解剖器的使用教學(xué)提綱

1、解剖器的使用精品文檔編號(hào)： 6授課時(shí)期：2008年 9 月 16 日課題解剖器的規(guī)范使用方法課實(shí)驗(yàn)課型知識(shí)使學(xué)生能夠識(shí)別中學(xué)生物學(xué)常用的解剖器教要求目 標(biāo)學(xué)能力使學(xué)生能夠規(guī)范的使用常用的解剖器培養(yǎng)目目 標(biāo)標(biāo)思想使學(xué)生感受實(shí)驗(yàn)操作的樂趣，體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室工作的細(xì)致，形成遵守實(shí)驗(yàn)室紀(jì)律和愛護(hù)實(shí)驗(yàn)室設(shè)教育備的習(xí)慣。目 標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)：解剖器規(guī)范的使用方法難點(diǎn)：解剖剪的規(guī)范使用及難點(diǎn)教學(xué)方法教學(xué)方法：練習(xí)法（含教改教改點(diǎn)：突出學(xué)生主體點(diǎn)、學(xué)法指學(xué)法指導(dǎo)點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范的使用解剖器。導(dǎo)點(diǎn)）教學(xué)解剖器，幾片樹葉，膠水，多媒體用具多媒體設(shè)計(jì)一 中學(xué)常用解剖器的種類二 各種解剖器的用途及規(guī)范使用方法板三 實(shí)物投影教

2、師將練習(xí)后的范例進(jìn)行展示，請(qǐng)學(xué)生參照操作書設(shè)計(jì)或課件設(shè)計(jì)思路教教師活動(dòng)教學(xué)意學(xué)生活動(dòng)圖收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系管理員刪除精品文檔一 組織學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，并檢查學(xué)生帶實(shí)驗(yàn)材料（樹葉）的情況。并請(qǐng)學(xué)生檢查實(shí)驗(yàn)用具。二 講解生物實(shí)驗(yàn)室常用的解剖器（多媒體演示）學(xué)三 指導(dǎo)學(xué)生了解解剖器的規(guī)范使用方法要求學(xué)生對(duì)照書上的圖，了解解剖器的使用方法，同組學(xué)生可進(jìn)行討論四 教師介紹每種解剖器的用途1 解剖剪過尖頭剪：適于剪開圓頭剪：適于剪斷2 解剖刀：切開、割斷、剝離3 解剖針分離、刺孔、探洞程 4解剖鑷檢取、夾放五 指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)使用顯微鏡，完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)第 7 頁的內(nèi)容。出示實(shí)驗(yàn)材料觀看多媒體演示根據(jù)書上的

3、圖學(xué)習(xí)解剖器的規(guī)范使用方法了解各種解剖器的用途用規(guī)范的方法使用解剖器，完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)規(guī)定的內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣了解解剖器的種類使學(xué)生了解解剖器規(guī)范的使用方法使學(xué)生了解解剖器的用途進(jìn)一步練習(xí)使用解剖器。收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系管理員刪除精品文檔教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)意圖教學(xué)過程收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系管理員刪除精品文檔1 使用解剖剪規(guī)范的動(dòng)作是怎樣的？課 2 解剖刀、解剖針和解剖鑷各有哪些用途？堂檢測(cè)題本節(jié)課我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了解剖器規(guī)范的使用方法。課堂小結(jié)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)第7 頁內(nèi)容并上交。作業(yè)1 利用實(shí)物投影將教師提前做好范例進(jìn)行展示，輔導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告教 成 冊(cè)的內(nèi)容效果比較好。功 2 時(shí)鐘也可以用實(shí)物投影展示。之 3 本節(jié)課時(shí)間安排合適。學(xué) 處反注