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文檔簡介
1、學習委員工作總結(jié) 學習委員工作總結(jié)1 20xx年的生活已經(jīng)過去了,在這一年多的時間里,我一直擔任著班上的學習委員這一職務。在這一年多的工作和學習中,我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學們的感情也增進了不少。最為重要的是,在我們所有人的共同努力下,我們班的成績比以前好了很多,這一切也是對我工作的一種認可!學習委員是班上的一個重要的職位。一年多過去了,我自認為把這個工作做得很好。在工作上,不論什么時候,系里的各種精神、活動我都能及時的通知到班里。在學習上,讓成績好的同學去輔導成績相對較差的同學,還鼓勵班上的同學積極向成績好的同學看齊,建議他們有問題多向他們請教。在上習題課
2、前,收集好同學們不會做的題目給老師講,減輕了老師的負擔,讓同學們在課前也好預習;在普通話和計算機二級考試的報名過程中,鼓勵同學們積極報考,每次考試前,督促同學們用心備考。考試后,做出總結(jié),提醒他們下次不要再犯這樣的錯誤。針對班上那些不愛學習愛上網(wǎng),愛玩游戲或不遵守紀律的同學,鼓勵他們積極向上,做一名合格的大學生。在系里我們班還首次開展了集體自習,同學都非常積極的來上自習,并給我們的工作以很大的支持,一年的時間里我們也取得了豐碩的成果;教材和輔導材料的定制我們也能及時的做好;在每次的班會上學委能很好的做好會議記錄;在學期后成績出來后,學委要認真的核算班級每一名學生的學習成績,德育成績和文體成績,
3、確保成績的準確性和真實性。 學習委員工作總結(jié)2 作為學委,我的主要職責是幫助同學們收發(fā)作業(yè),通知作業(yè)內(nèi)容,進行實驗分組,組織上自習,復印學習資料等。在此期間,我及時的把作業(yè)送到老師辦公室,又按時從辦公室取回,發(fā)給大家!每次收作業(yè),我都會一次又一次的提醒大家是否已經(jīng)交過。我相信,我的工作態(tài)度是和藹的。雖然工作認真,但有時也會出一點的小差錯。記得那次,我把物理實驗報告和高等數(shù)學作業(yè)混在了一起,結(jié)果那次發(fā)高等數(shù)學的時候,出現(xiàn)了幾份實驗報告,結(jié)果,我一次又一次的往理工樓跑,去交實驗報告。累的我喘了好久,我想這就是對我不認真的懲罰吧!最值得一提的是,我們班上課時的出勤率比較高,也許是大家熱愛學習的緣故吧
4、!時間過得真快,感覺就像剛開學時的樣子,卻已經(jīng)接近尾聲,就要放假了!期末考試就要來了,我想幫助每個同學弄好學習很重要, 所以,我會更加努力的工作! 學習委員工作總結(jié)3 時間如白駒過隙,匆匆流逝,xx已經(jīng)宣告結(jié)束。還記得9月底,辭別盛夏,伴著金秋的碎步,我?guī)е鴿M懷憧憬,邁進這一個陌生的環(huán)境,這是一個新的起點,這是又一個奮斗歷程的開始。帶著對大學生的無限激情,我選擇了學習委員這一職位競選,感謝老師和同學對我的信任。我成功的競選上了這一職務。轉(zhuǎn)眼見擔任這一職位已經(jīng)三個多月了,下面我介紹下在此期間我的工作心得。眾所周知,大一是積累基礎的重要階段,學習顯得至關(guān)重要,我們班針對學風問題開展過很多次班會。作
5、為學習委員,應該作到認真負責,嚴格考勤制度。早讀時認真做好考勤紀錄,收交作業(yè)時仔細清點,作好登記。我深知僅此還遠遠不夠的。學習委員的要求是要有較強的時間觀念,發(fā)揮積極帶頭作用;要加強責任心,加強與同學和授課老師的溝通交流等。大學的學習委員和初中的高中的是不一樣的。初。高中時只要完成老師分配的工作,而大學不僅要高質(zhì)量的完成老師分配的工作,還要積極的尋找工作,利用一切可以利用的資源去提升班級學風和其他班干共同努力為這個班級服務。學習是非常重要的,李開復說:“不管別人怎么說大學是個提高綜合素質(zhì)的地方云云,如果你的學習失敗了,你也就什么也不是不排除意外,處世能力出眾而成功的人有的是,但你考慮好了嗎,你
6、會是那個意外嗎?弄好學習是學生的首要任務?!蔽覀児膭钔瑢W多參加活動,既豐富了大學生活有增長了經(jīng)驗,但是,多次班會上我們強調(diào)學習不能落!到現(xiàn)在,我能說我可能做得不全面,但我盡力而為了,在過去的一學期時光面前,我有很多深刻的感受,還記得一次次向同學們發(fā)布通知一次次和老師溝通一次次課前打開設備到現(xiàn)在,每一件事對我來說都顯得輕車熟路,而心里想的更多的是懷念與回憶以及班委們一起努力過奮斗過的身影。作為學委,這一年的工作大概有這幾方面:一、收交作業(yè),監(jiān)督學習,這是個基礎而又繁重的工作,大學里,個人的活動和集體的活動是交集,并不是每個人對作業(yè)都非常重視,所以,我能做的不是強制他們做作業(yè),而且我也沒有這個權(quán)力
7、,我只能催促他們,一次次一遍遍的,所以,我認為,基礎的工作,只要用心,做起來最辛苦。二、收集資料,高效應對各種考試,當考試來臨時,收集相關(guān)的考試資料并傳到班級的群共享上,然后提醒大家自己去下載對自己有用的信息,希望可以幫助同學們更高效的應對考試,輔助同學們?nèi)〉煤贸煽?。三、學風建設,互相進步,我認為,我們班里平時的學習氛圍就不錯,他們每個人都有自己獨特的學習方法,而且有積極性和熱忱,特別是臨近考試的時候大家都很清楚自己的實力,學習變得很主動很自覺,不用導員或者老師們過多的提醒,補考的同學也很正確的對待,但我們班的缺點也很致命的,我想說的是,一個人或一撮人的成績好并不代表整個班的成績好,一個班的強
8、大并不是靠一個人的努力就可以換來的,它更需要的是凝聚力。作為學委,我想就是相當于老師與同學們的信息員,發(fā)布和收集各類學習信息,及時準確的通知同學們。這一學期,是我大學剛開始的時期,也是我第一次當學習委員的時期。大一生活的酸甜苦辣,開始品嘗了??傮w感覺挺好的。學習委員,負責班級同學的學習(期末考試幫忙尋找資料),并定時了解并匯報同學的學習情況。我感覺,在大學里,當學習委員所得到的鍛煉也挺多的。開始學會了主動與別人交流,人際交流稍有點提高吧。但我知道這還遠遠不夠。1每周周二和周四早上英語早讀(7:007:45)每次都會找專人負責早讀的考勤工作,遇到考勤不如意的時候會在當天晚自習做出強調(diào),以此來加強
9、同學們的重視程度。2。期中考試前高數(shù)老師發(fā)了兩套自測題,督促同學們及時完成并及時將答案復印發(fā)給大家。3。每周都會督促同學們完成高數(shù)練習冊并在每個周三及時收高數(shù)練習冊,同時也會在各科作業(yè)收取之前提醒大家。4。根據(jù)實際情況及時通知老師加課,補課的教室和時間。個人工作改進:1。要多和老師交流。2。多關(guān)心同學,特別是那幾個比較活躍的同學。3。及時了解同學的學習情況。4。隔天要交的作業(yè),在前天的晚上交給各宿舍的舍長,隔天舍長再交過來。(到隔天再一個個地收作業(yè),不是很方便,速度也很慢)這三個多月的工作期間,我深切體會到當一個班干不容易。必須以身作則,更多的為同學服務,但是我也深知,當上班干是班上同學的信任
10、,在以后的日子里我也會努力將學習委員的工作做的更好,不辜負老師和同學的信任。驀然回首,不覺已是學年之末了。透視過去的一學期,身為本班級學習委員,這學期工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)。自從進入11級測繪2班,我學到了很多,也感受到了很多,回望這一學期自己走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。這一學期的工作,讓我學到了很多很多,作為班級的學習委員,在學習工作方面給我的感觸最多了:收集教學動態(tài)。在很多情況下,老師無法和那么多學生直接打交道,學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁,學委要及時切實地向?qū)I(yè)老師提出同學們的建議、疑問??傊赝粋€學期的學習生活,有收獲,有失
11、落,有喜悅,有嘆惋。而不論現(xiàn)在如何,我無悔,我以為進取是真。在一學期的班級工作中,我懂得如何落實各項工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性,開展豐富的班級活動。當然,我的工作還存在著很多的不足之處,有的時候得不到大家的響應,大家不積極主動支持。我想在以后的班級工作中,我會進一步改正的。即便以后不再是一名班委,但我仍然可以作為一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流等等,和所有的11級測繪2班成員。為把我班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮斗。感謝11級測繪2班,給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此,我衷心的希望我們可以攜手共進,建設良好的班
12、風學風,同時,我也希望每個同學都可以從這個開始,最終找到屬于自己的天空,展翅高飛! 學習委員工作總結(jié)4 時間荏苒,轉(zhuǎn)眼間我們步入了大三,上學期我在班級擔任學習委員,有收獲也有不足,下面我就上學期的工作進行如下總結(jié)。一、早讀工作由于我在學習部有檢查任務,所以班級的早讀考勤工作一直由班長負責,但是我們班的表現(xiàn)一直很好,有是有少數(shù)同學會出現(xiàn)遲到現(xiàn)象,但是在班長和我的提醒后就能加以改正,同學們對四六級的準備也比較充分,在六級考試前,我上傳了一些復習資料都班級公共郵箱,供同學們分享。另外,我還請到了08級財管專業(yè)的第一名為六級考試進行動員,并對同學們在六級考試的準備過程中遇到的問題進行了解答。二、政治學
13、習這學期的政治學習一直開展得很好,每次都能按時提交政治學習計劃和總結(jié),過程中都能拍照并及時讓同學寫新聞對政治學習進行記錄,同學們在此過程中也有了一定的收獲。三、作業(yè)提交這學期的課程雖然不多,但是老師都要求上交作業(yè),并通過網(wǎng)絡教學平臺進行提交,每次我都能積極布置作業(yè),并做好督促工作,在截止時間前通知同學們上交,并與老師做好良好的溝通,讓老師不會為了作業(yè)問題煩心。四、建起老師與同學間的溝通每個單元結(jié)束后我都能盡快將老師的課件上傳到班級的公共郵箱,讓同學們及時的復習已講過的內(nèi)容。在課后將同學們對課程的意見積極反映給老師,做好老師與同學間溝通的橋梁。五、其他工作平日里還和其他班委一起積極開展班級建設,
14、互幫互助,讓同學們生活在一個氛圍和諧,關(guān)系融洽的班級內(nèi)里。對上學期的工作進行總結(jié)后,下面我對新學期的工作有如下計劃:一、加強學風建設進一步加強學風建設,激勵班級同學向?qū)W習成績優(yōu)秀的同學學習,在平日的學習過程中,鼓勵同學們互幫互助,分享學習資料與經(jīng)驗,并請大四的學長學姐們進行經(jīng)驗交流,利用六十年校慶的機會請優(yōu)秀的校友為我們進行講座,分享成長的經(jīng)歷。六、對各項考試、考證進行動員到了大三,同學們更因該未畢業(yè)做打算,讓同學們對自己進行職業(yè)規(guī)劃,積極動員同學考研、考公務員,積極參加各類證書考試,為畢業(yè)找工作打好良好的基礎。上學期我在工作上有了許多收獲,讓同學們進一步融入了這個班級,下學期我還要更加努力,
15、將我班的學風推向更高的水平,讓我們一起努力建設一個更優(yōu)秀的班級。 學習委員工作總結(jié)5 當一名班干部,不僅在鍛煉自己的能力,更在于為同學服務,做好同學與同學之間,同學與老師之間的溝通工作。本著這兩個原則,我競選上了班上的宣傳委員兼學習委員?,F(xiàn)在一學期即將過去,回想起一學期來的事情,卻是歷歷在目。作為班干部中的一員,我與其他班團干部一起,密切配合、努力和團結(jié)大家一同建設我們這個優(yōu)秀的班集體。一學期以來,每個月我們班都有會組織一次班干部會議和總結(jié)班會,互相了解,交流意見。也多次舉行了主題班會活動和主題團日活動。在這些集體活動中,鼓勵大家上臺表演,提高了膽量,鍛煉了能力,促進了交流,增進了了解。作為學
16、習委員,積極配合院系安排下來的任務,組織同學面對每一次活動考試,并取得了很好的成績。及時按質(zhì)按量的完成任務,并上交輔導員。組織班上同學積極參與活動。積極配合各部門做好工作。作為學習委員,協(xié)助輔導員認真填寫好班上每位同學的學籍表,并切實做好每一堂課教學內(nèi)容的記錄,填寫好教學信息反饋表,在每周五及時的上交學習部;并組織了班上同學詳細活動,促進了師生之間的交流與了解;及時上傳下達各種教學信息,督促同學們及時完成并上交作業(yè),登記好作業(yè)的上交情況等等。做一些瑣碎的事情,有時候會有一點煩,但只要認真對待,就會民現(xiàn)這也是一種快樂。從中,我學會了怎樣處理好各種關(guān)系,學會了有條不紊的做好每一件事,學會了以辯證的
17、眼光看待問題,學會了在忙碌中怎樣快活著,也學會了怎樣協(xié)調(diào)好學習與工作的問題只要你用心對待,你就會覺得做什么事都會有收獲當然,認真反省一學期的工作情況,也會發(fā)現(xiàn)自己身為班干部,也存在著許多的不足之處比如:自己在積極參加各種競賽活動等方面沒有起到很好的帶頭作用;對于一些不喜歡學習的同學沒有進行交流。一學期以來,班上同學相處都很融洽,也團結(jié)一致取得了許多令人興奮的成績,包括主題班會活動獲院三等獎,迎評知識大賽獲一等獎,情景劇劇獲系三等獎,有兩個寢室被評為院文明寢室等等但是,我認為我們還是缺乏互相監(jiān)督的力度,希望在下學期能夠得到改善這學期后階段,作為學習委員,將配合老師引導同學們把重心從各種活動中轉(zhuǎn)移
18、到學習上來,營造一個良好的學習氛圍爭取在期末考試中取得一份好的成績 學習委員工作總結(jié)6 時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼大一就過完了,大一的第二學期已經(jīng)進入了期末復習的考試階段。在大一的第一學期和第二學期擔當班上學習委員,這個機會對我來說來之不易,是同學對我的信任,也是我大學生活的機遇與鍛煉,給我提供了一個良好的鍛煉自己的平臺,認識了更多的同學,拓寬了自己的人際關(guān)系。在本學期的學習和工作中,作為學習委員的我,學到了很多的東西,自己在很多方面都得到了提高。在本學期的工作中,基于平時的嚴格考勤與調(diào)查,發(fā)現(xiàn)本班有旭日東升般的朝氣,有若百花爭艷般的繽紛,承載不同色彩的融合,承載激情四射的活力,確認本班是一個令人羨慕
19、的班,一個令人憐愛的班,一個令人不得不為它作出努力的班級。在大一這一年里,我了解了許多有關(guān)專業(yè)的知識,認識了很多老師和學長學姐,給本班級的工作也帶來了一些便利。通過各種各樣的學習活動,拓寬了大學生的活動領(lǐng)域,充分發(fā)揮大學生組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,開創(chuàng)了大學生學習生活的新局面。我一直都沒有懷疑過我們班級同學們的實力,通過努力,大家的專業(yè)課在不知不覺中進步著。本班同學學風端正,上課認真刻苦,學習態(tài)度積極。只要我們擁有認真的態(tài)度和學好每門課的信心與決心,我想我們班的專業(yè)課會在外國語學院獨領(lǐng)風騷。工作情況:1.活動紀律性好;2.每次班級活動策劃過程中,同學們都踴躍報名,積極配合班干部的工作;
20、3.早操和晚自習情況良好;4.每次活動出席情況較好,并且同學們的積極性高。5.積極配合其他班委的工作,認真積極參加班會,及時深入總結(jié)工作。6. 期末組織同學們認真復習,準備期末考試,爭取不掛科。并配合相關(guān)任課老師準備期末考試。7.傳播圖書館相關(guān)知識,在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源,利用學校圖書館資源,特別是這學期圖書館開放以后,同學們都積極地去圖書館,從中獲取更多知識。8. 大一下學期同學們都積極參加了公共四級的考試,檢驗自己的知識,同時還積極報名參加九月份的國家級計算機等級考試。學期中間為了整頓學風,召開了“學風建設”的主題班會,加深了同學們對學風建設的認知。存在的問題:1.個別同學對于專業(yè)課的學習態(tài)
21、度不夠認真,早操和晚練出勤不積極,對自己不負責;2.有部分同學不注重公共課,認為公共課可去可不去,這是對自己不負責也是對老師的不尊重;3.部分同學自主學習的意識不強,缺乏自主解決問題,獨立思考的能力;4.對于學習積極性不高的同學來說,學習效率偏低,課堂上不能充分利用好時間,課下準備工作做得不充足。工作經(jīng)驗:一)堅持“全心全意為同學服務”的工作態(tài)度,在這一年的工作中我深刻認識到,只有把“全心全意為同學服務”的工作態(tài)度作為首要目標才能做好工作,才能得到大家的認可。 二)要進一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進一步塔高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就
22、接受,同時堅持自己的原則。 三)經(jīng)常自我批評,不斷完善自己,不斷改善我的工作,讓每個人滿意我的工作。我的目標是創(chuàng)造優(yōu)良學風,營造濃厚的學習氛圍,提供豐富的課外活動,讓同學們更好的學習、生活,全面的發(fā)展自己,提高自身素質(zhì)。 對于學習委員這一職位,在本學期的學習和工作中,我學到了很多東西。雖然工作沒有面面俱到,但每一件事我都是一飽滿的熱情認真對待。當然,也不否認老師和同學對我的幫助和支持。在以后的學習生活中,我將會更努力,取長補短,積極配合班委、團委的工作,把工作做好,做全面。當然,希望老師和同學們對我提出一些意見和建議,以便把工作做得更好。我相信,在大家的共同努力下,我們的班級會更優(yōu)秀。 學習委
23、員工作總結(jié)7 從初一開始,我便有幸成為班中的學習委員,我也深知學習委員責任的重要性。怎樣才能使我們班這艘船在行進途中不偏離航向,使它能平穩(wěn)快速地駛向目的地已經(jīng)成了我們的艱巨任務。上個學期,我們班的學習成績?nèi)悦心昙壍谝?,我想,這與每個同學的'艱苦奮斗都是離不開的。我作為學習委員,不光自己的成績應起到帶頭作用,還應該管理好整個班級的學習態(tài)度與氛圍。就上個學期來看,在沈老師的重視下,我能基本觀察并督促好班中的抄作業(yè)現(xiàn)象。但如果一旦放松,這種現(xiàn)象還是較為猖獗,它對我們的班風起著威脅,只有真正杜絕抄作業(yè),才能真正培養(yǎng)同學們獨立思考的認真的學習態(tài)度。雖然這聽起來有點艱難,但我們一定會努力想辦法讓
24、它實現(xiàn)。在新的一學期中,我仍然會關(guān)注好班中的動態(tài)與不良的學習現(xiàn)象,并積極向老師匯報,與同學們共同促進良好學風的形成。 學習委員工作總結(jié)8 轉(zhuǎn)眼,這個學期即將過去,就本學期我在學習方面所開展的工作作總結(jié)報告。本學期總體來說,同學們學習均積極上進,盡管有個例不愛學習,并且也有同學遲到、曠課等現(xiàn)象,但最后都回到學習上來,努力學習,補回漏掉的知識。作為學習委員,我的工作大概有以下幾個方面:一、收交作業(yè),監(jiān)督學習。這是個基礎而繁重的工作。大學里,個人的活動和集體的活動是交集,并不是每個人對工作都非常重視,所以,我能做的不是強制他們完成作業(yè),我也沒有這個權(quán)利,我只能催促他們,一次次一遍遍地。所以,我認為基
25、礎的工作,只要用心,也會成功。二、學風建設,互相進步。我們班平時的學習氛圍還是比較不錯的。如:陳小芳、李燕、宋志超、蔣立、江依軍等同學均學得不錯,并且,蔣立、宋志超、李燕還代表本班參加了專業(yè)知識競賽,取得了不錯的成績。到了臨考的時期,同學們更加積極熱情,不用老師督促,自己認真完成考試題目,并且會主動去問老師。我想一個班級要做好,并不是一個人或幾個人的事,當班上大部分或全部的同學都認真做好,班級才會做得更好。三、班級考證,一起努力。關(guān)注班級考證的事,大學里會考各種證書,而我則是幫同學考證的事報名,并在培訓課時通知和考試時通知等。盡管收錢報名的事繁瑣,但我做的輕車熟路,我認為這些事鍛煉了我,也提升
26、了我,有幫助了同學,是一舉兩得的好事。作為學習委員,我想就是相當于老師與同學們的信息員,發(fā)布和收集各類學習信息。及時準備的通知同學們,而更需要謹慎處理地問題,如:計算機等級考、補考重修、英語三級過級考試等等,因為如果出錯,會影響一部分同學。所以,我認為不管干什么,責任心最重要。而做了一年的學習委員,看了許多,體驗了許多,也學到了許多,在大學里選擇做學習委員,對自己來說是一種嘗試,而作為學習委員時對這份工作多了一份理解、尊重與擔當。最后,希望班永遠團結(jié)、強大、積極向上。 學習委員工作總結(jié)9 大二的上學期已如流水般飛逝,寫這篇總結(jié)已經(jīng)是下學期的第二周了,我作為冶金1001班的學委這一年半來可謂感慨
27、頗深,當然首先得感謝信任和支持我的班導師和同學們了?,F(xiàn)在我就將大二上半學期的工作大致總結(jié)一下:1、積極配合各個代課老師的工作,按時收發(fā)作業(yè),傳達老師的學習任務。2、每周定時安排兩次自習,時間為周六下午和周日晚上。3、主動搜集同學們在學習中遇到的問題,及時反映給能夠給代課老師。4、及時印發(fā)相關(guān)學習和考試資料,發(fā)放給同學們。5、給同學們搜集英語四六級考試資料,并安排聽力練習。6、積極響應院里的號召,組織同學們參加一些院里組織的學習活動。學習委員在班里是一個很重要的職位, 每學期開始我總是充滿斗志昂揚的激情,然而之后我才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實并不像我所想的那樣,雖然有很好的工作計劃,但實施起來確相當?shù)碾y。班里多
28、少總有幾個很活潑的同學,對自己的學習不能足夠的重視,導致期末考試中掛科人次 竟達30人次。我知道上學期的學習任務重,課程也比較難學,但是只要你平時努力了,臨近考試好好復習,不掛科是很容易做到的。我分析了一下上學期同學掛科嚴重的原因,主要是有些同學沉迷于游戲,晚上游戲玩到半夜,早上不起床經(jīng)常逃課,無心學習,臨考前也不認真復習,對考試總抱有僥幸心理,甚至通過作弊來蒙混過關(guān)(據(jù)我所知這種現(xiàn)象在學校普遍存在),也給考試也帶來了不公平性。當然我們班委在某些工作上也沒到位,對他們平時的學習沒有足夠的督促,畢竟同學們都成年了,每個人有自己的想法,我們做班委的也不能說的太過,要適可而止,學習這回事最重要的還是
29、要靠自己,別人能幫到的真得很少。為了同學們在下學期取得較好的成績,我制定了一些學習計劃:目的是營造濃厚的學習氣氛,調(diào)動本班同學的學習積極性。1、抓好同學們的上課出勤率,對無故曠課的同學做思想工作。2、記好每個老師的作業(yè),多提醒同學們按時按量完成作業(yè)。3、多與同學們交流,聽取同學們的意見和建議,盡一個班干部的責任為同學們服務。4、努力配合老師的工作,成為老師與同學們交流的紐帶,同學們的意見即使反映給老師。5、密切留意學校學習部的通知,并即時將消息通知傳達給同學們。6、可以通過一些方法帶動學習氛圍,鼓勵同學積極參加學校學習活動。7、在臨近考試的時候。了解大家的思想波動,努力使班風保持優(yōu)良。防止本班
30、同學有厭學或者作弊等不良思想,搞好考試動員工作。這是我的初步計劃,按計劃行事,還需要同學們的配合,在以后的工作中,我希望可以在同學們的監(jiān)督和協(xié)作中踐行自己的安排,努力把工作做好,同時也是為了我們冶金1001班的集體榮譽和我們自己。 學習委員工作總結(jié)10 時間流水般飛逝,眨眼間我們步入大學已一年了,我作為學習委員感觸非常的深,學習到了課本之中不能學習到的東西,首先我要感謝支持我的敬愛的老師和廣大親愛的同學們!透視開學到現(xiàn)在身為學習委員的我,這一年工作的點點滴滴都時刻隱現(xiàn)在我的眼前,在班上我真的學習到了很多,感觸非常的深厚,站在學年的末端回望自己所走過的一小段大學路,真的,但每一步都是異常精彩的,
31、有斗志昂揚時的激情,也有空虛落寞時的枯澀,我相信這每一步終將成為我實現(xiàn)自己夢想的階梯。下面我就對我們班的學習工作做以下詳細的總結(jié)。學習委員是班上的一個重要的職位,在我當初當上它的時候我就在想,一定要不辜負老師及同學們對我的信任和支持,一定要把工作做好。然而之后我才發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)實卻不是我想向中的那樣,雖然有了好的工作計劃,但是沒有好好去的做,還是沒有用的。后來我深深的反省了自己,有的地方確實不是做得很好:在課堂上,沒有好好去的維持紀律,因為我想,都是大學生了,應該不用我們多管了吧,再多管的話,就會覺得我很煩了,就沒有多管,所以課堂紀律一直就不能算很好,因為一個班中難免有幾位活潑點的同學。還有的就是有
32、的領(lǐng)導布置下來的一些活動宣傳得還不是很到位。我覺得這點是我做得很不夠的。畢竟這是和同學們非常的密切相關(guān)的,要是我的失誤而造成同學們的不便,那我還能算是學習委員嗎?一、在這一年中我了解了學習委員的工作,我一直認真做好每一次工作,隨著日子加深我的認識也加深面我在我工作的崗位中得到的總結(jié):1、能夠積極地配合老師工作,傳達老師的學習任務。2、上課雖然有時候開些小差,但還是能夠認真聽講,提醒那些沒及時來上課的同學。3、配合其他班委的工作。4、認真做好課堂考勤工作,幫助任課教師對班級同學的了解。5、每月做好考勤記錄,評優(yōu)時提供有用的記錄。6、無論何時何地,只要同學們有疑問或困難的,我都會積極解答與幫助,如
33、果我的能力有限,我也尋求其他人幫忙。二、感想反思如果要用4個字來總結(jié)本學期擔任學委的感受,莫過于“困難重重”了。而更重要的是,如若自己的成績只屬平庸,進行日常管理或是學習指導時必定缺乏威信,難以使人信服。對于學委,自身對于成績的要求以及因工作而耽誤的學習時間擺在那里,其所需要面對的困難和承受的壓力可見一般。然而,最大的困難,則是進入大學以后大家心里的改變。大學往往強調(diào)人的綜合能力,這與大學生活之“小社會”的稱號是相符的。然而大部分,甚至可以說是絕大部分的同學,錯把“判斷一個大學生是否優(yōu)秀的標準已不單單是學習成績”理解成“一個大學生的主要任務已不是學習”。與高三相比學習態(tài)度發(fā)生了翻天覆地的變化。
34、誠然,以一個高三學生的標準來要求一個大學生是可笑的。但是許多同學聲稱“已經(jīng)成年,應該自己管理自己”,卻并沒有表現(xiàn)出應有的自制力。當情況發(fā)展到已無法完成基本學習任務而班委出面干預時,又往往認為這是“多此一舉”“招人厭煩的行為”。因此,學委工作的開展在如此這般思想的影響下顯得舉步維艱。某些提醒同學交作業(yè)的學委無奈淪為討作業(yè)的“追債者”這份總結(jié),不求能解決怎樣的問題,展示怎樣的功績,只希望每一位看過此總結(jié)的人,對于大學生活中班干部如何開展及如何開展好工作這以問題,能夠有所想,有所思。最后我相信,在大家的努力下,我們的班集體會更加美好的。我們班的學習成績和學風都會有進一步的提高。也希望大家在以后的學習
35、生活中愉快的度過美好的大學時光,也會把大學中的日子留做人生中的美好回憶! 學習委員工作總結(jié)11 驀然回首,不覺已是學年之末了。透視過去的一學年,身為班級學習委員,這一年工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)。自從進入遼寧特師,自從進入06級英語(2)班,我學到了很多,也感受到了很多。不過,還有不到半個月就要結(jié)束自己本學年的班級學習委員的工作了,回望這一學年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學年的工作,讓我學到了很多很多,現(xiàn)我將這學年工作總結(jié)如下:學習篇作為班級的學習委員,在學習工作方面給我的感觸最多了:收集教學動態(tài)。在很多情況下,老師無法和那么多學生直接打交道,學
36、習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁,學委要及時切實地向?qū)I(yè)老師提出同學們的建議、疑問;向?qū)W院反映考勤情況、了解專業(yè)設置課程設置、并且匯報同學們對各課程的教學質(zhì)量評估等等,讓導師解答同學們的疑問。娛樂篇在學習的同時,一定不能忽視娛樂。由于我班比較活躍,所以娛樂這方面做的一直不錯。在這一學年里,由班委組織,帶領(lǐng)大家一起去夏游;還有和大家一起共度幸福端午節(jié);不久前,我班還舉行了“快樂大健身“活動,同學們一起在操場上打羽毛球、踢毽子、玩游戲。這些有趣精彩的活動,不僅能夠鍛煉身體、增強體制,最主要的為大家的交流提供了一個平臺,建立同學們之間的友誼,加強班級的凝聚力??傊谝粚W年的班級工作中,我懂得如
37、何落實各項工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性,開展豐富的班級活動。當然,我的工作還存在著很多的不足之處,有的時候得不到大家的響應,大家不積極主動支持。我想在以后的班級工作中,我會進一步改正的。即便以后不再是一名班委,但我仍然可以作為一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流等等,和所有06級英語(2)班的成員為把我班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮斗。感謝06級英語(2)班給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此,我衷心的希望我們可以攜手共進,建設良好的班風學風,同時,我也希望每個同學都可以從遼寧特師06級英語(2)班,從遼寧特師這個新起點
38、,最終找到屬于自己的天空,展翅高飛!經(jīng)過一學期的工作學習,學習不好的各個成員都得到了很好的鍛煉,無論在認識上還是在行動上都有一定的提高。最后,祝大家都可以在期末考試中考出一個好成績! 學習委員工作總結(jié)12 大學生活已經(jīng)過去快半年了,在這半個學期的時間里,我擔任20xx級電子系同維一班的學習委員。首先感謝競選時同學們的支持,老師的信賴。在這個學期的工作和學習中,我的工作能力和學習效率有了很大的提升,和老師同學們的感情也增進了不少。這半個學期的工作讓我成長了很多。以下是我這個學期的工作總結(jié):1.能夠積極的配合老師工作,幫助課代表及時的收發(fā)作業(yè),傳達老師的學習任務。2.上課雖然有時候開些小差,但還是
39、能夠認真聽講,不說與課堂無關(guān)的話,做好班級的表率,及時提醒愛說話的同學認真聽課。3.積極的去了解同學們的學習情況,生活狀況及思想動態(tài),幫助有困難的同學。4.幫助任課教師對班級同學的了解。5.在期末考試前,督促同學們認真?zhèn)淇?,爭取人人不掛科,取得最好的成績?.鼓勵同學們積極參加一些有意義的課外活動,豐富業(yè)余生活。7.無論何時,只要同學們有困難,我都會積極解答與幫助,鑒于我的能力有限,我也尋求其他同學的幫助。8.充分利用早晚自習,早自習背外語單詞,晚自習安排同學給大家講高數(shù)和線性代數(shù)。在工作中,我也有很多的不足:1.這個學期中,我并沒有很好的為班級服務,也沒有為老師分擔很多負擔,但在下學期的工作
40、中我會改善的。2.整個學期的工作中,我沒有及時的向老師反映同學們的學習狀況,有很多同學的學習狀態(tài)不是很好。3.期末備考的時候,雖然幫同學們整理了些復習資料,但由于沒有細心督促,致使很多同學都掛科了,這是我的失職。在今后的工作中,還應做到以下這些:1.用一顆積極,負責任,真誠的心去對待今后的學習和工作。要做好一件事,如果不負責任,辦事漫不經(jīng)心,這不但不能按時完成學校,班級規(guī)定的任務,還會損傷到班級同學的利益,耽誤他們的學習,甚至會有損班級的名譽。在學習工作中更要以真誠的心去對待每一位同學,不論成績的好壞。2.以身作則,為大家辦實事,帶動大家好好學習。我深知自己為什么能得到這個職位,那是因為老師,
41、同學們對我的信賴與支持。當我在工作中遇到困難的時候,我都會鼓勵自己。做一件事兒,既然做了就要做好,如果三心二意,還不如讓別人去做。每一件事對我來說都是一次鍛煉,沒有鍛煉何來自身綜合素質(zhì)的提高,經(jīng)驗的積累呢?在此感謝老師給我這個鍛煉的機會!經(jīng)過同學們一個學期的努力,我們的學習成績有了很大的提高,學風也有所改善。這種學風的形成離不開我們每一位班干部的努力,更離不開我們班上同學們的積極配合和對我們工作的支持。我相信在大家的共同努力下,我們的班集體會更加的美好,我們班的學習成績和學風都會有更進一步的提高。 學習委員工作總結(jié)13 來到xx開始大學生活已經(jīng)近一個學期了。本學期,很榮幸能夠擔任班級學習委員這
42、一職位,這對于我來說,是一種鍛煉更是一個機會。我很樂意能夠通過自己的工作,為同學們服務,提高大家的學習。也希望能夠通過自己的努力,得到同學們的認可。學習委員是班委成員之一,主要負責班級學習方面的工作。李老師說過,班委中,班長就相當與部隊中的司令,團支書相當于政委。戰(zhàn)士的職責是打仗,學生的職責就是學習。因此學習委員,就相當于部隊中的參謀,參謀長負責部隊戰(zhàn)略部署, 學習委員負責班級的學習部署。作為學習委員,首先我應該清楚自己的職責。因此,關(guān)于工作總結(jié),我想從學習委員的職責方面,總結(jié)并向輔導員匯報本學期的工作情況,工作內(nèi)容,以及存在的問題與不足,總結(jié)經(jīng)驗,在下學期能夠更好的完成工作目標?,F(xiàn)將本學期的
43、工作總結(jié)匯報于李老師。1.很多情況下,同學們與老師很難直接溝通,老師無法顧及到每一位同學。學習委員就是同學與老師之間溝通的橋梁,因此我應該及時、定期的向老師反應同學們在學習方面遇到的問題,向同學們通知老師的教學安排以及要求。本學期是同學們大一的第一學期,在學習方面也需要時間去適應。為了方便與老師還有同學們之間的溝通,我及時的加了同學們還有老師的飛信,方便及時準確傳達老師布置的作業(yè)以及學校的教學安排。在給同學們傳達老師的信息方面,我做的比較不錯,每次都能夠及時的將信息傳達給同學們。老師布置的作業(yè),我每次都用記事本記下來,然后通知提醒大家,作業(yè)內(nèi)容以及交作業(yè)的時間。期中考試時間、 地點 、 測試內(nèi)
44、容,以及需要帶什么東西,考試注意事項這些細節(jié)信息也能夠即使傳達給同學們。極大的方便了老師,與同學們之間的溝通。然而,在給老師反饋同學們學習情況的方面,還存在不足,這是我的工作漏洞。通過工作總結(jié),也讓我及時發(fā)現(xiàn)了自己平時工作時存在的不足。在平時的學習生活中,我沒有能夠深入了解同學們的學習情況以及在學習中存在的問題。因此,也就沒有能夠發(fā)現(xiàn)這些問題并解決問題。通過認真的反思與總結(jié)經(jīng)驗,我找到了解決這方面工作漏洞的辦法。在今后的工作中,我會及時的去與同學們溝通,交流,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題,提高班級的學習成績。具體辦法就是,在今后的班會上,我會充分利用這個與同學們溝通的機會,而不是只是向同學們,總結(jié)近
45、段時間學習方面的情況。班會是一個非常好的溝通平臺,我需要好好利用這個平臺,與同學們溝通,交流。然后,及時向各科老師反應情況,尋求最好的解決問題的辦法。2.在學習工作中,總結(jié)有效,高效的學習方法,經(jīng)驗,心得。然后組織交流,提高同學們的成績,以此促進同學們之間的聯(lián)系,激發(fā)同學們的學習積極性。本學期,通過平時的觀察,我發(fā)現(xiàn)同學們在學習方面,通常存在的問題是,發(fā)現(xiàn)問題以后,不知道如何解決,因此就把解決問題推遲到明天,而明天又會推到后天。老師不可能給每位同學 一一解答問題, 因此在這方面,每次作業(yè)我都會統(tǒng)計一下,哪道題大多數(shù)同學都存在問題,然后總結(jié)并及時向老師反饋,老師會在課堂上統(tǒng)一講解。盡管 這樣,還
46、是會存在一些沒有解決的學習方面的問題。通過總結(jié),我找到了解決問題的方法,再今后的工作中,我會組織同學們之間 互幫互助 ,共同學習,有不會的題就找其他同學問,爭取做到不把現(xiàn)在的問題放到明天解決。關(guān)于考試方面,我已經(jīng)著手準備復習方案, 并且及時的與工管2班學習委員王一涵取得聯(lián)系,因為我們工管1班和工管2班的課程,一起上的比較多,也基本都是同一個老師。我及時與工管2班學習委員交流工作經(jīng)驗,共同總結(jié)復習方案,以及期末考試的復習工作。同時,我也及時與各科 老師進行溝通,詢問期末考試的 范圍, 重點,題型,答題技巧等等, 以便同學們能夠更有針對性的復習,在即將到來的期末考試中,能夠取得 一個比較滿意的成績
47、。具體工作內(nèi)容是,將 與老師溝通交流得知的信息及時通知給大家, 同時抓緊時間總結(jié)歸納,將一些會考到的知識點,題目,內(nèi)容,需要掌握的內(nèi)容,考試能用到的內(nèi)容 整理到一起, 聯(lián)系生活委員,利用同學們的班費,把這些知識點打印出來,發(fā)給班里的每一位同學。這樣能使每一位同學能夠有效,有針對性的復習,而不會感覺到很茫然,對復習無從下手。關(guān)于激發(fā)同學們學習積極性這方面,我沒有能夠做到有效提高同學們對學習的興趣。很多工作還未完善,我在工作中,在尋求著最好的方法。近期,我會與其他班委成員商量,制定一個獎勵方案與措施。比如,在本次期末考試中,對成績優(yōu)異的同學獎勵一個筆記本,一支筆。這些方案我會在工作中去落實。3.第
48、三點,是關(guān)于學習委員自身的。作為學習委員,應該有一個相對比較好的成績,正如李老師說的一樣,作為班委,首先是不能掛科,工作學習兩不誤。只有這樣,接下來才能完成工作任務。學習委員應該給同學們一個表率作用,帶動同學們上課的積極性,調(diào)整班風。具體的說,就是 平時以身作則,上課認真聽講,積極配合老師的教學,踴躍回答問題,認真按時完成作業(yè),端正學習態(tài)度,等等這方面很籠統(tǒng),不容易很好的做到每一點,更不容易堅持。比如在積極回答問題方面,我應該向我們的班長學習,在上課做課堂 講義 方面,我應該向其他的一些班委成員學習班委成員,在班級里面應該是先進分子,好的榜樣。本學期,在嚴格要求自己,平時學習上做表率這些方面,
49、總體上做得不錯,上課能夠認真聽講,積極配合老師的教學,有一個積極的學習態(tài)度,但也存在著一些問題,以及不足。首先我認為應該自我檢討,在一些方面我沒有能夠很好的做到位,有時候沒有能夠很好的安排好自己的事業(yè)和學業(yè),不能徹底的克服自己,沒有能夠始終以身作則,做到好的表率。通過工作總結(jié),我發(fā)現(xiàn)并且意識到了這方面的不足,在今后的工作中,我會及時的改善這些不足。只有這樣,才能夠帶動班級里面其他同學上課的積極性,調(diào)整班風。經(jīng)驗:本學期,在擔任學習委員期間,讓我受益匪淺,獲得很多經(jīng)驗。首先,應該感謝同學們對我的信任、支持以及對我展開工作的配合。同時我也積累了許多工作方法,工作態(tài)度方面的經(jīng)驗。不管做什么事情,都要
50、有不拋棄不放棄的精神,踏踏實實的態(tài)度,注重細節(jié)方面,從整體上把握。事情總是在發(fā)展的過程中變化著,我們應該學會適應。作為學習委員,工作重心是學習方面,但是班委是一個不可分割的整體。正如我競選的時候說的一樣,班委成員工作側(cè)重點不同,職責不同,但是目標都是相同的,就是把班級建設的更好!注重團隊配合,在展開工作的時候多聽取其他人的建議,虛心接受別人所提出的意見。我有信心,在今后的工作中,做得更好。同時,也希望我們工管1班在未來的日子里,更加團結(jié),更加奮進! 學習委員工作總結(jié)14 時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,大一快過去了,很舍不得。這一年的班干生活給予了我許多新的體會,也讓我得到了許多寶貴的經(jīng)驗,更讓我珍惜的
51、是我收獲了全班同學的友誼。記得有位師兄和我說過,學習委員是個閑職,不用干什么的。可我不想讓作為學習委員的自己對同學們一點幫助都沒有。我永遠記得自己當初對同學們的承諾:盡力做到更好。很對不起,我沒有做到。第二學期社團活動占用了我大部分時間,我沒有很好地進行班級的學風建設??吹阶约喊档鄣慕麑櫟诙W期的工作計劃書,我覺得很慚愧,實屬“計劃多多,行動少少”。其實,第二學期我留下了許多遺憾,遺憾的是許多該為班級做的事沒有完成,想為班級做的事沒有去實現(xiàn)。我自身的學習不好,沒能幫助到同學們解決學習的疑難。我也沒有認真學習,所以我并沒有以身作則,用自己的學習熱情去感染同學們。除了提醒同學們按時交作業(yè),學術(shù)講座宣傳和考證通知外,我沒為同學們多做些什么了。作為學習委員,我知道自己的能力遠遠不足。因為這份不足,我只有讓自己更努暗帝的禁寵力,用一顆心去做,總期望能把一切做好。其實,我很感謝同學們。一直以來,班干工作因為有大家的配合、大家的包容和大家的鼓勵才會那么順利。召開班會時,大家配合地出席了。當出錯時,大家互相包容。即使弄得很糟糕時,大家還是微笑著為你加油打氣所以,我一定要在這里和大家說一聲:謝謝!這一年的班干工作給我最大的體會是:很多時候不能只記得自己,要記住的是全班同學。就好像,當你要寫作業(yè)的時候,你要順便提醒同學們做這份作業(yè),讓大家記得準時交作業(yè)。其實,有時候班干也會感到
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