201-年高考備考總結(jié)

1、201*年高考備考總結(jié) 201*年高考備考總結(jié) 201*年高考備考總結(jié) 扶綏中學(xué)數(shù)學(xué)組李佩紅 201*年高考復(fù)習(xí)備考工作基本結(jié)束，師生苦戰(zhàn)數(shù)月，有多少辛酸，多少苦楚，成敗與得失，馬上在高考時(shí)得到印證，用高考成績(jī)來(lái)說(shuō)話，這是鐵的事實(shí)，來(lái)不得半點(diǎn)虛假和有意做作；俗話說(shuō)：莫問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘；不管是怎樣的學(xué)生，教師在高考面前，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴工作做好了，把教學(xué)過(guò)程做實(shí)了，復(fù)習(xí)過(guò)程中，注意了每個(gè)細(xì)節(jié)，學(xué)生心中有底，教師心中有譜，學(xué)生走進(jìn)考場(chǎng)，自然是功到自然成，一切為所欲為，順理成章。 本學(xué)年我任教高三339班，340班兩個(gè)理科班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，現(xiàn)就我今年高考復(fù)習(xí)備考工作總結(jié)如下：一、搞好一輪復(fù)習(xí)是關(guān)鍵。 1.

2、認(rèn)真研讀高考大綱，梳理高考基礎(chǔ)知識(shí)要點(diǎn)，做好基礎(chǔ)知識(shí)智能訓(xùn)練。去年7月11日至7月14日我們?nèi)呷處熯M(jìn)行的封閉學(xué)習(xí)時(shí)間里，我認(rèn)真仔細(xì)研讀了三遍高考復(fù)習(xí)大綱，研究考試說(shuō)明中對(duì)考試的性質(zhì)、考試的要求、考試的內(nèi)容、考試形式及試卷結(jié)構(gòu)各方面的要求，并以此為復(fù)習(xí)備考的依據(jù)，也作為復(fù)習(xí)的指南，做到復(fù)習(xí)不超綱，同時(shí)，從精神實(shí)質(zhì)上體會(huì)考試說(shuō)明；細(xì)心推敲對(duì)考試內(nèi)容三個(gè)不同層次的要求，準(zhǔn)確掌握哪些內(nèi)容是了解，哪些是理解和掌握，哪些是靈活和綜合運(yùn)用；這樣既明了知識(shí)系統(tǒng)的全貌，又知曉了知識(shí)體系的主干及重點(diǎn)內(nèi)容。仔細(xì)剖析對(duì)能力的要求和考查的數(shù)學(xué)思想與教學(xué)方法有哪些，有什么要求，明確一般的數(shù)學(xué)方法，普遍的數(shù)學(xué)思想及一般

3、的邏輯方法(即通性通法)。 在暑假我就布置學(xué)生提前做高三數(shù)學(xué)備課組精選復(fù)習(xí)資料中的部分基礎(chǔ)題，讓學(xué)生從心里和行動(dòng)上提前進(jìn)入高三；由于備課組精選的一輪復(fù)習(xí)資料是名校名師聯(lián)袂打造，央視上榜推舉品牌革新方案，又因?yàn)楦愫靡惠啅?fù)習(xí)是關(guān)鍵，所以在一輪復(fù)習(xí)中，我借助革新方案復(fù)習(xí)資料和復(fù)習(xí)課件，在每節(jié)復(fù)習(xí)課中把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)逐個(gè)理清，把課堂典型例題逐個(gè)講透，把高考考向理順，再進(jìn)行延伸探究，變式訓(xùn)練，方法總結(jié)，最后強(qiáng)化課時(shí)智能訓(xùn)練，對(duì)每個(gè)學(xué)生的作業(yè)逐個(gè)進(jìn)行不同方式的批閱，重點(diǎn)的和典型的習(xí)題再進(jìn)行講解，使學(xué)生對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)理解透切，不放過(guò)一個(gè)疑點(diǎn)，扎實(shí)做好每個(gè)細(xì)節(jié)。 2.在學(xué)生進(jìn)入高三前，201*年8月底我就花了兩天時(shí)

4、間把高考理科數(shù)學(xué)?？脊郊俺Ｓ媒Y(jié)論認(rèn)真精選總結(jié)打印給學(xué)生，要求學(xué)生在課余時(shí)間，把公式及結(jié)論熟記，以便他們?cè)诿看沃芸己驮驴技捌匠W(xué)習(xí)中能熟練應(yīng)用。 3.總結(jié)各知識(shí)點(diǎn)的小結(jié)論，讓學(xué)生記住，以便在考試時(shí)信手拈來(lái)，不用再花時(shí)間去推導(dǎo)，從而提升學(xué)生的解題速度。 4.要求學(xué)生做好糾錯(cuò)本，讓學(xué)生在不斷糾錯(cuò)中總結(jié)解題方法，解題技巧，提升解題能力；還要求學(xué)生對(duì)自己做錯(cuò)了的習(xí)題進(jìn)行改錯(cuò)，提升習(xí)題課講評(píng)的針對(duì)性與課堂教學(xué)的效率性。 二、搞好二輪復(fù)習(xí)有利于學(xué)生成績(jī)的提升。 1.抓好小題訓(xùn)練是關(guān)鍵。關(guān)于一般班的學(xué)生，只有抓好小題訓(xùn)練，掌握雙基，在高考中基礎(chǔ)題部分不丟分，那樣才干有利于學(xué)生成績(jī)的提升；因?yàn)楦呖贾谢A(chǔ)題有9

5、0分，占百分之六十，所以今年復(fù)習(xí)時(shí)，一輪中，第一次10-12月布置學(xué)生做了十二套小題訓(xùn)練，二輪中重點(diǎn)布置學(xué)生做了二十二套小題訓(xùn)練，并對(duì)其中典型題和?？碱}進(jìn)行精心選題，針對(duì)性講評(píng)，逐題剖析，總結(jié)其中解題方法，反 復(fù)學(xué)習(xí)，講練結(jié)合，再糾錯(cuò)總結(jié)，使學(xué)生對(duì)各知識(shí)點(diǎn)和方法能達(dá)到熟能生巧。2做好專題復(fù)習(xí)，搞好中檔題的有效訓(xùn)練，學(xué)生成績(jī)才有突破。在今年的第二輪復(fù)習(xí)中，我認(rèn)真分析近兩年的全國(guó)卷理科數(shù)學(xué)高考卷，發(fā)現(xiàn)其中17題是解三角形或者是三角函數(shù)題，18題是概率題，19題是立體幾何題，20題是函數(shù)應(yīng)用題，題型基本不變，針對(duì)這種狀況，我特意做了上述五個(gè)方面的專題復(fù)習(xí)講座；每個(gè)專題都進(jìn)行足夠的訓(xùn)練，還注重抓住每道

6、題分析問(wèn)題、解決問(wèn)題中的信息點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、得分點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的審題、解題習(xí)慣，養(yǎng)成規(guī)范作答、不容失分的習(xí)慣；學(xué)生的成績(jī)進(jìn)步，效果很顯然。 三三輪復(fù)習(xí)，綜合訓(xùn)練，要求學(xué)生規(guī)范填涂，規(guī)范作答；在做題時(shí)審題要慢，尋求解題的切入點(diǎn)，突破口，答題要快，做題順序是先易后難，力求較快的解題速度和解題較高的準(zhǔn)確率。同時(shí)每次綜合訓(xùn)練都對(duì)學(xué)生進(jìn)行非智力因素的心理輔導(dǎo)；告訴學(xué)生只要做好老師上課講解的，課后強(qiáng)化領(lǐng)會(huì)、總結(jié)，一定會(huì)有進(jìn)步的，不斷關(guān)懷、幫助、指導(dǎo)，學(xué)生積極性提升，問(wèn)的問(wèn)題也多了起來(lái)，使他們排除種種心理障礙，越戰(zhàn)越勇，成績(jī)得到逐步提升。 俗話說(shuō)：一份收獲一份耕耘，只要我們老師盡心盡力，全心全意去面對(duì)學(xué)生，面

7、對(duì)高考，那么我們學(xué)校今年的高考一定會(huì)成功的！ 擴(kuò)大閱讀：201*年高考數(shù)學(xué)備考總結(jié) 鹿邑三高201*年高考備考總結(jié) 題目：積極備考決勝高考 科目：數(shù)學(xué)姓名：賀尉級(jí)部：補(bǔ)習(xí)班完成時(shí)間：201*年5月20日 積極備考決勝高考 201*年高考馬上到來(lái)，備考工作接近尾聲，備考總結(jié)實(shí)屬必要，回想這一年來(lái)的備考主要有三個(gè)方面： 第一:對(duì)201*年高考進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，201*年是新課改的第 一年高考，對(duì)201*年高考具有很高的參照價(jià)值。 第二：認(rèn)真學(xué)習(xí)研究201*年高考大綱201*年考試說(shuō)明， 結(jié)合201*年高考對(duì)201*年高考知識(shí)點(diǎn)分布進(jìn)行大膽合理的猜測(cè)，做到有的放矢、不走彎路，這樣才學(xué)生容易突破。 第三：

8、為了提升學(xué)生的應(yīng)試能力有針對(duì)性地進(jìn)行高考考場(chǎng)指 導(dǎo)，并且考前進(jìn)行強(qiáng)化模擬訓(xùn)練，保證學(xué)生高考時(shí)能夠正常發(fā)揮甚至是超常發(fā)揮。 具體如下： 第一部分：201*年高考總結(jié) 一、得分狀況： 文理 填空：8.3911.11 17：5.59數(shù)列8.97數(shù)列 18：4.7立體幾何7.35立體幾何19：8.97概率10.12概率統(tǒng)計(jì)20：2.59圓錐曲線4.66圓錐曲線：拋物線21：2.06導(dǎo)數(shù)4.24導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用 22：2.14幾何證實(shí)4.31×0.25=1.08幾何證實(shí) 7.27×0.75=5.45不等式 合計(jì)：34.4452.98 二、知識(shí)點(diǎn)分布及分值理： 1.復(fù)數(shù)：1×5分=5分 2.程序框圖：1×5分=5分3.三視圖：1×5分=5分 4.二項(xiàng)式定理：1×5分=5分5.定積分：1×5分=5分 6.向量：1×5分+1×12分=17分7.線性規(guī)劃：1×5分=5分 8.立體幾何：1×5分+1×12分=17分9.概率統(tǒng)計(jì)：1×5分+1×12分=17分10.圓錐曲線：2×5分+1×12分=22分11.三角函數(shù)：4×5分+6分=26分12.函數(shù)的圖像和性質(zhì)：2×5分