五型班組工作總結(jié)

1、五型班組工作總結(jié) 五型班組工作總結(jié) 五型班組工作總結(jié) 201*年，輔助設(shè)備修理班認(rèn)真貫徹落實(shí)公司關(guān)于基層建設(shè)和創(chuàng)建“五型班組的實(shí)施看法，結(jié)合本班特點(diǎn)，以安全型、節(jié)約型、學(xué)習(xí)型、和諧型、技能型班組為目標(biāo)，推動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)，取得了較好的成效。一 學(xué)習(xí)型方面 班組各崗位員工始終保持學(xué)習(xí)本職崗位，干好本職崗位工作，煉就過硬的崗位技能。把學(xué)習(xí)施行活動(dòng)的重心傾向于工作實(shí)際，年輕的新員工在強(qiáng)化學(xué)習(xí)的同時(shí)，更努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，把操作規(guī)程上的理論知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ魇┬校瑤煄揭粠鸵皇剐聠T工能很快地獨(dú)立上崗，獨(dú)立操作。在工作中，我們采用員工培訓(xùn)、崗位練兵等多種形式，提升員工隊(duì)伍整體素養(yǎng)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組。一是抓思想教

2、育，深入開展學(xué)習(xí)精神、延安精神及神華合格傳統(tǒng)和作風(fēng)的再學(xué)習(xí)、再教育，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，使之成為企業(yè)文化的核心和靈魂，成為員工共同的思想道德規(guī)范和自覺行為。二是抓新技術(shù)等的專題培訓(xùn)和適應(yīng)性訓(xùn)練，提升了各個(gè)員工的技術(shù)水平和工作效率。三是抓對(duì)新員工的傳幫帶，繼續(xù)開展“一幫一活動(dòng)，提升了新員工技術(shù)水平和技能素養(yǎng)。五是針對(duì)各自崗位的崗位職責(zé)，激勵(lì)員工在施行中學(xué)習(xí)，不斷提升個(gè)人能力，為今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，創(chuàng)造了條件。通過開展五型班組建設(shè)，培養(yǎng)了班組員工熱愛本職工作、喜愛本職工作、樂意為同事、為企業(yè)吃苦的精神狀態(tài)。加強(qiáng)了班組的凝集力和向心力。班組員工之間互相尊重、互相理解、互相關(guān)心，形成了班組優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神。

3、 二安全型方面 1認(rèn)真組織班組員工學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)安全管理規(guī)定，將安全管理，安全工作規(guī)范化、制度化。2保持每周對(duì)關(guān)鍵現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行一次安全巡檢。3依據(jù)中心制定的安全學(xué)習(xí)月計(jì)劃，做好每周一次的安全學(xué)習(xí)記錄，同時(shí)做好會(huì)議記錄，從而達(dá)到及時(shí)準(zhǔn)確的將會(huì)議精神傳達(dá)給員工，及時(shí)改換不合格的消防器材并上報(bào)，達(dá)到“本質(zhì)安全化要求。4將安全宣揚(yáng)警語、標(biāo)識(shí)掛于墻上，杜絕麻痹大意思想，在實(shí)際工作中，努力做到上下一心，團(tuán)結(jié)一致。把安全預(yù)防工作落到實(shí)處，熟記領(lǐng)會(huì)“反違章禁令。5及時(shí)準(zhǔn)確的填寫記錄，形成制度化，做到人人監(jiān)督，各負(fù)其責(zé)。6保持重大隱患排查和治理，全員參加危害因素和危險(xiǎn)源的識(shí)別，做好安全應(yīng)急預(yù)案，做到安全應(yīng)急預(yù)案的演

4、練有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)。及時(shí)消除事故隱患，在排查中不留死角，發(fā)現(xiàn)問題我們就地整改，通過學(xué)習(xí)分析工作中存在的問題，找到消除或降低安全風(fēng)險(xiǎn)的途徑與措施。 三技能型 在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，本班從調(diào)動(dòng)員工學(xué)習(xí)積極性和提升員工綜合素養(yǎng)兩方面入手，在班組中推行“天天半小時(shí)培訓(xùn)法，將生產(chǎn)知識(shí)量化分解，使學(xué)習(xí)內(nèi)容與生產(chǎn)實(shí)際靈活地結(jié)合在一起，強(qiáng)化員工實(shí)際知識(shí)掌握能力，有效提升學(xué)習(xí)效率，使員工間形成“互幫互學(xué)的良性學(xué)習(xí)環(huán)境；有針對(duì)性地開展技能教育工作，解決個(gè)人實(shí)際工作的瓶頸問題，使員工培訓(xùn)更具主動(dòng)性和操作性。本班部分員工參加崗位技能考核高級(jí)鑒定考試，參加中心的本案知識(shí)考試，取得了優(yōu)秀的成績(jī)，為車間、為班組掙得了榮譽(yù)。

5、四節(jié)約型 1激勵(lì)提倡打印廢紙張的回收利用。日常工作中培養(yǎng)員工勤儉節(jié)約的優(yōu)良工作習(xí)慣，倡議節(jié)約每一張紙，一度電，一滴水。2堅(jiān)決杜絕現(xiàn)場(chǎng)長(zhǎng)流水、長(zhǎng)明燈等浪費(fèi)現(xiàn)象3保持修舊利廢，關(guān)于工作中的設(shè)備、器材、原材料等避免盲目報(bào)廢或丟掉，保持修理和再利用，從實(shí)際工作中做到節(jié)約。4嚴(yán)格控制材料領(lǐng)用發(fā)放，保持按需按量使用，取得了非常顯然的節(jié)約效果。 五和諧型 1，班組保持民主管理制度，重大決策集體商討，每位員工能在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，班組能做到賞罰分明，員工信服。2，班組成員之間能做好協(xié)調(diào)工作，做到安全，技能，節(jié)約，學(xué)習(xí)各方面全面協(xié)調(diào)發(fā)展。每位員工能在工作中互相幫助，互相體諒，重視班組集體利益，班組團(tuán)隊(duì)

6、合作精神顯然強(qiáng)化。團(tuán)隊(duì)中形成了敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)良氛圍。3，保持定期開展班組工作會(huì)，了解員工工作狀況，讓員工及時(shí)了解并學(xué)習(xí)上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)精神。班組成員在閱讀的同時(shí)認(rèn)同公司企業(yè)文化，并在實(shí)際工作中踐行企業(yè)文化。4，班組長(zhǎng)安排每日工作能協(xié)調(diào)有序，統(tǒng)籌兼顧，團(tuán)結(jié)員工一道工作，班組工作氛圍優(yōu)良。班組積極組織員工參加文體活動(dòng)，員工滿意。 六201*年工作反思及201*年工作打算 1班組員工對(duì)學(xué)習(xí)型班組建設(shè)的意義還需要更深入的理解，不能只能停留在形式上，關(guān)于中心組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，有時(shí)參加程度不夠高，存在應(yīng)付考核的現(xiàn)象，“人人參加，人人學(xué)習(xí)的氛圍不激烈。2班組安全文化氣息不夠深厚，員工勞作紀(jì)律需要強(qiáng)化，安

7、全活動(dòng)缺乏豐富的內(nèi)容，全員參加危害識(shí)別和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估程度有待提升。3全員參加技能比賽的意識(shí)有待強(qiáng)化。4班組成本控制還不夠完善，需要在日?？刂品矫婕哟蠊芾碇贫取８镄滦凸?jié)約活動(dòng)實(shí)施狀況不夠理想。5班組建設(shè)需要完善，明確各項(xiàng)管理標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)細(xì)考核制度，做到有據(jù)可查，有理可依，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，形成動(dòng)態(tài)考核，把班組管理的壓力層層傳遞，讓員工變被動(dòng)為主動(dòng)。強(qiáng)化民主評(píng)議工作和批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)，暴露出問題，從而提升管理水平。 201*年五型班組建設(shè)工作馬上接近尾聲，這一年中五型班組建設(shè)工作取得了一定的成績(jī)，但五型班組建設(shè)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，需要不斷保持，不斷完善各項(xiàng)管理制度，任重道遠(yuǎn)。展望201*年，新的五型班組建

8、設(shè)工作馬上展開，我們將保持全員學(xué)習(xí)，不斷提升員工各項(xiàng)工作技能，以提升工作效率，節(jié)能降耗，提升質(zhì)量效益，提升全員團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)為目標(biāo)，充分挖掘全體員工的潛能，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)綜合素養(yǎng)、管理水平和勞作價(jià)值的協(xié)調(diào)提升。我們有決心，有信心，有恒心在明年創(chuàng)建五型班組工作中，各項(xiàng)管理水平再上一個(gè)新臺(tái)階！ 輔助設(shè)備修理班 201*年12月18號(hào) 擴(kuò)大閱讀：五型班組活動(dòng)總結(jié) 五型班組活動(dòng)總結(jié) 金化公司“五型班組創(chuàng)建以十八大精神為指導(dǎo)，以調(diào)動(dòng)員工積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性為前提，以全面提升員工隊(duì)伍整體素養(yǎng)為著力點(diǎn)，以民爆行業(yè)“十二五規(guī)劃為目標(biāo)，以班組“五型管理模式為抓手，促進(jìn)員工崗位成才、崗位奉獻(xiàn)。培養(yǎng)造就符合金化新時(shí)期、新

9、任務(wù)、新要求的一流員工隊(duì)伍，不斷加強(qiáng)隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力、凝集力、執(zhí)行力和班組自主管理能力，為構(gòu)建穩(wěn)定和諧企業(yè)提供有力保證。下面就金化公司創(chuàng)建“五型班組的具體狀況向各位領(lǐng)導(dǎo)和與會(huì)同志們匯報(bào)： 一、落實(shí)精神全面提升創(chuàng)建“五型班組管理水平以金沙工會(huì)關(guān)于創(chuàng)建“五型班組活動(dòng)安排看法為指導(dǎo)，保持以人為本，持續(xù)革新，著眼于構(gòu)建班組建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，以提升班組人員的綜合素養(yǎng)為重點(diǎn)，以強(qiáng)化基礎(chǔ)治理為保證，以提升班組的向心力、凝集力和戰(zhàn)斗力為目的，以展現(xiàn)公司的優(yōu)良形象為根本，切實(shí)強(qiáng)化班組建設(shè)，為保證班組各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)的完成、促進(jìn)公司又好又快發(fā)展提供有力的基礎(chǔ)性保證。為此，金化公司出臺(tái)了“五型班組創(chuàng)建實(shí)施方案并專門召開了“五

10、型班組創(chuàng)建推動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。結(jié)合金化公司實(shí)際，在創(chuàng)建活動(dòng)中我們主要采用“三勤、“三重點(diǎn)的方法。 “三勤：一是勤學(xué)習(xí)。班組長(zhǎng)安排邊學(xué)習(xí)邊總結(jié)，結(jié)合各自的工作實(shí)際，開展了培訓(xùn)學(xué)習(xí)班;結(jié)合本單位實(shí)際開展合適自己“五型班組推動(dòng)活動(dòng)，給"五型班組"的順利開展奠定了優(yōu)良的基礎(chǔ);二是勤指導(dǎo)，分部門包干，對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)中的重點(diǎn)優(yōu)先解決，培訓(xùn)班組填寫管理臺(tái)賬記錄等;對(duì)存在的困難，積極幫助協(xié)調(diào)和解決，并配備必要的活動(dòng)條件，比如在班組管理方面，以質(zhì)量管理體系運(yùn)行為基礎(chǔ)，在“五型班組創(chuàng)建活動(dòng)中，結(jié)合工作實(shí)際，重新補(bǔ)充和完善了班組管理制度，使管理更切合實(shí)際，更具實(shí)效性。三是勤檢查。我們對(duì)典型班組多次定期、不

11、定期進(jìn)行專項(xiàng)檢查，并且嚴(yán)格按照“五型班組要求，對(duì)存在的問題及時(shí)改正，以便及時(shí)找差距，彌補(bǔ)自身不夠之處;員工間開展互學(xué)、互助，互相交流活動(dòng)，掀起一股"比、學(xué)、趕、幫、超"熱潮。 三重點(diǎn)：一是安全工作作為創(chuàng)建重點(diǎn)。依據(jù)企業(yè)性質(zhì)只有在安全的前提下，才干有效的開展多項(xiàng)工作，所以首創(chuàng)“安全型班組。二是重點(diǎn)抓好“和諧型，即和諧穩(wěn)定工作，班組和諧穩(wěn)定是干好一切工作的基礎(chǔ)。三是重點(diǎn)抓好班組成本管理，企業(yè)經(jīng)營(yíng)目的就是要降低成本、開源節(jié)流、多創(chuàng)效益，但為了防止班組不按照配方投料以及在裝藥過程中出現(xiàn)短斤缺兩的質(zhì)量事故所以在幫助班組爭(zhēng)創(chuàng)“效益型的活動(dòng)中，完善了一些控制計(jì)量手段，即杜絕浪費(fèi)又保證了產(chǎn)

12、品質(zhì)量。 二、聯(lián)系實(shí)際，扎實(shí)有效推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)穩(wěn)步進(jìn)行依據(jù)活動(dòng)的不斷深入，我們確定了“典型引路、深入宣揚(yáng)、汲取經(jīng)驗(yàn)、共同進(jìn)步的創(chuàng)建工作思路。把活動(dòng)中的優(yōu)秀班組的班組長(zhǎng)請(qǐng)來給底子薄、基礎(chǔ)工作差的班組講授經(jīng)驗(yàn)和做法，這種管理方式大大提升了班組創(chuàng)建活動(dòng)的水平、推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)穩(wěn)步進(jìn)行、促進(jìn)了創(chuàng)建活動(dòng)的有效開展。 一創(chuàng)建“安全型班組 安全是金化公司生存的基礎(chǔ)。創(chuàng)建安全型班組，深入貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理的安全生產(chǎn)方針，以民爆行業(yè)技術(shù)進(jìn)步指導(dǎo)看法和“十二五規(guī)劃為指導(dǎo)，繼續(xù)深入“無事故班組立功比賽活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化提升員工的安全生產(chǎn)意識(shí)，促進(jìn)企業(yè)做好安全、環(huán)保、職業(yè)健康工作，構(gòu)建班組生產(chǎn)安全長(zhǎng)效機(jī)制

13、。 二創(chuàng)建“效益型班組 效益型班組是企業(yè)效益的源泉。創(chuàng)建效益型班組，圍繞按配方投料、按規(guī)定裝藥、產(chǎn)量提升、質(zhì)量達(dá)標(biāo)、能耗減少、成本下降、效益增長(zhǎng)的要求，大力開展“節(jié)能減排、降本增效工人先鋒號(hào)等形式多樣的立功比賽活動(dòng)。在保證完成生產(chǎn)任務(wù)的同時(shí)，班組員工增產(chǎn)提質(zhì)、節(jié)能減排、降本增效的共識(shí)得以形成和固化，班組產(chǎn)量、質(zhì)量、成本、消耗指標(biāo)達(dá)標(biāo)并繼續(xù)改善，取得較好的經(jīng)濟(jì)效益。 三創(chuàng)建“技能型班組 技能型班組是企業(yè)高技能人才的搖籃，是企業(yè)科技競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)。創(chuàng)建技能型班組，以培養(yǎng)技能型人才為目標(biāo)，廣泛開展崗位練兵、崗位培訓(xùn)、崗位成才、師徒幫帶和技術(shù)技能大賽等活動(dòng)，幫助員工提升技能水平，努力把班組建成員工勤奮進(jìn)

14、取，勤學(xué)苦練，技術(shù)過硬的技能型班組。 四創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型班組 重視學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念，積極開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型員工活動(dòng)。常常性組織理論和業(yè)務(wù)技術(shù)知識(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)氛圍深厚。結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，組織員工進(jìn)行班組崗位培訓(xùn)，積極開展“師帶徒活動(dòng)。并且充分肯定和尊重員工的學(xué)習(xí)熱情、學(xué)習(xí)成果和勞作創(chuàng)造，形成了工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化，以學(xué)習(xí)推動(dòng)工作，以工作促進(jìn)學(xué)習(xí)的局面。 五創(chuàng)建“和諧型班組。 以實(shí)現(xiàn)班組和諧發(fā)展為目標(biāo)，保持以人為本，努力形成員工關(guān)系和諧、工作協(xié)調(diào)、互助互愛的優(yōu)良氛圍。強(qiáng)化民主管理，落實(shí)班務(wù)公開，加強(qiáng)員工民主參加意識(shí)；強(qiáng)化職業(yè)道德建設(shè)，規(guī)范班組員工行為，保證班組員工遵紀(jì)遵守法律；提升服務(wù)

15、質(zhì)量，創(chuàng)造一流工作業(yè)績(jī)和效益。努力把班組建設(shè)成為員工愛崗敬意、奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)互助的“溫馨小家。 我們體會(huì)到在努力創(chuàng)建“五型班組活動(dòng)中，班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)最基層的組織。班組不健康，企業(yè)就不可能健康，班組內(nèi)部不和諧，企業(yè)內(nèi)部就更不可能和諧。因此， 班組在內(nèi)部管理中必須協(xié)調(diào)好各方面的利益關(guān)系，金化公司通過抓好“八項(xiàng)措施，充分調(diào)動(dòng)員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，努力實(shí)現(xiàn)班組建設(shè)安全基礎(chǔ)牢固化、基礎(chǔ)管理規(guī)范化、專業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn)化、管理方法科學(xué)化、管理手段現(xiàn)代化、班組文化特色化、員工素養(yǎng)綜合化、考評(píng)工作常態(tài)化的目標(biāo)。我們結(jié)合創(chuàng)建內(nèi)容提出抓好“八項(xiàng)措施的具體要求： 1.“完善班組管理制度的措施。制度管理是現(xiàn)

16、代企業(yè)管理的方法之一，班組依據(jù)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方針和規(guī)章制度，聯(lián)系實(shí)際，制定出相應(yīng)的制度和管理措施，以此規(guī)范班組員工的思想和行動(dòng)，引導(dǎo)員工從小事做起，從細(xì)小處入手，在細(xì)節(jié)上下功夫，全力提升班組管理水平。 2樹立“優(yōu)秀的措施。在班組里選拔素養(yǎng)好、能力強(qiáng)、文化高、業(yè)務(wù)精、能團(tuán)結(jié)幫助人的員工作為“優(yōu)秀，用他們的言行舉止感召人、鼓舞人，在班組管理和生產(chǎn)活動(dòng)中起表率作用，在班組內(nèi)努力形成“學(xué)業(yè)務(wù)、比技術(shù)、干工作、爭(zhēng)先進(jìn)、講正氣、創(chuàng)一流的優(yōu)良氛圍。 3開展“示范崗活動(dòng)的措施。通過開展共產(chǎn)黨員、明星員工、青年員工示范崗活動(dòng)，使技術(shù)好、工作業(yè)績(jī)優(yōu)的員工因激烈的認(rèn)知感而主動(dòng)幫助后進(jìn)，在生產(chǎn)中發(fā)揮更大的作用，同時(shí)也促進(jìn)

17、技術(shù)差的員工努力向前看齊，形成互幫互助、人人爭(zhēng)先的好局面，帶動(dòng)班組人員提升業(yè)務(wù)水平。 4做好“班組成本考核的措施。嚴(yán)細(xì)備件、檢修理 費(fèi)用的管理和登記，通過預(yù)算、核算形成責(zé)任共負(fù)、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)的格局，加強(qiáng)員工的經(jīng)營(yíng)意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，促進(jìn)員工主動(dòng)節(jié)約，降低成本。 5、做好“員工思想調(diào)查的措施。通過員工思想調(diào)查，發(fā)現(xiàn)員工生產(chǎn)生活中的困難和思想波動(dòng)，及時(shí)予以教育和解決。員工中發(fā)生的矛盾通過調(diào)查的形式也會(huì)被這種公正、公開的氛圍淡化，從而升華對(duì)班組建設(shè)的熟悉，凝集智慧和力量。員工能產(chǎn)生一種歸屬感、親切感、責(zé)任感，班組才會(huì)有強(qiáng)大的凝集力和戰(zhàn)斗力。 6征納“金點(diǎn)子的措施。成立班組“智囊團(tuán)，為企業(yè)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，提合理

18、化建議，激勵(lì)員工搞小改革、小發(fā)明、小創(chuàng)造，對(duì)產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益的“金點(diǎn)子進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。通過一個(gè)或幾個(gè)員工長(zhǎng)期的提出建議和看法，帶動(dòng)所有員工關(guān)心集體。 7強(qiáng)化“懲處的措施。要控制事故的發(fā)生，就要防患于未然。在安全、質(zhì)量、消耗、成本、任務(wù)等方面，老是出問題的員工，要給予一定的懲處，促使其強(qiáng)化責(zé)任心，加強(qiáng)責(zé)任感，把各項(xiàng)工作搞好。 8抓好“應(yīng)急演練措施。班組在認(rèn)真落實(shí)好廠級(jí)、車間級(jí)事故預(yù)案演練的同時(shí)，還應(yīng)隨時(shí)進(jìn)行班組應(yīng)急演練，或由班組長(zhǎng)、班組安全員或有經(jīng)驗(yàn)的班員針對(duì)某項(xiàng)操作可能發(fā)生的異常狀況，先由崗位員工述說處理方法，再經(jīng)大家共 同研究制訂出最正確的處理方法，進(jìn)一步提升員工的快速反應(yīng)能力和冷靜處理事故的能力。

19、班組是企業(yè)的縮影，班組的管理水平是企業(yè)管理的具體體現(xiàn)。在創(chuàng)建“五型班組的過程中，我們嚴(yán)格按照公司制定的工作方針和班組建設(shè)考核標(biāo)準(zhǔn)，在班組管理中認(rèn)真抓好“八項(xiàng)措施，班組建設(shè)工作中的許多具體問題和困難就能不斷克服，班組建設(shè)工作就能不斷躍上新的臺(tái)階。 三、抓好隊(duì)伍建設(shè)將創(chuàng)建“五型班組活動(dòng)搞得有聲有色 為了提升“五型班組建設(shè)成果，金化公司將“五型班組創(chuàng)建活動(dòng)與公司舉辦的其他活動(dòng)結(jié)合起來，互相促進(jìn)，使班組隊(duì)伍的建設(shè)活動(dòng)有聲有色。通過“兩項(xiàng)立功比賽活動(dòng)與“五型班組建設(shè)相結(jié)合，使安全型班組建設(shè)的基礎(chǔ)更加扎實(shí)，班組員工的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別能夠更加全面；通過“五型班組創(chuàng)建活動(dòng)和“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、“示范崗活動(dòng)提升了班組長(zhǎng)自覺性，從而帶動(dòng)整個(gè)班組更加具備榮譽(yù)感和凝集力；通過“無事故班組、“節(jié)能減排和“五型班組創(chuàng)建活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，加強(qiáng)了班組的勞作積極性和自覺自發(fā)意識(shí)。 與此同時(shí)通過各方面的大力宣揚(yáng)和激勵(lì)，在全司范圍內(nèi)開展發(fā)揚(yáng)“雷鋒精神、弘揚(yáng)楊善