201-年暑期個(gè)人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)總結(jié)

1、201*年暑期個(gè)人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)總結(jié) 201*年暑期個(gè)人持續(xù)教育學(xué)習(xí)總結(jié) 201*年暑期個(gè)人持續(xù)教育學(xué)習(xí)總結(jié) 楊文俊 本人通過(guò)今年暑期學(xué)區(qū)持續(xù)教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的探究，使我不僅在教育思想，還是教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面都受益頗多?，F(xiàn)就本次持續(xù)教育學(xué)習(xí)的總結(jié)歸納一下： 一、依據(jù)教育局和鎮(zhèn)教管中心、學(xué)區(qū)、學(xué)校關(guān)于十二五持續(xù)教育的精神，結(jié)合本人實(shí)際，認(rèn)真擬寫(xiě)個(gè)人持續(xù)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃。 二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：1、師德教育 以新課程：教師如何提升職業(yè)道德修養(yǎng)為主要教材，以貴州教師誓詞、貴州教育精神、學(xué)科滲透法治教育為重要內(nèi)容，強(qiáng)化教師職業(yè)理想，職業(yè)道德和法治教育，加強(qiáng)廣大教師教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感，提升依法執(zhí)教

2、的能力和水平。保證本人關(guān)愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生、平等公正地對(duì)待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，為人師表，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。 2、學(xué)科新知識(shí) 以有效教學(xué)系列叢書(shū)小學(xué)、學(xué)前教師教育專業(yè)教材為主要教材，依據(jù)本人實(shí)際，適當(dāng)選擇國(guó)內(nèi)外教育名著開(kāi)展學(xué)習(xí)，充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容。保證自己樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，善于學(xué)習(xí)，借鑒國(guó)內(nèi)外教育教學(xué)施行成果，拓寬知識(shí)視野，加強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備，深入學(xué)科專業(yè)知識(shí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，從而使自己了解學(xué)科專業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，提升知識(shí)素養(yǎng)和學(xué)科知識(shí)水平，促進(jìn)教育教學(xué)綜合能力的提升。 3、學(xué)習(xí)方式及安排，參加集中培訓(xùn)和自主學(xué)習(xí)。 4、在學(xué)習(xí)中，無(wú)缺席、遲到；認(rèn)真做好相關(guān)學(xué)習(xí)記錄、完成主講老師安排的作業(yè)

3、；擬寫(xiě)總結(jié)及心得體會(huì)。對(duì)所選教材深入研讀和施行，、促進(jìn)自身教育教學(xué)綜合業(yè)務(wù)素養(yǎng)的不斷提升。上交學(xué)習(xí)相關(guān)資料到學(xué)校教導(dǎo)主任歸檔，以備上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查。 總之，做為一名教師，通過(guò)持續(xù)教育的培訓(xùn)和自學(xué)，我受益非淺，更新了教育、教學(xué)觀念，掌握了新形勢(shì)下的先進(jìn)教育理念的趨勢(shì)，和在教學(xué)中的應(yīng)注意的問(wèn)題，進(jìn)一步掌握了提升課堂教育教學(xué)質(zhì)量的先進(jìn)策略和方法，并在教育施行中不斷地落實(shí)，逐步地提升了自己的教育教學(xué)能力，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎(chǔ)。 擴(kuò)大閱讀：201*年持續(xù)教育個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 馬官鎮(zhèn)中心學(xué)?！笆褰處煶掷m(xù)教育 201*年度 個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 201* 教師：胡恩海 年12月 馬官鎮(zhèn)中心學(xué)校20

4、1*年教師持續(xù)教育 個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 教師胡恩海 有人說(shuō)，教師是春蠶，是蠟燭，是航標(biāo)燈，是導(dǎo)航員.而我要說(shuō)，教師就象一棵枝繁葉茂的大樹(shù)，需要汲取多方面的營(yíng)養(yǎng)：有科學(xué)的教育思想，有先進(jìn)的教育理念，有符合時(shí)代特點(diǎn)的教育言論，有廣博的學(xué)識(shí)，有令人佩服的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，因此要成為一名合格的人民教師必須不斷的學(xué)習(xí)。充實(shí)和完善自己。通過(guò)今年持續(xù)教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，使我無(wú)論是在教育思想，還是教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面都受益頗多?，F(xiàn)就本學(xué)年持續(xù)教育學(xué)習(xí)的總結(jié)歸納一下。 一、樹(shù)立了正確的教育觀 觀念是行動(dòng)的先導(dǎo)?，F(xiàn)代教育觀，就是要把“教師說(shuō)學(xué)生聽(tīng)，“教師灌學(xué)生記，“教師管學(xué)生服從的陳舊教育方法重新審閱，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生是教育的主體，

5、使學(xué)生重視弘揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展積極轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，大力推動(dòng)素養(yǎng)教育教師的教育教學(xué)觀念直接影響著教師的教育教學(xué)行為，直接影響著教育教學(xué)的效果，影響著素養(yǎng)教育的進(jìn)行。 二、提升課堂教學(xué) 在上課時(shí)更能做到有的放矢。同時(shí)我也注重采用靈活多變的教學(xué)方式讓學(xué)生更多地參加教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生實(shí)際去觀察去體會(huì)，增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主活動(dòng)的機(jī)會(huì)，激勵(lì)學(xué)生多思善問(wèn)，敢于質(zhì)疑爭(zhēng)論，促使學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口，提升學(xué)生的思維能力和培養(yǎng)表達(dá)能力，使學(xué)生逐漸掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。教師不僅要使學(xué)生會(huì)學(xué)，還要使學(xué)生樂(lè)學(xué)，要培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。要貫徹啟發(fā)式教學(xué)，最大限度到調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，把學(xué)生從“一言堂、“滿堂灌

6、中解放出來(lái)。教師要以飽滿的熱情上好每一節(jié)課，還要加強(qiáng)教學(xué)藝術(shù)的感染力，使學(xué)生接受教師情感與情緒的表達(dá)，接受教師人格魅力的影響。 三、提升自己的素養(yǎng)修養(yǎng) 注重教師自身的素養(yǎng)發(fā)展，努力提升教育教學(xué)水平。素養(yǎng)教育改革對(duì)教師的專業(yè)素養(yǎng)提出了更高的要求，作為素養(yǎng)教育的實(shí)施者，應(yīng)該以新課程改革為契機(jī)，不斷地強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)不但提升了我對(duì)專業(yè)知識(shí)更使我的業(yè)務(wù)理論知識(shí)有了很大的提升。使我熟悉到一個(gè)好的老師不但要教好課更要會(huì)出好題。 四、參加持續(xù)教育學(xué)習(xí)及校本教研活動(dòng) 參加持續(xù)教育公共教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，完成“一德四新師德教育、新理念、新知識(shí)、新方法、新技能本年度的學(xué)習(xí)任務(wù)。“新師德集中

7、培訓(xùn)學(xué)習(xí)8學(xué)時(shí)，“新理念集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)8學(xué)時(shí)，“新知識(shí)集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)8學(xué)時(shí)，“新方法集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)8學(xué)時(shí)，“新技能集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)8學(xué)時(shí)，參加縣級(jí)及以上培訓(xùn)24學(xué)時(shí)，累計(jì)參加培訓(xùn)64學(xué)時(shí)，自學(xué)48學(xué)時(shí)。 積極指導(dǎo)和參加各種教研活動(dòng)，本學(xué)年主持開(kāi)展教研活動(dòng)達(dá)6次，參加各教研組教研活動(dòng)24次，鎮(zhèn)級(jí)教研活動(dòng)6次。通過(guò)主持或參加教研活動(dòng)，大大提升自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，有力促進(jìn)課堂教學(xué)，顯然提升教育管理能力和教學(xué)質(zhì)量，得到全校師生的一致好評(píng)。 總之，做為一名教師，通過(guò)參加持續(xù)教育的培訓(xùn)，我受益非淺，更新了教育、教學(xué)觀念，掌握了新形勢(shì)下的先進(jìn)教育理念，了解素養(yǎng)教育的趨勢(shì)，和在教學(xué)中的應(yīng)注意的問(wèn)題，進(jìn)一步掌握了提升課堂教育教學(xué)質(zhì)量的先進(jìn)策略和方法，并在教育施行中不斷地落實(shí)，逐步地提升了自己的教育教學(xué)能力，積極地按素教育的培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)所教學(xué)生的全面素養(yǎng)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和發(fā)展牢牢打好