部編人教本六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元練習(xí)卷(附答案)

1、部編人教本六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元練習(xí)卷（附答案）積累運(yùn)用 (40 分 ) 一、在帶點(diǎn)字正確的讀音下畫(huà)橫線。(6 分) 豁(hu hu )開(kāi)叉(ch ch)腿咚鏘(qi ngji ng)土壤(r ngr ng)矗(ch zh )立蟠(p np n)龍二、下面每組中都有錯(cuò)別字，用“ ”畫(huà)出來(lái)，并改正在括號(hào)里。(4 分) 1前攻盡棄威風(fēng)凜凜叱咤風(fēng)云得意揚(yáng)揚(yáng)() 2弄巧成拙黑虎掏心虎視耽耽大步流星() 3怒氣沖沖赫赫偉績(jī)一無(wú)所獲全神慣注() 4忘乎所以心滿意足化為鳥(niǎo)有嚴(yán)絲合縫() 三、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(8 分) 四、選詞填空。(6 分) 檢測(cè)推測(cè)猜測(cè)1這件事非常復(fù)雜，又沒(méi)有線索，叫人很難()。2飛船在火

2、星的土壤中未()到有機(jī)分子。3據(jù)專家 ()，這里曾經(jīng)有恐龍活動(dòng)。精美精致精巧4她生活得很 ()，讓人羨慕。5這輛汽車模型制作十分()。6故宮建筑群規(guī)模宏大，建筑()。五、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(6 分) ()的故宮()的布局()的氣氛()的宇宙()的神情()的竹節(jié)人六、按要求改寫(xiě)句子。(10 分) 1偏偏后面的同學(xué)不知趣，看得入了迷，伸長(zhǎng)脖子，恨不能從我們肩膀上探過(guò)來(lái)。(寫(xiě)一個(gè)人入迷的樣子) _ 2在湛藍(lán)的天空下，那金黃色的琉璃瓦重檐屋頂，顯得格外輝煌。(縮句 ) _ 3為了揭開(kāi)火星神秘的面紗，使科學(xué)家們決定利用宇宙飛船對(duì)火星作近距離的觀測(cè)。(修改病句 ) _ 4這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)

3、一的布局，不能不令人驚嘆。(改為反問(wèn)句 ) _ 5建立了赫赫偉績(jī)，鏖戰(zhàn)猶酣的兩個(gè)竹節(jié)人被他一把抓去了。(改為 “把”字句 ) _ 課文回顧 (15 分) 七、日積月累。(5 分) 1“勝日尋芳_，無(wú)邊光景 _。_ ，萬(wàn)紫千紅總是春。 ”這是一首描寫(xiě)_(季節(jié) )風(fēng)光的詩(shī)， 是_代詩(shī)人 _寫(xiě)的。2春日這首詩(shī)中游覽的地點(diǎn)是_，贊美春光的兩句詩(shī)是“ _ ，_”。這兩句詩(shī)的意思是：_ 。八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(5 分) 1只見(jiàn)老師在他自己的辦公桌上，玩著剛才收去的那竹節(jié)人。雙手在抽屜里扯著線，嘴里_， _， _，一點(diǎn)兒也沒(méi)注意到我們?cè)谕悼础?_ ，是人類一直探索的宇宙之謎。3故宮有三大殿：_ 、_、 _

4、。故宮有“后三宮”：_、_、_。九、 “不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，在班級(jí)中，你也很想為班集體服務(wù)，成為班干部，請(qǐng)想一想，你最想競(jìng)選什么崗位？并列舉出幾個(gè)理由。(5 分) _ 閱讀理解 (20 分) 十、課內(nèi)閱讀。(10 分) 根據(jù)這些條件， 科學(xué)家首先對(duì)太陽(yáng)系除地球以外的其他行星進(jìn)行了分析。水星離太陽(yáng)最近，向陽(yáng)時(shí)表面溫度達(dá)到三百至四百攝氏度，不可能存在生命。金星是一顆缺氧、缺水，有著濃厚云層的行星，陽(yáng)光輻(f f )射和云層造成的“溫室效應(yīng) ” ，使得金星表面溫度極高，不可能有生命存在。木星、土星、天王星和海王星離太陽(yáng)很遠(yuǎn)，它們的表面溫度，一般都低于零下一百四十?dāng)z氏度，因此，也不可能有生命

5、存在。太陽(yáng)系中唯一還可能存在生命的星球是火星?；鹦桥c地球有不少相似之處：地球自轉(zhuǎn)一圈是 23 小時(shí) 56 分 4 秒，火星自轉(zhuǎn)一圈是24 小時(shí) 37 分；地球自轉(zhuǎn)(zhu n zhu n)軸與公轉(zhuǎn)軌(gu gu)道平面有66 度 34 分的傾角，而火星的傾角約66 度 1 分，所以火星和地球晝夜長(zhǎng)短相近，而且也有四季更替。更有趣的是，1877 年，意大利的一位天文學(xué)家觀察到火星表面有很多縱橫的黑色線條，人們猜測(cè)這是火星人開(kāi)挖的運(yùn)河。人們還觀察到火星表面的顏色隨著季節(jié)而變化，有人認(rèn)為這是火星表面植物隨著季節(jié)的變化而改變了顏色。1給選文中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“”。(3 分 ) 2在選文中找出

6、下面詞語(yǔ)的近義詞。(2 分 ) 唯獨(dú) ()相像 () 3讀選文，判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。(3 分) (1)科學(xué)家經(jīng)過(guò)分析研究，得出結(jié)論：太陽(yáng)系中唯一存在生命的星球是火星。() (2)火星與地球有不少相似之處，因而可能存在生命。() (3)太陽(yáng)系中的其他星球表面溫度都比地球低，因而不存在生命。() 4分別寫(xiě)出選文的兩個(gè)自然段的段意。(2 分) _ 十一、課外閱讀。(10 分) 茫茫太空中， 生活著很多人造衛(wèi)星和宇宙飛船，它們身處廣袤的太空，難免會(huì)染上一些“疾病 ”。人造衛(wèi)星和宇宙飛船的“疾病 ”有好多種。一種是 “不治之癥 ” 。一般來(lái)說(shuō)，人造衛(wèi)星的運(yùn)行軌道越高，壽命越長(zhǎng)。我國(guó)在197

7、0年發(fā)射的第一顆人造衛(wèi)星，軌道高， 已經(jīng)幾十歲了， 仍在太空運(yùn)行。 一些低軌道的人造衛(wèi)星，壽命短， 有的才運(yùn)行幾個(gè)月，甚至只有幾天， 就像醉漢一樣搖搖晃晃，姿態(tài)失控， 最終隕落。這種 “重癥 ”，是很難治好的。另一種是 “小毛病 ” 。 1966 年， 蘇聯(lián)向月球發(fā)射了一顆人造衛(wèi)星 “月球 10 號(hào)”。這顆人造衛(wèi)星繞月飛行不久，就報(bào)廢了。 因?yàn)檫@顆人造衛(wèi)星上用的是化學(xué)電池，電力用光了，也就失效了。其實(shí)，當(dāng)時(shí)人造衛(wèi)星上的儀器都完好無(wú)損，倘能派出 “太空醫(yī)生 ”，換上新電池，就不會(huì)報(bào)廢。也有的是 “急性病 ” 。1970 年美國(guó)發(fā)射了“阿波羅 13 號(hào)” ，起飛后 55 小時(shí)，飛船里的一個(gè)氧氣罐爆

8、炸了，使飛船無(wú)法完成太空科研任務(wù)。三名宇航員歷盡艱辛，才使生了 “ 急性病 ”的飛船降落在太平洋上。人造衛(wèi)星或飛船生了“急性病 ”，需要 “ 太空醫(yī)生 ”及時(shí)趕來(lái)?yè)尵?。誰(shuí)是最合適的 “太空醫(yī)生 ”呢？ 1981 年，美國(guó) “哥倫比亞 ”號(hào)航天飛機(jī)飛上太空，成功地進(jìn)行了人類歷史上第一次航天飛行。從此，航天飛機(jī)成為“太空醫(yī)生 ”極其合適的 “ 候選人 ”。為什么人們會(huì)看中航天飛機(jī)呢？這是因?yàn)楹教祜w機(jī)可以來(lái)回于地球和太空之間，一般可以重復(fù)使用100 多次，使花錢如流水的空間科學(xué)活動(dòng)大大降低了費(fèi)用。據(jù)美國(guó)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)，“阿波羅 ” 太陽(yáng)觀測(cè)衛(wèi)星發(fā)射5次，耗資達(dá)200 多億美元，而航天飛機(jī)飛行一次，大約只

9、花費(fèi)1000 萬(wàn)美元，這比重新發(fā)射一顆人造衛(wèi)星要合算得多。隨著航天飛機(jī)技術(shù)的改進(jìn)，它的飛行成本還將進(jìn)一步降低。另外，航天飛機(jī)返回之后，一般經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的檢修，又可上天，使用方便?？茖W(xué)家建議，今后在發(fā)射宇宙飛船或人造衛(wèi)星時(shí)，應(yīng)同時(shí)讓一架航天飛機(jī)進(jìn)入待命狀態(tài)，一旦飛船或人造衛(wèi)星在發(fā)射后生了“急性病 ” ，“太空醫(yī)生 ”就立即出發(fā)，及時(shí)進(jìn)行搶救。1根據(jù)意思寫(xiě)成語(yǔ)。(2 分 ) (1)很完整、完好無(wú)缺，沒(méi)有一點(diǎn)兒損壞或殘缺。() (2)醫(yī)治不好的病，也比喻去除不掉的禍患或弊端。() 2給文章擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題：_ 。(1 分) 3根據(jù)文章內(nèi)容，完成下面表格。(4 分) “疾病 ”類型病因結(jié)果“不治之癥”

10、軌道低“小毛病”“急性病”無(wú)法完成太空科研任務(wù)4.文章說(shuō)明人造衛(wèi)星和宇宙飛船的疾病時(shí)運(yùn)用的說(shuō)明順序是()。(1 分 ) a從早到晚b從前到后c從概括到具體5本文運(yùn)用了擬人的修辭手法來(lái)說(shuō)明，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這樣說(shuō)明有什么好處。(2 分) _ 習(xí)作（ 25 分）十二、習(xí)作展示。(25 分) 題目： _讓我快樂(lè)要求：把題目補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇記敘文；記敘要清楚，描寫(xiě)要生動(dòng)具體，詳略得當(dāng)；不少于450 字。參考答案：一、 hu ch qi ng r ng ch p n 二、 1.攻功2.耽耽眈眈3慣貫4.鳥(niǎo)烏三、 頹然雕刻沮喪技高一籌尚未傾斜磁場(chǎng)滄海一粟四、 1.猜測(cè)2.檢測(cè)3推測(cè)4.精致5精巧6.精美五、 示例：

11、雄偉壯觀和諧統(tǒng)一莊嚴(yán)肅穆無(wú)限得意揚(yáng)揚(yáng)活靈活現(xiàn)六、 1.示例：他全神貫注地看著書(shū)，完全進(jìn)入到書(shū)中的世界。他一邊看一邊咯咯地笑個(gè)不停，好像自己就是書(shū)中的主人公。2屋頂顯得輝煌。3為了揭開(kāi)火星神秘的面紗，科學(xué)家們決定利用宇宙飛船對(duì)火星作近距離的觀測(cè)。4這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，怎能不令人驚嘆呢？5他一把把建立了赫赫偉績(jī)，鏖戰(zhàn)猶酣的兩個(gè)竹節(jié)人抓去了。七、 1.泗水濱一時(shí)新等閑識(shí)得東風(fēng)面春天宋朱熹2泗水濱等閑識(shí)得東風(fēng)面萬(wàn)紫千紅總是春輕易就可以看出春天的面貌，春風(fēng)吹得百花開(kāi)放，萬(wàn)紫千紅，到處都是春天的景致八、 1.念念有詞全神貫注忘乎所以2地球之外是否有生命存在3太和殿中和殿保和殿乾清宮交泰殿坤寧宮九、 示例：我想競(jìng)選班上的文娛委員。理由：一是我喜歡唱歌、跳舞、繪畫(huà)，在藝術(shù)方面有天分；二是我組織能力強(qiáng)。十、 1.f zhu ngu 2唯一相似3(1)(2)(3)4第一自然段：科學(xué)家分析出太陽(yáng)系中除地球、火星以外，其他星球不可能有生命存在。第二自然