必修總結(jié)實(shí)驗(yàn)

1、1會(huì)計(jì)學(xué)必修總結(jié)實(shí)驗(yàn)必修總結(jié)實(shí)驗(yàn)課本經(jīng)典實(shí)驗(yàn)課本經(jīng)典實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)1：性狀分離比的模擬：性狀分離比的模擬原理：原理：目的：目的：方法步驟：方法步驟：兩個(gè)小桶內(nèi)各放兩個(gè)小桶內(nèi)各放相同相同數(shù)量的彩球數(shù)量的彩球-充分混合充分混合-從別從別從兩個(gè)桶內(nèi)從兩個(gè)桶內(nèi)隨機(jī)抓取隨機(jī)抓取一個(gè)小球狀，組合在一起，記下兩一個(gè)小球狀，組合在一起，記下兩個(gè)彩球的字母組合個(gè)彩球的字母組合-抓取后放加原來(lái)的小桶內(nèi)，搖勻抓取后放加原來(lái)的小桶內(nèi)，搖勻，重復(fù)，重復(fù)50-100次次-分析結(jié)果得出結(jié)論，分析結(jié)果得出結(jié)論，結(jié)果：彩球組合類型數(shù)量比結(jié)果：彩球組合類型數(shù)量比DD：Dd：dd1：2：1，彩球代表的顯隱性的數(shù)值比彩球代表的顯隱性的

2、數(shù)值比3：1通過(guò)模擬雌雄配子隨機(jī)結(jié)合的過(guò)程，通過(guò)模擬雌雄配子隨機(jī)結(jié)合的過(guò)程，探討雜種后代性狀的分離比探討雜種后代性狀的分離比 實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)2：肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)：肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn) 結(jié)論：在結(jié)論：在S S型細(xì)菌中存在型細(xì)菌中存在轉(zhuǎn)化因子轉(zhuǎn)化因子可以使可以使R R型型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S S型細(xì)菌。型細(xì)菌。（1 1）、）、體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)：19281928年由英國(guó)科學(xué)家年由英國(guó)科學(xué)家格格里菲思里菲思等人進(jìn)行。等人進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)過(guò)程實(shí)驗(yàn)過(guò)程 1）成功之處：采用物質(zhì)分離技術(shù)）成功之處：采用物質(zhì)分離技術(shù)2 2）結(jié)論：）結(jié)論：DNADNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

3、3）R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌：型細(xì)菌：實(shí)質(zhì)是基因重組實(shí)質(zhì)是基因重組(2)、體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)：1944年由美國(guó)科學(xué)家年由美國(guó)科學(xué)家艾弗里艾弗里等人進(jìn)行。等人進(jìn)行。 實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)2：肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)：肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)3：噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)：噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)科學(xué)家：科學(xué)家：1952年赫爾希和蔡斯年赫爾希和蔡斯方法：放射性同位素標(biāo)記法方法：放射性同位素標(biāo)記法檢測(cè)（放射物質(zhì)的檢測(cè)）檢測(cè)（放射物質(zhì)的檢測(cè)）步驟步驟：標(biāo)記（用標(biāo)記（用32P和和35S標(biāo)記噬菌體）標(biāo)記噬菌體）培養(yǎng)（讓噬菌體侵染細(xì)菌）培養(yǎng)（讓噬菌體侵染細(xì)菌）離心（噬菌體在上，大腸桿菌在下）離心（噬菌體在上，大

4、腸桿菌在下）培養(yǎng) 培養(yǎng)含含3232P P的細(xì)菌的細(xì)菌內(nèi)部?jī)?nèi)部DNADNA含含3232P P的噬菌體（產(chǎn)生大的噬菌體（產(chǎn)生大量的含量的含3232P P的噬菌體）的噬菌體）1）含）含32P的培養(yǎng)基的培養(yǎng)基標(biāo)記噬菌體標(biāo)記噬菌體步驟步驟：2）攪拌的目的：）攪拌的目的： 課本課本P 453）離心的目的：）離心的目的：4）結(jié)論：進(jìn)一步確立）結(jié)論：進(jìn)一步確立DNA是遺傳物質(zhì)是遺傳物質(zhì)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)4 4：觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂：觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂1.實(shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)原理蝗蟲(chóng)的精母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂形成精細(xì)胞，再形成精子蝗蟲(chóng)的精母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂形成精細(xì)胞，再形成精子。此過(guò)程要經(jīng)過(guò)兩次連續(xù)的細(xì)胞分裂：減數(shù)第一次分裂。此過(guò)程要

5、經(jīng)過(guò)兩次連續(xù)的細(xì)胞分裂：減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂。在此過(guò)程中，細(xì)胞中的染色體形態(tài)和減數(shù)第二次分裂。在此過(guò)程中，細(xì)胞中的染色體形態(tài)、位置和數(shù)目都在不斷地發(fā)生變化，因而可據(jù)此識(shí)別減、位置和數(shù)目都在不斷地發(fā)生變化，因而可據(jù)此識(shí)別減數(shù)分裂的各個(gè)時(shí)期。數(shù)分裂的各個(gè)時(shí)期。一般情況下，我們觀察用雄性生殖器官移植，因一般情況下，我們觀察用雄性生殖器官移植，因?yàn)楫a(chǎn)生的精細(xì)胞多，能運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)象明顯而卵子產(chǎn)為產(chǎn)生的精細(xì)胞多，能運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)象明顯而卵子產(chǎn)生的數(shù)量小，且難找生的數(shù)量小，且難找實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)5： 低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化 考點(diǎn)提示：考點(diǎn)提示：1）秋水仙素與低溫都能誘導(dǎo)染色體數(shù)目加

6、倍，這兩種）秋水仙素與低溫都能誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍，這兩種方法在原理上相似方法在原理上相似 2）制作裝片步驟及觀察與染色體觀察相同）制作裝片步驟及觀察與染色體觀察相同3）低溫處理時(shí)溫度不能太低，會(huì)影響酶的活性，而影）低溫處理時(shí)溫度不能太低，會(huì)影響酶的活性，而影響分裂，誘導(dǎo)時(shí)時(shí)間不能過(guò)短，因?yàn)檫^(guò)程較慢響分裂，誘導(dǎo)時(shí)時(shí)間不能過(guò)短，因?yàn)檫^(guò)程較慢 原理：原理： 課本課本 P88步驟：步驟：考點(diǎn)考點(diǎn)6：調(diào)查：調(diào)查 人群中的遺傳病人群中的遺傳病課題一：調(diào)查某種遺傳病的發(fā)病幾率課題一：調(diào)查某種遺傳病的發(fā)病幾率原則：原則： 單基因遺傳?。òl(fā)病率高）單基因遺傳?。òl(fā)病率高） 調(diào)查的群體足夠大，隨機(jī)調(diào)查的群體足夠大

7、，隨機(jī) 整理，計(jì)算整理，計(jì)算 課題二：調(diào)查某種遺傳病的遺傳方式課題二：調(diào)查某種遺傳病的遺傳方式 原則原則: 單基因遺傳病單基因遺傳病 在患病家族中調(diào)查在患病家族中調(diào)查 整理后畫(huà)出家庭系譜圖整理后畫(huà)出家庭系譜圖實(shí)驗(yàn)調(diào)查過(guò)程：實(shí)驗(yàn)調(diào)查過(guò)程：確定調(diào)查課題確定調(diào)查課題-劃分調(diào)查小組劃分調(diào)查小組-實(shí)施調(diào)查實(shí)施調(diào)查-統(tǒng)計(jì)分析統(tǒng)計(jì)分析 -寫(xiě)也調(diào)查報(bào)告寫(xiě)也調(diào)查報(bào)告 下列關(guān)于遺傳學(xué)發(fā)展的重大突破敘述與事實(shí)不下列關(guān)于遺傳學(xué)發(fā)展的重大突破敘述與事實(shí)不符的是符的是 A孟德?tīng)栭_(kāi)創(chuàng)性地提出分離定律和自由孟德?tīng)栭_(kāi)創(chuàng)性地提出分離定律和自由組合定律組合定律 B薩頓通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明了基因與染色體的薩頓通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明了基因與染色體的平行

8、關(guān)系平行關(guān)系 C摩爾根發(fā)現(xiàn)控制果蠅眼色的基因位于摩爾根發(fā)現(xiàn)控制果蠅眼色的基因位于X染色體上染色體上 D赫爾希和蔡斯證明赫爾希和蔡斯證明DNA是遺傳物質(zhì)是遺傳物質(zhì)B下列是生物學(xué)發(fā)展史上的幾個(gè)重要實(shí)驗(yàn)，實(shí)下列是生物學(xué)發(fā)展史上的幾個(gè)重要實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有應(yīng)用放射性同位素示蹤技術(shù)的是驗(yàn)中沒(méi)有應(yīng)用放射性同位素示蹤技術(shù)的是A證明證明DNA進(jìn)行半保留復(fù)制的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行半保留復(fù)制的實(shí)驗(yàn) B研究分泌蛋白的合成與分泌途徑研究分泌蛋白的合成與分泌途徑C噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn) D肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)D遺傳圖解與探究實(shí)驗(yàn)遺傳圖解與探究實(shí)驗(yàn)考點(diǎn)一：重要的遺傳圖解考點(diǎn)一：重要的遺傳圖解1、孟

9、德?tīng)栆粚?duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)分析圖解、孟德?tīng)栆粚?duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)分析圖解 P5 圖圖1-5 2、一對(duì)相對(duì)性狀測(cè)交實(shí)驗(yàn)分析圖解、一對(duì)相對(duì)性狀測(cè)交實(shí)驗(yàn)分析圖解 P7 圖圖1-63、孟德?tīng)柖?duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)分析圖解、孟德?tīng)柖?duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)分析圖解 P10 圖圖1-84、 二對(duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)分析圖解二對(duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)分析圖解 P10 圖圖1-95、果蠅雜交實(shí)驗(yàn)圖、果蠅雜交實(shí)驗(yàn)圖 解解 P29 圖圖2-8 2-106、雞性反轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn)圖解、雞性反轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn)圖解 P401）純合子雜合子的判斷）純合子雜合子的判斷5。3P 108自交法自交法 測(cè)交法測(cè)交法 花粉鑒定法花粉鑒定法 單倍體育種法單倍體育種法2）顯隱

10、性性狀的判斷）顯隱性性狀的判斷 5。3P 108A具有一對(duì)相對(duì)性狀的純合子雜交，具有一對(duì)相對(duì)性狀的純合子雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)出來(lái)表現(xiàn)出來(lái)的為顯性的為顯性B不能自交的一對(duì)相對(duì)性狀的親本雜交，后代出不能自交的一對(duì)相對(duì)性狀的親本雜交，后代出現(xiàn)性狀分離則與相同性狀的新本回交現(xiàn)性狀分離則與相同性狀的新本回交C 雜種后代有性狀分離，數(shù)量點(diǎn)到為雜種后代有性狀分離，數(shù)量點(diǎn)到為3/4的為顯性的為顯性3）變異原因的探究）變異原因的探究 5。3P 138 若是基因突變：自交或雜交若是基因突變：自交或雜交 看性狀是否能遺傳看性狀是否能遺傳若是環(huán)境影響：將變異個(gè)體與正常個(gè)體培養(yǎng)在若是環(huán)境影響：將變異個(gè)體與正常個(gè)體培養(yǎng)在相同條

11、件下，看是否再次出現(xiàn)變異性狀相同條件下，看是否再次出現(xiàn)變異性狀4）隱性突變與顯性突變的判斷）隱性突變與顯性突變的判斷5。3P 138 突變突變 自交自交 AA Aa aa5）自由組合定律的驗(yàn)證）自由組合定律的驗(yàn)證方法：自交或測(cè)交方法：自交或測(cè)交選材：具有兩對(duì)以上的性狀，并且相應(yīng)的等位選材：具有兩對(duì)以上的性狀，并且相應(yīng)的等位基因位于非同源染色體上基因位于非同源染色體上XbXb XBY1）2）1、根據(jù)性狀判斷生物性別的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、根據(jù)性狀判斷生物性別的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)2、基因在常染色體上還是在、基因在常染色體上還是在X染色體上的染色體上的 判斷實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)判斷實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)XbXb XBYXbXb XBYB3）基因位

12、于）基因位于X染色體的同源區(qū)段還是異源區(qū)段染色體的同源區(qū)段還是異源區(qū)段4）某基因位于同源區(qū)段則這對(duì)性狀在后代男女個(gè)）某基因位于同源區(qū)段則這對(duì)性狀在后代男女個(gè)體中表現(xiàn)型的比例一定相同嗎？不一定體中表現(xiàn)型的比例一定相同嗎？不一定 如下如下XbXb XbYB雜雜交交育育種種圖圖解解雜雜交交育育種種+單單倍倍體體育育種種5。3P 134 3 （3） 實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)2：肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)：肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn) 結(jié)論：在結(jié)論：在S S型細(xì)菌中存在型細(xì)菌中存在轉(zhuǎn)化因子轉(zhuǎn)化因子可以使可以使R R型型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S S型細(xì)菌。型細(xì)菌。（1 1）、）、體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)：19281928年由英國(guó)科學(xué)家年

13、由英國(guó)科學(xué)家格格里菲思里菲思等人進(jìn)行。等人進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)過(guò)程實(shí)驗(yàn)過(guò)程 實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)5： 低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化 考點(diǎn)提示：考點(diǎn)提示：1）秋水仙素與低溫都能誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍，這兩種）秋水仙素與低溫都能誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍，這兩種方法在原理上相似方法在原理上相似 2）制作裝片步驟及觀察與染色體觀察相同）制作裝片步驟及觀察與染色體觀察相同3）低溫處理時(shí)溫度不能太低，會(huì)影響酶的活性，而影）低溫處理時(shí)溫度不能太低，會(huì)影響酶的活性，而影響分裂，誘導(dǎo)時(shí)時(shí)間不能過(guò)短，因?yàn)檫^(guò)程較慢響分裂，誘導(dǎo)時(shí)時(shí)間不能過(guò)短，因?yàn)檫^(guò)程較慢 原理：原理： 課本課本 P88步驟：步驟：考點(diǎn)考點(diǎn)6：調(diào)查：調(diào)查

14、 人群中的遺傳病人群中的遺傳病課題一：調(diào)查某種遺傳病的發(fā)病幾率課題一：調(diào)查某種遺傳病的發(fā)病幾率原則：原則： 單基因遺傳?。òl(fā)病率高）單基因遺傳?。òl(fā)病率高） 調(diào)查的群體足夠大，隨機(jī)調(diào)查的群體足夠大，隨機(jī) 整理，計(jì)算整理，計(jì)算 課題二：調(diào)查某種遺傳病的遺傳方式課題二：調(diào)查某種遺傳病的遺傳方式 原則原則: 單基因遺傳病單基因遺傳病 在患病家族中調(diào)查在患病家族中調(diào)查 整理后畫(huà)出家庭系譜圖整理后畫(huà)出家庭系譜圖實(shí)驗(yàn)調(diào)查過(guò)程：實(shí)驗(yàn)調(diào)查過(guò)程：確定調(diào)查課題確定調(diào)查課題-劃分調(diào)查小組劃分調(diào)查小組-實(shí)施調(diào)查實(shí)施調(diào)查-統(tǒng)計(jì)分析統(tǒng)計(jì)分析 -寫(xiě)也調(diào)查報(bào)告寫(xiě)也調(diào)查報(bào)告 3）變異原因的探究）變異原因的探究 5。3P 138 若是基因突變：自交或雜交若是基因突變：自交或雜交 看性狀是否能遺傳看性狀是否能遺