舟山市定海區(qū)岑港鎮(zhèn)能源使用調(diào)研

1、編號：浙江大學(xué)寧波理工學(xué)校2012年暑期社會實踐立項申報書（重點立項團隊一般立項團隊）團隊名稱：浙江大學(xué)寧波理工學(xué)校機電與能源工程學(xué)院赴浙江省舟山市定海區(qū)岑港鎮(zhèn)能源使用調(diào)研暑期社會實踐團負(fù)責(zé)人姓名：杜煜沖項目類別：社會服務(wù)類課題調(diào)研類共青團浙江大學(xué)寧波理工學(xué)校委員會制二o二年四月a基本情況一團隊情況一團隊名稱浙江大學(xué)寧波理工學(xué)校機電與能源工程學(xué)院赴浙江省舟山市定 海區(qū)暑期社會實踐團實踐地點浙江省舟山市定海區(qū)岑港鎮(zhèn)指導(dǎo)單位無參與人數(shù)8活動起止時間2012年6月22日至6月29日課題全稱綠色風(fēng)能，推動電力改革一-舟山風(fēng)能示范基地調(diào)研負(fù)責(zé)人姓名杜煜沖性別男政治 面貌入黨積極 分子學(xué)院機電與能 源學(xué)院

2、專業(yè)能源111年級1聯(lián)系方式宿舍23幢203寢室宿舍電話無手機612103-指導(dǎo) 教師姓名單位職稱、職務(wù)聯(lián)系方式余楊浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院教否隨團參加活動否團隊 組成黨員人數(shù)學(xué)生干部人數(shù)指導(dǎo)教師人數(shù)隨團教師人數(shù)0010主要成員姓名學(xué)院專業(yè)年級聯(lián)系方式潘洲洋經(jīng)濟與貿(mào) 易中美金融111大一611310煜沖機械與能 源能源111大一612103星宇經(jīng)濟與貿(mào) 易電子商務(wù)111大一613230卉經(jīng)濟與貿(mào) 易國際貿(mào)易111大一612967/1

3、8868948674楊焙經(jīng)濟與貿(mào) 易國際貿(mào)易111大一613199麗麗經(jīng)濟與貿(mào) 易國際貿(mào)易111大一610427璐瑤經(jīng)濟與貿(mào) 易國際貿(mào)易111大一610431百惠經(jīng)濟與貿(mào) 易金融111大一610254社會服務(wù)類實踐計劃服務(wù) 內(nèi)容（可 多選）教務(wù)學(xué) t>服助 務(wù)區(qū)工 義社勤 育務(wù)護(hù) 教服保 傳化境它 宣文環(huán)舟 主要活動內(nèi)容省 卄協(xié) 框 暢赴hs過處 砂 甬院 及 踐出 只 踐學(xué) 劃 實能 劃j 校的 傳任容案和何，附 學(xué)動 作宣的內(nèi)預(yù)俗如因況 工活 式工系成結(jié)急民、原情 理明 形備聯(lián)完總

4、應(yīng)的防幅際 波闡題果準(zhǔn)體間妙全地預(yù)篇實 寧主成前媒期后安當(dāng)何于據(jù) 學(xué)言踐期踐聞踐踐隊如如由根 大前實預(yù)實新實實團比，應(yīng) 林一、二二-歐ha.嵐和伍時踐期果式 實預(yù)成形v場場恥 時淞 學(xué) /課 沖協(xié)忌 授1:業(yè)片: 計也元專圖它 累、7 :戻 ，爪 場次， 人場1/ 蠱 直dv 受虬餉一矢攝 :演會場拍 教藝贈講詢否 支文捐宣咨是經(jīng)費預(yù)算途 用費 通 交費 宿 住他 其計 合源 來 費 經(jīng)7 7 元元元 z( z( z< 校院他 學(xué)學(xué)其c實踐課題可行性分析課題 調(diào)研 方向建設(shè)社會主義新農(nóng)村 社會主義榮辱觀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)長征精神與紅色之旅 和諧社會建設(shè)我與祖國共奮進(jìn)專題教育發(fā)展文化建設(shè)科技發(fā)展三農(nóng)

5、問題社會管理巳資源節(jié)約，環(huán)境保護(hù)社區(qū)建設(shè)城鎮(zhèn)和諧法制建設(shè)醫(yī)療衛(wèi)生弱勢群體社會經(jīng)濟弘揚傳統(tǒng)文化其它實踐 課題研究內(nèi)容研究浙江省數(shù)一數(shù)二的風(fēng)能示范基地，了解風(fēng)能的發(fā)展史以及舟山現(xiàn)階段風(fēng)能的發(fā) 展情況，了解現(xiàn)階段風(fēng)能示范基地中的風(fēng)電裝機容量，為其他地區(qū)的風(fēng)能發(fā)展提供 一定的借鑒作用，調(diào)查了解舟山未來風(fēng)能的發(fā)展與規(guī)劃，在舟山經(jīng)濟與能源良好發(fā) 展的同時，給予其他沿海城市一些有意義的指導(dǎo)，幫助其他還未發(fā)展新能源而傳統(tǒng) 能源不足的沿海城市以指導(dǎo)意義。提髙風(fēng)能的知名度，向?qū)W校學(xué)生普及一般的風(fēng)能 知識，向廣大學(xué)生以及市民宣傳風(fēng)的潛力以及基本知識。課題意義與目的主要由以下幾點：1. 利于緩解邊遠(yuǎn)島嶼發(fā)展用電緊張局

6、面。據(jù)初步預(yù)測，舟山電網(wǎng)2008 年最大缺口達(dá)到17萬千瓦。近期看，風(fēng)電裝機容量對較大程度緩解全市 電力缺口意義不大，但如果在做好電力接入系統(tǒng)銜接前提上，對緩解邊遠(yuǎn) 島嶼的電力緊張而言，無疑是一種有效途徑。如衢山島及周邊島嶼等。2. 發(fā)展綠色能源，優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)。舟山發(fā)展風(fēng)電，加快風(fēng)能和風(fēng)電 場址資源開發(fā)利用，改變我市電力能源單一依靠火電的格局，對實現(xiàn)節(jié)能 減排目標(biāo)，營造和優(yōu)化形成全新的能源格局具有重要意義。3. 利于培育發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)。工業(yè)興市的發(fā)展理念給我市工業(yè)帶來了 良好的發(fā)展機遇，特別是船舶工業(yè)，成為我市工業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，對全市經(jīng)濟 拉動效應(yīng)十分明顯。通過發(fā)展風(fēng)電項目，抓住國家逐步取消風(fēng)機設(shè)備

7、進(jìn)口 關(guān)稅優(yōu)惠的長遠(yuǎn)趨勢和新建風(fēng)電項目的風(fēng)電機組本地化率必須達(dá)到70%以 上的契機，積極引進(jìn)專業(yè)化的實力型戰(zhàn)略投資商，抓住市場機遇，充分利 用舟山船舶工業(yè)等現(xiàn)有制造業(yè)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，加快發(fā)展風(fēng)機設(shè)備制造等新興裝 備制造業(yè)，其現(xiàn)實意義不亞于再造一個船舶工業(yè)。4.促進(jìn)相關(guān)產(chǎn)業(yè)聯(lián)動 發(fā)展。通過有序發(fā)展海上風(fēng)電項目，可以更好地整合資源，實現(xiàn)風(fēng)電產(chǎn)業(yè) 與海洋旅游、海水淡化等產(chǎn)業(yè)聯(lián)動，實現(xiàn)更高層次的發(fā)展。還有很重要的一點是，舟山擁有全國性的風(fēng)能示范基地，這給我們們的調(diào)研活動提 供了現(xiàn)實的基礎(chǔ)。通過此次調(diào)研，我們可以獲取風(fēng)能發(fā)電的現(xiàn)實情況以及對舟山市 的風(fēng)力資源，電網(wǎng)條件，風(fēng)電用地施工條件進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查與系統(tǒng)的

8、分析。通過 小組成員的合作。科題研究的基本思路研究浙江省數(shù)一數(shù)二的風(fēng)能示范基地，了解風(fēng)能的發(fā)展史以及舟山現(xiàn)階段 風(fēng)能的發(fā)展情況，了解現(xiàn)階段風(fēng)能示范基地中的風(fēng)電裝機容量，為其他地 區(qū)的風(fēng)能發(fā)展提供一定的借鑒作用，調(diào)查了解舟山未來風(fēng)能的發(fā)展與規(guī) 劃，在舟山經(jīng)濟與能源良好發(fā)展的同時，給予其他沿海城市一些有意義的 指導(dǎo)，幫助其他還未發(fā)展新能源而傳統(tǒng)能源不足的沿海城市以指導(dǎo)意義。 提髙風(fēng)能的知名度，向?qū)W校學(xué)生普及一般的風(fēng)能知識，向廣大學(xué)生以及市 民宣傳風(fēng)的潛力以及基本知識?；顒有谐贪才牛?月22日完抵達(dá)舟山，安頓住宿，并為第二天的行程做準(zhǔn)備。6月23日 部門調(diào)研與收集資料（舟山市能源利用監(jiān)測中心，科技局

9、）6月24日部門調(diào)研與收集資料（風(fēng)電場附近居民的調(diào)查問卷）6月25日 前往岑港發(fā)電站由技術(shù)人員陪同參觀參觀暫居全市首位、全省 第二的風(fēng)力發(fā)電場，對發(fā)電廠的工作人員進(jìn)行采訪并記錄。攝影。寫下自 己的觀后感以及有自己所看到的關(guān)于發(fā)電廠的種種信息。6月26日 前往東福島發(fā)電站由技術(shù)人員帶領(lǐng)參觀發(fā)電機，并采訪工作人 員，獲得一些有用的有意義的信息并做好記錄。攝影。寫下觀后感以及對 于所看到的潮汐能發(fā)電的種種信息。6月27, 28日 前往岱山等地，調(diào)查研究舟山其他地區(qū)風(fēng)能發(fā)展概況， 攝影并寫下報告。6月29日 資料匯總，篩選，整理，總結(jié)，完成最后的論文報告。離 開舟山d項目審核意見團 隊 成 員 安 全 承 諾本人自愿參加浙江大學(xué)寧波理工學(xué)校2012年暑期社會實踐活動， 并保證本人身體和心理狀況適合參加本次社會實踐，對本次社會實踐 的目的、性質(zhì)、實踐地的情況以及可能的風(fēng)險有清楚的了解，詳細(xì)閱 讀并全部理解教育部令第12號學(xué)生傷害事故處理辦法（2002年9 月1日生效）。在我團隊社會實踐期間，本人保證將自覺遵守