統(tǒng)編部編版小學(xué)二年級(jí)語文第二單元知識(shí)小結(jié)【名師版】

1、第二單元知識(shí)小結(jié)一、字詞盤點(diǎn)1. 字(1) 難讀的字濘(nng ) 荊( j ng ) 覓(m ) 糕( o) 蔗(zh ) 確(qu ) 泛(f n) 波( b ) 異(y ) 戀( li n) 跨(ku ) (2) 難寫的字冒上部是“”, 不要寫成“日”。灑右部是“西” , 不要寫成“酉”。味右部是“未” , 不要寫成“末”。具里面是三橫 , 不要多寫或少寫。求不要把下部寫成“水”。(3) 多音字cng（曾經(jīng)）m ng（蒙蒙）曾蒙m ng（蒙蒙亮）zng（曾祖父）m ng（內(nèi)蒙古）d（的確）l i （勞累）的累 de（好的）l i （果實(shí)累累）2. 詞(1) 必須掌握的詞昨天冒著留下彎彎的

2、背著灑下溫暖叔叔足跡迷路愛心桌子味道農(nóng)具甘蔗甜菜勞動(dòng)一定也許平時(shí)難道就是知道加工種子工具經(jīng)過一匹妹妹波紋景色戀戀不舍出色河水碧綠河岸柳葉柳樹枝條(2) 近義詞尋找尋覓足跡蹤跡四處到處年邁年老溫暖暖和終于最終好奇奇怪特別非常平時(shí)平常難道莫非急忙連忙味道滋味平平常常普普通通傍晚黃昏散步漫步可愛可人柔軟柔順美麗漂亮異常非常戀戀不舍依依不舍蹦蹦跳跳連蹦帶跳(3) 反義詞彎直溫暖寒冷年邁年輕晶瑩渾濁獻(xiàn)出索取好奇冷漠特別一般需要不必回答提問急忙從容平平常常超乎尋常傍晚清晨可愛可惡柔軟堅(jiān)硬異常平常美麗丑陋松開抓緊戀戀不舍揚(yáng)長而去蹦蹦跳跳安安靜靜(4) 詞語歸類aabc 式詞語戀戀不舍類似的詞語津津有味斤斤計(jì)

3、較落落大方彬彬有禮aabb 式詞語平平常常蔥蔥綠綠蹦蹦跳跳類似的詞語干干凈凈整整齊齊高高興興開開心心abab 式詞語碧綠碧綠類似的詞語商量商量打掃打掃干凈干凈量詞積累一塊糕一匹馬一個(gè)傍晚一片綠毯一株柳樹一根枝條修飾詞積累長長的小溪蒙蒙的細(xì)雨年邁的大娘晶瑩的露珠溫暖的春風(fēng)柔軟的綠毯又長又細(xì)的枝條出色的馬和愛心有關(guān)的詞語無微不至宅心仁厚體貼入微助人為樂語重心長二、佳句積累1. 比喻句(1) 瞧, 那花瓣上晶瑩的露珠 , 就是他灑下的汗滴。把露珠比作雷鋒灑下的汗滴, 重在體現(xiàn)雷鋒助人為樂的精神如露珠般晶瑩剔透。(2) 路的一邊是田野 , 蔥蔥綠綠的 , 非?？蓯?, 像一片柔軟的綠毯。把蔥綠的田野比

4、喻成綠毯, 寫出了田野綠和柔軟的特點(diǎn)。2. 含義深刻的句子爸爸拿起面前的糕 , 說 “你想想 , 一塊平平常常的糕 , 經(jīng)過很多很多人的勞動(dòng) , 才能擺在我們面前。”這句話是對(duì)爸爸的語言描寫, 寫出了“千人糕” 名稱的由。米糕是之不易的 , 要經(jīng)過很多很多人的勞動(dòng) , 才能擺在我們的面前 , 告訴我們要珍惜食物。3. 對(duì)話描寫爸爸說“是的 , 就是平常吃的米糕。你知道這糕是怎么做成的嗎?”孩子說“是把大米磨成粉做的, 還加了糖?！边@是爸爸和孩子的對(duì)話描寫, 通過簡單的對(duì)話介紹了米糕的制作過程。這種形式可以使我們更加清楚地了解句子的內(nèi)容。4. 描寫景色的句子河水碧綠碧綠的 , 微風(fēng)吹過 , 泛起層層波紋。這句話主要介紹了小河 , 通過介紹河水的顏色以及風(fēng)吹過河水時(shí)泛起波紋的樣子, 表現(xiàn)出了小河的美麗。三、考試熱點(diǎn)1. 雷鋒叔叔 , 你在哪里第 2、3 小節(jié)常以課內(nèi)閱讀的形式考查; 課文重點(diǎn)句子常以填空的形式考查。2.千人糕 第 8、9 自然段是重點(diǎn)段落 , 常以填空的形式考查米糕的制作經(jīng)過了哪些勞動(dòng)。3. 一匹出色的馬第2 自然段中景色描寫的比喻句常以句子仿寫的形式考查。四、“ 1+”閱讀推薦篇目雷鋒日記推薦理由雷鋒都寫過哪些日記呢?幫戰(zhàn)士洗被子 , 幫炊事員洗白菜這些小事平平凡凡, 卻閃耀著雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神光芒。雷鋒日記的語言平實(shí)樸素 ,