）（4）同意。（ 1 分）劉姥姥是憨厚又不失睿智的農村婦女的形象。她任由鴛鴦、鳳姐取笑、捉弄卻毫不在意， 并且十分配合， 可見他寬容、忠厚的一面。（2 分）劉姥姥生活經(jīng)驗豐富，神通人情世故，道賈府來，她需要得到全府人的歡心；