《學(xué)會(huì)合作》一_第1頁
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1、學(xué)會(huì)合作學(xué)會(huì)合作教學(xué)設(shè)計(jì)一 學(xué)會(huì)合作教學(xué)設(shè)計(jì)作者:孫國(guó)娣 學(xué)會(huì)合作靖江二小孫國(guó)娣【活動(dòng)目標(biāo)】 1 1、認(rèn)識(shí)到生 活中與他人合作的重要性。2 2、感受合作能讓人快樂,能 讓人成功。 3 3、培養(yǎng)學(xué)生的合作精神?!净顒?dòng)重點(diǎn)】幫助 學(xué)生認(rèn)識(shí)生活中與他人合作的重要性。 【活動(dòng)難點(diǎn)】 活動(dòng) 中引導(dǎo)學(xué)生明白與他人合作需要相互團(tuán)結(jié),相互幫助, 不推卸責(zé)任,不埋怨,不指責(zé)。 【活動(dòng)方案】 一、游戲中 感受 1 1 師:咱們先來玩一個(gè)三條腿走路的游戲,比比誰 走得快?(請(qǐng)每組派兩位小朋友參加)2 2、三條腿走路比 賽。 3 3、討論:怎么走才走得快? 4 4、師小結(jié):這就是一 種合作,小朋友們,在我們的生活中,

2、學(xué)習(xí)中,處處需 要咱們兩人或兩人以上的人來共同完成一項(xiàng)任務(wù),這就 需要我們學(xué)會(huì)合作 ? ?揭題。二、生活中尋找 1 1、看他們?cè)?樣合作(課件) 動(dòng)手術(shù):醫(yī)生與護(hù)士,醫(yī)生與醫(yī)生之間怎 樣合作。運(yùn)動(dòng)會(huì):拔河比賽中,同學(xué)之間是怎樣合作的。 排球場(chǎng)上:運(yùn)動(dòng)員怎樣合作。航天事業(yè)上:楊利偉成為 中國(guó)第一太空飛人,僅靠他一個(gè)人能成功嗎?A A、看了這些人的合作,你有什么感受?B B、合作是無處不在的,合作能使人成功,能給人帶來無比的快樂,只有學(xué)會(huì)合作才能發(fā)揮出集體的力量。 2 2、師過渡語:剛才我們看了這 么多人的合作,其實(shí)在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,還有許 多碰到的、看到的或體驗(yàn)到的合作經(jīng)歷,看看誰是生活

3、中的有心人,向大家介紹一下當(dāng)時(shí)的情景或合作時(shí)的感 受好嗎?四人小組交流。指名說。4 4、師小結(jié):看來,合作確實(shí)無處不在。它能給我們帶來快樂,帶來成功, 讓我們更好的發(fā)揮出集體的力量。三、活動(dòng)中體驗(yàn)1 1、我這里有 1616 幅圖,要請(qǐng)大家以四人小組為單位來記記, 看看在相同的時(shí)間里哪個(gè)組記住了圖,并且要注意,每 個(gè)小的圖畫是在哪個(gè)位置的不能打亂。 2 2、出示圖片課件, 記時(shí)比賽。 3 3、你們是怎么記住這些圖的?有沒有什么方 法?你們覺得記得少的原因是什么? 4 4、進(jìn)行第二次比賽(找找方法,怎么樣才能記得多)5 5、第二次比第一次記 得多的原因是什么呢?通過游戲你有什么感受?6 6、小結(jié):

4、合作的時(shí)候也要講究方法,并不是幾個(gè)人湊在一起就是 合作,應(yīng)該有分工,揚(yáng)長(zhǎng)避短,這樣才能有效地完成任 務(wù)。四、辨析中深化合作中,我們也常常會(huì)產(chǎn)生一些矛 盾,當(dāng)矛盾發(fā)生的時(shí)候,你會(huì)怎么解決, 這里有幾個(gè)同 學(xué)發(fā)生了矛盾需要你來幫忙解決。 (課件:值日扣分,學(xué) 生之間互相推卸責(zé)任。) 你覺得這些小朋友做的對(duì)么?為 什么?師小結(jié);要想做好一件事,要想發(fā)揮出集體的力 量,就得互相幫助,不推卸責(zé)任,不埋怨,不指責(zé)。五、總結(jié)中提升 1 1、通過今天的這些活動(dòng),你有什么感受?2 2、師小結(jié):小朋友,在學(xué)習(xí)生活中我們時(shí)時(shí)刻刻會(huì)碰到合 作。如果缺少合作,我們將會(huì)遇到很多困難和煩惱,希 望小朋友在校內(nèi)、校外都能主動(dòng)和他人合作,同時(shí)也希 望大家記?。合嗷ブС?,是合作成功的金鑰匙。3 3、我要送給大家一首詩(shī)歌,請(qǐng)大家把它記在心上。合作要訣合 作取勝有法寶,齊心協(xié)力最重要;事先商量是首要,講 究方法要記牢;出現(xiàn)矛盾別吵鬧,埋怨指

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