學前教育201-個人工作總結(jié)(多篇)

1、學前教育201*個人工作總結(jié)(多篇) 第一篇：學前教育201*個人工作總結(jié) 開學到現(xiàn)在一個多月了，關(guān)于沒有幼兒經(jīng)驗、年輕老師的我來說，在接手幼兒教學工作中碰到了一些困難，但是通過自己的摸索發(fā)現(xiàn)和課堂教學反思總結(jié)，還有一些老師們的指導幫助下，困難正在一點點的克服。以下是一個月來總結(jié)得心得： 1、發(fā)自的內(nèi)心的喜愛孩子熱愛教育 一個不喜愛孩子不喜愛教育工作的老師，不可能教出優(yōu)秀的學生。老師整天和孩子在一起，天天要面對孩子的各種表情、各種狀態(tài)、各種階段、各種學習效果，如果只是為了這份工作而勉強當老師，你根本就無法真心投入對孩子的教育中。 2、激勵不僅是箴言 并不是每個孩子天生就對英語有好感，或者天生就

2、是個語言神通。在引導孩子學習的過程中，無論是做為老師，還是做為家長，都應該多多激勵孩子。當然，激勵并不是總對孩子說：你真棒!在適當表揚孩子的同時，也應該告訴孩子，你可以在哪方面做得更好，跟孩子一起制定目標，并約定好共同努力來實現(xiàn)目標。表揚孩子的時候，告訴孩子，要堅持這個好的狀態(tài)，或者爭取突破這個狀態(tài)。激勵孩子可以利用實物來誘惑孩子，也可以多多給孩子創(chuàng)造表現(xiàn)自己的機會，當孩子在你的激勵下完成了一件事情，你向孩子神情驕傲的擊個掌，那時的孩子會比得到一根棒棒糖還開心。 3、熱情和微笑是法寶 孩子都喜愛美麗的老師，但是孩子絕對不會喜愛一個美麗但滿臉木訥的老師。進入教室，帶著微笑熱情的跟孩子打招呼，上課

3、時常帶笑容，家長接送孩子，多主動跟家長談談孩子的學習狀況，提醒家長哪些地方需要配合，這是教師這個職業(yè)贏得肯定的法寶。每個孩子都喜愛愛笑的老師，因為笑代表著開心和快樂，老師傳授給孩子的不僅是知識，還有濃濃的開心味兒。 4、肯定孩子的想象力 接受孩子的小禮物 誰敢說這世上沒有橙色的猴子?問孩子)從而不斷提升自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。 在美術(shù)教學中，認真學習學校工作計劃和教學處工作計劃，明確了學期工作的目標和任務，結(jié)合學生的現(xiàn)狀和特點，對美術(shù)教材中過于淺顯和繁雜的內(nèi)容(如范例畫和步驟畫)，作了適當?shù)难a充和調(diào)整。在美術(shù)課教學中，有重點有難點，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整。貫徹理論聯(lián)系實際的原則，

4、在教學內(nèi)容的選擇上，注意聯(lián)系每一個學生的實際，注意按部就班和趣味性、重視美術(shù)基本技能教學，強化課堂當場的示范指導，讓學生逐步學會基本的美術(shù)表現(xiàn)方法。注重對學生課堂作業(yè)的過程指導，凡是學生在技能施行中碰到的困難問題，充分利用各種渠道，加以具體指導;對優(yōu)秀作業(yè)，獨創(chuàng)性作業(yè)予以及時肯定。 業(yè)余?？瓢嗉壍膶W前兒童藝術(shù)教育主要面對的是成人利用業(yè)余時間學習進修，所以教和學都有了一定的困難，但是為了上好這門課，也為了激發(fā)學生學習的興趣，我作了充分的準備，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，樹立起他們學習的信心和激發(fā)他們學習的興趣，并依據(jù)學生們的實際狀況制定了有針對性、有用性強的

5、教學計劃，結(jié)合網(wǎng)絡習題讓學生進行實際的操作，并嘗試新的教學方法，爭取有新的突破。 三、學校工作 我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務。由于我們是美術(shù)教師，這個特別的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學校工作要做，我服從黨和學校領(lǐng)導的安排，業(yè)業(yè)兢兢。在以后的工作中，我將始終如一，踏踏實實，我會更加積極地配合學校領(lǐng)導完成各項任務，為學校的美好明天盡自己的力量。 第二學期中職班教學改革考評中獲得優(yōu)秀并得到了相應的獎勵;近期響應黨組織的十八大活動，并積極學習十八大精神，用先進的思想武裝自己，積極參加學校組織的各項政治活動，在十八大召開之際我組織學生進行"愛國愛黨'繪畫展覽，并得到了很好的凡響;還積極參加開放辦、教學處組織的20xx年開放教學導學說課比賽;在20xx開放教育教學改革中，被我們系推選為第一批進行網(wǎng)絡教學改革的教師。 教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推動的今天，社會對教師的素養(yǎng)要求更高，在今后