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1、 如何讓孩子有耐心摘 要:孩子耐心的培養(yǎng)是在幼兒園和家庭的共同努力中形成的。老師和父母要給孩子豐富的愛,滿足孩子對(duì)愛的需求。要給孩子一個(gè)溫馨、和諧、快樂的成長(zhǎng)環(huán)境,不要給他們?nèi)魏蔚木駢毫ΑjP(guān)鍵詞:幼兒園; 耐心幼兒期,孩子年齡較小,忍耐力很低。然而,此時(shí)又是培養(yǎng)耐心的最好時(shí)期。俗話說“三歲看八十”,人的性格就是從小養(yǎng)成的。一、孩子缺乏耐心的表現(xiàn)在幼兒園,來園活動(dòng)時(shí),壘積木,玩一會(huì)就厭煩了,然后就只是給積木排排隊(duì);活動(dòng)時(shí),看到了滑滑梯,便無視小朋友排隊(duì)輪候,硬要搶著先去玩;做手工時(shí),發(fā)現(xiàn)自己怎么也做不好,便放棄了,不再堅(jiān)持;還有,我發(fā)現(xiàn)有的小朋友在欲望未能被滿足時(shí),就立即發(fā)脾氣,甚至情緒失控在

2、家中,有的孩子會(huì)在自己的食物沒有吃完時(shí),嚷著要吃另外的一些食物;吃飯時(shí),剛吃兩口覺得很香,沒多久就東張西望二、孩子缺乏耐心的原因孩子年齡較小,忍耐力較低。就像壘積木的小朋友,原來原因就是他總是用同樣的方法壘相同的積木,失去了新鮮感。而且,對(duì)于孩子而言,世界上許多東西都是新奇的,今天想玩積木,明天想畫畫,后天看了動(dòng)畫片,還想變孫悟空孩子缺乏耐心是通病,但為什么有的孩子雖然很小,但做事情已經(jīng)能夠持之以恒了呢?三、培養(yǎng)孩子耐心的關(guān)鍵期孩子的忍耐力,與其年齡是成反比的。然而,“耐性”這種特質(zhì),卻必須從小開始培養(yǎng),否則孩子長(zhǎng)大后,他的表現(xiàn),就很難再符合家長(zhǎng)的期望了。不能就耐心這一問題,突然對(duì)孩子提出要求

3、,孩子從來不曾有過這方面的意識(shí),當(dāng)然也就無法立即做到。因此,應(yīng)在幼兒至小學(xué)階段,便開始著力培養(yǎng)孩子的忍耐力、耐心及堅(jiān)毅能力。如果孩子無法在小時(shí)候得到正確的“耐性”教育,長(zhǎng)大后就要承受缺少耐心所造成的惡果。最明顯的是,孩子會(huì)變得霸道,無法遵守社會(huì)規(guī)范,凡事以自我為中心。此外,孩子容易被自己的情緒牽制,當(dāng)事情不符合心意時(shí),無法忍受,不能靜心思考解決問題的方法,承受不起挫折,甚至可能對(duì)自己沒有任何要求,生活欠缺目標(biāo),進(jìn)而影響社會(huì)交往。四、培養(yǎng)孩子耐心的方法平時(shí),孩子自己能做的事情自己做。不要幫孩子做任何他自己可以做的事。諸如穿衣、吃飯、戴帽子等等,孩子力所能及的事讓孩子自己動(dòng)手,不要越俎代庖。平時(shí)還

4、可以在孩子喜歡的事情上加以教育。比如,如果孩子喜歡種花,就可以讓他自己嘗試。讓他明白:無論你怎樣著急,種子發(fā)芽長(zhǎng)大,總是有一個(gè)過程的,要經(jīng)過發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開花,不會(huì)明天就長(zhǎng)大。要想有收獲,就必須耐心地等待,給它澆水,有時(shí)還要松土,并讓它享受充分的陽(yáng)光。做每件事都要求孩子有始有終,耐心會(huì)慢慢地培養(yǎng)出來的。有心讓孩子“等一等”。孩子往往心急,為了培養(yǎng)孩子的耐心,必要時(shí)讓孩子等一等。比如,雞蛋剛煮熟,孩子就急著要吃。這時(shí)可以告訴他雞蛋太燙,要用涼水冰一冰,甚至可以讓孩子自己摸一摸,讓他相信剛煮好的雞蛋是不可以馬上剝開吃的。有些事,孩子一下做不好的,可以“放一放”再做,這也是培養(yǎng)孩子耐心的一種方法。讓孩

5、子多參與挑戰(zhàn)活動(dòng)。孩子的興趣愈廣泛,就愈容易磨練出個(gè)人耐力。其實(shí),要培養(yǎng)個(gè)人耐心,關(guān)鍵就在于建立延遲滿足欲望的能力,而在這一過程中,若時(shí)間和精力容易消磨,情緒也不會(huì)容易波動(dòng),耐心自然也就建立起來了。因此,不妨安排孩子多參與一些不同類型的興趣活動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)我們班有幾個(gè)調(diào)皮的孩子耐心特別的不好,上課時(shí)的注意力總是很短,總是喜歡影響邊上的小朋友。有一天下午是手工活動(dòng),編織熱帶魚,比較有難度。有的孩子剛拿到手就跑上來找我,說不會(huì)做,但那幾個(gè)男孩子卻沒有,我發(fā)現(xiàn)他們坐在座位上嘗試了很多次,都沒有成功,但居然一個(gè)下午都沒有離開座位。從這次活動(dòng)以后,我每次集體活動(dòng)或分散活動(dòng)時(shí),都會(huì)下意識(shí)地留幾個(gè)有一定難度的問

6、題給他們思考,或者給他們一些強(qiáng)度比較大的活動(dòng)。慢慢的,發(fā)現(xiàn)他們居然真的比以前耐心多了。家庭是一個(gè)很重要的環(huán)境。家庭中,父母要以身作則,要有堅(jiān)持性。父母做事的態(tài)度很大程度上影響孩子做事的態(tài)度。一個(gè)三天打魚兩天曬網(wǎng)的家長(zhǎng)很難培養(yǎng)出有耐心的孩子。父母的監(jiān)督也是很重要的,如果父母今天要求孩子學(xué)習(xí)繪畫半小時(shí),明天自己忘記了沒有要求孩子練習(xí)繪畫,后天又有什么事給耽誤了而不管孩子當(dāng)天有沒有練習(xí),這樣培養(yǎng)孩子的耐心就會(huì)成為空話。還有,父母對(duì)待孩子提出的要求要語(yǔ)氣堅(jiān)定,讓孩子知道這是一件重要的事情,不可以隨隨便便的對(duì)待,但也不可以總是嘮嘮叨叨,甚至訓(xùn)斥打罵孩子。培養(yǎng)孩子的耐心自己也必須要有耐心。在游戲中鍛煉孩子

7、的耐心。綱要中指出,幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)利,尊重幼兒的身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),以游戲?yàn)榛净顒?dòng),關(guān)注個(gè)別差異,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。而且,在心理學(xué)中也指出,注意分為有意注意和無意注意,如果有意注意時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)是不是意味著孩子的耐心就好一點(diǎn)呢?那么孩子的有意注意在孩子感興趣的事情上肯定要持久一點(diǎn)。何不讓孩子在他喜歡的事情比如游戲中培養(yǎng)自己的耐心呢?平時(shí)在各種智力游戲和體育游戲、音樂游戲中注意提高他們的注意力,延長(zhǎng)他們的有意注意時(shí)間。例如“找不同”、“找出錯(cuò)”等游戲。甚至在簡(jiǎn)單的聆聽故事中,讓孩子集中注意力,延長(zhǎng)做一件事情的耐心??傊?,孩子耐心的培養(yǎng)是在幼兒園和家庭的共同努力中形成的。老師和父母要

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