2019年優(yōu)秀團(tuán)員主要事跡材料

1、第 1 頁(yè)共 4 頁(yè) 優(yōu)秀團(tuán)員主要事跡材料 內(nèi)蒙古自治區(qū)優(yōu)秀團(tuán)員推薦學(xué)生事跡材料 人生在勤不索何獲 記內(nèi)蒙古通遼市奈曼旗一中高二學(xué)生 付立猛，一個(gè)真誠(chéng)、陽(yáng)光、自信、進(jìn)取的 1919 歲陽(yáng)光男孩, 就讀于通遼市奈曼旗一中，20 xx20 xx 年 9 9 月考入通遼市奈曼旗 一中。他品學(xué)兼優(yōu)，是一名全面發(fā)展、出類(lèi)拔萃的優(yōu)秀中 學(xué)生。 入校以來(lái)，他嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，做好模范 帶頭作用。平時(shí)他能夠妥善處理好班級(jí)工作與學(xué)生會(huì)工作 之間的關(guān)系，在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn) 展。他堅(jiān)守：做人要堂堂正正、誠(chéng)實(shí)守信，要尊敬師長(zhǎng)、 樂(lè)于助人；做事要勤奮刻苦、一絲不茍，要勤儉節(jié)約、吃 苦耐勞

2、父母的言傳身教，老師的良好感染和熏陶， 在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使他一 天天茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。 在學(xué)習(xí)上，他勤學(xué)苦練，刻苦鉆研知識(shí)，入校以來(lái)成績(jī) 優(yōu)異。他自信、大方，一直以來(lái)，他都是老師的好助手， 并多次參加學(xué)校的外事活動(dòng)，從中不斷提高自己的學(xué)習(xí)水 平。他能積極帶頭能加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，集體榮譽(yù)感較強(qiáng) 平時(shí)，付立猛同學(xué)養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。他 不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)， 也能夠正確的對(duì)待 同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)。 面對(duì)同學(xué)的誤解，他總是一笑而過(guò)， 不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷， 而是誠(chéng)懇的接受， 從而不斷的提高自己。在生活上他也十分儉樸，從不鋪張 浪費(fèi)，也從不亂

3、花一分錢(qián)。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上 遇到了困難，他都能力盡所能的幫助解決。 第 2 頁(yè)共 4 頁(yè) 付立猛同學(xué)不僅要求自己進(jìn)步，還主動(dòng)幫助班內(nèi)的學(xué)困 生。遇到難題，和同學(xué)老師一起討論，幫助講解同學(xué)們遇 到不明白的問(wèn)題，因此在同學(xué)中樹(shù)立了很高的威信。 在工作上，他能做到一絲不茍，認(rèn)真踏實(shí)，從不假公濟(jì) 私，決不利用校團(tuán)委的職權(quán)為班級(jí)謀利益。平時(shí)努力做好 校團(tuán)委及各班級(jí)干部每個(gè)月的考核工作， 做好會(huì)議記錄考 勤工作， 起草校團(tuán)委的各項(xiàng)規(guī)章制度。不僅能積極完成好 部門(mén)的工作，也能積極主動(dòng)的協(xié)助其它部門(mén)做好工作，而 且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做 每一件事，作為班干及校團(tuán)委干部，具有

4、二重身份，在班 級(jí)和校團(tuán)委之間難免會(huì)引起一些矛盾沖突，他總能很好的 解決這些問(wèn)題，做到校團(tuán)委、班級(jí)工作兩不誤?！白x書(shū)破 萬(wàn)卷，下筆如有神”由于大量的閱讀，豐富的積累，他的 寫(xiě)作水平成績(jī)也很顯著，曾多次獲得殊榮 平時(shí)作息時(shí)間安排合理，學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真學(xué)，玩的時(shí)候開(kāi)心 的玩，“休息是為了更好的學(xué)習(xí)”。在有規(guī)律的作息生活 之外，其它時(shí)間他是一個(gè)充滿(mǎn)激情的人，學(xué)習(xí)中的那份嚴(yán) 肅，多了許多樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗. .在繁忙的學(xué)習(xí)之余，籃球給了他 更多的快樂(lè)，學(xué)習(xí)累時(shí)也是最好的放松。此外，他還擠出 時(shí)間培養(yǎng)了自己羽毛球、乒乓球等多項(xiàng)愛(ài)好。 在不同的實(shí)踐工作中，使得他各方面都得到了鍛煉，培 養(yǎng)了他實(shí)踐動(dòng)手能力及社交能力，使他從幻想到實(shí)干、從 生澀到嫻熟、從慌亂到從容。而優(yōu)秀的工作表現(xiàn)，使他獲 得 20 xx20 xx 年-20 xx20 xx 年市一中優(yōu)秀共青團(tuán)干部。 作為一名學(xué)習(xí)委員和校團(tuán)委宣傳部部長(zhǎng)，工作中，他積 極主動(dòng)、踏實(shí)肯干、作風(fēng)民主、以身作則，成績(jī)突出。他 帶領(lǐng)同學(xué)們積極開(kāi)展校園精神文明活動(dòng)，“感恩教育”“ 學(xué)雷鋒活動(dòng)”“讀書(shū)節(jié)” “校園聯(lián)誼”等活動(dòng)，豐第 3 頁(yè)共 4 頁(yè) 富了同 學(xué)們的課余時(shí)間，使同學(xué)們受益匪淺！ 每逢學(xué)校學(xué)生會(huì)組織活動(dòng)時(shí)，作為學(xué)生會(huì)干部的他總是 忙前