(完整版)一年級(jí)班主任工作計(jì)劃(6篇)

1、一年級(jí)班主任工作計(jì)劃（1）轉(zhuǎn)眼間，新的一學(xué)期又來臨了。多年來，深知班主任在學(xué)校中的 地位是多么重要。班主任不僅是一個(gè)班學(xué)生品德、學(xué)習(xí)、健康和生活 等方面的教育者、 組織者和指導(dǎo)者， 也是班級(jí)教育活動(dòng)的主要實(shí)施者 和個(gè)方面教育力量的協(xié)調(diào)者。 因而在體會(huì)著班主任的那份壓力與艱辛 中我一直積極思考如何做好班主任工作， 望自己能成為一名優(yōu)秀的班 主任。一.指導(dǎo)思想：執(zhí)行黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，教育中必須講究藝術(shù)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。另 外把德育放在首要地位，引導(dǎo)學(xué)生熱愛共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義、熱愛 祖國(guó)、熱愛勞動(dòng)，逐步樹立科學(xué)的人生觀、世界觀。二、學(xué)生現(xiàn)狀分

2、析：本班共有28名學(xué)生，10名女生，18名男生。每個(gè)孩子都活潑可 愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求 知欲強(qiáng)。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí) 愛隨便說話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。三、工作目標(biāo)第一：建立完善的管理制度。班級(jí)里實(shí)行班干部責(zé)任制。 挑選和培養(yǎng)積極分子， 形成班級(jí)集體領(lǐng)導(dǎo)核心；形成正確的集體輿論； 形成集體紀(jì)律；做好個(gè)別教育工作。第二：狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)，促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。提高學(xué)生學(xué) 習(xí)的主動(dòng)性。為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競(jìng)爭(zhēng)， 提高自我學(xué)習(xí)的能動(dòng)性，要多開展相應(yīng)競(jìng)賽活動(dòng)激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。第三：重視主題班會(huì)和各

3、種活動(dòng)的開展， 培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。用活動(dòng)來達(dá)到教育的目的，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，要開展好主題班會(huì)。第四：保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。班級(jí)衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到位制， 每天小結(jié)進(jìn)行獎(jiǎng)懲。 個(gè)人衛(wèi)生實(shí)行監(jiān)督。四、具體措施：1.重視養(yǎng)成教育： 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣， 對(duì)學(xué)生的成 長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的， 良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。 因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。 根據(jù)學(xué)生的思 想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面 和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。 重點(diǎn)落實(shí)好 小學(xué)生日常行為 規(guī)范，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積 極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使

4、一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生 的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解 學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。3、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在 重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭 教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多 次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班 形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。5、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐?現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，

5、使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的 優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。 同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之 間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼 他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的 知心朋友，以使班主任工作做的更好。7、 抓好少先隊(duì)工作： 班級(jí)工作的一個(gè)重要部分， 就是班主任工 作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、 張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極 配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。8.重視文體工作： 教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程， 積極參加 體育鍛煉，積極參與學(xué)校

6、組織的文娛活動(dòng)， 重視各項(xiàng)比賽的積極參與， 培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。一年級(jí)班主任工作計(jì)劃（2）一、班級(jí)基本情況本班共有40名學(xué)生，其中有15來名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真， 各方面表現(xiàn)突出，有5名同學(xué)聰明伶俐，學(xué)習(xí)比較努力，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，有15名同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)方法不夠靈活，學(xué)習(xí)成績(jī)良好，有5名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏自覺性，學(xué)習(xí)成績(jī)差。二、指導(dǎo)思想為了搞好本學(xué)期的教學(xué)工作， 貫徹落實(shí)好學(xué)校的工作計(jì)劃， 做好學(xué)生的思想教育工作， 使教學(xué)工作有秩序地順利地正常發(fā)展， 把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代接班人。三、基本工作要點(diǎn)1向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的， 提高學(xué)習(xí)興趣班主任工作

7、計(jì)劃，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。2鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。3向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育， 使學(xué)生成為有禮貌， 講文明，守紀(jì)律，講衛(wèi)生的好少年。4積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。四、具體措施1充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。2發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級(jí)。3充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。五、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容1組織學(xué)生報(bào)到，了解學(xué)生假期活動(dòng)，安定情緒，讓學(xué)生開始科學(xué)地接受知識(shí)灌輸，排位，進(jìn)行教育。2向?qū)W生進(jìn)行尊師教育，在教師節(jié)到來之際，啟發(fā)學(xué)生制作賀卡，向老師問好，出版第一期黑板報(bào)。3提高學(xué)生的集體向心力，開展班級(jí)拔河比賽。4慶祝國(guó)慶，

8、選好“新隊(duì)員”做好入隊(duì)儀式的準(zhǔn)備。5開發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維，參加“科學(xué)幻想畫比賽” 。6向?qū)W生進(jìn)行安全教育，觀看關(guān)愛明天電影。7組織古詩背誦，開展古詩大王比賽活動(dòng)。8開展做文明學(xué)生活動(dòng)，定期評(píng)選文明學(xué)生。9組織學(xué)生參加?！捌咔砂濉爆F(xiàn)場(chǎng)選拔賽。10抓好學(xué)生的寫字，組織學(xué)生進(jìn)行寫字比賽。11積極配合校新的小學(xué)生守則 、小學(xué)生行為規(guī)范執(zhí)行情 況檢查，并做好準(zhǔn)備。12進(jìn)行愛國(guó)教育、出好黑板報(bào)（記念“一二.九）13加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，開展閱讀比賽。14組織學(xué)生進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比活動(dòng)。15組織慶“元旦”活動(dòng)。16中隊(duì)評(píng)優(yōu)，評(píng)先。17抓好復(fù)習(xí)，參加期末考試。一年級(jí)班主任工作計(jì)劃（3）我教授的是一年級(jí)的新生， 擔(dān)任他們的

9、班主任， 同時(shí)擔(dān)任語文學(xué)科的教學(xué)。 為了扎實(shí)有效地開展班級(jí)集體建設(shè)， 建立良好的班風(fēng)、 學(xué) 分，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童的道德建設(shè)，提高他們的綜合素質(zhì)，為少年兒 童的健康成長(zhǎng)服務(wù)。特制定班主任工作計(jì)劃如下：一、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。由于學(xué)生年齡尚小， 對(duì)學(xué)校的很多規(guī)章制度、 紀(jì)律還處于朦朧狀態(tài)， 加之他們天生好動(dòng)、 好奇、 貪玩， 因而違反紀(jì)律的現(xiàn)象會(huì)時(shí)常發(fā) 生。作為班主任，要時(shí)刻想著學(xué)生，從心理學(xué)的角度去理解學(xué)生，引 導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)學(xué)校、熱愛學(xué)校，從他們違紀(jì)中去分析、走進(jìn)兒童的內(nèi)心 世界，注重培養(yǎng)他們自覺遵守班級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。1、向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育，教他們學(xué)會(huì)使用禮貌用語，見到 老師同學(xué)主動(dòng)問

10、好，上學(xué)、 放學(xué)回家要跟家長(zhǎng)打招呼。同學(xué)之間要團(tuán) 結(jié)友愛，不打架、不罵人。2、 進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育， 教育他們按時(shí)上學(xué)、 放學(xué)回家按時(shí)回 家。不遲到、不早退，嚴(yán)格請(qǐng)假制度。上課專心聽講，大膽發(fā)言，不 搞小動(dòng)作、不交頭接耳，認(rèn)真聽從老師的安排。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的 良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。下課不在石道上游戲和追跑打鬧， 上下臺(tái)階輕聲慢步， 上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好， 等待老師來 上課。3、進(jìn)行安全教育，利用晨會(huì)、班會(huì)教育學(xué)生遵守交通秩序、安 全用火、用電、不跟陌生人打交道，單獨(dú)在家時(shí)的安全教育、不私自 外出等的教育。教學(xué)生記住火警、匪警、急救中心的電話號(hào)碼、會(huì)介 紹明白自己的家庭住址，

11、以便遇到緊急情況時(shí)保護(hù)自己。4、進(jìn)行熱愛學(xué)習(xí)的教育，通過講小故事、小笑話等多種方式講 學(xué)習(xí)知識(shí)的用處、形成認(rèn)真學(xué)習(xí)光榮、不認(rèn)真學(xué)習(xí)可恥的優(yōu)良風(fēng)氣， 教育學(xué)生自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí)。5、進(jìn)行講衛(wèi)生的教育，利用班隊(duì)會(huì)和打掃衛(wèi)生的時(shí)間，教給學(xué) 生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他 們鍛煉的機(jī)會(huì)，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。6、進(jìn)行熱愛勞動(dòng)和自我服務(wù)的教育， 針對(duì)學(xué)生在家中衣來伸手、飯來張口，無所事事，自理能力極差。向?qū)W生進(jìn)行勞動(dòng)教育，自己的 事情自己做、不會(huì)的事情學(xué)著做，使勞動(dòng)最光榮的觀念深入人心，形 成熱愛勞動(dòng)的風(fēng)氣。二、繼續(xù)抓好班級(jí)干部的培養(yǎng)工作，使他們成為老師的小助手。這學(xué)期

12、開始， 找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的工作責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生， 給學(xué)生成立五個(gè)小組，實(shí)行小組比賽制，每天給學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，選出 有自信心、 有管理能力的小干部， 同時(shí)老師要多深入同學(xué)中教給他們 工作方法，衛(wèi)生、紀(jì)律上展開評(píng)比，使他們有新鮮感，趣味感，增強(qiáng) 集體意識(shí)，自覺自愿地遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)。多向在這方面有經(jīng)驗(yàn)的 老師請(qǐng)教， 怎樣才能培養(yǎng)出得力的干部，使他們成為老師的左膀右臂、協(xié)助老師做好班級(jí)工作。三、響應(yīng)學(xué)校號(hào)召開展好學(xué)校和少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。四、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作五、做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系工作本學(xué)期伊始，召開家長(zhǎng)會(huì)，考慮到學(xué)生年齡小、自制力差，決定 每天給每位學(xué)生發(fā)校信通， 讓家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容

13、心中有數(shù)， 以便 有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)。特別是對(duì)于差生來說，這項(xiàng)工作尤為重要。差 生由于先天智力及后天各方面的原因， 在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面顯得不如 別人，自己也沒信心、缺乏自覺性和主動(dòng)性。作為班主任，要及時(shí)與 家長(zhǎng)保持聯(lián)系， 了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)， 及時(shí)與家長(zhǎng)商討合理的辦法教 育好每一個(gè)學(xué)生， 與家長(zhǎng)共同交流、 商討各種行之有效的管理學(xué)生的 方法。六、對(duì)自身的要求：關(guān)心熱愛學(xué)生、 尊重公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生， 尤其是對(duì)待差生和身體有缺陷的學(xué)生， 應(yīng)投入全部的愛。 注重發(fā)現(xiàn)學(xué)有特長(zhǎng)的學(xué)生加以培養(yǎng)引導(dǎo)、對(duì)表現(xiàn)異常的同學(xué)細(xì)心分析原因，加以疏導(dǎo)。平日要以師 德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持用普通話與學(xué)生交談，創(chuàng)設(shè)良好

14、的氛圍， 以自身的行動(dòng)潛移默化地教育好每一個(gè)學(xué)生。一年級(jí)班主任工作計(jì)劃（4）本學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)班主任，全班學(xué)生入學(xué)不久每個(gè)人的思想， 品德都不成熟，處于形成的初步時(shí)期。 從低年級(jí)學(xué)生年齡小的實(shí)際情 況出發(fā)，對(duì)可能面臨的困難多作準(zhǔn)備，從細(xì)節(jié)入手，全面抓好班級(jí)管 理工作，努力提高學(xué)生知識(shí)水平和道德素質(zhì)， 努力使班主任工作做得 出色。一 、具體措施1、為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：（1）有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談，通過開班 會(huì)和晨會(huì)課等方式來了解學(xué)生情況， 增加師生感情， 消除學(xué)生與教師 之間的隔膜，有利于開展工作。（2）不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。（3）進(jìn)行家庭訪問、

15、 召開家長(zhǎng)會(huì)。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。2、抓好班主任的日常工作。（1） 組織好學(xué)生參加升旗和做操。組織學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國(guó)主 義教育， 通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、 熱愛社會(huì)主義 祖國(guó)和人民解放軍的情感， 進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、 生活與祖國(guó)的前途、 命運(yùn)聯(lián)系起來。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操， 是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢(shì) 正確，動(dòng)作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍，依次返回課室。（2）檢查本班學(xué)生值日生工作。班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重 要途徑。學(xué)校通過班級(jí)的值日工

16、作， 對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人， 關(guān)心集體， 熱愛勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育， 都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。3、組織和培養(yǎng)班集體。班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的， 需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作， 進(jìn)行組織和培養(yǎng)。（1）確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。 共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。 班主任在了解和研究學(xué) 生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施， 鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)， 一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)， 就可以使 班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。 一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)， 正 確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。為

17、此，班主任 必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)， 而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。 班上有了正 確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng) 就可以達(dá)到鞏固的目的。（2）選拔、培養(yǎng)和使用班干部。我擔(dān)任班主任后， 首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子， 物色班干部， 組成班委會(huì)，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。 在使用過程中不斷 指出他們的不足，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念。班干 部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任 搞好班上的工作。4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí)， 要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別 教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)

18、差，或 是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。 班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn) 后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如魚絲。對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥， 教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，有很強(qiáng)的自卑感，造 成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級(jí)生活對(duì)他 來說很不滿足， 在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出 “惡作劇”?？傊?，對(duì)個(gè)別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對(duì)待

19、，對(duì)癥下藥，因材施教。班級(jí)管理是一門藝術(shù)。 班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn)， 充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。一年級(jí)上班主任工作計(jì)劃（5）眾所周知， 一年級(jí)是孩子進(jìn)入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時(shí)期， 對(duì)孩子的后續(xù)教育甚至一生都會(huì)留下深刻的痕跡。 因此大家都非常重視啟蒙教育，那么班主任這個(gè)角色就顯得尤為重要。作為一名新班主任，我 愿虛心學(xué)習(xí)， 用我的愛心、 耐心與責(zé)任心為每一個(gè)孩子撐起一片摯愛 的晴空.為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了讓他們得到全面發(fā)展，特 制定班主任工作計(jì)劃如下：班級(jí)基本情況：我班共有學(xué)生32人。其中男生16人，女生16人。每個(gè)孩子都 活潑可愛，有著很強(qiáng)的求知欲和好奇心，他們

20、純潔善良可愛。但是孩 子年齡小， 自理自制能力弱， 在幼兒園接受的教育與學(xué)校教育是有很 大不同的。 為了讓孩子更快的適應(yīng)校園生活， 提高他們學(xué)習(xí)的興趣， 特制定了如下工作計(jì)劃。二、基本工作內(nèi)容：（一）搞好日常管理工作，組織和建立班集體。1、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律，保證學(xué)生盡快做到自覺 遵章守紀(jì)。2、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識(shí)，參加各項(xiàng)集體活動(dòng)都能做到集合快， 紀(jì)律強(qiáng)，效果好。3、利用大課間帶學(xué)生學(xué)習(xí)跳繩，踢毽子，教他們做眼保健操， 保證人人動(dòng)起來，并且做好。4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使學(xué)生掌 握正確的打掃方法。實(shí)現(xiàn)班級(jí)衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學(xué) 生熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣

21、。5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，發(fā)揮隊(duì)干部的榜樣作用。（二）對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。1、每周一升旗的時(shí)間，訓(xùn)練學(xué)生盡快的排好隊(duì)，聽從口令。利 用國(guó)旗對(duì)孩子進(jìn)行愛國(guó)主義教育，升國(guó)旗，唱國(guó)歌，行注目禮。2、結(jié)合生活情境，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育。教育學(xué)生要誠(chéng)實(shí)信用，熱愛班集體，主動(dòng)關(guān)心幫助他人。（三）教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。1、密切與各科任課老師聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新，注意教學(xué) 方法的多樣化，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會(huì)學(xué)。3、加強(qiáng)對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)困難，注意力難以集中的孩子的教育輔導(dǎo)， 提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。（四）關(guān)心學(xué)生身心健康。1、對(duì)學(xué)生

22、進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi) 生意識(shí)。2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍，配合科任老師， 形成一股積極向上的班風(fēng)。 密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向， 進(jìn) 行適時(shí)教育。（五）加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長(zhǎng)的電 話號(hào)碼， 學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)有“孩 子就在身邊”的感覺。2、通過走訪和家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)的形式密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系。暫擬定期 中考試前后完成對(duì)2位特殊學(xué)生的家訪工作。 爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的 支持，努力使家校教育形成合力小學(xué)一年級(jí)下學(xué)

23、期 班主任工作計(jì)劃 （6）一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)， 結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況， 通過開展各種教育活動(dòng)， 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)， 增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。努 力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神 的一代新人。二、班級(jí)情況分析：本班共有學(xué)生18人，其中男生13人，女生5人。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很強(qiáng)的可塑性；但一年級(jí)孩子還未養(yǎng)成良好的 行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 在本學(xué)期， 我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及 建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。三、主要工作及目標(biāo)：作為一名新教師， 接手一年級(jí)的班主任工作真是一

24、種挑戰(zhàn)。 只有虛心向老教師學(xué)習(xí)， 不斷的積累才能勝任這項(xiàng)工作。 我制定 班主任計(jì) 劃如下:（一）常規(guī)教育方面剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其陌生的。 為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：1.充分利用班隊(duì)會(huì)及晨檢的時(shí)間讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的， 使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立 “小小監(jiān)督崗 ”， 專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為， 并在每周五進(jìn)行一 周總結(jié)，通過監(jiān)督崗

25、的匯報(bào)，評(píng)出 “最佳拇指獎(jiǎng) ”。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。2.合理利用升旗儀式、 重大節(jié)日， 加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。 這學(xué)期 利用三八婦女節(jié)、 五一勞動(dòng)節(jié)、 六一兒童節(jié)和四月革命傳統(tǒng)教育等重 大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)， 使學(xué)生懂得做人的道理， 培養(yǎng) 其愛國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì) 生活。3.充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用， 增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的展版的 教育作用，采用 “自理小屋 ”、“衛(wèi)生小天使 ”和“禮儀花園 ”等欄目進(jìn)一 步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì)，我將采用

26、“誰的 小樹長(zhǎng)得最直 ”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督， 并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。（二）班級(jí)紀(jì)律方面 一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。 因而， 我從以下幾點(diǎn)入手：1.課堂紀(jì)律首先師生共同制定 班規(guī) 班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。 這樣學(xué)生 既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩 子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為， 有助于學(xué)生 將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是 “說到就要做到。 ”2.課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì) 律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用各種學(xué)

27、生喜歡的形式組 織課間活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò) 大交流的空間。3.路隊(duì)紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。 每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)， 每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào) 路隊(duì)情況，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理。（三）衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。嚴(yán)禁亂扔紙屑。收拾好衛(wèi) 生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好 的學(xué)習(xí)環(huán)境。1.個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌堂勤清，物品勤擺， 兩操勤做。2.班級(jí)衛(wèi)生：每天早,中,晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，

28、進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于環(huán)境衛(wèi)生保持好的的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。四）班干部的培養(yǎng)方面班級(jí)管理 光靠班主任一人來管理是不夠的， 而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)），使 班級(jí)管理再上新臺(tái)階， 讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘， 培養(yǎng)有 個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。（五）學(xué)習(xí)方面為了讓每個(gè)孩子都學(xué)有所長(zhǎng)， 取得優(yōu)異的成績(jī)。 在教學(xué)方面我決定從以下幾個(gè)方面來做：1.態(tài)度習(xí)慣。 找個(gè)別學(xué)生談心，嘵之以理，動(dòng)之以情。與部分家長(zhǎng)聯(lián)系（包括 優(yōu)生與后進(jìn)生 ），主要從更上一層樓的角度，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。2.知識(shí)能力利用下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行必要的輔導(dǎo)

29、， （為不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，輔導(dǎo)的同時(shí)適當(dāng)減少書面作業(yè)） 發(fā)動(dòng)優(yōu)生進(jìn)行互幫互助， 采取先學(xué)生 自愿結(jié)對(duì)，后教師統(tǒng)籌安排的方法，給每一位后進(jìn)生找到自己的幫助 人，為達(dá)到互相提高的目的。3、檢查習(xí)慣的培養(yǎng)。教師利用上課時(shí)間， 進(jìn)行一步一步的指導(dǎo)， 從培養(yǎng)學(xué)生檢查意識(shí)開始，不僅知道檢查的重要性， 更能把檢查作為自己的一種自覺行為。對(duì)學(xué)生的作業(yè)力爭(zhēng)面批。（六）其他方面班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展， 在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展 因此，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德 育陣地，加強(qiáng)管理。四、具體措施如下:1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育， 端正學(xué)習(xí)態(tài)