五一勞動節(jié)演講稿錦集八篇2_第1頁
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文檔簡介

1、五一勞動節(jié)演講稿錦集八篇祝你成功!五一勞動節(jié)演講稿錦集八篇 五一勞動節(jié)演講稿 篇1 各位領(lǐng)導、同事們:目前的崗位是xx司綜合部工藝技術(shù)員,我是去年三月份來到xx,到現(xiàn)在接近一年的時間了。在這一年的時間里,我覺得自己,不僅在專業(yè)技能方面,還是在與他人的交流溝通方面都有了很大的提升。首先在工作方面。在剛開始的時候,感覺的需要學習的東西很多,但又不知從何學起。這時公司組織了“以師帶徒”活動,在工作過程中,通過師傅的引導,我知道了自己該做什么,該怎么做。我想這也是這個活動舉辦的意義所在。在電解車間開車之前,師傅就開始引導熟悉三公司的綜合管網(wǎng),并且把繪制綜合管網(wǎng)標識牌的任務(wù)交給我。通過查看圖紙以及現(xiàn)場查

2、看,我對三公司的所有管道的各種參數(shù)進行了大體的了解。之后,師傅又引導我對硫酸,電解車間的所有閥門進行統(tǒng)計,剛開始覺得統(tǒng)計這個有什么用,后來才感覺到,通過這次統(tǒng)計閥門,不僅對車間工藝流程有了更深的認識,也對以后在試車階段對工藝參數(shù)的調(diào)整奠定了基礎(chǔ)。在去年xx月電解車間開車后,工藝知識的理論學習通過實踐進行驗證,通過一段時間的試車,對各崗位出現(xiàn)的工藝參數(shù)依照實際運行情況進行了修改,使得作業(yè)指導書更加的完善。在此期間,我對粗鉛的調(diào)配,電解液成分的控制,以及析出鉛精煉的知識進行了學習和總結(jié)。在協(xié)調(diào)管理方面,我覺得自己的業(yè)務(wù)技能得到了很大的提高。通過和領(lǐng)導、同事之間的溝通交流,我學會了一些事務(wù)的處理程序

3、和解決方法。這使得工作更加的得心應(yīng)手。一方面,無規(guī)矩不成方圓,我們要恪守規(guī)矩,去完成自己的工作任務(wù)。而另一方面,規(guī)定是死的,人是活的,如何進行人性化和正規(guī)化的管理,將決定著管理工作的成敗。對自己的規(guī)劃分三步走:第一步:勝任自己眼前的工作,使工作做的更加出色。第二步:通過自己的努力,爭取在三至五年內(nèi)到達中層管理的水平。第三部:通過自己的努力奮斗。以及自己多年的工作的經(jīng)驗和總結(jié),爭取在六至十年內(nèi)做到高層管理者的水平。隨著公司的不斷發(fā)展,我相信成長的機會會越來越多。不僅表現(xiàn)在多個子公司的建立,更體現(xiàn)在新老員工的接替。我們需要不斷努力,為公司的發(fā)展注入一股新的活力。實現(xiàn)自己的規(guī)劃要與公司的需要緊密的結(jié)

4、合起來。目前的階段主要是成長階段,我們要耐住性子,努力工作,逐漸增強自己的職業(yè)感,深化自己的專業(yè)度。當公司需要我們的時候,一定要頂上,用自己的成績來回報公司,當我們成長到一定階段,我相信將會出現(xiàn)一個符合我們發(fā)展的一個新的層次,公司的發(fā)展更需要我們年輕的一代去奮斗!謝謝大家! 五一勞動節(jié)演講稿 篇2 高爾基曾說:我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來的。其實我們生來就是一群勞動者,是勞動讓我們創(chuàng)造出了這個七彩世界。是勞動,讓田野瓜果處處飄香,是勞動,讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進知識的海洋。許多同學認為勞動就是指體力勞動。那錯了。它包含體力勞動與腦力勞動,它贈予人類許多驕傲,許多輝煌,也

5、給中國歷史留下不少閃光的華章銘文,如司馬遷多年努力編成了史記,李時珍尋尋覓覓終得本草綱目再如神州七號、八號的成功發(fā)射是經(jīng)過許多科學家?guī)啄甑呐Σ艙Q來的??梢妱趧觾r值之大。無窮的知識都是勞動的結(jié)晶,任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。我們應(yīng)付諸行動,相信只要肯刻苦勞動,那所得到地將是更寶貴的財富。對于我們小學生而言,現(xiàn)在正是學習階段,學習也是一種勞動,在這段過程中,我們可能會遇到許多誘惑,許多困難。請不要畏懼,不要退縮,把目光放長遠,那樣,在求學路上,你就不會那么輕易地被困難所打敗。要時刻銘記:一分耕耘,一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育與自己刻苦學習的成果。同學們,熱愛勞動更是中華民族的

6、傳統(tǒng)美德,我們理應(yīng)將它傳承下去。在我們的校園里,每天都涌動著一群值日的同學,每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,每天都有人隨手撿起地上的垃圾是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境,讓我們得以在清新的校園里快樂地學習。同學們,五一勞動節(jié)剛剛過去,讓我們從身邊做起,從現(xiàn)在做起,隨手撿起地上的垃圾,輕輕放入筒內(nèi)。認真仔細地完成每一項作業(yè),做個真正的好學生。我們是勞動者,更是未來世界的主人,那就讓我們用心感受世界,用行動美化世界吧! 五一勞動節(jié)演講稿 篇3 小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造”每當唱起這支歌,親愛的同學們,你會想到什么呢?對,小喜鵲靠勞動為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動換

7、來甜美的蜜糖,是勞動為我們帶來幸福的生活,勞動最光榮!五一國際勞動節(jié),是全國勞動人民的節(jié)日。100多年前,世界上的勞動人民飽受資產(chǎn)階級的剝削和壓迫,工人每天工作的時間長達14到16個小時,盡管是這樣,他們還是經(jīng)常不得溫飽。1886年5月1日,在美國芝加哥,20萬工人舉行大罷工,要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來,國際工人組織為了紀念這個有意義的日子,就把這天為國際勞動節(jié)。直至今日的幾十年間,各行各業(yè)的勞動者,在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著,為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活:時傳祥伯伯是一名掏糞工人,它以主人翁的精神做好清潔工作,寧可一人臟,換來萬人凈,受到大家的尊敬;“鐵

8、人”王進喜不顧身體的虛弱,以“鐵人”的精神奮斗在大慶油田幾十年,為我國石油工業(yè)的發(fā)展建功立業(yè);張秉貴,一個普普通通的售貨員,幾十年如一日,以自己胸中的“一團火”精神,為顧客熱情報務(wù),做出了不平凡的業(yè)績;李素麗,北京21路公共汽車售票員,身挎票袋在小小的車廂里工作了15個春秋,向人們傳遞著她的真情與愛心;上海平凡的房修水電工徐虎,21年來“辛苦我一個,方便千萬家”,被人們親切地稱為“及時雨”、“夜明珠”正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘,才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們,是最值得我們尊敬的人!“要學喜鵲造新房,要學蜜蜂采蜜糖,勞動的快樂說不盡,勞動的創(chuàng)造最光榮!”同學們,用我們的

9、雙手去勞動,用我們的雙手去釀造更甜美的生活! 五一勞動節(jié)演講稿 篇4 尊敬的各位,親愛的同學們:你們好!今日我演講的題目是勞動最光榮。同學們我們都知道5月1日要放假,可是你們知道它到底是什么節(jié)日?為什么要放假為什么要舉國歡慶呢?“五一”節(jié)其實就是五一國際勞動節(jié),是全世界勞動人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國際勞動節(jié),都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。我們現(xiàn)在還是小學生,紀念“五一”國際勞動節(jié),首先應(yīng)當牢記自己的學習使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ),知識就是力量,今日我們學會的知識越多,將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。我們應(yīng)該

10、從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里,自己的一服自己穿,自己的床鋪自己疊,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持換進的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻,讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們“勞動節(jié)愉快”我的演講完了,謝謝你們! 五

11、一勞動節(jié)演講稿 篇5 青春是火,沸騰著我們每一滴血液;青春是水,澎湃著我們每一個細胞;青春是風,撫平著我們每一次傷痛;青春是雨,滋潤了我們每一次快樂!多色調(diào)的青春,快樂與痛苦,幸福與挫折相伴而生,我們感到幸福也好,不幸也罷,都是一種感覺,只能由我們自己左右結(jié)果。有的人來了,而另一些人踏上了另一旅程,風過無痕,流水往返,云淡風清,在這寶貴的青春歲月里,我們怎樣去把握? 曾經(jīng)的我很迷茫,路在腳下,心卻不知在何方。淡淡苦澀只有自己品嘗。直到到了富士康,來到產(chǎn)線上,擁有人生的第一份工作時,我終于體味到那種久違的充實感。產(chǎn)線上很好,每天大家一齊為同一個目標奮斗,互相競爭,又不乏相互的幫助!線長的教誨,老

12、員工的身體力行,新員工的澎湃激情,使得產(chǎn)線的運行,就像是一場和諧的音樂劇,每個人都是劇中主角,用自己的方式演繹著閃耀的青春。 青春的本質(zhì)在于熱情,在于活力,在于實現(xiàn)自己人生的價值。二十來歲的我們,可以選擇混跡市井,顛沛生活;也可以選擇,大吃大喝,及時行樂。但這樣我們的青春會如風般悄然隱退,沒有價值的實現(xiàn),我們的青春將變得蒼白。在產(chǎn)線上:我們認識新朋友,成為志同道合的'團隊;我們接觸新科技,提升自我;我們認真工作,用勞動的樂趣沖走我們心中的晦澀。產(chǎn)線勞動強健我們筋骨,歷練心志!我們?yōu)樯鐣?chuàng)造了價值,實現(xiàn)了自我,于是我們的青春就會愈加閃耀! 日出而作,日落而息,早三九五的生活并不是平庸的代

13、名詞。將一件簡單的事情做好就是不簡單,將一件平凡的事情做出色就是不平凡。讓青春的熱情在產(chǎn)線上閃耀,比產(chǎn)能,抓品質(zhì),我們的努力會聚一起,流動成一首歡快的歌! 人生如月,月滿則虧;人生苦短,歲月如流,凡事豈能都盡如人意。崗位上我們有過挫折,產(chǎn)品加工時的失誤,工作細節(jié)的缺矢,我們有被人冤枉的經(jīng)歷,也有過被人責備的煩勞,但我們應(yīng)該知道,人生如同挫折的沙漠,偶爾的一帆風順只不過是這浩瀚沙海里的點點綠洲,我們想讓青春綻放光彩,就必須踏綠洲,勇敢的去迎接沙漠。青春不怕挫折,臘梅的傲立枝頭是經(jīng)歷了嚴冬的苦寒;珍珠的灼灼閃耀,是蚌經(jīng)歷了沙石的磨礪。挫折并不是失敗,它如人生中的暗夜,而只有他的襯托,我們青春的光芒

14、才會更加璀璨! 早晨唱著歡歌,踏著熹微的晨光來上班,晚上帶著笑容,于暮色融融中下班,心中的滿足消釋著肢體的疲憊,一種青春張揚和釋放的快感,讓我快樂著! 我們無法改變大自然生老病死的規(guī)律,但我們卻可以調(diào)節(jié)自我青春的節(jié)拍,通過自己的努力來體現(xiàn)自己的價值。我們的青春不應(yīng)該在四處游蕩中靡蝕,不應(yīng)該在嬉笑怒罵中虛度,它應(yīng)該被行之有效的利用。我們在產(chǎn)線上的作業(yè)是耕耘,我們付出的汗水是灌溉。讓青春在平凡的產(chǎn)線上開出不平凡的花,閃耀其絢美光芒! 五一勞動節(jié)演講稿 篇6 各位領(lǐng)導、各位同事大家:晚上好!此五一勞動節(jié)即將來臨之際,我們大家有幸聚了一起,這里我給大家演講題目勞動者最光榮,因為xx果業(yè)成立至今所取得各

15、種成績都xx果業(yè)上下每一位員工辛勤勞動結(jié)晶,因此我贊美勞動,贊美勞動者,勞動者最光榮!同學們,你們知道明天是什么日子嗎?(五一國際勞動節(jié)?。┪逡粐H勞動節(jié)起源于美國。1886年5月1日,美國工人舉行大罷工,要求改善勞動條件,實行每天八小時工作制。工人們團結(jié)戰(zhàn)斗,奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o念這次勝利,就把這一天定為國際勞動節(jié),全世界的勞動者從此有了自己的節(jié)日。現(xiàn)在,勞動者已經(jīng)成為我們國家的主人,勞動條件極大改善,因此每年的五一國際勞動節(jié),成為贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。我們現(xiàn)在還是小學生,紀念五一國際勞動節(jié),首先應(yīng)當牢記自己的學習使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,為將來成為

16、一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ)。知識就是力量,今天我們學會的知識越多,將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。其次,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪自己折,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持環(huán)境的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。第三,我們要珍惜勞動成果。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四,我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。我們的幸福生活來源于父母的日夜操

17、勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻,讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們勞動節(jié)快樂!我的講話完了,謝謝大家! 五一勞動節(jié)演講稿 篇7 各位領(lǐng)導、各位同事:大家好!在五一來臨之際,我們大家歡聚一起,在這里我給大家演講的題目是××××,因為××××成立至今所取得的各種成績都是××××上下每一位員工辛勤勞動的結(jié)晶,因此我贊美勞動,贊美勞動者,勞動者是最光榮的!我還記得上小學時,老師教會了一首勞動最光榮的歌曲,最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動來創(chuàng)造

18、”。那時候只把勞動簡單的理解為“勞作”,局限于每周一次的勞動課。多年以后,成長為了千萬勞動者中的一員,才深深體會到了生活的多味,勞動的艱辛。××年×月×日,××××公司成立,(公司的發(fā)展歷程簡介)。××公司一年一個臺階,每年都有進步,從而形成了今天的風貌,這些是××各級管理者、基層員工的汗水所鑄就而成的。大家可還記得(公司的勞動事跡)。正是有了這么一批優(yōu)秀的勞動者在奉獻,××才能走到現(xiàn)在。只要我們××全體員工共同努力,自助者天助也,我們必定可以勇往直前!我們的雙手是用來勞動的,勞動幫我們創(chuàng)造了幸福的生活。有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進娶去創(chuàng)造

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