和諧校園背景下師范院校大學(xué)生廉政文化教育初探

1、    和諧校園背景下師范院校大學(xué)生廉政文化教育初探    翟金德摘要 積極開展大學(xué)生廉政文化教育，努力營造濃郁的校園廉政文化氛圍，對于師范院校提高人才培養(yǎng)質(zhì)量具有重要意義，為構(gòu)建和諧校園提供強(qiáng)大精神動力。師范院校要全面認(rèn)識和把握大學(xué)生廉政文化教育的指導(dǎo)思想和基本原則，采取積極有效措施切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生廉政文化教育。關(guān)鍵詞 和諧校園 師范院校 大學(xué)生 廉政文化教育積極開展校園廉政文化創(chuàng)建是新時期師范院校反腐倡廉和加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育、創(chuàng)建和諧校園的重要任務(wù)。探索廉政文化創(chuàng)建的思路，發(fā)揮廉政文化的功能，積極培養(yǎng)大學(xué)生的明禮誠信、自信自強(qiáng)、崇尚廉潔的思想品質(zhì)，

2、營造公平正義、健康向上的良好校園氛圍，把廉政文化教育滲透到校園文化建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、教學(xué)實(shí)踐活動和學(xué)生思想道德教育建設(shè)之中，促進(jìn)廣大師生樹立廉潔意識、培育風(fēng)清氣正的校園文化、引領(lǐng)廉榮貪恥的校園風(fēng)尚。從而更加有利于促進(jìn)和諧校園文化建設(shè)，促進(jìn)校園風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)，更能促進(jìn)和諧校園的構(gòu)建。1加強(qiáng)師范院校大學(xué)生廉政文化教育的現(xiàn)實(shí)意義加強(qiáng)大學(xué)生廉政文化教育，是師范院校廉政建設(shè)的重要組成部分，是構(gòu)建和諧校園的重要保障，對于不斷增強(qiáng)大學(xué)生的廉政理念，把大學(xué)生培養(yǎng)成德、智、勤、廉全面發(fā)展的社會現(xiàn)代化合格建設(shè)者具有極其重要的意義。1.1有利于培養(yǎng)全面發(fā)展的高層次人才當(dāng)前，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，知識創(chuàng)新與經(jīng)濟(jì)增長結(jié)合更

3、加緊密，高等教育必然成為推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量。為社會發(fā)展提供具有正確道德觀和價值觀，具有獨(dú)立思維能力和社會工作能力的高學(xué)歷人才，是當(dāng)前高校教育的重要目標(biāo)和任務(wù)。大學(xué)生是社會的寶貴資源，大學(xué)生只有全面、科學(xué)、健康地發(fā)展，才能不負(fù)使命為社會主義建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)力量，才能適應(yīng)日趨激烈的國際化競爭。加強(qiáng)師范院校大學(xué)生廉政文化教育，開展校園廉政文化建設(shè)活動，把先進(jìn)德治文化滲透到學(xué)生的日常思想教育之中，對于使學(xué)生在廉政文化的潛移默化中接受教育和熏陶，從而內(nèi)化為正確的價值觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀以及奉獻(xiàn)意識具有重要作用，同時，在大學(xué)生文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì)不斷發(fā)展的過程中，還能夠逐步提高學(xué)生的廉政文化水平

4、，堅(jiān)定他們的廉政文化信仰，勤奮務(wù)實(shí)，嚴(yán)于律己，激發(fā)自覺抵制腐敗的正能量，成為具有廉政文化素質(zhì)的全面發(fā)展的高層次人才。1.2有利于和諧校園的構(gòu)建和諧校園表現(xiàn)為校園組織結(jié)構(gòu)要素的和諧、教育環(huán)境的和諧、教師問人際關(guān)系的和諧、學(xué)生問人際關(guān)系的和諧、師生關(guān)系和諧以及學(xué)校結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益、規(guī)模和速度等要素的和諧。加強(qiáng)校園廉政文化建設(shè)，同時也需要一個安定有序的環(huán)境，大力營造遵紀(jì)守法、崇廉明德的校園文化氛圍，讓廉潔的理念深入人心、讓廉潔的氛圍充滿校園。作為師范院校主體的大學(xué)生，他們大多數(shù)敏而好學(xué)，勤奮進(jìn)取，能夠與周圍同學(xué)友好相處，共同進(jìn)步。但也有一部分學(xué)生，由于受到不良社會風(fēng)氣的影響，價值觀產(chǎn)生偏差，誠信道德

5、品質(zhì)缺損，出現(xiàn)諸如權(quán)力欲和金錢欲膨脹、缺乏社會責(zé)任感、生活相互攀比、考試作弊、論文票0竊、盜竊等違紀(jì)違法現(xiàn)象。因此，加強(qiáng)廉政文化教育，引導(dǎo)他們樹立正確的價值取向，使學(xué)生在步入社會之前就培養(yǎng)廉潔自律能力，在校園內(nèi)營造以廉為榮的良好氛圍，從而更好地促進(jìn)和諧校園的構(gòu)建。1.3有利于大學(xué)生思想道德素質(zhì)的提高與健康成長教育的目的就是使受教育者把符合社會要求的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則內(nèi)化為自身的自覺意識并外化為良好的行為習(xí)慣。網(wǎng)絡(luò)新媒體的普及，使大學(xué)生獲取信息的速度加快，同時也使得一些社會不良風(fēng)氣傳播到了大學(xué)生中間，影響著學(xué)生的思維和判斷，在這個時期，如果正確進(jìn)行引導(dǎo)，直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長，師范院校把廉政文

6、化教育作為大學(xué)生思想道德素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，可以幫助大學(xué)生培養(yǎng)和塑造學(xué)生良好的人格和正確的價值觀念，約束自身行為，提高認(rèn)知水平，加強(qiáng)自我調(diào)控，養(yǎng)成清廉的生活方式，保持內(nèi)心的純凈和心靈的自省，從而真正實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。2加強(qiáng)師范院校大學(xué)生廉政文化教育的有效途徑大學(xué)生廉政文化教育是高校思想政治教育工作體系中的重要組成部分，師范院校要結(jié)合自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢，積極開展相關(guān)理論研究，在實(shí)踐中加以貫徹，通過新穎的形式和途徑，增強(qiáng)教育的感染力，培養(yǎng)學(xué)生的廉政品質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生拒腐防變的能力，切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生廉政文化教育。2.1健全大學(xué)生廉政文化教育機(jī)制師范院校大學(xué)生廉政文化教育的關(guān)鍵在于建立健全科學(xué)規(guī)

7、范的機(jī)制，確保廉政文化教育不流于形式，顯現(xiàn)實(shí)效。應(yīng)加強(qiáng)組織引導(dǎo)，逐步建立學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、紀(jì)委組織協(xié)調(diào)、黨委組織部、宣傳部、學(xué)生處、教務(wù)處、校團(tuán)委等部門各負(fù)其責(zé)、廣大學(xué)生積極參與的高校廉政文化教育建設(shè)大格局。各部門問做到有組織、有配合，有溝通，明確大學(xué)生廉政文化教育的總體目標(biāo)，進(jìn)行整體部署，積極協(xié)作，并研究制定長遠(yuǎn)規(guī)劃，形成整體合力，保障廉政文化教育工作得以穩(wěn)步推進(jìn)。建立廉政文化教育的長效機(jī)制，構(gòu)建和諧文化校園，需要師范院校當(dāng)作長期而系統(tǒng)的工作來推進(jìn)，需要循序漸進(jìn)，需要從制度上進(jìn)行規(guī)范，同時也離不開學(xué)校全體師生的廣泛參與和共同努力。師范院校要積極發(fā)揮班主任、輔導(dǎo)員以及學(xué)生黨員、學(xué)

8、生干部的骨干作用以及在廉政文化教育過程中的宣傳組織、引領(lǐng)推動作用。學(xué)生黨員和學(xué)生干部在日常生活和學(xué)習(xí)中，與周圍同學(xué)接觸最多，便于交流，在加強(qiáng)自身修養(yǎng)與學(xué)習(xí)的同時，還應(yīng)積極帶動所在班級同學(xué)，學(xué)習(xí)廉政知識，方針政策，堅(jiān)定反腐倡廉的決心。另外，班主任、輔導(dǎo)員在日常的教育管理中，要加強(qiáng)對學(xué)生廉政方面的引導(dǎo)，如在班級的管理中，在獎助學(xué)金的評定、學(xué)生個人的評先評優(yōu)、學(xué)生的入黨、班級班費(fèi)的管理等問題上嚴(yán)格把關(guān)，做到公開公正，有據(jù)可依；同時對違紀(jì)違規(guī)的行為按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理，對入黨動機(jī)不純、不誠信的學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo)，使學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)遵規(guī)的行為習(xí)慣，不斷增強(qiáng)廉政文化教育的影響力和輻射作用。大學(xué)生廉政文化教育是

9、項(xiàng)系統(tǒng)工程，保障機(jī)制必不可少。師范院校要根據(jù)形勢需要以及大學(xué)生的特點(diǎn)，完善保障制度，在條件允許的范圍內(nèi)對廉政文化教育進(jìn)行必要的經(jīng)費(fèi)投入與支持。應(yīng)本著勤儉節(jié)約的基本原則前提下，適當(dāng)加強(qiáng)對大學(xué)生廉政文化教育的硬件投入，確保廉政教育文化設(shè)施建設(shè)到位；在廉政文化教育開展過程中，同樣離不開形式多樣的廉政文化活動，師范院校應(yīng)予以鼓勵和支持，為大學(xué)生廉政文化教育的健康開展提供充足的物質(zhì)條件和經(jīng)費(fèi)保障。 2.2在日常教育與教學(xué)中融入廉政文化教育首先，師范院校應(yīng)注重在日常教育管理中、在所開設(shè)的思想政治理論公共課以及大學(xué)生系列黨課等教育教學(xué)中，滲透大學(xué)生廉政文化教育方面的內(nèi)容，尤其是諸如思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課程

10、、教育學(xué)課程、廉潔教育概論課程、馬克思主義經(jīng)典著作導(dǎo)讀課程等一些思想政治理論公共課及部分專業(yè)課，是對大學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的重要陣地，也是對大學(xué)生進(jìn)行廉政文化教育的重要途徑，可以將廉政文化教育與一些大學(xué)生所關(guān)心的社會熱點(diǎn)事件、歷史事件等結(jié)合起來講解，在課程教學(xué)中通過一些案例，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識當(dāng)前社會現(xiàn)實(shí)存在的一些不良風(fēng)氣與腐敗現(xiàn)象，使學(xué)生了解黨和政府在反腐倡廉過程中所作出的努力與取得的成績，向大學(xué)生傳播廉政理念和知識，使學(xué)生增強(qiáng)信心并積極投身廉政建設(shè)的實(shí)踐中。其次，師范院校還要在專業(yè)課程教育中增加一些廉政文化教育內(nèi)容。專業(yè)任課教師既是學(xué)生專業(yè)方面的指導(dǎo)者，也擔(dān)負(fù)傳播廉政文化的職責(zé)，教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)

11、度、自身高尚的道德品質(zhì)、時刻保持廉潔自律的意識，對學(xué)生有著榜樣示范作用，對學(xué)生在校接受教育的成效有著直接影響。要充分發(fā)揮師范院校相關(guān)專業(yè)的學(xué)科優(yōu)勢和師資優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)廉政文化教育和專業(yè)教學(xué)的有機(jī)結(jié)合。眾所周知，師范類專業(yè)是師范院校的基礎(chǔ)性專業(yè)，多數(shù)學(xué)生未來可能會走向教育工作崗位，有意識地在師范專業(yè)教學(xué)過程中加強(qiáng)師德教育，可以使學(xué)生進(jìn)一步理解師德；在一些非師范專業(yè)如行政管理相關(guān)專業(yè)中可以加入公務(wù)員廉政方面的內(nèi)容；以此類推，爭取在學(xué)校各個專業(yè)教學(xué)中都能夠融入廉政文化方面的教育內(nèi)容，以點(diǎn)帶面，開創(chuàng)出一片大學(xué)生廉政文化教育的新陣地。再次，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)媒體在大學(xué)生廉政文化教育的陣地作用。隨著科技的快速發(fā)展，新媒

12、體技術(shù)的不斷革新，網(wǎng)絡(luò)作為新興的傳播載體被廣大學(xué)生所接受，近年來，智能手機(jī)的功能不斷豐富，大學(xué)生的校園生活以及社交都在悄然發(fā)生著改變，互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入了掌上時代，這使得學(xué)生可以更加快速有效地通過網(wǎng)絡(luò)及時了解所需要的信息，因此，網(wǎng)絡(luò)在廉政文化教育的推廣上有著特殊優(yōu)勢，師范院校要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的交互性與時效性功能，通過校園網(wǎng)以及qq、微博、微信平臺等網(wǎng)絡(luò)新媒體主動占領(lǐng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)廉政文化教育的新陣地，通過建設(shè)廉政文化主題教育網(wǎng)站，加強(qiáng)正面引導(dǎo)，及時在網(wǎng)站發(fā)布黨風(fēng)廉政建設(shè)與廉潔自律相關(guān)規(guī)章制度及廉政知識，定期在微博、微信平臺推薦一些廉政文章，宣傳一些廉潔奉公的先進(jìn)典型人物，報道一些反腐倡廉的重大舉措，還可以利用網(wǎng)

13、絡(luò)平臺與學(xué)生進(jìn)行互動交流，努力形成廉政文化教育合力，讓廉政走近大學(xué)生的日常生活，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的廉政理念。2.3在和諧校園文化建設(shè)中開展廉政文化教育和諧校園文化是構(gòu)建和諧校園的重要載體，和諧校園文化建設(shè)離不開大學(xué)生廉政文化教育的順利開展。依托和諧校園文化平臺，開展形式多樣的廉政教育活動，可以更好地促進(jìn)師范院校大學(xué)生廉政文化教育的開展。和諧校園文化建設(shè)，主題宣傳很重要，廉政文化教育亦是如此。師范院校要充分利用校園硬件和軟件設(shè)施，積極營造廉政文化教育氛圍，可以采用在校園室內(nèi)場所張貼廉政標(biāo)語、宣傳畫，懸掛廉政格言橫幅等方式，將廉政文化宣傳教育深入到校園的多個角落；同時，還可以利用在學(xué)校網(wǎng)站主頁開設(shè)

14、專題版塊、在校報、校園廣播以及宣傳櫥窗開設(shè)專欄等形式對廉政文化教育進(jìn)行專題宣傳和深入解讀，宣傳廉政事例和人物，宣傳廉政教育有關(guān)知識，傳播廉政思想，不斷增強(qiáng)廉政文化教育的聲勢和效果。廉政文化教育同樣離不開豐富多彩的課余文化活動，寓教于活動，在活動與實(shí)踐中使大學(xué)生真切感受廉政文化。師范院?？梢越Y(jié)合自身實(shí)際，結(jié)合不同專業(yè)不同年級學(xué)生的特點(diǎn)，充分運(yùn)用多種形式，豐富廉政文化教育活動內(nèi)容。可以在全校范圍內(nèi)開展“校園廉潔文化活動周”活動，并對活動開展情況進(jìn)行總結(jié)匯報評比；開展廉潔文化教育手繪地圖設(shè)計(jì)比賽；舉辦師生廉潔文化優(yōu)秀作品展覽；開展廉政格言、警句書法大賽，并將優(yōu)秀作品制作成書簽發(fā)給學(xué)生；舉辦廉潔文化晚會，精心編排一些精彩文藝節(jié)目，如歌舞、朗誦、小品表演等；組織廉政知識競賽、規(guī)定一些廉政文化教育方面辯題，開展廉政主題辯論賽等等。另外，豐富的社會實(shí)踐活動也有助于將廉政文化教育落到實(shí)處，可以組織學(xué)生參加廉政文化教育專題講座，鼓勵學(xué)生通過寒暑期的社會實(shí)踐，開展廉政教育相關(guān)的社會調(diào)研；開展廉政理念社區(qū)宣傳推廣，引導(dǎo)學(xué)生走出校