暑期夏令營培訓工作總結范文

1、xx年暑期夏令營培訓工作總結范文 29號的培訓主要是記憶法根本課程，是由自信、特別的徐欣老師為我們講解的。一整天的培訓課程滿滿的，這真是一場腦力、智力的運動，它讓我見證了“奇跡”，讓我更堅信：只要你愿意，沒有什么不可以！正如智者說的：思想有多遠，行動就能走多遠。 一整天下來，腦袋確實挺疲憊的，但我卻收獲滿滿的，一切的疲憊都不算什么，一切付出都是值得的。 成功背下圓周率前100位，而且順背與逆背都做到了，在來xx培訓之前，我覺得這是天才做的事，但是，來到了這里，我們都做到了，天才做到的事，我們也可以做到。連鎖法、故事法、定位法三種獨特又高效的記憶法，加之奇異的想象，翻開了思維的閘門，在此時，讓記

2、憶綻放光榮，思維璀璨奪目。接下來的弟子規(guī)與36計的學習、記憶，更證明了思維的魅力所在，邏輯與非邏輯，開發(fā)你的大腦，啟動你想象的通道，一切在我的不可能中變成了可能與現(xiàn)實。思維在這一刻自由的彰顯它的魅力，想象如雄鷹般自由的翱翔于廣闊無垠的天空。而要感謝的是徐欣老師為我翻開了思想的門，給予我想象的空間。她的自信，她的笑容，她的大膽特別想象，她用自己的言行來告訴我們：想像是無所不能的，它可以將不可能的事變成可能，我們要學會運用想象的巨大作用。思維的局限性在此被打破，放飛我們的想象，創(chuàng)造屬于我們的奇跡。 掌握正確的方法，并持之以恒地去學習、運用，記憶不再是一件枯燥無味的事，相反地，它會是一件愉快的，甚至

3、是美妙的事。而在做這些事之前，關鍵一個就是心態(tài)，一個積極向上樂觀的心態(tài)，才會有更好的、高效的學習、記憶效率。而這也是徐欣老師一開始就強調的。這就是新思維帶來的活力，積極向上以及熱情澎湃。 在這里，我找到了一個多思維，多角度的空間，同時更加強了這份積極樂觀向上的心態(tài)，增長了自信。 我認為將這種學習、記憶的方法授予孩子真的是很好的，孩子正在成長，吸收、汲取知識的階段，在他們孩時就幫助他們開拓思維的空間，鼓勵他那么大膽發(fā)揮想象，并加以運用。在學習根本知識的同時，更用“愛的鼓勵”、“球場般的掌聲”等來感染孩子，鼓勵孩子，讓孩子們擁有一個積極樂觀向上的心。我想，這就是“xx”的定義吧，也是它的魅力所在。

4、 30號的培訓主要是溝通課程，是由助教家園園長李姐為我們授課，說是授課，一定意義上是個人經(jīng)歷的分享與表達，帶給我的是一種享受，感受到了一份現(xiàn)實中的美好與堅持。 很喜歡李姐說的：做人還是簡單一點好。一直都是這樣認為，不去過分計較個人的得失，生活會因簡單變得充實與快樂。“站在別人的角度上想問題”這是溝通的關鍵點，換位思考，只有當你設身處地站在對方的角度上來分析所處的環(huán)境與事件時，你才能做出更好的溝通與決策方案。有些事情不是我們做不到，而是我們沒有做到為他人想想，忽略了對方的立場，導致了無效的溝通產(chǎn)生結果。 無論是生活，還是工作，都需要溝通，如何才能做到有效的溝通呢？其實，只要自己首先端正好自己的態(tài)

5、度，本著“對事不對人”的原那么來分析事件，站在對方的立場上來思考問題，用真誠、禮貌、理解的心來作溝通，這將會取得很好的效果。 潤滑、清涼、定心、興奮、洗滌、催淚這六劑在我們的生活與工作中都發(fā)揮著不可替代的作用。無論是對人對己，都本著一顆淳樸、積極的心。人與人之間的溝通就是需要這樣一份理解與寬容，豁達開朗的心胸，是一生享用不盡的珍貴財富。 當然，在溝通上一些技巧性的方法是免不了的。首先是要將溝通的對象確定，如與學員間，班主任、講師、營部間，家長間的溝通，對象不同，溝通的技巧也相應做出調整。但相同的是無論你的對象是哪一類最根本的是用禮貌用語，記住談話的目的，耐心的傾聽并做到不先入為主。這是溝通最根

6、本要做到的。 最讓我震撼的是：“把他不如我能力強”變?yōu)椤拔胰绾伟l(fā)揮優(yōu)勢給予他支持”。時機難得，自己渴求得到時機，而當別人幸運地得到這一時機時，我們應該做的不是耿耿于懷，而是全力以赴地支持他，輔助他。這需要多么開闊的心胸?。∫苍S這很難做到，但時刻提醒自己并努力去做，我相信，我們都會做到很好的。 華美的言辭帶去不了理性的思考，詩意的浪漫無助于價值的升華，感性卻也解決不了理性、客觀的問題，只有將感性與理性兩者結合起來，才能更好的發(fā)揮兩者的作用，才能更好的解決問題。 作為領導者，極強的親和力可以幫助他大大提高管理的效率，但同樣的離不開有原那么地、嚴謹?shù)亍⒗硇缘靥幨路椒??！败浻病眱墒侄家ィ拍茏龅礁?/p>

7、的管理，從而更好提高效率。 從李姐身上，我真的學到了好多東西。學到的，不代表就是我的，我應該努力去學習、使用、運用，讓這些好的轉化為自己的，踐行最重要。 兩天的培訓，不僅教我學習、記憶的方法，更教我簡單的溝通兩字中包含的為人處事。即使每次都要在星期五提前搭3個多小時的車趕到廣州，一路的顛簸與辛勞，與我在培訓中學到的東西相比，值得，真的很值得。新思維就是這樣一個活力、積極向上的地方，“愛的鼓勵”、“球場般的掌聲”、“兔子舞”、“按摩操”等等，都激發(fā)著我們，更帶我們找回童年的快樂。汪勛老師帶我們跳的“兔子舞”，一段歡快的舞蹈之后，是發(fā)自內心的自白，撥動著大家心中的童年之弦，會心的微笑在臉上舒展開來，這就是溫暖與快樂。在我們慢慢成長的同時，有些快樂與簡單似乎被我們遺忘了，但在這里，我們找回