學(xué)生德育周心得體會

1、學(xué)生德育周心得體會 心得體會是指一種讀書、施行后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數(shù)學(xué)札記相近；體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到施行中去，通過施行反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。下面是我整理的學(xué)生德育周心得體會，希望對你有所幫助！ 篇一：德育施行周的心得體會 在5月19日-23日，我班開展了一項有意義的一次活動：德育施行周。 前兩周我們看到了13秋社會文化藝術(shù)班和13春建筑班都進(jìn)行了德育施行周，他們兩個班做得都非常好，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的贊美。這一周輪到我們班了，老師把我們各自的號碼和所在的崗位告訴了我們，并且要求我們這次要做得比上次前兩個班級做得更好。我們都穿上了一件黃馬褂，戴上小

2、紅帽，拿著工具整裝出發(fā)了。我們當(dāng)時都懷著激動的心情，想著一個星期都不用上課了，我以為校門外是最輕松的，可是，我們第一小組的任務(wù)是最繁重的。我清掃的是主干道、校大門口和小店四周區(qū)域。我每次都認(rèn)真的清掃我所負(fù)責(zé)的區(qū)域，雖然主干道上總有石榴花和樹葉飄落，總要清掃，非常麻煩，但是這點(diǎn)麻煩又算什么呢？很多同學(xué)都是家里的獨(dú)生子女，嬌生慣養(yǎng)，連最基本的家務(wù)也不會，總是喜愛衣來伸手，飯來張口。我平常在家里有時做家務(wù)，幫媽媽分擔(dān)一些。 這個星期大家都很累，天天穿著厚重的校服，認(rèn)真清掃崗位，回到寢室倒頭就睡。但是，為了能鍛煉我們能吃苦能耐勞的精神我們不能讓他們對我們失望。一直到5月23日結(jié)束那天，大家都大起精神，

3、努力的讓最后的一天給他們留下好印象。 在這五天里，我領(lǐng)會到了很多，比如我們小組的同學(xué)，老師給她安排的區(qū)域很難清掃，我們把自己的區(qū)域清掃好了以后，我們都會盡力幫她。過路的老師從我身邊走過，我會放下手中的活，向他們問好，在班主任視察的時候我會認(rèn)真聽取他對我的工作的看法還有那些地方做的不夠好的，我會及時改正。在課間的時候有些同學(xué)從草坪上走，我會阻止他們，雖然他們不怎么聽，但是我覺得我很有勇氣。我們第一小組扎堆和脫崗的很少，我們都會嚴(yán)格遵守老師對我們的要求。通過這次活動，我們更加懂得了，很多，在家里我們要主動幫助父母干活，知禮懂禮，熱愛勞作，做一個對社會有用的人，幫助需要幫助的人。 雖然我們現(xiàn)在脫下了

4、小紅帽、黃馬褂，但是我們依舊會像施行的那次一樣，但是現(xiàn)在，我們要從現(xiàn)在做起，從自我做起，從團(tuán)結(jié)集體做起。整個校園會充滿著和諧、團(tuán)結(jié)、向上的精神，每一天都會開開心心學(xué)習(xí)。 篇二：德育施行周心得體會范文 學(xué)?？梢园阎黝}教育分解成為內(nèi)容各異的專題：每年的3月為文明禮貌教育月，4月為革命傳統(tǒng)教育月，5月作為法治紀(jì)律教育月，6月為理想前途教育月，78月為社會施行教育月，9月為行為規(guī)范教育月，10月為愛國主義教育月，1112月作為藝術(shù)活動月等。這些主題教育，既各有側(cè)重，又互為依存，構(gòu)成了一個多姿多彩的德育系列。讓學(xué)生的情操在活動中得到了陶冶和升華。增添了他們的德育“內(nèi)力。 社會處于一個不斷變革和發(fā)展的時期

5、，學(xué)校德育工作面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，為了做好學(xué)校德育工作，必須做到校長重視德育工作，提升教師德育水平，強(qiáng)化校園周邊環(huán)境治理，開展系列活動，拓寬德育途徑，方能撐起教育的一片晴空。 一、開展系列活動，拓寬德育途徑。 課堂教學(xué)作為學(xué)校德育教育的“主陣地和“主渠道，其“威力無庸置疑，然而學(xué)生的心靈是廣闊的，思維是活躍的。面對紛繁復(fù)雜，瞬息萬變的社會，德育，如何有效的“釋疑解惑，讓學(xué)生“不畏浮云遮望眼。顯而易見，僅課堂的作用是不夠的。老師對520“的心得很深，學(xué)校五天的教育常被兩天的社會負(fù)面影響沖得一干二凈。德育，并非理論的詮釋和道德的選擇，也不僅僅意味著概念的掌握和行為的表現(xiàn)。現(xiàn)代的德育內(nèi)涵是豐富而博大精深的

6、。為了適應(yīng)學(xué)生身心特點(diǎn)和社會的變化，在保持發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道，持之以恒打好陣地戰(zhàn)“的同時，也要開拓輔戰(zhàn)場“，開展好日常行為規(guī)范教育，主題教育等。 1、開展豐富多彩的主題教育。德育，作為一種教育過程，是永恒不變的，作為一種教育現(xiàn)象，其內(nèi)容又是多種多樣的。每個德育過程和德育內(nèi)容，都是針對教育對象特點(diǎn)和教育目標(biāo)要求進(jìn)行的。學(xué)校要把握住德育特點(diǎn)，順應(yīng)時代變化，捕捉學(xué)生需要，處理好德育過程繼續(xù)性和內(nèi)容靈活性的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)德育的不斷革新，豐富多彩的主題教育就是頗具代表性的舉措。 2、系統(tǒng)全面的開展日常行為規(guī)范教育。首先搞好入學(xué)教育，在學(xué)校，學(xué)生最先接觸的是入學(xué)教育，教育內(nèi)容除學(xué)習(xí)目的、方法的教育外，大多涉及

7、洗漱、衣著、舉止、衛(wèi)生等最基本的日常行為規(guī)范，日常行為規(guī)范很多，習(xí)慣的養(yǎng)成也非“一蹴而就，不“習(xí)就不成“慣。學(xué)校應(yīng)結(jié)合實(shí)際制定可行的學(xué)生日常行為規(guī)范.，把日常行為規(guī)范“三字歌發(fā)至各班張貼，天天早習(xí)前，強(qiáng)化學(xué)生齊頌。 文字，畢竟是一種形式上的要求，或者說是“軟要求。讓學(xué)生變成自覺的習(xí)慣，真正對學(xué)生具有約束力，學(xué)校要專門設(shè)立“文明衛(wèi)生監(jiān)督崗，對學(xué)生執(zhí)行日常行為規(guī)范.的狀況進(jìn)行實(shí)地監(jiān)督。假設(shè)學(xué)生不經(jīng)意違反規(guī)定，“文明衛(wèi)生監(jiān)督崗便會及時提醒，校園廣播站不定期的對那些“出格者曝光，每位學(xué)生遵守日常行為規(guī)范的狀況與班際流動紅旗掛鉤，這樣學(xué)生就不敢“輕易妄動了，久而久之，好的行為習(xí)慣就養(yǎng)成了。 二、學(xué)校校長

8、應(yīng)重視德育工作 目前，上面對學(xué)校的評估體系中特別了教學(xué)質(zhì)量智育方面的評價，滋生了許多校長以分?jǐn)?shù)論英雄的單一學(xué)校發(fā)展模式，忽視了“士有百行，以德為首的古訓(xùn)。古往今來，那些汗青流芳的偉人豪杰，無不把道德的追求放在至高無上的位置?！芭Τ缑?，皓首以為期就是當(dāng)下人們發(fā)自內(nèi)心的期盼。在學(xué)校教育中，道德與之相伴的德育，始終被人奉為圭臬，道德成了社會全面、和諧發(fā)展的核心，從而要求校長要重視德政。常言道：“一個好的校長，就是一所好的學(xué)校。確實(shí)，校長的辦學(xué)理念，人格魅力，學(xué)識水平和管理能力，不僅引領(lǐng)著學(xué)校的辦學(xué)方向，還決定德育目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的程度，因此要求校長做到行勝于言，做到校務(wù)公開、公平、公正，學(xué)校的重大決策，

9、大額開支一律班子集體研究，一個集體的凝集力，就是通過校長這些“善舉而使之“潛滋暗長，比太多的的約法三章來得“美麗，彰顯了校長的高尚情操，為學(xué)校營造優(yōu)良師德之風(fēng)開啟了一扇門。 三、強(qiáng)化教師隊伍建設(shè)，提升德育水平。 只有強(qiáng)化學(xué)校德育工作，培養(yǎng)新世紀(jì)的接班人，建設(shè)一支高素養(yǎng)的教師隊伍。讓全體教師全面貫徹黨的教育方針，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人生觀、具有優(yōu)良的師德，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，掌握對學(xué)生進(jìn)行正確評價的方法，才干促進(jìn)學(xué)生健康成長。為達(dá)到此目的，必須做到： 1、務(wù)實(shí)教師教學(xué)基本功，提升“言傳效率。成立專門的德育教研組，在教師中開展崗位技能比賽，每年開展評選“教學(xué)新秀和每位教師上一節(jié)“德育佳

10、課活動。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步強(qiáng)化和改善中小學(xué)德育工作的看法，不斷提升教師的德育工作水平。除此之外，還要提升教師的思想境界和師德水準(zhǔn)，加強(qiáng)“身教的效能。從抓師德教育入手，在教師中深入開展“講師德、育新人、講奉獻(xiàn)、爭先進(jìn)和“樹師表形象、鑄偉大師魂活動。要求教師做到“五心五提倡，即忠誠黨的教育事業(yè)一片忠心；對待學(xué)生一片誠心；服務(wù)學(xué)生周到熱心；了解學(xué)生全面細(xì)心；教育學(xué)生誠摯耐心。提倡艱難創(chuàng)業(yè)，獻(xiàn)身教育；提倡奉獻(xiàn)敬業(yè)，崗位成才；提倡為人師表，教書育人；提倡園丁育人，循循善誘；提倡健康娛樂，崇尚科學(xué)。在教師中樹立起無私奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛生、自尊自重、艱難奮斗、奮

11、發(fā)爭先的忠告形象。每年的教師節(jié)姚評選表彰“十佳青年教師和“師德之星活動，讓榜樣的力量感化每一個心靈。 2、做好學(xué)校的德育工作，教師首先要以身作則，為人師表，認(rèn)真執(zhí)行中小學(xué)教師職業(yè)道德，嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生，侮辱學(xué)生人格等一切違反教師職業(yè)道德的行為。 3、教師還要不斷更新德育內(nèi)容、德育方法和德育途徑，形成符合素養(yǎng)教育的思想、觀念。因?yàn)樾聲r期的學(xué)生思想活躍，求知欲強(qiáng)，他們的愛好和興趣具有開放性、探究性和革新性。從而要求教師成為政治堅定、思想過硬、品德高尚、知識淵博、精于教學(xué)勤于育人的能勝任思想政治工作，實(shí)施素養(yǎng)教育的精兵強(qiáng)將。 四、強(qiáng)化校園周邊治理，優(yōu)化育人環(huán)境。 關(guān)心和保護(hù)學(xué)生的健康成長，維護(hù)好校園治安秩序，是實(shí)施學(xué)校德育工作的重要保證。要讓世人明確抓好校園治安秩序，不僅是學(xué)校的職責(zé)，也是全社會的共同責(zé)任和義務(wù)。只有動員社會力量積極參加，齊抓共管，校園治安綜合治理才干落到實(shí)處，學(xué)校才干安定、穩(wěn)定。充分發(fā)揮法治副校長的功能，組織師生學(xué)習(xí)未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法等法律法規(guī)。成立校園治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，常常分析校園周邊的治安狀況。配合公安、文化部門