201-年年終金屬材料與熱處理教師個人工作總結

1、201*年年終金屬材料與熱處理教師個人工作總結 201*年年終金屬材料與熱處理教師個人工作總結 201*年年終焊接教師個人工作總結教師： 本學期馬上結束，金屬材料與熱處理模塊上完前三章?，F(xiàn)在我對本學期的教學工作做以下總結： 一、認真?zhèn)湔n，不但備教材備教法而且備學生。依據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如；了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采用相應的預防措施；制定課的類型，擬定采納的教學方法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。認真寫好教案，每一課都做到“有備而來

2、，每堂課都在課前做好充分的準備。 二、課堂上的狀況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，特別注意調(diào)動學生的積極性，強化師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分合計每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提升。課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。 三、做好課后工作。認真批改作業(yè)，分析并記錄學生的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關狀況及時改善教學方法，做到有的放矢。中專學生雖然自控能力整體上比初中

3、學生較好一些，但是還有少部分同學抄襲別人的作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作。 四、平常在教學上，有疑必問，在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的看法，學習他們的方法。積極參加聽課、評課，虛心向同行學習，博采眾長，并邀請其他老師來聽課，征求他們的看法，改善工作。培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館或上網(wǎng)博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。 五、積極推動素養(yǎng)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上。為此，我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能

4、力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的革新意識和革新能力。平常還培養(yǎng)學生的動手能力與團隊合作精神，在本學期期末考試之前要求以小組為單位，每一位同學都要積極參加，做出一個優(yōu)秀的作品。 六、存在的問題。金屬材料與熱處理課是一門專業(yè)性很強的課程，還沒有專門的實驗室；我是一名新老師，知識結構還不是很完整；還需要對這本書的知識點進行徹底的分析，把它們聯(lián)系起來，這些都有待以后改善。 在接下來的教學和工作中，我會更加努力，更加勤奮。 教師： 201*年12月7日星期五 擴大閱讀：201*年教師年度考核個人工作總結 201*年教師年度考核個人工作總結 張劍 一年來，本人積極地工作，虛心地

5、向老教師請教，耐心地教育學生，得到上級領導及家長們的表揚和肯定，現(xiàn)將一年來的工作狀況小結如下：一、思想上 一年來，我時時到處不忘強化思想政治學習。嚴格要求自己，到處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。二、工作上 一年來，我服從學校領導的分配，認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中，我虛心向老教師請教，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于革新等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學

6、經(jīng)驗的積存。 在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結，尊敬領導及同事，真誠的對待每一位同志。 在這一年的工作中，我得到了學校領導，教師們及學生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶怠思想；二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提升，學生成績進步不是很快。今后，我一定在校領導及全體同志們的幫助下，強化學習，提升工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階！ 一年以來，本人熱愛教育事業(yè)，熱愛黨，熱愛人民，認真貫徹落實黨的教育方針、政策，自覺遵守教師法，努力學習教育教學理論，結合當前的社會發(fā)展，教育

7、改革的形勢以及學生的實際，努力提升自己的教研、教育、教學的能力。形成優(yōu)良的師德，樹立優(yōu)良的形象，思想端正，作風正派，服從領導，團結同志，關心學生。 嚴格遵守國家法律和勞作紀律，不遲到、不早退、不曠工，愛崗敬業(yè)，勤奮工作，孜孜不倦，精益求精。 在教學工作中，做到認真?zhèn)湔n、上課，認真批改作業(yè)，對各別的差生，能悉心輔導，常常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏，力爭做到考試之后滿分，批改之后全對。教學中積極構建高效課堂，采納多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，讓學生自主參加、合作探究。 通過個人不懈的努力，課堂教學水平不斷提升，取得了顯著的教學效果，學生的學習成績也大幅度地提升了，深受領導和學生家長和社會各界的好評 無論取得了一點成績，但是和優(yōu)秀的教師比起來，還存在一定差距，今后我要不斷地挑戰(zhàn)自我，努力向上，再接再厲，埋頭苦干，爭取