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1、。才藝表演(舞蹈)陳淑敏:無論有多少快樂的日子姜逸公:無論有多少難忘的夜晚合:我們永遠(yuǎn)都不能忘懷的是我們的家。讓我們一起走進六年二班主題班會我愛我家,我愛我班陳淑敏:家,不只是一棟房子姜逸公:家是親人之間真情構(gòu)筑的港灣,請欣賞小品渴望親情小品表演渴望陳淑敏:??!太好了,我是含著眼淚看完這個小品的。多少情給爸爸,多少愛給媽媽。姜逸公: 每個同學(xué)都有自己快樂的家, 而我們現(xiàn)在生活的六年二班, 不也是我們的快樂老家嗎?陳淑敏:我們的夢在這里扎根發(fā)芽。姜逸公:真情在這里醞釀迸發(fā)。陳淑敏:您點燃了我們智慧的火花。姜逸公:您賦予了我們寬廣的胸懷。陳淑敏:是您用悠久的歷史塑造了我們不屈的性格。姜逸公:是您用
2、鮮艷的隊旗指引著我們前進的方向。金千龍: (播放我想有個家 )同學(xué)們,聽過這首歌嗎?李嘉茵:現(xiàn)在哪位同學(xué)能說一下:你認(rèn)為家是什么?(找23 名同學(xué)回答)金千龍: 家是什么?每個人的心里都有答案, 是父母子女的幸福相依, 是同一個屋檐下的喜怒哀樂。李嘉茵:我們的家是哪里?學(xué)生回答:六年二班是我家。金千龍:六年二班是我家,這里盛開友誼花。老師同學(xué)是家人,老師是媽媽,同學(xué)親一家。同學(xué)們,你們愛自己的家嗎?齊答:愛!李嘉茵:愛我們的家長嗎?齊答:愛!金千龍: 我們第一小組的同學(xué)專門為我們的老師準(zhǔn)備了一首詩歌, 借以表達我們對老師的感恩之情。李嘉茵:掌聲有請一組為我們表演詩朗誦: 老師,您辛苦了陳淑敏:
3、一支粉筆點撥知識王國的迷津一塊黑板記下了老師的無限深情一個講臺映著老師的艱辛三尺腳邊指點通向理想的道路金千龍:一組的朗誦太精彩了, 充分反映樂老師工作的辛苦, 我們一起對老師們說:老師辛苦了!李嘉茵:詩朗誦確實很精彩,我們要給一組送一份小禮物,不過不要打開, 要等到時機給大 家一個驚喜。金千龍:對,我們要比賽一下, 看哪個組的節(jié)目更能表現(xiàn)同學(xué)們對老師,對我們六年二班的熱愛。李嘉茵:同學(xué)們,請看大屏幕金千龍: 看到這些畫面我感到心里涌動著一股熱流, 我好像又回到了以前, 我們快樂的那段時光。李嘉茵: 一滴水只有放進大海才永遠(yuǎn)不會干涸。 一個人只有當(dāng)他把自己和集體的榮譽融合在一起的時候才能最有力量
4、。金千龍:是的,每個人的成長都離不開集體。李嘉茵:不錯, “人心齊,泰山移” 、 “眾人一條心,黃土變成金” 。讓我們盡情抒發(fā)我們對六年二班的熱愛吧。金千龍:請欣賞二組準(zhǔn)備的演講, 我愛我班李京霖:演講我我愛班金千龍:三組的演講怎么樣?(好)大家用掌聲鼓勵一下。李嘉茵:的確是,我們是相親相愛的一家人!永遠(yuǎn)溫暖的家六年二班!金千龍:看完三組的表演,我們干什么呢?李嘉茵:那我們玩一個游戲吧。金千龍:那游戲規(guī)則呢?李嘉茵:請看大屏幕如果還是不懂,那就看我們的示范吧! (示范)金千龍:請一組同學(xué)上來玩。班主任: 35 秒。李嘉茵:請二組同學(xué)上來玩。班主任:44 秒。金千龍:請三組同學(xué)上來玩。班主任:3
5、7 秒。金千龍:看來最后的贏家是一組。李嘉茵:那你知道,他們組為什么贏了嗎?金千龍:因為,他們組團隊合作很默契,就像上面所說的一樣,只有團結(jié)才能成功。李嘉茵:對。團結(jié)才是力量。金千龍:好我們玩完了以后干什么呢?李嘉茵:我們繼續(xù)欣賞四組為我們準(zhǔn)備的詩朗誦: 我的集體,我的家金千龍:欣賞了小組準(zhǔn)備的節(jié)目,還有誰有話要對我們六年二班同學(xué)老師們說?樸冠丞:自從加入六年二班這個大家庭, 我很驕傲也很自豪。 我愛我的同學(xué)們,我能感受到你們純潔的友誼,我愛我的老師們,你們有如慈母般將我辛勤哺育。裴炫棟: 我愛你, 六年二班這個集體, 有你同行, 和你相伴, 我們的學(xué)習(xí)生活定會絢麗無比。金千龍:看來同學(xué)們想說的話還有好多好多。李嘉茵:那么怎么辦呢,我們的時間不夠呀?金千龍: 現(xiàn)在就讓我們把我們對六年二班, 以及六年二班的老師同學(xué)們說的話和美好的祝愿寫在上面吧。李嘉茵:每組推選四名上臺展示一下!金千龍:好,請大家回到位置上吧。李嘉茵:同學(xué)們,六年二班是我們團結(jié)友愛的家園,有人把集體比作一個大熔爐, 班級里的每個人就是煤塊。金千龍:只有每個人都把自己點燃,才會更溫暖。齊:希望我們?nèi)嗤瑢W(xué)的熱情和愛匯聚成一個更加溫暖,更加和諧的大家庭!金千龍: 最后讓我們在這優(yōu)美歌聲中起祈禱、 希望我們六年二班的明天更美好, 希望同學(xué)們的明天更精彩。李
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