體育試題及答案()

1、一 、 填 空 題 。 （ 每 空2分 ， 共4 0分 ）1、體育與健康課程是一門以身體練習(xí) 為主要手段，以體育與健康知識 、技能和方法為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，以增進(jìn)學(xué)生健康，培養(yǎng)學(xué)生 終身體育意識和能力為主要目標(biāo)的課程?！?、課程強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性是指強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生掌握必要的體育與健康知識、技能和方法，養(yǎng)成體育鍛煉 的習(xí)慣和 健康生活 習(xí)慣，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)和健康生活奠定基礎(chǔ)。3、課程強(qiáng)調(diào)實踐性是指強(qiáng)調(diào)以身體練習(xí) 為主要手段，提高體育與健康學(xué)習(xí)、體育鍛煉，提高體育與健康實踐能力。4、課標(biāo) 明確提出：“ 在小學(xué)階段，要注重體育游戲的學(xué)習(xí)，發(fā)展學(xué)生的基本運動能力 ；5、重視健康教育，各地各校應(yīng)根據(jù)實際情況，充分利用

2、雨雪等天氣，每學(xué)年保證開展每學(xué)年課時的1/10 左右以上的健康教育課。6、各地、各校應(yīng)依據(jù)本標(biāo)準(zhǔn)的要求分別制訂地方體育與健康課程 實施方案和 學(xué)校體育與健康課程實施計劃。7、評價內(nèi)容包括：體能 、知識與技能 、態(tài)度與參與 、情意與合作 。8、體育課必須有適宜的運動密度、運動前度和適宜的 心率，適宜 加大運動負(fù)荷。二、 選擇題（每小題 2 分，共 20 分）1、體育教師將某一教材內(nèi)容按授課時數(shù)制定的教學(xué)計劃應(yīng)是：（?b?）a、學(xué)期體育教學(xué)計劃 ?b、單元體育教學(xué)計劃 ?c 、課時教學(xué)計劃2、人體速度素質(zhì)發(fā)展最快的敏感期（?b?）a89 歲b1013 歲c1415 歲3、國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)從哪幾

3、個方面綜合評定學(xué)生的體質(zhì)健康狀況的。 （?a?）a、形態(tài)、機(jī)能、素質(zhì) ?b、形態(tài)、運動技能、身體素質(zhì)?c、身高、體重、肺活量?4、學(xué)校體育工作的最新法規(guī)性文件是什么？?（?b?）a、體育法 b、中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育、增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見c、學(xué)校體育工作條例5、2007 年湘潭市實施國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，小學(xué)14 年級測試的項目是：?（?c?）a、身高標(biāo)準(zhǔn)體重、坐位體前屈、擲實心球。?b、身高標(biāo)準(zhǔn)體重、50 米跑、立定跳遠(yuǎn)。 ?c、身高標(biāo)準(zhǔn)體重、坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)。6、7 支隊參加籃球賽，比賽場次有多少。?（?b?）a、15 場?b 、21場?c 、18 場7、新課標(biāo)中規(guī)定小學(xué)一至

4、四年級體育課為每周：?（?c?）a、二節(jié) ?b 、三節(jié) ?c 、四節(jié)8、國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)正式頒布實施是在：?（?c?）a、2002年?b 、2005 年?c 、2007 年9、在田徑項目的比賽中屬中長跑項目的是：?（?c?）a、400 米、800米、1500 米?b 、800 米、1500米、200 米c、1500米、3000 米、10000米10 標(biāo)準(zhǔn)籃球場的大小為：?（?b?）a、26 米 x?14 米?b 、28 米 x?15?米?c 、30米 x?15 米三、簡答題（每題20 分，共 40 分）1、列舉六項發(fā)展跳躍能力的方法，并寫出急行跳遠(yuǎn)的動作過程。答：跳繩、立定跳遠(yuǎn)、單腳跳游戲、雙腳跳游戲、摸高跳、協(xié)同跳等動作過程：助跑 踏跳騰空落地2、一堂好的體育課應(yīng)具備哪些基本要點。（1）教學(xué)目標(biāo)：明確、具體、可操作、可評價（2）教學(xué)內(nèi)容：知識技能深淺適度，突出重點（3）教學(xué)方法：靈活、有效、實效性強(qiáng)，教的過程合理、清晰，引導(dǎo)學(xué)生積極學(xué)練，有合理的自主學(xué)習(xí)時間和空間，關(guān)注差異性發(fā)展（4）教學(xué)能力：講解示范生動規(guī)范，時間安排合理，運動負(fù)荷適宜，適時適度應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，及時地進(jìn)行有效教育等（5）教學(xué)效果：學(xué)生獲得的體育知識技能扎