



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、1 / 4 初中體育實(shí)踐課教案(中長跑技術(shù))課題中長跑技術(shù)備課人x 英軍授課年級七年級 2、4 班,八年級1、2、3 班授課人x 英軍教學(xué)目標(biāo)1 通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生基本掌握中長跑技術(shù)的主要環(huán)節(jié),學(xué)會正確的分配體力。2 進(jìn)一步提高學(xué)生的耐力素質(zhì)與肌肉的抗疲勞能力,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)身體全面發(fā)展。3 逐步培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的精神和吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)起跑與起跑后的加速跑,途中跑的方法. 教學(xué)難點(diǎn)鼓勵學(xué)生克服“極點(diǎn)”現(xiàn)象。教學(xué)方法講解示 x 法、糾正錯誤法、重復(fù)練習(xí)法教學(xué)時數(shù)2 課時教 具課的結(jié)構(gòu)教 學(xué) 內(nèi) 容運(yùn)動量組織教法要求時間次數(shù)準(zhǔn)備部分一、體育委員集合整隊(duì), 檢查人數(shù),向老師匯報。二、上課,
2、師生問好!三、宣布本次課的任務(wù)。四、檢查整理服裝。五、安排見習(xí)生。六、熱身操1 頭部運(yùn)動 2 擴(kuò)胸運(yùn)動3 組織方法:男生 女生 體委 教師教學(xué)要求:2 / 4 基本部分結(jié)束部分體轉(zhuǎn)運(yùn)動4 腹背運(yùn)動5 弓步壓腿6 仆步壓腿7 活動肩、膝、踝、腕關(guān)節(jié)七、游戲:貼膏藥方法:兩至三人一組,組成一個圓圈,教師任意指定兩名學(xué)生,一抓一貼。 貼膏藥時必須經(jīng)由內(nèi)圈貼上,被抓到反過來抓別人,循環(huán)往復(fù)。一中長跑的概念:二中長跑技術(shù)的重要環(huán)節(jié):1.起跑:中長跑采用站立式起跑, 當(dāng)聽到“各就位”口令后, 從集合線輕松地走到起跑線后, 兩腳前后站立,有力之腿在前, 緊靠起跑線后沿,前腳跟與后腳尖的距離約一腳長, 左右間
3、隔約半腳,后腳用前腳掌支撐站立,臂的動作有兩種: 一種是兩臂一前一后,另一種是在體前自然下垂, 兩腿彎曲,上體前傾,重心靠前,頸部放松,1整隊(duì)要快、靜、齊。2 、體委口令正確、聲音洪亮。3精神飽滿,服裝整潔(必須穿運(yùn)動服)。根據(jù)身體狀況安排見習(xí)生。教學(xué)方法:1、教師領(lǐng)做,口令指揮;2、充分拉伸關(guān)節(jié)韌帶。組織方法:四列橫隊(duì),前后兩臂距離左右兩臂間隔成體操隊(duì)形散開。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 組織方法: 3 / 4 眼向前看 5 -10m 處,整個身體保持穩(wěn)定姿勢, 注意聽槍聲。聽到槍聲后,兩腿用力蹬地,后腿蹬
4、地后迅速前擺, 兩臂配合兩腿的蹬地動作, 做快速有力的前后擺動,使身體向前沖出, 過度到起跑后的加速跑階段。2.起跑后的加速跑沿切線方向加速,搶占有利位置。3.途中跑(1)動作特征:高步頻,積極有效的伸髖和快速有力的擺動是現(xiàn)代中長跑技術(shù)的要特征。(2)中長跑的呼吸:采用兩步或三步一呼氣,兩步或三步一吸氣教學(xué)方法:1、講解并示x 起跑動作要領(lǐng),前后各1次。2、學(xué)生模仿練習(xí)若干次。3、擺臂練習(xí),教師領(lǐng)做。4、講解呼吸方法, 與“極點(diǎn)”現(xiàn)象出現(xiàn)的原因,鼓勵學(xué)生認(rèn)真對待。5、分組跑體會練習(xí),男生繞跑道10 圈,女生八圈。6、教師巡回觀察 ,糾正錯誤動作。教學(xué)要求:1、動作放松自然, 身體重心位移平穩(wěn),并保持良好的節(jié)奏。2、認(rèn)真練習(xí),積極體會,改進(jìn)提高技術(shù)。3、“極點(diǎn)”出現(xiàn)時,要認(rèn)真對待。4 / 4 (3)極點(diǎn)現(xiàn)象與第二次呼吸。4.沖刺跑(終點(diǎn)跑)一、放松練習(xí)。二、集合整隊(duì),小結(jié)本次課的完成情況。三、布置課外作業(yè)。四、宣布下課、師生再見組織:原地放松
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 核質(zhì)保培訓(xùn)課件
- 2025年黑龍江省牡丹江林業(yè)中心醫(yī)院事業(yè)單位招聘考試試題【答案】
- 2025年安陽市體育運(yùn)動學(xué)校招聘考試筆試試題【答案】
- 雨水管道老化更新改造項(xiàng)目實(shí)施方案(范文)
- 酒店物業(yè)管理和租賃合同
- 人民幣說課課件
- 鄉(xiāng)村人才產(chǎn)教融合實(shí)施方案
- 高中教師證數(shù)學(xué)試卷
- ipo上市培訓(xùn)課件
- 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提升的關(guān)鍵因素與路徑
- AI人工智能倫理與社會責(zé)任
- 2024年中國心力衰竭診斷與治療指南更新要點(diǎn)解讀
- 系統(tǒng)壓力測試評估執(zhí)行規(guī)范
- 社會救助政策培訓(xùn)
- 工藝管理培訓(xùn)課件
- DB3702-T 0009-2020 市民訴求數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用規(guī)范
- 坐大巴車安全教育
- 廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院博士高層次人才招考聘用高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025房屋的室內(nèi)裝修合同模板
- 軍事訓(xùn)練傷病預(yù)防
- 阿爾伯特;哈伯德-把信送給加西亞
評論
0/150
提交評論