2020年河北省保定市下河中學(xué)高二數(shù)學(xué)文期末試卷含解析_第1頁(yè)
2020年河北省保定市下河中學(xué)高二數(shù)學(xué)文期末試卷含解析_第2頁(yè)
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1、2020年河北省保定市下河中學(xué)高二數(shù)學(xué)文期末試卷含解析一、 選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1. 在極坐系中點(diǎn)與圓 的圓心之間的距離為()a. 2      b.                       c.      

2、        d. 參考答案:d2. 若直線與曲線的圖象有兩個(gè)不同交點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍為(  )a()   b     c       d參考答案:3. 下列說(shuō)法中正確的是             (    )a命題“函數(shù)f(x)在xx0處有極值,則”的否

3、命題是真命題b若命題,則;c若是的充分不必要條件,則是的必要不充分條件;d方程有唯一解的充要條件是參考答案:c4. 若函數(shù),則(    )a. eb. 4c. d. 1參考答案:c【分析】利用分段函數(shù)的解析式先計(jì)算出的值,再計(jì)算出的值.【詳解】,因此,故選:c.【點(diǎn)睛】本題考查分段函數(shù)值的計(jì)算,解題時(shí)要充分利用分段函數(shù)的解析式,對(duì)于多層函數(shù)值的計(jì)算,采用由內(nèi)到外逐層計(jì)算,考查計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.5. 下列函數(shù)在(0,2)上是增函數(shù)的是(   )a  b. c.  d.參考答案:b略6. 已知i是虛數(shù)單位,若復(fù)數(shù)z滿足,則=

4、a. 2ib. 2ic. 2d. 2參考答案:a由得,即,所以,故選a.7. 用“輾轉(zhuǎn)相除法”或“更項(xiàng)減損術(shù)”求得459和357的最大公約 數(shù)是(    )a3    b9    c17    d51參考答案:d略8. 若(12x)2017=a0+a1x+a2x2+a2017x2017(xr),則+的值為()a2b0c1d2參考答案:cd【考點(diǎn)】db:二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)【分析】分別令x=0,或x=,即可求出答案【解答】解:由(12x)2017=a0+a1x+a2017x2017

5、(xr),令x=0,可得1=a0令x=,可得0=1+,則+=1,故選:c9. 拋物線的準(zhǔn)線方程是(   )a     b     c      d  參考答案:d略10. 已知點(diǎn),則線段的垂直平分線的方程是(     )a     b     c      d

6、參考答案:b  解析:線段的中點(diǎn)為垂直平分線的,二、 填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11. 已知f是橢圓c的一個(gè)焦點(diǎn),b是短軸的一個(gè)端點(diǎn),線段bf的延長(zhǎng)線交c于點(diǎn)d,且,則c的離心率為參考答案:【考點(diǎn)】橢圓的簡(jiǎn)單性質(zhì)【專題】壓軸題;數(shù)形結(jié)合【分析】由橢圓的性質(zhì)求出|bf|的值,利用已知的向量間的關(guān)系、三角形相似求出d的橫坐標(biāo),再由橢圓的第二定義求出|fd|的值,又由|bf|=2|fd|建立關(guān)于a、c的方程,解方程求出的值【解答】解:如圖,作dd1y軸于點(diǎn)d1,則由,得,所以,即,由橢圓的第二定義得又由|bf|=2|fd|,得,a2=3c2,解得e=,故答案為:【點(diǎn)評(píng)】本

7、小題主要考查橢圓的方程與幾何性質(zhì)、第二定義、平面向量知識(shí),考查了數(shù)形結(jié)合思想、方程思想,本題凸顯解析幾何的特點(diǎn):“數(shù)研究形,形助數(shù)”,利用幾何性質(zhì)可尋求到簡(jiǎn)化問(wèn)題的捷徑12. 不等式組所表示的平面區(qū)域內(nèi)的整點(diǎn)(橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)均為整數(shù)的點(diǎn))是  。參考答案:(1,1)略13. 如圖,在正方體abcda1b1c1d1中,e、f、g、h分別為aa1、ab、bb1、b1c1的中點(diǎn),則異面直線ef與gh所成的角等于            參考答案:14. 長(zhǎng)方體的過(guò)一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱長(zhǎng)的

8、比是1:2:3,對(duì)角線長(zhǎng)為2,則這個(gè)長(zhǎng)方體的體積是參考答案:48【考點(diǎn)】棱柱、棱錐、棱臺(tái)的體積【分析】先設(shè)出長(zhǎng)方體的長(zhǎng)寬高,然后根據(jù)對(duì)角線求出長(zhǎng)寬高,最后根據(jù)長(zhǎng)方體的體積公式求出所求即可【解答】解:長(zhǎng)方體的過(guò)一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱長(zhǎng)的比是1:2:3,設(shè)三條棱長(zhǎng)分別為k,2k,3k則長(zhǎng)方體的對(duì)角線長(zhǎng)為=2k=2長(zhǎng)方體的長(zhǎng)寬高為6,4,2這個(gè)長(zhǎng)方體的體積為6×4×2=48故答案為:4815. 下列命題中,假命題的有              &#

9、160; 兩個(gè)復(fù)數(shù)不能比較大小;,若,則;若是純虛數(shù),則實(shí)數(shù);若是兩個(gè)相等的實(shí)數(shù),則是純虛數(shù);的一個(gè)充要條件是參考答案:16. 直線x3y+5=0關(guān)于直線y=x對(duì)稱的直線方程為   (用一般式表示)參考答案:3xy5=0【考點(diǎn)】與直線關(guān)于點(diǎn)、直線對(duì)稱的直線方程【分析】把直線方程 x3y+5=0中的x換成y,y換成x,即可得到直線x3y+5=0關(guān)于直線y=x對(duì)稱的直線方程【解答】解:把直線方程 x3y+5=0中的x換成y,同時(shí)把直線方程 x3y+5=0中的y換成x,即可得到直線y3x+5=0,故直線x3y+5=0關(guān)于直線y=x對(duì)稱的直線方程為y3x+5=0,即 3xy5=0故

10、答案為:3xy5=017. 已知函數(shù)在區(qū)間,1上是減函數(shù),則實(shí)數(shù)a    參考答案:(0,);  三、 解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟18. (本小題滿分12分) 如圖,多面體的直觀圖及三視圖如圖所示,e、f分別為pc、bd的中點(diǎn).()求證:ef平面pad;()求證:平面pdc平面pad.  參考答案:.證明:由多面體的三視圖知,四棱錐的底面是邊長(zhǎng)為的正方形,側(cè)面是等腰三角形,且平面平面.2分(i)連結(jié),則是的中點(diǎn),在中,4分   且平面,平面, 平面  6分(ii) 因?yàn)?/p>

11、平面平面, 平面平面, 又,所以,平面, 8分又,,所以是等腰直角三角形,且,即10分 又, 平面,又平面,所以  平面平面  12分19. (本題滿分12分)已知函數(shù)()若,試判斷在定義域內(nèi)的單調(diào)性;() 當(dāng)時(shí),若在上有個(gè)零點(diǎn),求的取值范圍。參考答案:()由可知,函數(shù)的定義域?yàn)?#160;       又,所以當(dāng)時(shí),從而在定義域內(nèi)恒成立。所以,當(dāng)時(shí),函數(shù)在定義域內(nèi)為增函數(shù)。()當(dāng)時(shí),所以,由可得解得由可得解得,所以在區(qū)間上為減函數(shù)在區(qū)間上為增函數(shù),所以函數(shù)在上有唯一的極小值點(diǎn)也是函數(shù)

12、的最小值點(diǎn),所以函數(shù)的最小值為要使函數(shù)在上有個(gè)零點(diǎn),則只需,即所以實(shí)數(shù)的取值范圍為20. 設(shè)函數(shù)f(x)=lnxx()求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;()求函數(shù)y=f(x)的極值參考答案:【考點(diǎn)】利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值;利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性【分析】()求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),解關(guān)于導(dǎo)函數(shù)的不等式,求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間即可;()根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性求出函數(shù)的極值即可【解答】解:()f(x)的定義域是(0,+),f(x)=,令f(x)0,解得:0x1,令f(x)0得x1,f(x)在(0,1)遞增,在(1,+)遞減;()由()得:f(x)在x=1處取得極大值,f(x)極大值=f(1)=121. (本題滿分12分)某

13、校為了探索一種新的教學(xué)模式,進(jìn)行了一項(xiàng)課題實(shí)驗(yàn),乙班為實(shí)驗(yàn)班,甲班為對(duì)比班,甲乙兩班的人數(shù)均為50人,一年后對(duì)兩班進(jìn)行測(cè)試,成績(jī)?nèi)缦卤恚偡郑?50分):       甲班成績(jī)頻數(shù)42015101       乙班成績(jī)頻數(shù)11123132   (1)現(xiàn)從甲班成績(jī)位于內(nèi)的試卷中抽取9份進(jìn)行試卷分析,請(qǐng)問(wèn)用什么抽樣方法更合理,并寫出最后的抽樣結(jié)果; (2)根據(jù)所給數(shù)據(jù)可估計(jì)在這次測(cè)試中,甲班的平均分是101.8,請(qǐng)你估計(jì)乙班的平均分,并計(jì)算兩班平均分

14、相差幾分;  (3)完成下面2×2列聯(lián)表,你認(rèn)為在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.025的前提下, “這兩個(gè)班在這次測(cè)試中成績(jī)的差異與實(shí)施課題實(shí)驗(yàn)有關(guān)”嗎?并說(shuō)明理由。 成績(jī)小于100分成績(jī)不小于100分合計(jì)甲班2650乙班1250合計(jì)3664100       附:0.150.100.050.0250.0100.0050.0012.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828 18.參考答案:(1)用分層抽樣的方法更合理;在,各分?jǐn)?shù)段抽取4份,3份,2份試卷。  (2)

15、估計(jì)乙班的平均分?jǐn)?shù)為105.8-101。8=4,即兩班的平均分?jǐn)?shù)差4分。(3)所以,在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0。025的前提下,認(rèn)為兩個(gè)班的成績(jī)有差異。22. 如圖,四棱錐中p-abcd,四邊形abcd為菱形,平面pad平面abcd.(1)求證:;(2)求二面角的余弦值.參考答案:(1)見(jiàn)解析;(2)【分析】(1)取中點(diǎn)連結(jié),先證明平面bop,即可證明;(2)先證明兩兩垂直.以為原點(diǎn),分別以的方向?yàn)檩S,軸,軸的正方向建立空間直角坐標(biāo)系.求出平面與平面的法向量,代入公式即可得到結(jié)果.【詳解】(1)證明:取中點(diǎn)連結(jié),.又四邊形為菱形,故是正三角形,又點(diǎn)是的中點(diǎn),.又,平面,平面,又平面.(2)解:,點(diǎn)是的中點(diǎn),.又平面平面.平面平面,平面,平面,又平面.,.又,所以兩兩垂直.以為原點(diǎn),分別以的方向

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