產(chǎn)品設(shè)計方法兒童床設(shè)計

1、豆豆迷迷糊糊走在一片白茫茫的世界，當(dāng)他正在害怕焦急中，突然眼前出現(xiàn)一片街道，道路邊排豆豆迷迷糊糊走在一片白茫茫的世界，當(dāng)他正在害怕焦急中，突然眼前出現(xiàn)一片街道，道路邊排列著各種各樣高高低低的建筑，讓豆豆直為驚嘆，這時天空漸漸變得碧藍(lán)通透伴著白云朵朵，列著各種各樣高高低低的建筑，讓豆豆直為驚嘆，這時天空漸漸變得碧藍(lán)通透伴著白云朵朵，呼吸也變得格外暢快，陽光也越發(fā)的明媚。這樣懶洋洋的走在大道上，豆豆感到十分輕松呼吸也變得格外暢快，陽光也越發(fā)的明媚。這樣懶洋洋的走在大道上，豆豆感到十分輕松Projecte 最趣味的夢JUNE.PPT由物到事的分析由物到事的分析 設(shè)計程序步驟設(shè)計程序步驟1、夢對兒童睡

2、眠與成長的、夢對兒童睡眠與成長的 關(guān)聯(lián)關(guān)聯(lián)2、為什么兒童有很多奇奇、為什么兒童有很多奇奇 怪怪的夢怪怪的夢3、夢境中聯(lián)想的事物來源、夢境中聯(lián)想的事物來源4、兒童睡前的感官刺激物、兒童睡前的感官刺激物 品品5、引出的設(shè)計產(chǎn)品、引出的設(shè)計產(chǎn)品1、提出問題、提出問題2、資料收集、資料收集3、分析描述、分析描述4、設(shè)計定位、設(shè)計定位5、方案設(shè)計及評價、方案設(shè)計及評價6、效果圖與模型、效果圖與模型目錄兒童在睡覺時的面部表情往往反映了他們在睡夢中的世界兒童在睡覺時的面部表情往往反映了他們在睡夢中的世界1 1、夢對兒童睡眠與成長的關(guān)聯(lián)、夢對兒童睡眠與成長的關(guān)聯(lián)或喜或喜或悲或悲一、由一、由“物物”到到“事事”

3、的的分析分析或緊張或緊張或享受或享受假使夢是對于心理刺激的反應(yīng)，則夢的價值就假使夢是對于心理刺激的反應(yīng)，則夢的價值就在于使興奮求得相當(dāng)?shù)陌l(fā)泄，以消除其刺激而在于使興奮求得相當(dāng)?shù)陌l(fā)泄，以消除其刺激而使睡眠繼續(xù)下去。這個發(fā)泄如何在動力上因夢使睡眠繼續(xù)下去。這個發(fā)泄如何在動力上因夢而得以實現(xiàn)，尚無所知，然而我們已知道夢不而得以實現(xiàn)，尚無所知，然而我們已知道夢不是睡眠的搗亂分子（以此責(zé)備夢的頗不乏人），是睡眠的搗亂分子（以此責(zé)備夢的頗不乏人），卻是睡眠的保護(hù)人，使不受擾亂的影響。卻是睡眠的保護(hù)人，使不受擾亂的影響。 一、由一、由“物物”到到“事事”的的分析分析1 1、夢對兒童睡眠與成長的關(guān)聯(lián)、夢對兒童

4、睡眠與成長的關(guān)聯(lián)2 2、為什么兒童有很多奇奇怪怪的夢、為什么兒童有很多奇奇怪怪的夢兒童的夢簡短，明白，易于了解，其意義雖含糊，但究竟不失為夢。 一、由一、由“物物”到到“事事”的的分析分析要了解這些夢，可不必進(jìn)行分析，也不必應(yīng)用任何技術(shù)。對于述夢的兒童也不必加以詢問。然而關(guān)于他的生活，我們卻要略有所知；每一個夢都可釋以睡前的行為。因為夢就是心靈在睡眠中對于睡前行為的延續(xù)?，F(xiàn)在舉幾個例子如下，作為進(jìn)一步結(jié)論的根據(jù)。 一、由一、由“物物”到到“事事”的的分析分析2 2、為什么兒童有很多奇奇怪怪的夢、為什么兒童有很多奇奇怪怪的夢一個一歲又十個月的小孩要送別的孩子一籃櫻桃作為他生日的禮物。他顯然不愿意

5、，雖然他自己也可得一些櫻桃；第二天早晨，他說自己夢見那個小孩已將櫻桃吃完了。一個三歲又三個月的小女孩第一次游湖。返回時不愿上岸，放聲大哭；在她看來，湖上時間過得太快了。熟睡之后，她說自己又夢見游湖。我們可揣想她夢中游湖的時間必較長于白天。案例一案例一案例二案例二一個五歲又三個月的男孩和他人同游哈爾斯塔特附近的厄斯徹恩塔爾。聽說從奧西地方的房子內(nèi)，可以看見德克斯坦山，從望遠(yuǎn)鏡中可能看見山頂上的西蒙尼小屋。但沒有人知道是否真的能看見。這次旅游，開頭便帶有一個愉快的期望。每有新山在望，他便問那是否就是德克斯坦山?？墒敲看蔚玫降亩际欠穸ǖ拇饛?fù)，于是他漸覺掃興，立即默不作聲，也不愿和他人再走上幾步去看瀑

6、布。人家以為他太疲勞了，但是第二天早晨，他很高興地說：“昨夜我已夢見在西蒙尼小屋之內(nèi)了”。一、由一、由“物物”到到“事事”的的分析分析2 2、為什么兒童有很多奇奇怪怪的夢、為什么兒童有很多奇奇怪怪的夢案例三案例三一、由一、由“物物”到到“事事”的的分析分析3 3、夢境中聯(lián)想的事物來源、夢境中聯(lián)想的事物來源因為兒童沒有完善的思考和更加飽滿的生活經(jīng)驗因為兒童沒有完善的思考和更加飽滿的生活經(jīng)驗他們的想象可能是所看所想他們的想象可能是所看所想所聽所想所聽所想所觸所想所觸所想一、由一、由“物物”到到“事事”的的分析分析3 3、夢境中聯(lián)想的事物來源、夢境中聯(lián)想的事物來源閉上眼之后，周圍的環(huán)境仍會映閉上眼之

7、后，周圍的環(huán)境仍會映留在大腦皮層的記憶區(qū)，這就是留在大腦皮層的記憶區(qū)，這就是緩沖記憶，睡夢中的記憶來源緩沖記憶，睡夢中的記憶來源一、由一、由“物物”到到“事事”的的分析分析兒童若對睡前的環(huán)境有很深的印象，抱有希望或有不曾滿足的愿望，便以做兒童若對睡前的環(huán)境有很深的印象，抱有希望或有不曾滿足的愿望，便以做夢為反應(yīng)。兒童借夢以直接滿足這個愿望，毫無掩飾。夢為反應(yīng)。兒童借夢以直接滿足這個愿望，毫無掩飾。 3 3、夢境中聯(lián)想的事物來源、夢境中聯(lián)想的事物來源一、由一、由“物物”到到“事事”的的分析分析4 4、兒童睡前的感官刺激物品、兒童睡前的感官刺激物品而兒童床是他們所接觸時間而兒童床是他們所接觸時間最

8、久的物品，于是我將目光最久的物品，于是我將目光定位于兒童床的設(shè)計發(fā)展定位于兒童床的設(shè)計發(fā)展一、由一、由“物物”到到“事事”的的分析分析5 5、引出的設(shè)計產(chǎn)品、引出的設(shè)計產(chǎn)品一、由一、由“物物”到到“事事”的的分析分析防護(hù)措施防護(hù)措施美學(xué)觀念美學(xué)觀念頭腦發(fā)展與手腳協(xié)調(diào)性配合頭腦發(fā)展與手腳協(xié)調(diào)性配合材質(zhì)材質(zhì)趣味性心理追求趣味性心理追求5 5、引出的設(shè)計產(chǎn)品、引出的設(shè)計產(chǎn)品從而兒童床形成有價值的市場從而兒童床形成有價值的市場一、由一、由“物物”到到“事事”的的分析分析5 5、引出的設(shè)計產(chǎn)品、引出的設(shè)計產(chǎn)品一、由一、由“物物”到到“事事”的的分析分析設(shè)計出能夠感染兒童內(nèi)心喜悅情緒的兒童床，設(shè)計出能夠感

9、染兒童內(nèi)心喜悅情緒的兒童床，讓使用的兒童都可以享受最有趣的夢。讓使用的兒童都可以享受最有趣的夢。5 5、引出的設(shè)計產(chǎn)品、引出的設(shè)計產(chǎn)品設(shè)計程序步驟設(shè)計程序步驟1 1、提出問題、提出問題什么定位的兒童床可以足夠什么定位的兒童床可以足夠引起兒童的注意力，產(chǎn)生翩引起兒童的注意力，產(chǎn)生翩翩聯(lián)想？翩聯(lián)想？2、資料收集、資料收集市場資料：市場資料：1 1、市場上的兒童床、市場上的兒童床 （現(xiàn)流行的造型趨勢、材料運用）（現(xiàn)流行的造型趨勢、材料運用） 2 2、對家長的顧慮、對家長的顧慮 （問卷調(diào)查）（問卷調(diào)查）網(wǎng)頁資料：網(wǎng)頁資料：1 1、兒童對事物的心理分析、兒童對事物的心理分析 （造型，顏色，可操作性）（造

10、型，顏色，可操作性） 2 2、兒童床材料分析、兒童床材料分析 3 3、人機尺寸分析、人機尺寸分析設(shè)計程序步驟設(shè)計程序步驟市場資料市場資料1 1、市場上的兒童床、市場上的兒童床材質(zhì)材質(zhì)色彩色彩工藝工藝設(shè)計程序步驟設(shè)計程序步驟成長性成長性 配置與素質(zhì)教育配置與素質(zhì)教育 安全安全 2 2、對家長的顧慮、對家長的顧慮市場資料市場資料設(shè)計程序步驟設(shè)計程序步驟成長性成長性 好的兒童家具應(yīng)富于變化，易于配套，在設(shè)計上充分考慮到寶貝的成長好的兒童家具應(yīng)富于變化，易于配套，在設(shè)計上充分考慮到寶貝的成長 1.寶貝一晃就長大了，因此購買兒童家 具時應(yīng)選那些能使寶貝從小用到大的 家具。2.家具的顏色不要太鮮艷，以中性

11、色調(diào) 為好，這樣可以適合寶貝不同年齡段。 3.床鋪不能太軟也不能太硬，適合的床 鋪對脊椎發(fā)育有益。 市場資料市場資料2 2、對家長的顧慮、對家長的顧慮設(shè)計程序步驟設(shè)計程序步驟配置與素質(zhì)教育配置與素質(zhì)教育 1.讓孩子形成樂觀、開朗的性格，具有審美意識 兒童的床不能選擇顏色沉重、壓抑的色調(diào)，而應(yīng)以輕松、活潑、自然、簡潔為主，再配置一些具有游戲功能和童趣，在這樣健康的睡眠環(huán)境中，有益于兒童形成樂觀向上、活潑開朗的性格及現(xiàn)代審美情趣。 2.培養(yǎng)孩子好習(xí)慣 如果我們給孩子的每樣物品都準(zhǔn)備了其位置，即書包有書包的位置，衣服有衣服的地方這樣，孩子就沒有借口亂扔?xùn)|西。因此，使用一套功能齊備的兒童床是培養(yǎng)寶貝良

12、好生活習(xí)慣的好辦法，也是素質(zhì)教育的一部分。 市場資料市場資料2 2、對家長的顧慮、對家長的顧慮設(shè)計程序步驟設(shè)計程序步驟安全安全 1.要買圓滑的鈍角邊床，組件要牢靠。 兒童用的床，應(yīng)該挑那些邊角和把手不留棱角和銳利的邊的；以防尖銳的角被到處奔跑追逐的寶貝撞上。另外，組合式兒童床中的螺栓、螺釘要求接合牢靠，以防兒童自己動手拆裝。 2.床鋪不宜過高。 好動是孩子的天性，為防止孩子亂動從床鋪上摔下，雖然有保護(hù)欄，但安全的高度還是可以給家長一顆定心丸 市場資料市場資料2 2、對家長的顧慮、對家長的顧慮設(shè)計程序步驟設(shè)計程序步驟1、兒童對事物的心理分析、兒童對事物的心理分析視覺的發(fā)展（顏色）形態(tài)知覺的特點（

13、造型）兒童注意的特點兒童想象的特點兒童情感的特點兒童個性的特點（心理）（心理）2 2、材料分析、材料分析3 3、人機尺寸分析、人機尺寸分析網(wǎng)頁資料網(wǎng)頁資料設(shè)計程序步驟設(shè)計程序步驟視覺的發(fā)展視覺的發(fā)展 隨著年齡的增長，幼兒的視力在不斷提高。12歲：兒童的視力為0.50.6，3歲兒童的視力可達(dá)1.03歲以前：嬰兒對于色彩明度和飽和度的辨別能力較弱。5歲：6歲以后：兒童的視力已經(jīng)達(dá)到正常成年人的視力范圍， 幼兒對色彩的辨認(rèn)能力已經(jīng)有了很大的發(fā)展。網(wǎng)頁資料網(wǎng)頁資料1 1、兒童對事物的心理分析、兒童對事物的心理分析設(shè)計程序步驟設(shè)計程序步驟 形態(tài)知覺的特點形態(tài)知覺的特點 幼兒已經(jīng)開始能夠辨認(rèn)簡單有規(guī)則的幾

14、何形狀，從辨認(rèn)的難易程度來看，幼兒辨認(rèn)形狀的次序為：網(wǎng)頁資料網(wǎng)頁資料1 1、兒童對事物的心理分析、兒童對事物的心理分析設(shè)計程序步驟設(shè)計程序步驟 幼兒注意的特點幼兒注意的特點 幼兒的注意以無意識的注意為主，幼兒的無意識注意主要是由新穎、鮮艷、活動的刺激物所引起的，同時與幼兒興趣和需要密切相關(guān)的事物，如玩具、家具等也會引起幼兒的無意識注意。 幼兒不能很好地控制自己的注意， 注意分配和注意轉(zhuǎn)移的能力都比較差。文字資料文字資料網(wǎng)頁資料網(wǎng)頁資料1 1、兒童對事物的心理分析、兒童對事物的心理分析設(shè)計程序步驟設(shè)計程序步驟 幼兒想象的特點幼兒想象的特點 幼兒已經(jīng)具有真正的想象，隨著生活經(jīng)驗的積累和游戲活動的發(fā)

15、展，幼兒的想象能力有了穩(wěn)定的發(fā)展，但對于幼兒來說他們想象的內(nèi)容往往是不穩(wěn)定的。網(wǎng)頁資料網(wǎng)頁資料1 1、兒童對事物的心理分析、兒童對事物的心理分析設(shè)計程序步驟設(shè)計程序步驟 幼兒情感的特點幼兒情感的特點 美感的逐步形成也是幼兒情感的一個重要特點，主要表現(xiàn)為幼兒喜愛鮮艷亮麗的東西，如新衣服、精美的圖書、漂亮的玩具娃娃，能夠體驗到天然景色的美。在教育環(huán)境的熏陶和影響下，幼兒在美術(shù)活動、歌舞和藝術(shù)表演中產(chǎn)生美感，并且能夠簡單地欣賞和評價音樂、繪畫等藝術(shù)作品。網(wǎng)頁資料網(wǎng)頁資料1 1、兒童對事物的心理分析、兒童對事物的心理分析設(shè)計程序步驟設(shè)計程序步驟 幼兒個性的特點幼兒個性的特點 3歲以后，幼兒的個性心理特

16、征開始形成。隨著個性特征的形成，幼兒的各種個性能力也逐漸形成，如有的幼兒善于算術(shù)、講故事，有點幼兒對畫面、書法、唱歌具有特殊的潛能等，但這些個性能力的形成離不開教育的影響。1 1、兒童對事物的心理分析、兒童對事物的心理分析網(wǎng)頁資料網(wǎng)頁資料設(shè)計程序步驟設(shè)計程序步驟原木是制造兒童家具的最佳材料 目前，用作兒童床的材料主要有木材、人造板、塑料、鋁合金等，而原木是制造兒童家具的最佳材料，取材天然而又不會產(chǎn)生對人體有害的化學(xué)物質(zhì)。 用漆應(yīng)選用無鉛無毒無刺激漆料 有金屬外框的床，螺絲釘很容易松脫。 材料各有特點，在保證堅固、實用的前提下，才能成為最好的選擇。具體說就是要求無異味。家具的表面涂層，應(yīng)該具有不

17、褪色和不易刮傷的特點，要選擇使用塑料貼面或其他無害涂料的家具。網(wǎng)頁資料網(wǎng)頁資料2 2、兒童床材料分析、兒童床材料分析設(shè)計程序步驟設(shè)計程序步驟文字資料文字資料1、學(xué)齡前的寶寶床的尺度長多在l000-1200mm，寬約在650-750mm之間，床高約在400mm左右。到了學(xué)齡期階段兒童床設(shè)計可基本參照成人床考慮，鋪面凈長一般為1920mm，寬為800mm、900mm、1000mm三個標(biāo)準(zhǔn)。鋪面高度以在400-440mm為宜。2、選購高架床時要注意下鋪面至上鋪底板的尺寸。一般層間凈高應(yīng)不小于950mm，以保證寶寶有足夠的活動范圍，不會經(jīng)常碰到頭。 3 3、人機尺寸、人機尺寸網(wǎng)頁資料網(wǎng)頁資料設(shè)計程序步

18、驟設(shè)計程序步驟 相對于嬰兒來說，幼兒在感覺、知覺、語言、智力情感和生理方面都有了較大的發(fā)展，并且他們的活動能力和活動范圍不斷增大、游戲是他們生活中的主要活動，因此幼兒玩具的設(shè)計應(yīng)更注重兒童智力的開發(fā)、運動能力的訓(xùn)練、合作能力和獨立能力的培養(yǎng)。網(wǎng)頁資料總結(jié)網(wǎng)頁資料總結(jié)市場資料總結(jié)市場資料總結(jié)3 3、分析描述、分析描述 造型上，為兒童打造復(fù)雜的游樂場世界顏色上，原木型和色彩型。原木的兒童床家具有人性化，可以自行添加顏色，使產(chǎn)品更符合孩子的口味；色彩型兒童床以飽滿的顏色吸引住孩子的眼球。工藝上，在關(guān)鍵安全部位運用螺絲鋼釘連接隱藏接頭，在裝飾連接上運用環(huán)扣損接。設(shè)計程序步驟設(shè)計程序步驟1、形態(tài)：趣味性

19、、聯(lián)想性、活動性2、顏色：多樣化、可變、活潑3、功能：收納、伸縮4、安全：周圍防護(hù)欄、避除尖角5、材料：材料PVC軟塑氣墊4 4、設(shè)計定位、設(shè)計定位兒童床的造型設(shè)計與開發(fā)兒童床的造型設(shè)計與開發(fā)設(shè)計程序步驟設(shè)計程序步驟5 5、方案設(shè)計及評價、方案設(shè)計及評價設(shè)計程序步驟設(shè)計程序步驟搖步尋夢搖步尋夢 精美別致的可愛床體造型營造浪精美別致的可愛床體造型營造浪 漫公主風(fēng)情漫公主風(fēng)情樂夢搖搖樂夢搖搖 顏色絢爛的半塊橘子造型底座的顏色絢爛的半塊橘子造型底座的 半球形連接使床身可以產(chǎn)生一定半球形連接使床身可以產(chǎn)生一定 范圍內(nèi)的范圍內(nèi)的360360各方向中心偏移各方向中心偏移夢幻起航夢幻起航 炫酷夢幻的飛碟造型

20、加上迷離的柔炫酷夢幻的飛碟造型加上迷離的柔 和藍(lán)色霓虹燈，烘托的氣氛不僅僅和藍(lán)色霓虹燈，烘托的氣氛不僅僅 是一點奇妙是一點奇妙6 6、效果圖、效果圖設(shè)計程序步驟設(shè)計程序步驟6 6、效果圖、效果圖設(shè)計程序步驟設(shè)計程序步驟外圍收藏柜 可收納兒童的一些雜碎物品，合蓋里外交替打開，開啟寶寶尋寶奧秘可收納折疊的外篷 完整了飛碟的造型，睡覺時合上，不僅起到防護(hù)作用，在夏季時節(jié)也有防蚊蟲作用底座 半球形的圓底與凹陷圓底咬合，在不脫離連接范圍內(nèi)，兒童在床上翻滾時可產(chǎn)生輕微的重心偏移，從感覺上增加兒童心理感受，豐富想象力夢幻起航展示夢幻起航展示設(shè)計程序步驟設(shè)計程序步驟毛毛看見媽媽買回毛毛看見媽媽買回的夢幻飛碟立刻被的夢幻飛碟立刻被絢爛的顏色吸引絢爛的顏色吸引自己就鉆進(jìn)自己就鉆進(jìn)“飛行飛行艙艙”，指指點點著，指指點點著各種各種“儀器儀器”不知不覺就睡著了不知不覺就睡著了遇見一場星球大戰(zhàn)遇見一場星球大戰(zhàn)毛毛的飛毛毛的飛船被敵人的炮火