學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范工作制度(多篇)2

1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范工作制度(多篇)篇一：學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范工作制度(多篇) 語(yǔ)言文字工作相關(guān)制度 平度市崔召鎮(zhèn)崔召中學(xué) 崔召中學(xué)語(yǔ)言文字規(guī)范工作獎(jiǎng)懲制度 為推動(dòng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及其健康發(fā)展，使國(guó)家通用語(yǔ)言文字在校園建設(shè)中更好地發(fā)揮作用，學(xué)校規(guī)定下列獎(jiǎng)懲制度： 一、教師普通話水平測(cè)試合格后，憑證書由學(xué)校報(bào)銷考試報(bào)名費(fèi)。 二、普通話合格應(yīng)作為教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容之一，若達(dá)不到有關(guān)文件規(guī)定的普通話等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)不得上崗，并按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。 三、將講普通話、寫規(guī)范字納入教師教育教學(xué)水平和行為規(guī)范評(píng)估體系，并跟教師晉級(jí)、

2、晉職、評(píng)優(yōu)掛鉤。 四、將講普通話、寫規(guī)范字作為學(xué)生評(píng)選“三好學(xué)生”、優(yōu)秀干部及文明班級(jí)的條件之一，并與學(xué)生操行評(píng)定掛鉤。 五、在推普周活動(dòng)或其他提高師生語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的各項(xiàng)活動(dòng)中評(píng)出的先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人，學(xué)校予以表彰鼓勵(lì)。 崔召中學(xué)語(yǔ)言文字應(yīng)用管理制度 為全面推進(jìn)我校使用語(yǔ)言文字的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化，依據(jù)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法、教師法、教育法，結(jié)合我校語(yǔ)言文字工作的實(shí)際情況，特制定如下制度：一、 學(xué)校全面推廣國(guó)家通用的普通話(以漢語(yǔ)拼音方案為準(zhǔn))，推行規(guī)范漢字(以漢字簡(jiǎn)化方案為準(zhǔn))。 二、建立語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，主抓教學(xué)的副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng),各處室負(fù)責(zé)人和語(yǔ)文教研組長(zhǎng)為組員，明確職責(zé)分工。

3、 三、學(xué)校所有專任教師必須持普通話等級(jí)證書上崗，在職教師普通話水平必須達(dá)到二級(jí)乙等及以上水平，從事語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)的教師必須達(dá)到二級(jí)甲等及以上水平。 四、學(xué)校櫥窗、墻報(bào)、校訓(xùn)、班訓(xùn)、標(biāo)語(yǔ)牌匾，以及校園網(wǎng)頁(yè)、校內(nèi)通知、布告欄等必須使用規(guī)范漢字。 五、學(xué)校公文、教師教案、講義、課件、板書、試卷、批語(yǔ)、評(píng)語(yǔ)等必須用規(guī)范漢字，學(xué)生作業(yè)必須用規(guī)范漢字。 六、普通話是校園語(yǔ)言、教學(xué)語(yǔ)言。教師的課堂教學(xué)、學(xué)生在課上回答問(wèn)題必須用普通話；校園廣播站必須用普通話播報(bào)。 七、積極開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化競(jìng)賽，如普通話朗讀比賽、演講、辯論賽、征文、主題班會(huì)等，提高師生對(duì)語(yǔ)言文字的重視程度。 八、積極配合語(yǔ)委部門精心組織每年的

4、“推普周”活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的宣傳推普教育活動(dòng)。 九、建立教師使用規(guī)范語(yǔ)言文字評(píng)比制度，將普通話合格作為教師錄用、業(yè)務(wù)考核、評(píng)優(yōu)、評(píng)職、晉級(jí)的重要依據(jù)。十、建立不規(guī)范語(yǔ)言文字監(jiān)督制度，定期公布監(jiān)督意見(jiàn)，促進(jìn)和提高廣大師生使用規(guī)范化語(yǔ)言文字的自覺(jué)性。 崔召中學(xué)語(yǔ)言文字工作隊(duì)伍工作職責(zé) 一、學(xué)校語(yǔ)言文字工作委員會(huì)職責(zé) 1、根據(jù)省、市、縣語(yǔ)委辦關(guān)于語(yǔ)言文字工作的基本要求，積極參加語(yǔ)言文字法規(guī)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，安排落實(shí)語(yǔ)言文字工作。 2、制定語(yǔ)言文字工作計(jì)劃，定期進(jìn)行檢查評(píng)估和總結(jié)。 3、依據(jù)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法，宣傳社會(huì)用字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)及管理政策，提高教職員工語(yǔ)言文字規(guī)范化的國(guó)家意識(shí)、法律意識(shí)、現(xiàn)代意識(shí)

5、；認(rèn)真組織開(kāi)展全國(guó)推普宣傳周活動(dòng)。 4、把提高學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的要求納入素質(zhì)教育培養(yǎng)和發(fā)展目標(biāo)，納入學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃和常規(guī)管理，滲透到德育、智育、體育、美育等活動(dòng)中。 5、創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語(yǔ)言文字應(yīng)用環(huán)境，努力營(yíng)造“人人講好普通話，個(gè)個(gè)寫好規(guī)范字”的良好氛圍。 二、團(tuán)委管理職責(zé) 1、認(rèn)真組織開(kāi)展全國(guó)推普宣傳周活動(dòng)，負(fù)責(zé)有關(guān)資料的積累。2、組織開(kāi)展校內(nèi)外常用字糾錯(cuò)、街頭推普活動(dòng)等工作。 3、負(fù)責(zé)校園廣播站語(yǔ)言文字規(guī)范知識(shí)宣傳。 三、教務(wù)主任管理職責(zé) 1、按期檢查教師上課用語(yǔ)（100%做到使用普通話）和教案（正確使用規(guī)范漢字）。 2、落實(shí)教師板書、批改作業(yè)、測(cè)試試卷等10

6、0%做到使用規(guī)范漢字的要求。 3、把提高語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)納入教學(xué)管理，滲透到智育、體育、美育等教育活動(dòng)之中。 四、語(yǔ)文教研組長(zhǎng)管理職責(zé) 1、組織語(yǔ)文教師開(kāi)展普通話和規(guī)范文字活動(dòng)。 2、負(fù)責(zé)學(xué)校語(yǔ)言文字日常工作的組織和牽頭工作。 五、語(yǔ)文教師職責(zé) 1、抓好“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫”教學(xué)和學(xué)生的規(guī)范用語(yǔ)和規(guī)范用字。 2、協(xié)助學(xué)校組織好每年“全國(guó)普通話宣傳周”各項(xiàng)活動(dòng)。 3、抓好班級(jí)規(guī)范用字和規(guī)范用語(yǔ)的日常管理、負(fù)責(zé)推普黑板報(bào)制作等。 4、指導(dǎo)、督促教職工交談?dòng)谜Z(yǔ)使用普通話。篇二：學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范工作制度(多篇) 學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范工作獎(jiǎng)懲制度 (二八年三月二日) 為推動(dòng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及其健

7、康發(fā)展，使國(guó)家通用語(yǔ)言文字在校園建設(shè)中更好地發(fā)揮作用，學(xué)校規(guī)定下列獎(jiǎng)懲制度： 一、教師普通話水平測(cè)試合格后，憑證書由學(xué)校報(bào)銷考試報(bào)名費(fèi)。 二、普通話合格應(yīng)作為教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容之一，若達(dá)不到有關(guān)文件規(guī)定的普通話等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)不得上崗，并按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。 三、將講普通話、寫規(guī)范字納入教師教育教學(xué)水平和行為規(guī)范評(píng)估體系，并跟教師晉級(jí)、晉職、評(píng)優(yōu)掛鉤。 四、將講普通話、寫規(guī)范字作為學(xué)生評(píng)選“三好學(xué)生”、優(yōu)秀干部及文明班級(jí)的條件之一，并與學(xué)生操行評(píng)定掛鉤。 五、在推普周活動(dòng)或其他提高師生語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的各項(xiàng)活動(dòng)中評(píng)出的先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人，學(xué)校予以表彰鼓勵(lì)。 學(xué)校語(yǔ)言文字應(yīng)用管理制度 (二七年九月二十六日) 為全

8、面推進(jìn)我校使用語(yǔ)言文字的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化，依據(jù)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法、教師法、教育法，結(jié)合我校語(yǔ)言文字工作的實(shí)際情況，特制定如下制度： 一、 學(xué)校全面推廣國(guó)家通用的普通話(以漢語(yǔ)拼音方案為準(zhǔn))，推行規(guī)范漢字(以漢字簡(jiǎn)化方案為準(zhǔn))。 二、建立語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，主抓教學(xué)的副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng),各處室負(fù)責(zé)人和語(yǔ)文教研組長(zhǎng)為組員，明確職責(zé)分工。 三、學(xué)校所有專任教師必須持普通話等級(jí)證書上崗，在職教師普通話水平必須達(dá)到二級(jí)乙等及以上水平，從事語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)的教師必須達(dá)到二級(jí)甲等及以上水平。 四、學(xué)校櫥窗、墻報(bào)、校訓(xùn)、班訓(xùn)、標(biāo)語(yǔ)牌匾，以及校園網(wǎng)頁(yè)、校內(nèi)通知、布告欄等必須使用規(guī)范漢字。 五、學(xué)校公文、

9、教師教案、講義、課件、板書、試卷、批語(yǔ)、評(píng)語(yǔ)等必須用規(guī)范漢字，學(xué)生作業(yè)必須用規(guī)范漢字。 六、普通話是校園語(yǔ)言、教學(xué)語(yǔ)言。教師的課堂教學(xué)、學(xué)生在課上回答問(wèn)題必須用普通話；校園廣播站必須用普通話播報(bào)。 七、積極開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化競(jìng)賽，如普通話朗讀比賽、演講、辯論賽、征文、主題班會(huì)等，提高師生對(duì)語(yǔ)言文字的重視程度。八、積極配合語(yǔ)委部門精心組織每年的“推普周”活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的宣傳推普教育活動(dòng)。 九、建立教師使用規(guī)范語(yǔ)言文字評(píng)比制度，將普通話合格作為教師錄用、業(yè)務(wù)考核、評(píng)優(yōu)、評(píng)職、晉級(jí)的重要依據(jù)。 十、建立不規(guī)范語(yǔ)言文字監(jiān)督制度，定期公布監(jiān)督意見(jiàn)，促進(jìn)和提高廣大師生使用規(guī)范化語(yǔ)言文字的自覺(jué)

10、性。 學(xué)校語(yǔ)言文字工作隊(duì)伍工作職責(zé) (二七年九月二十八日) 一、學(xué)校語(yǔ)言文字工作委員會(huì)職責(zé) 1、根據(jù)省、市、縣語(yǔ)委辦關(guān)于語(yǔ)言文字工作的基本要求，積極參加語(yǔ)言文字法規(guī)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，安排落實(shí)語(yǔ)言文字工作。 2、制定語(yǔ)言文字工作計(jì)劃，定期進(jìn)行檢查評(píng)估和總結(jié)。 3、依據(jù)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法，宣傳社會(huì)用字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)及管理政策，提高教職員工語(yǔ)言文字規(guī)范化的國(guó)家意識(shí)、法律意識(shí)、現(xiàn)代意識(shí)；認(rèn)真組織開(kāi)展全國(guó)推普宣傳周活動(dòng)。 4、把提高學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的要求納入素質(zhì)教育培養(yǎng)和發(fā)展目標(biāo)，納入學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃和常規(guī)管理，滲透到德育、智育、體育、美育等活動(dòng)中。5、創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語(yǔ)言文字應(yīng)用環(huán)境，努力

11、營(yíng)造“人人講好普通話，個(gè)個(gè)寫好規(guī)范字”的良好氛圍。 二、團(tuán)委、少先大隊(duì)部管理職責(zé) 1、認(rèn)真組織開(kāi)展全國(guó)推普宣傳周活動(dòng)，負(fù)責(zé)有關(guān)資料的積累。 2、組織開(kāi)展校內(nèi)外常用字糾錯(cuò)、街頭推普活動(dòng)等工作。 3、負(fù)責(zé)校園廣播站語(yǔ)言文字規(guī)范知識(shí)宣傳。 三、教務(wù)主任管理職責(zé) 1、按期檢查教師上課用語(yǔ)（100%做到使用普通話）和教案（正確使用規(guī)范漢字）。 2、落實(shí)教師板書、批改作業(yè)、測(cè)試試卷等100%做到使用規(guī)范漢字的要求。 3、把提高語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)納入教學(xué)管理，滲透到智育、體育、美育等教育活動(dòng)之中。 四、語(yǔ)文教研組長(zhǎng)管理職責(zé) 1、組織語(yǔ)文教師開(kāi)展普通話和規(guī)范文字活動(dòng)。 2、負(fù)責(zé)學(xué)校語(yǔ)言文字日常工作的組織和牽頭工

12、作。 五、語(yǔ)文教師職責(zé) 1、抓好“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫”教學(xué)和學(xué)生的規(guī)范用語(yǔ)和規(guī)范用字。 2、協(xié)助學(xué)校組織好每年“全國(guó)普通話宣傳周”各項(xiàng)活動(dòng)。3、抓好班級(jí)規(guī)范用字和規(guī)范用語(yǔ)的日常管理、負(fù)責(zé)推普黑板報(bào)制作等。 4、指導(dǎo)、督促教職工交談?dòng)谜Z(yǔ)使用普通話。 學(xué)校校園用字管理制度 (二七年九月二十日) 一、學(xué)校的校牌、標(biāo)志牌、警示牌用字禁止使用繁體字、異體字、二簡(jiǎn)字、錯(cuò)別字。 二、學(xué)校櫥窗、專欄、公示欄用字禁用繁體字、異體字、二簡(jiǎn)字或錯(cuò)別字。 三、教室黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、課程表、值日表、作息時(shí)間表等應(yīng)使用規(guī)范字。 四、教師板書、批改作業(yè)、書寫評(píng)語(yǔ)使用規(guī)范字。 五、學(xué)生能正確分辨規(guī)范字和不規(guī)范字并做到使用規(guī)范字。 學(xué)

13、校校園推廣普通話工作制度 (二七年九月二十日)篇三：學(xué)校規(guī)范語(yǔ)言文字制度 學(xué)校規(guī)范語(yǔ)言文字制度 一、校園用語(yǔ)要求 1、師生在校園內(nèi)自覺(jué)使用普通話，會(huì)在同學(xué)之間、師生之間、與來(lái)賓之間使用文明禮用語(yǔ)，禁止說(shuō)粗話、高聲喧嘩，使普通話成為校園用語(yǔ)。 2、堅(jiān)持普通話教學(xué)，課堂上教師講課、學(xué)生回答問(wèn)題必須使用普通話，對(duì)外電話聯(lián)絡(luò)必須使用普通話。 3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生在集會(huì)上必須使用普通話。 4、教研活動(dòng)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，堅(jiān)持使用普通話。 5、教師必須達(dá)到教師資格條例實(shí)施辦法規(guī)定的普通話等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，教導(dǎo)處定期進(jìn)行教師普通話培訓(xùn)及檢測(cè)、達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作。 6、學(xué)生能說(shuō)比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話。 二、校園用字要求 1、校名

14、、標(biāo)語(yǔ)、名稱牌、標(biāo)志牌、頒發(fā)的獎(jiǎng)狀等各種標(biāo)牌用字符合要求。 2、宣傳欄、宣傳材料、指示牌不能使用繁體字、異體字、二簡(jiǎn)字、錯(cuò)別字，用字規(guī)范。 3、學(xué)校舉辦的各種會(huì)議和文體活動(dòng)的會(huì)標(biāo)、標(biāo)語(yǔ)、請(qǐng)柬等用字，必須達(dá)到規(guī)范要求。 4、公文、校刊、教案、試卷、用字規(guī)范。 5、板書用字符合要求。 6、批改作業(yè)、書寫評(píng)語(yǔ)用字的符合要求。 7、學(xué)生能認(rèn)識(shí)并正確書寫規(guī)范字。語(yǔ)言文字工作教師管理制度 為貫徹落實(shí)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校語(yǔ)言文字工作制度化、規(guī)范化建設(shè)，特制定本制度。 一、除外語(yǔ)教學(xué)外，教師工作、教學(xué)語(yǔ)言為普通話。全體教師在上班時(shí)間必須使用普通話，對(duì)外電話聯(lián)系、接待家長(zhǎng)必須使用普通話。 二、教師在板書、作業(yè)批改和其它教育教學(xué)活動(dòng)中，一律使用國(guó)家規(guī)定的規(guī)范字，不得出現(xiàn)繁體字、異體字、二簡(jiǎn)字和錯(cuò)別字。 三、教師要主動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范用語(yǔ)、用字的教育，對(duì)于學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)提出并幫助改正。 四、班主任教師每學(xué)期至少組織一次以語(yǔ)言文字為主題的行規(guī)訓(xùn)導(dǎo)或班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，積極配合、組織學(xué)生參加學(xué)校、年級(jí)或班級(jí)的語(yǔ)言文字宣傳活動(dòng)。 五、積極參加社區(qū)、共建單位和語(yǔ)言文字工作，發(fā)揮示范小學(xué)教師的輻射作用。 六、積極參加語(yǔ)言類、書法類競(jìng)賽，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。 七、積極開(kāi)展語(yǔ)言文字的課題研究，提高研究水平和實(shí)踐能力。 學(xué)生語(yǔ)言文字行為規(guī)范制度 一、