2020年貴州省安順市中考數(shù)學(xué)試卷_第1頁
2020年貴州省安順市中考數(shù)學(xué)試卷_第2頁
2020年貴州省安順市中考數(shù)學(xué)試卷_第3頁
2020年貴州省安順市中考數(shù)學(xué)試卷_第4頁
2020年貴州省安順市中考數(shù)學(xué)試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2020 年貴州省安順市中考數(shù)學(xué)試卷一、選擇題:以下每小題均有a、b、c、d 四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)選項(xiàng)正確,請用2b鉛筆在答題卡相應(yīng)位置作答,每小題3 分,共 30 分.1 ( 3 分)計(jì)算 ( 3)2 的結(jié)果是 ()a6b1c1d62 (3 分)下列4 個(gè)袋子中,裝有除顏色外完全相同的10 個(gè)小球,任意摸出一個(gè)球,摸到紅球可能性最大的是()abcd3 (3 分)2020 年為阻擊新冠疫情,某社區(qū)要了解每一棟樓的居民年齡情況,以便有針對性進(jìn)行防疫,一志愿者得到某棟樓60 歲以上人的年齡(單位:歲)數(shù)據(jù)如下:62,63,75,79, 68,85,82, 69,70獲得這組數(shù)據(jù)的方法是()a直接

2、觀察b實(shí)驗(yàn)c調(diào)查d測量4 ( 3 分)如圖,直線a,b相交于點(diǎn)o,如果1260,那么3是 ()a150b120c60d305 ( 3 分)當(dāng)1x時(shí),下列分式?jīng)]有意義的是()a1xxb1xxc1xxd1xx6 ( 3 分)下列四幅圖中,能表示兩棵樹在同一時(shí)刻太陽光下的影子的圖是()abcd7 ( 3 分)菱形的兩條對角線長分別是6 和 8,則此菱形的周長是()a5b20c24d328 ( 3 分)已知ab,下列式子不一定成立的是()a11abb22abc111122abdmamb9 (3 分)如圖,rt abc中,90c,利用尺規(guī)在bc, ba 上分別截取be , bd ,使bebd ; 分別以

3、 d ,e 為圓心、 以大于12de的長為半徑作弧, 兩弧在cba內(nèi)交于點(diǎn) f ;作射線 bf 交ac于點(diǎn)g若1cg, p 為 ab 上一動點(diǎn),則gp的最小值為()a無法確定b12c1d210 (3 分)已知二次函數(shù)2yaxbxc的圖象經(jīng)過( 3,0) 與 (1,0) 兩點(diǎn),關(guān)于x的方程20(0)axbxcmm有兩個(gè)根,其中一個(gè)根是3則關(guān)于x的方程20axbxcn(0)nm 有兩個(gè)整數(shù)根,這兩個(gè)整數(shù)根是()a2 或 0b4或 2c5或 3d6或 4二、填空題:每小題4 分,共 20 分11 (4 分)化簡(1)x xx 的結(jié)果是12 (4 分)如圖,點(diǎn)a 是反比例函數(shù)3yx圖象上任意一點(diǎn),過點(diǎn)

4、a 分別作x軸, y 軸的垂線,垂足為b ,c,則四邊形obac的面積為13 (4 分)在“拋擲正六面體”的試驗(yàn)中,正六面體的六個(gè)面分別標(biāo)有數(shù)字“1” “2” “3”“4” “5” “6” ,在試驗(yàn)次數(shù)很大時(shí),數(shù)字“6”朝上的頻率的變化趨勢接近的值是14 (4 分)如圖,abc是o的內(nèi)接正三角形,點(diǎn)o是圓心, 點(diǎn) d ,e 分別在邊ac,ab上,若 daeb ,則doe的度數(shù)是度15 (4 分)如圖,abc中,點(diǎn) e 在邊ac上, ebea ,2acbe,cd垂直于 be的延長線于點(diǎn)d ,8bd,11ac,則邊bc的長為三、解答題:本大題10 小題,共100 分.16 (8 分)如圖,在44

5、的正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小格的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn),以格點(diǎn)為頂點(diǎn)分別按下列要求畫三角形(1)在圖 中,畫一個(gè)直角三角形,使它的三邊長都是有理數(shù);(2)在圖 中,畫一個(gè)直角三角形,使它的一邊長是有理數(shù),另外兩邊長是無理數(shù);(3)在圖 中,畫一個(gè)直角三角形,使它的三邊長都是無理數(shù)17 (10 分)2020 年 2 月,貴州省積極響應(yīng)國家 “停課不停學(xué)” 的號召, 推出了“空中黔課” 為了解某中學(xué)初三學(xué)生每天聽空中黔課的時(shí)間,隨機(jī)調(diào)查了該校部分初三學(xué)生根據(jù)調(diào)查結(jié)果,繪制出了如圖統(tǒng)計(jì)圖表(不完整),請根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:部分初三學(xué)生每天聽空中黔課時(shí)間的人數(shù)統(tǒng)計(jì)表時(shí)間/h1.522.533.54人數(shù)/人26

6、610m4(1)本次共調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為,在表格中,m;(2)統(tǒng)計(jì)的這組數(shù)據(jù)中,每天聽空中黔課時(shí)間的中位數(shù)是,眾數(shù)是;(3)請就疫情期間如何學(xué)習(xí)的問題寫出一條你的看法18 (10 分)如圖,四邊形abcd是矩形, e 是bc邊上一點(diǎn),點(diǎn)f 在bc的延長線上,且cfbe(1)求證:四邊形aefd 是平行四邊形;(2)連接 ed ,若90aed,4ab,2be,求四邊形aefd 的面積19 (10 分)如圖,一次函數(shù)1yx的圖象與反比例函數(shù)kyx的圖象相交,其中一個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)是2(1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式;(2)將一次函數(shù)1yx的圖象向下平移2 個(gè)單位, 求平移后的圖象與反比例函數(shù)kyx圖象的交點(diǎn)

7、坐標(biāo);(3)直接寫出一個(gè)一次函數(shù),使其過點(diǎn)(0,5) ,且與反比例函數(shù)kyx的圖象沒有公共點(diǎn)20 (10 分) “2020 第二屆貴陽市應(yīng)急科普知識大賽”的比賽中有一個(gè)抽獎(jiǎng)活動,規(guī)則是:準(zhǔn)備 3 張大小一樣, 背面完全相同的卡片,3 張卡片的正面所寫內(nèi)容分別是消防知識手冊辭海 辭海,將它們背面朝上洗勻后任意抽出一張,抽到卡片后可以免費(fèi)領(lǐng)取卡片上相應(yīng)的書籍(1)在上面的活動中,如果從中隨機(jī)抽出一張卡片,記下內(nèi)容后不放回,再隨機(jī)抽出一張卡片,請用列表或畫樹狀圖的方法,求恰好抽到2 張卡片都是辭海的概率;(2)再添加幾張和原來一樣的消防知識手冊卡片,將所有卡片背面朝上洗勻后,任意抽出一張,使得抽到消

8、防知識手冊卡片的概率為57,那么應(yīng)添加多少張消防知識手冊卡片?請說明理由21 (8 分)脫貧攻堅(jiān)工作讓老百姓過上了幸福的生活如圖是政府給貧困戶新建的房屋,如圖 是房屋的側(cè)面示意圖,它是一個(gè)軸對稱圖形,對稱軸是房屋的高ab 所在的直線,為了測量房屋的高度, 在地面上c點(diǎn)測得屋頂a 的仰角為35, 此時(shí)地面上c點(diǎn)、 屋檐上 e 點(diǎn)、屋頂上 a 點(diǎn)三點(diǎn)恰好共線,繼續(xù)向房屋方向走8m到達(dá)點(diǎn) d 時(shí),又測得屋檐e 點(diǎn)的仰角為60,房屋的頂層橫梁12efm,/ /efcb, ab 交 ef 于點(diǎn)g(點(diǎn)c, d , b 在同一水平線上) (參考數(shù)據(jù):sin350.6,cos350.8,tan350.7,31

9、.7)(1)求屋頂?shù)綑M梁的距離ag;(2)求房屋的高ab (結(jié)果精確到1 )m 22 (10 分)第 33 個(gè)國際禁毒日到來之際,貴陽市策劃了以“健康人生綠色無毒”為主題的禁毒宣傳月活動,某班開展了此項(xiàng)活動的知識競賽學(xué)習(xí)委員為班級購買獎(jiǎng)品后與生活委員對話如下:(1)請用方程的知識幫助學(xué)習(xí)委員計(jì)算一下,為什么說學(xué)習(xí)委員搞錯(cuò)了;(2)學(xué)習(xí)委員連忙拿出發(fā)票,發(fā)現(xiàn)的確錯(cuò)了,因?yàn)樗€買了一本筆記本,但筆記本的單價(jià)已模糊不清,只能辨認(rèn)出單價(jià)是小于10 元的整數(shù),那么筆記本的單價(jià)可能是多少元?23 (10 分)如圖,ab 為o的直徑,四邊形abcd內(nèi)接于o,對角線ac, bd 交于點(diǎn) e ,o的切線 af

10、交 bd 的延長線于點(diǎn)f ,切點(diǎn)為a ,且cadabd(1)求證:adcd;(2)若4ab,5bf,求sinbdc的值24 (12 分)2020 年體育中考,增設(shè)了考生進(jìn)入考點(diǎn)需進(jìn)行體溫檢測的要求防疫部門為了解學(xué)生錯(cuò)峰進(jìn)入考點(diǎn)進(jìn)行體溫檢測的情況,調(diào)查了一所學(xué)校某天上午考生進(jìn)入考點(diǎn)的累計(jì)人數(shù) y (人 ) 與時(shí)間x(分鐘)的變化情況,數(shù)據(jù)如下表:(表中9 15表示 915)x時(shí)間x(分鐘)01234567899 15人數(shù) y (人 )0170320450560650720770800810810(1)根據(jù)這 15 分鐘內(nèi)考生進(jìn)入考點(diǎn)的累計(jì)人數(shù)與時(shí)間的變化規(guī)律,利用初中所學(xué)函數(shù)知識求出 y 與x之

11、間的函數(shù)關(guān)系式;(2)如果考生一進(jìn)考點(diǎn)就開始測量體溫,體溫檢測點(diǎn)有2 個(gè),每個(gè)檢測點(diǎn)每分鐘檢測20人,考生排隊(duì)測量體溫,求排隊(duì)人數(shù)最多時(shí)有多少人?全部考生都完成體溫檢測需要多少時(shí)間?(3)在( 2)的條件下,如果要在12 分鐘內(nèi)讓全部考生完成體溫檢測,從一開始就應(yīng)該至少增加幾個(gè)檢測點(diǎn)?25 (12 分)如圖,四邊形abcd是正方形,點(diǎn)o為對角線ac的中點(diǎn)(1)問題解決: 如圖 ,連接bo,分別取cb,bo的中點(diǎn) p ,q ,連接 pq ,則 pq 與bo的數(shù)量關(guān)系是,位置關(guān)系是;(2)問題探究:如圖,ao e是將圖 中的aob繞點(diǎn) a 按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)45得到的三角形,連接ce,點(diǎn) p , q

12、 分別為ce,bo的中點(diǎn),連接pq , pb 判斷pqb 的形狀,并證明你的結(jié)論;(3)拓展延伸:如圖,ao e是將圖 中的aob繞點(diǎn) a 按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)45得到的三角形, 連接bo,點(diǎn) p ,q 分別為ce,bo的中點(diǎn), 連接 pq , pb 若正方形abcd的邊長為 1,求pqb 的面積2020 年貴州省安順市中考數(shù)學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題:以下每小題均有a、b、c、d 四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)選項(xiàng)正確,請用2b鉛筆在答題卡相應(yīng)位置作答,每小題3 分,共 30 分.1 ( 3 分)計(jì)算 ( 3)2 的結(jié)果是 ()a6b1c1d6【解答】 解:原式326故選: a 2 (3 分)下

13、列4 個(gè)袋子中,裝有除顏色外完全相同的10 個(gè)小球,任意摸出一個(gè)球,摸到紅球可能性最大的是()abcd【解答】 解:在四個(gè)選項(xiàng)中,d 選項(xiàng)袋子中紅球的個(gè)數(shù)最多,所以從 d 選項(xiàng)袋子中任意摸出一個(gè)球,摸到紅球可能性最大,故選: d 3 (3 分)2020 年為阻擊新冠疫情,某社區(qū)要了解每一棟樓的居民年齡情況,以便有針對性進(jìn)行防疫,一志愿者得到某棟樓60 歲以上人的年齡(單位:歲)數(shù)據(jù)如下:62,63,75,79, 68,85,82, 69,70獲得這組數(shù)據(jù)的方法是()a直接觀察b實(shí)驗(yàn)c調(diào)查d測量【解答】 解:一志愿者得到某棟樓60 歲以上人的年齡(單位:歲)數(shù)據(jù)如下:62,63,75,79, 6

14、8,85,82, 69,70獲得這組數(shù)據(jù)的方法是:調(diào)查故選:c4 ( 3 分)如圖,直線a,b相交于點(diǎn)o,如果1260,那么3是 ()a150b120c60d30【解答】 解:1260,12(對頂角相等) ,130,1 與3互為鄰補(bǔ)角,31801 18030150故選: a 5 ( 3 分)當(dāng)1x時(shí),下列分式?jīng)]有意義的是()a1xxb1xxc1xxd1xx【解答】 解: a 、1xx,當(dāng)1x時(shí),分式有意義不合題意;b 、1xx,當(dāng)1x時(shí),10 x,分式無意義符合題意;c、1xx,當(dāng)1x時(shí),分式有意義不合題意;d 、1xx,當(dāng)1x時(shí),分式有意義不合題意;故選: b 6 ( 3 分)下列四幅圖中,

15、能表示兩棵樹在同一時(shí)刻太陽光下的影子的圖是()abcd【解答】 解: a 、兩棵小樹的影子的方向相反,不可能為同一時(shí)刻陽光下影子,所以a 選項(xiàng)錯(cuò)誤;b 、兩棵小樹的影子的方向相反,不可能為同一時(shí)刻陽光下影子,所以b 選項(xiàng)錯(cuò)誤;c、在同一時(shí)刻陽光下,樹高與影子成正比,所以c選項(xiàng)正確d 、圖中樹高與影子成反比,而在同一時(shí)刻陽光下,樹高與影子成正比,所以d 選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:c7 ( 3 分)菱形的兩條對角線長分別是6 和 8,則此菱形的周長是()a5b20c24d32【解答】 解:如圖所示:四邊形abcd是菱形,8ac,6bd,abbccdad,142oaac,132obbd,acbd,222243

16、5aboaob,此菱形的周長4520;故選: b 8 ( 3 分)已知ab,下列式子不一定成立的是()a11abb22abc111122abdmamb【解答】 解: a 、在不等式ab的兩邊同時(shí)減去1,不等號的方向不變,即11ab,原變形正確,故此選項(xiàng)不符合題意;b 、在不等式ab的兩邊同時(shí)乘以2 ,不等號方向改變,即22ab,原變形正確,故此選項(xiàng)不符合題意;c、在不等式ab的兩邊同時(shí)乘以12,不等號的方向不變,即1122ab,不等式1122ab的兩邊同時(shí)加上1,不等號的方向不變,即111122ab,原變形正確,故此選項(xiàng)不符合題意;d 、在不等式ab的兩邊同時(shí)乘以m,不等式不一定成立,即mam

17、b,或mamb,或mamb,原變形不正確,故此選項(xiàng)符合題意故選: d 9 (3 分)如圖,rt abc中,90c,利用尺規(guī)在bc, ba 上分別截取be , bd ,使bebd ; 分別以 d ,e 為圓心、 以大于12de的長為半徑作弧, 兩弧在cba內(nèi)交于點(diǎn) f ;作射線 bf 交ac于點(diǎn)g若1cg, p 為 ab 上一動點(diǎn),則gp的最小值為()a無法確定b12c1d2【解答】 解:如圖,過點(diǎn)g作ghab于 h 由作圖可知,gb平分abc,ghba,gcbc,1ghgc,根據(jù)垂線段最短可知,gp的最小值為1,故選:c10 (3 分)已知二次函數(shù)2yaxbxc的圖象經(jīng)過( 3,0) 與 (1

18、,0) 兩點(diǎn),關(guān)于x的方程20(0)axbxcmm有兩個(gè)根,其中一個(gè)根是3則關(guān)于x的方程20axbxcn(0)nm 有兩個(gè)整數(shù)根,這兩個(gè)整數(shù)根是()a2 或 0b4或 2c5或 3d6或 4【解答】 解:二次函數(shù)2yaxbxc的圖象經(jīng)過( 3,0) 與 (1,0) 兩點(diǎn),當(dāng)0y時(shí),20axbxc 的兩個(gè)根為3和 1,函數(shù)2yaxbxc的對稱軸是直線1x,又關(guān)于x的方程20(0)axbxcmm有兩個(gè)根,其中一個(gè)根是3方程20(0)axbxcmm的另一個(gè)根為5,函數(shù)2yaxbxc的圖象開口向上,關(guān)于x的方程20axbxcn(0)nm 有兩個(gè)整數(shù)根,這兩個(gè)整數(shù)根是4 或 2,故選: b 二、填空題:

19、每小題4 分,共 20 分11 (4 分)化簡(1)x xx 的結(jié)果是2x【解答】 解:(1)x xx2xxx2x ,故答案為:2x 12 (4 分)如圖,點(diǎn)a 是反比例函數(shù)3yx圖象上任意一點(diǎn),過點(diǎn)a 分別作x軸, y 軸的垂線,垂足為b ,c,則四邊形obac的面積為3【解答】 解:過點(diǎn) a 分別作x軸, y 軸的垂線,垂足為b ,c,|3aback,則四邊形obac的面積為: 3故答案為: 313 (4 分)在“拋擲正六面體”的試驗(yàn)中,正六面體的六個(gè)面分別標(biāo)有數(shù)字“1” “2” “3”“4” “5” “6” ,在試驗(yàn)次數(shù)很大時(shí),數(shù)字“6”朝上的頻率的變化趨勢接近的值是16【解答】 解:在

20、試驗(yàn)次數(shù)很大時(shí),數(shù)字“6”朝上的頻率的變化趨勢接近的值是16故答案為:1614 (4 分)如圖,abc是o的內(nèi)接正三角形,點(diǎn)o是圓心, 點(diǎn) d ,e 分別在邊ac,ab上,若 daeb ,則doe的度數(shù)是120度【解答】 解:連接oa,ob,abc是o的內(nèi)接正三角形,120aob,oaob,30oaboba,60cab,30oad,oadobe,adbe ,()oadobe sas ,doaboe,120doedoaaoeaobaoebod,故答案為: 12015 (4 分)如圖,abc中,點(diǎn) e 在邊ac上, ebea ,2acbe,cd垂直于 be的延長線于點(diǎn)d ,8bd,11ac,則邊b

21、c的長為4 5【解答】 解:延長 bd 到 f ,使得 dfbd ,cdbf,bcf是等腰三角形,bccf,過點(diǎn)c點(diǎn)作/ /chab,交 bf 于點(diǎn) h22abdchdcbdf,hfhc,8bd,11ac,3dhbhbdacbd,835hfhc,在rt cdh,由勾股定理可知:4cd,在rt bcd中,22844 5bc,故答案為:4 5三、解答題:本大題10 小題,共100 分.16 (8 分)如圖,在44 的正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小格的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn),以格點(diǎn)為頂點(diǎn)分別按下列要求畫三角形(1)在圖 中,畫一個(gè)直角三角形,使它的三邊長都是有理數(shù);(2)在圖 中,畫一個(gè)直角三角形,使它的一邊長是有理數(shù)

22、,另外兩邊長是無理數(shù);(3)在圖 中,畫一個(gè)直角三角形,使它的三邊長都是無理數(shù)【解答】 解: (1)如圖 中,abc即為所求(2)如圖 中,abc即為所求(3)abc即為所求17 (10 分)2020 年 2 月,貴州省積極響應(yīng)國家 “停課不停學(xué)” 的號召, 推出了“空中黔課” 為了解某中學(xué)初三學(xué)生每天聽空中黔課的時(shí)間,隨機(jī)調(diào)查了該校部分初三學(xué)生根據(jù)調(diào)查結(jié)果,繪制出了如圖統(tǒng)計(jì)圖表(不完整),請根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:部分初三學(xué)生每天聽空中黔課時(shí)間的人數(shù)統(tǒng)計(jì)表時(shí)間/h1.522.533.54人數(shù)/人26610m4(1)本次共調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為50,在表格中,m;(2)統(tǒng)計(jì)的這組數(shù)據(jù)中,每天聽空

23、中黔課時(shí)間的中位數(shù)是,眾數(shù)是;(3)請就疫情期間如何學(xué)習(xí)的問題寫出一條你的看法【解答】 解: (1)本次共調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為:612%50(人 ) ,5044%22m,故答案為: 50,22;(2)由條形統(tǒng)計(jì)圖得,2 個(gè) 1.5,6 個(gè) 2,6 個(gè) 2.5,10 個(gè) 3,22 個(gè) 3.5,4 個(gè) 4,第 25 個(gè)數(shù)和第26 個(gè)數(shù)都是3.5h,中位數(shù)是3.5h;3.5h出現(xiàn)了 22 次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,眾數(shù)是3.5h,故答案為:3.5h,3.5h;(3)就疫情期間如何學(xué)習(xí)的問題,我的看法是:認(rèn)真聽課,獨(dú)立思考(答案不唯一)18 (10 分)如圖,四邊形abcd是矩形, e 是bc邊上一點(diǎn),點(diǎn)f 在

24、bc的延長線上,且cfbe(1)求證:四邊形aefd 是平行四邊形;(2)連接 ed ,若90aed,4ab,2be,求四邊形aefd 的面積【解答】(1)證明:四邊形abcd是矩形,/ /adbc,adbc,becf,beececef,即bcef,adef ,四邊形 aefd 是平行四邊形;(2)解:連接de ,如圖,四邊形abcd是矩形,90b,在rt abe中,22422 5ae,/ /adbc,aebead ,90baed,abedea,:ae adbe ae,2 52 5102ad,四邊形 aefd 的面積2 1020abad19 (10 分)如圖,一次函數(shù)1yx的圖象與反比例函數(shù)k

25、yx的圖象相交,其中一個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)是2(1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式;(2)將一次函數(shù)1yx的圖象向下平移2 個(gè)單位, 求平移后的圖象與反比例函數(shù)kyx圖象的交點(diǎn)坐標(biāo);(3)直接寫出一個(gè)一次函數(shù),使其過點(diǎn)(0,5) ,且與反比例函數(shù)kyx的圖象沒有公共點(diǎn)【解答】 解: (1)將2x代入13yx,故其中交點(diǎn)的坐標(biāo)為(2,3) ,將 (2,3) 代入反比例函數(shù)表達(dá)式并解得:236k,故反比例函數(shù)表達(dá)式為:6yx;(2)一次函數(shù)1yx的圖象向下平移2 個(gè)單位得到1yx,聯(lián)立 并解得:2332xxyy或,故交點(diǎn)坐標(biāo)為( 2, 3) 或 (3, 2) ;(3)設(shè)一次函數(shù)的表達(dá)式為:5ykx,聯(lián)立 并整理得

26、:2560kxx,兩個(gè)函數(shù)沒有公共點(diǎn),故25240k,解得:2524k,故可以取2k(答案不唯一) ,故一次函數(shù)表達(dá)式為:25yx(答案不唯一) 20 (10 分) “2020 第二屆貴陽市應(yīng)急科普知識大賽”的比賽中有一個(gè)抽獎(jiǎng)活動,規(guī)則是:準(zhǔn)備 3 張大小一樣, 背面完全相同的卡片,3 張卡片的正面所寫內(nèi)容分別是消防知識手冊辭海 辭海,將它們背面朝上洗勻后任意抽出一張,抽到卡片后可以免費(fèi)領(lǐng)取卡片上相應(yīng)的書籍(1)在上面的活動中,如果從中隨機(jī)抽出一張卡片,記下內(nèi)容后不放回,再隨機(jī)抽出一張卡片,請用列表或畫樹狀圖的方法,求恰好抽到2 張卡片都是辭海的概率;(2)再添加幾張和原來一樣的消防知識手冊卡

27、片,將所有卡片背面朝上洗勻后,任意抽出一張,使得抽到消防知識手冊卡片的概率為57,那么應(yīng)添加多少張消防知識手冊卡片?請說明理由【解答】 解: (1)把消防知識手冊 辭海辭海分別即為a 、 b 、c,畫樹狀圖如圖:共有 6 個(gè)等可能的結(jié)果,恰好抽到2 張卡片都是辭海的結(jié)果有2 個(gè),恰好抽到2 張卡片都是辭海的概率為2163;(2)設(shè)應(yīng)添加x張消防知識手冊卡片,由題意得:1537xx,解得:4x,經(jīng)檢驗(yàn),4x是原方程的解;答:應(yīng)添加4 張消防知識手冊卡片21 (8 分)脫貧攻堅(jiān)工作讓老百姓過上了幸福的生活如圖是政府給貧困戶新建的房屋,如圖 是房屋的側(cè)面示意圖,它是一個(gè)軸對稱圖形,對稱軸是房屋的高a

28、b 所在的直線,為了測量房屋的高度, 在地面上c點(diǎn)測得屋頂a 的仰角為35, 此時(shí)地面上c點(diǎn)、 屋檐上 e 點(diǎn)、屋頂上 a 點(diǎn)三點(diǎn)恰好共線,繼續(xù)向房屋方向走8m到達(dá)點(diǎn) d 時(shí),又測得屋檐e 點(diǎn)的仰角為60,房屋的頂層橫梁12efm,/ /efcb, ab 交 ef 于點(diǎn)g(點(diǎn)c, d , b 在同一水平線上) (參考數(shù)據(jù):sin350.6,cos350.8,tan350.7,31.7)(1)求屋頂?shù)綑M梁的距離ag;(2)求房屋的高ab (結(jié)果精確到1 )m 【解答】 解: (1)房屋的側(cè)面示意圖,它是一個(gè)軸對稱圖形,對稱軸是房屋的高ab 所在的直線,/ /efbc,agef,12egef,35

29、aegacb,在rt age中,90age,35aeg,tantan35agaegeg,6eg,60.74.2ag(米 ) ;答:屋頂?shù)綑M梁的距離ag為 4.2 米;(2)過 e 作ehcb于 h ,設(shè)ehx,在rt edh中,90ehd,60edh,tanehedhdh,tan60 xdh,在rt ech中,90ehc,35ech,tanehechch,tan35xch,8chdhcd,8tan35tan60 xx,解得:9.52x,13.7214abagbg(米 ) ,答:房屋的高ab 為 14 米22 (10 分)第 33 個(gè)國際禁毒日到來之際,貴陽市策劃了以“健康人生綠色無毒”為主題的

30、禁毒宣傳月活動,某班開展了此項(xiàng)活動的知識競賽學(xué)習(xí)委員為班級購買獎(jiǎng)品后與生活委員對話如下:(1)請用方程的知識幫助學(xué)習(xí)委員計(jì)算一下,為什么說學(xué)習(xí)委員搞錯(cuò)了;(2)學(xué)習(xí)委員連忙拿出發(fā)票,發(fā)現(xiàn)的確錯(cuò)了,因?yàn)樗€買了一本筆記本,但筆記本的單價(jià)已模糊不清,只能辨認(rèn)出單價(jià)是小于10 元的整數(shù),那么筆記本的單價(jià)可能是多少元?【解答】 解: (1)設(shè)單價(jià)為6 元的鋼筆買了x支,則單價(jià)為10 元的鋼筆買了(100)x 支,根據(jù)題意,得:610(100)1300378xx,解得19.5x,因?yàn)殇摴P的數(shù)量不可能是小數(shù),所以學(xué)習(xí)委員搞錯(cuò)了;(2)設(shè)筆記本的單價(jià)為a元,根據(jù)題意,得:610(100)1300378xxa

31、,整理,得:13942xa,因?yàn)?10a,x隨a的增大而增大,所以19.522x,x取整數(shù),20 x,21當(dāng)20 x時(shí),420782a;當(dāng)21x時(shí),421786a,所以筆記本的單價(jià)可能是2 元或 6 元23 (10 分)如圖,ab 為o的直徑,四邊形abcd內(nèi)接于o,對角線ac, bd 交于點(diǎn) e ,o的切線 af 交 bd 的延長線于點(diǎn)f ,切點(diǎn)為a ,且cadabd(1)求證:adcd;(2)若4ab,5bf,求sinbdc的值【解答】 解: (1)證明:cadabd,又abdacd,acdcad,adcd;(2)af 是o的切線,90fab,ab 是o的直徑,90acbadbadf,90

32、abdbadbadfad,abdfad ,abdcad,fadead ,adad ,()adfade asa ,afae , dfde ,4ab,5bf,223afbfab,3aeaf,1122abfsab afbf ad,431255ab afadbf,22222493()55deaead,725bebfde,aedbec,90adebce,becaed,bebcaead,2825be adbcae,7sin25bcbacab,bdcbac,7sin25bdc24 (12 分)2020 年體育中考,增設(shè)了考生進(jìn)入考點(diǎn)需進(jìn)行體溫檢測的要求防疫部門為了解學(xué)生錯(cuò)峰進(jìn)入考點(diǎn)進(jìn)行體溫檢測的情況,調(diào)查了

33、一所學(xué)校某天上午考生進(jìn)入考點(diǎn)的累計(jì)人數(shù) y (人 ) 與時(shí)間x(分鐘)的變化情況,數(shù)據(jù)如下表:(表中9 15表示 915)x時(shí)間x(分鐘)01234567899 15人數(shù) y (人 )0170320450560650720770800810810(1)根據(jù)這 15 分鐘內(nèi)考生進(jìn)入考點(diǎn)的累計(jì)人數(shù)與時(shí)間的變化規(guī)律,利用初中所學(xué)函數(shù)知識求出 y 與x之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)如果考生一進(jìn)考點(diǎn)就開始測量體溫,體溫檢測點(diǎn)有2 個(gè),每個(gè)檢測點(diǎn)每分鐘檢測20人,考生排隊(duì)測量體溫,求排隊(duì)人數(shù)最多時(shí)有多少人?全部考生都完成體溫檢測需要多少時(shí)間?(3)在( 2)的條件下,如果要在12 分鐘內(nèi)讓全部考生完成體溫檢測,

34、從一開始就應(yīng)該至少增加幾個(gè)檢測點(diǎn)?【解答】 解: (1)由表格中數(shù)據(jù)的變化趨勢可知,當(dāng)09x時(shí), y 是x的二次函數(shù),當(dāng)0 x時(shí),0y,二次函數(shù)的關(guān)系式可設(shè)為:2yaxbx,由題意可得:17045093abab,解得:10180ab,二次函數(shù)關(guān)系式為:210180yxx,當(dāng)915x時(shí),810y,y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為:210180 (09)810(915)xxxyx;(2)設(shè)第x分鐘時(shí)的排隊(duì)人數(shù)為w人,由題意可得:210140 (09)4081040 (915)xxxwyxxx,當(dāng)09x時(shí),221014010(7)490wxxx,當(dāng)7x時(shí),w的最大值490,當(dāng)915x時(shí),81040wx,w隨x的增

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論