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文檔簡介

1、2015年中考語文模擬試卷(滿分120分)一、積累和運用(共6 小題,計17 分)1.下列各組詞語中,加點字的讀音全都正確的一組是( )( 2 分)A攢聚(cuán ) 悖論(bó ) 哽咽(yn) 渾身解數(shù)(xiè)B. 地殼(ké) 奔喪(sng ) 黃暈(yùn ) 拈輕怕重(zhn ) C. 怒號(háo ) 暴虐(nüè ) 孱弱(cán ) 好逸惡勞(wù) D. 香醇(chún ) 庇護(hù)(bì ) 告罄(qìng ) 自給自足(j)2.下列各組詞語中漢

2、字書寫全都正確的一組是( )( 2 分)A剔透 哂笑 月明風(fēng)清 得意揚揚B懼憚 銷融 豁然開朗 隨聲附合C戎馬 神秘 莫名其妙 銳不可擋D抱怨 分岐 馬革裹尸 陳辭濫調(diào)3. 請從每句所給的三個詞語中,選出一個最符合語境的填寫在橫線上。( 2 分)(1)喪失閱讀的習(xí)慣,我們哀悼的將不僅僅是實體書店的消亡,而是一個崇尚詩書禮樂的民族失去精神家園后的 (迷離 迷惘 迷醉)。 (2)不可否認(rèn),個別干部對群眾疾苦 (莫衷一是 默不作聲 漠不關(guān)心),而焦裕祿同志卻是心中只有群眾,唯獨沒有自己的好干部。4. 經(jīng)典詩文默寫 在第(1)(7)題中,任選五題;在第(8 )(10)題中,任選一題 。(6 分)( l

3、 )征蓬出漢塞, 。(王維使至塞上)( 2 ) ,隨風(fēng)直到夜郎西。(李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄)( 3 )山河破碎風(fēng)飄絮, 。(文天祥 過零丁洋)( 4 ) ,悠然見南山。(陶淵明 飲酒)( 5 )至于夏水襄陵, 。 (酈道元三峽)( 6 )小惠未徧, 。( 曹判論戰(zhàn))( 7 )不應(yīng)有恨, ? (蘇軾 水調(diào)歌頭)( 8 ) ,看著你工作。(泰戈爾 金色花) ( 9 ) ,是失修的路基。(舒婷 祖國啊,我親愛的祖國)( 10 )金沙水拍云崖暖, 。(毛澤東 七律·長征) 5. 閱讀語段,按要求完成下面的題目。( 3 分) 有人問價值觀到底是什么?我覺得這不是一兩句話可以說出來的。所謂

4、的民族價值觀一定不能有“錢”,一個只為錢的民族是沒有希望的,一個民族必須有精神。 就像一個人一樣,使一個人富裕起來是容易的,給一個人一百萬就富裕起來了。 ,使一個人有文化、有氣質(zhì)是很難的。( 1 )第句標(biāo)點符號使用有誤,請將修改后的句子寫在下面的橫線上。( 1 分) ( 2 )第句有語病,請將修改后的句子寫在下面的橫線上。(1 分) ( 3 )第句的橫線處需補上一個恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,請把它寫在下面的橫線上。(l 分) 6. 閱讀下面的文字,完成后面的題目。(2 分)老頭子笑了笑,眼珠往心里轉(zhuǎn)了兩轉(zhuǎn)。他怕祥子的話有鬼病,萬一那三十塊錢是搶來的呢,他不便代人存著贓物。他自己年輕的時候,什么不法的事兒

5、也干過;現(xiàn)在,他自居是改邪歸正,不能不小心,而且知道怎樣的小心。樣子的敘述只有這么個縫子,可是祥子一點沒發(fā)毛咕的解釋開,老頭子放了心?!霸趺崔k呢?”老頭于指著那些錢說?!奥犇愕?!” “再買輛車?”老頭子又落出虎牙,似乎是說:“自己買上車,還白住我的地方?!” “不夠!買就得買新的!”祥子沒看他的牙,只顧得看自己的心。借給你?一分利,別人借是二分五!”祥子搖了搖頭。(1)這段文字節(jié)選自老舍的駱駝祥子,文段中與祥子對話的老頭子是誰?(1分) (2) 小說中祥子想擁有一輛自己的車,但始終沒有實現(xiàn)夢想。他的人生經(jīng)歷了三起三落之后,最終那一件事使他殘存的一點點生活希望也徹底破滅了,變成了自暴自棄的行尸走

6、肉?(1分) 二、綠合性學(xué)習(xí)(7 分)7. 請你參加以“親近書信,傳承文化”為主題的語文綜合性學(xué)習(xí)活動。(7分)【 活動一:識書信 寫漢字】下面是同學(xué)們搜集的有關(guān)書信的小知識,請把其中“尺牘”“信札”兩個詞語規(guī)范地抄寫在下面的田字格中。(1分) 書信,在古代又叫“尺牘”或“信札”,是一種應(yīng)用性文體。人們用它文流信息,傳報平安,傾訴情感,暢談人生 在歷史的發(fā)展中,書信的實用性和審美性達(dá)到了完關(guān)的結(jié)合。 【 活動二:做調(diào)查 說現(xiàn)狀】 下面的調(diào)查圖表反映了什么情況?請用簡潔的語言概括。(2 分) 【活動三:提倡議 共參與】 針對調(diào)查結(jié)果,班委會發(fā)出欣賞名人書信、用書信交流彼此心境和生活的倡議??赡阃?/p>

7、桌對此不感興趣,仍熱衷于打電話、玩微信,你怎么勸說他呢?( 2 分) 【 活動四:寫書信 表情意】 生活中總有一些人值得你感恩。請在下面的信紙上,給他寫一封簡短的信,表達(dá)出你的感激之情(不能出現(xiàn)其實的人名,100 字以內(nèi))。 ( 2 分) 三、閱讀(共15 小題,計46分)現(xiàn)代文閱該(共9小題,計30 分)(一】 閱讀南方寺的圖書館:城市文化符號,完成812題。(12 分)圖書館:城市文化符號南方寺在我看來,圖書館是一個城市的文化符號,是一個城市的靈魂棲息地。一個城市可以不夠大,可以不夠富裕,但不可以沒有圖書館。作為書蟲,圖書館之于我還有著特殊的意義,那里是我的免費書房。我只管看書,其他的一切

8、都有專人打理,這真是天大的好事。因為工作關(guān)系,我經(jīng)常穿梭于不同的城市。每到一個城市,我都要找到那個城市的圖書館。那是可以讓我駐足的地方,在那里,我的心緒得以平靜。每到一個圖書館,都有不菲的收獲。以我的經(jīng)驗,到圖書館不要辦借書證,不要想把書借回去慢慢看,效果肯定不好,因為家里沒那氛圍,沒那環(huán)境,書拿回家往往就睡大覺了。你就在那好好看,每個人都很安靜,安靜地找書看書,動作都很輕,沒有誰會影響你。你看好了再放回原位。另外你到了一個新城市若要找圖書館,千萬別問人。找圖書館不同于找電影院,最好的方法是通過GPS,問人基本都會讓你失望,弄不好還會招來異樣的白眼,仿佛在說:哪有什么圖書館,神經(jīng)病?。D書館里

9、的書琳瑯滿目,擺放整齊有序。我喜歡先上下左右犄角旮旯打量幾番,把那些書分門別類弄清楚,便開始走動式閱讀,本著開卷有益的原則隨便翻翻??措s志的時候我會坐下來,放慢閱讀速度。能進(jìn)圖書館的雜志檔次品味都不一般,市面上基本買不到,能閱讀到是福氣。我最喜歡看文學(xué)雜志,逐字逐句細(xì)嚼慢咽,讀到比我寫得好的,我會羨慕嫉妒恨,好在對我的創(chuàng)作會有提升。值得慶幸的是,每次我都能找出幾篇比我寫得差的,這樣我不僅可以自我安慰,還能增強我的創(chuàng)作和投稿信心。 看過這么多圖書館,特別滿意的幾乎沒有。主要是對圖書館的規(guī)模和開放時間不滿意,一個城市一定要有一個相當(dāng)規(guī)模的圖書館,不能小模小樣,不是趕時髦追求高端大氣上檔次,是對人類

10、智慧應(yīng)有的尊重。開放時間不能朝九晚五,應(yīng)該延長到晚上,這樣可以惠及更多人。我還會通過一個城市的圖書館評價一個城市的市長。圖書館搞得不成樣,市長水平肯定不咋地,那將是一個城市的不幸。反之,是城市之幸,民眾之福。對喜歡閱讀的人來說,圖書館就是一個大的書房,是免費大餐?!安湃A馥比仙,氣質(zhì)美如蘭?!?讀書是“生命的美容”。也許讀書并不能給你帶來物質(zhì)上的富足,但可以讓你擺脫精神上的貧瘠。一部經(jīng)典,半杯香茗,足以富可敵國、貴比王侯了。當(dāng)我們走進(jìn)書山,會發(fā)現(xiàn)里面的風(fēng)景美不勝收,讓我們思接千里、視通萬里,那漫步于我們心間情愫,讓我們永不孤獨。學(xué)貫中西、識透古今,并不是讀書的初衷。讓生命變得厚重,不隨波逐流,才

11、是我們的追求。當(dāng)我身置圖書館,那一本本書仿佛一扇扇面對蒼穹的窗口,頓感生命連天宇接地氣,無際的長天賦予靈性,寬厚的大地贈吾理性。多到圖書館走走,那是屬于我們每個人的最好的書房,在那里除了讀書別無他求。那里恢弘大氣,包容一切。8. 文章標(biāo)題“圖書館:城市文化符號”有哪些含義?(2分)答: 9. 分析文章第段劃線的句子。(2分)答: 10. 作者在文章第段說:“看過這么多圖書館,特別滿意的幾乎沒有。”請結(jié)合文章分析,作者為什么會有這種感覺?(3分)答: 11. 結(jié)合文章第段,談?wù)勀銓澗€部分“讀書是生命的美容”的理解。(2分)答: 12. 結(jié)合文章第段和第段,請簡要概括這篇文章所表達(dá)的中心思想(不

12、超過30字)。(3分)答: (二)閱讀王建領(lǐng)的核桃壓枝低,完成1317題。(18 分)核桃壓枝低王建領(lǐng) 又是一年豐收季,又見核桃壓枝低。 這幾天,只要你來到商洛,步入農(nóng)村,往往不等你開口,就會有村夫農(nóng)婦,或老叟稚童掩飾不住內(nèi)心的喜悅,欣慰地夸耀:“今年核桃結(jié)得繁。” 放眼望去,整個商山洛水間,那一株株、一片片、一凹凹、一坡坡的核桃樹,在秋日金色陽光下,自在地?fù)u曳。信步走入林間,一位飽經(jīng)風(fēng)霜、滿臉慈祥的大爺,正用木桿支撐似要被一顆顆、一簇簇核桃壓折的樹枝;一個滿臉稚氣,但活潑陽光的男童,不知從哪竄來,徑直爬上核桃樹,興奮地表演起摘果、去皮、取仁的雜耍來。大爺一臉幸福看著孫輩,也不喝斥,任由孩子在

13、樹上與我們捉迷藏。我問道:“大爺,你這核桃林今年收成怎樣?”大爺干著手中的活,也不看我,如數(shù)家珍地說開來:“我房前、地里、山上共有二十株核桃,算兩畝吧,今年少說也能收一千斤?!薄澳苁斩嗌馘X?”“前幾天有人來買,一出口一斤十塊錢,我嫌采青糟蹋東西,沒賣。到中秋節(jié)后成熟期再賣,少說也能賣一萬三千元。”“你家?guī)卓谌??”我繼續(xù)問道?!拔覂煽?,我小兒子三口,一年的零花錢,家中大的開支補貼就看這核桃呢。核桃豐收了,心里就踏實了?!迸c大爺一樣,商洛大約有80%的農(nóng)民擁有核桃樹,核桃收入占到農(nóng)民純收入的15%,人均近500元。我不由得感嘆:這核桃可真是商洛農(nóng)民的搖錢樹啊! 早就聽說秦嶺無閑草,商山有仙果,這仙

14、果就是核桃。之所以稱核桃為仙果,是因為核桃果仁的形狀如縮小了的人腦,一分為二的果仁,是典型的兩葉肺的外觀,一分為四的果仁,是腎的輪廓。難怪人們常說多吃核桃,強身益腦。 當(dāng)年剛到商洛工作,但見秦嶺深處,層林疊翠,綠浪一波接著一波推向遠(yuǎn)山;小溪歡歌,清泉一股連著一股匯成激流,水色山魂呈美景,秦風(fēng)楚韻溢華章。當(dāng)家鄉(xiāng)人問我對商洛的第一印象時,我脫口而出:“山清水秀,經(jīng)濟落后。”孰料這話當(dāng)即受到商洛同仁的撻伐:“倉頡造字、商鞅封地、四皓隱居、闖王屯兵,商洛歷史文化厚重,地上地下資源豐富,后來居上待有時?!?是呀,商洛位置獨特,是唯一的被秦嶺全覆蓋的地區(qū),而秦嶺又地處長江黃河分水嶺、南北自然分界線,是我國

15、乃至世界少有的動植物基因庫,商洛自然會得秦嶺之靈韻底氣,以其無盡的文化底蘊和豐富的資源享譽全國。 如今,在國家相關(guān)政策的引領(lǐng)之下,商洛的各種資源得以開發(fā)利用,持別是經(jīng)濟類作物,核桃、板栗、柿子等全國有名。可以說,商洛的核桃獨步華夏。桃樹那筆直的樹干,龐大的樹冠,濃密的樹陰,姣美的樹形,給人一種挺拔偉岸之感;濃綠的闊葉給人一種厚重之感,枝間繁密的果子給人一種幸福喜悅之感。它的身上有我們?nèi)≈槐M的木西,蘊含著無窮的魅力。作為生態(tài)林木,它從不挑地形,不爭地勁,在商洛的房前屋后,山坡溝旁,枝繁葉茂地盡情生長,固土護(hù)綠,有的是擔(dān)當(dāng);作為經(jīng)濟林木,它五年成木掛果,年復(fù)一年為人們提供長壽果,且與低稈作物和睦

16、相處,農(nóng)民務(wù)林種地兩不誤,生財聚寶,有的是奉獻(xiàn);作為用材林木,它木質(zhì)堅韌,紋理美觀,質(zhì)地順平,為上乘木材,家居日用,有的是用場;作為欣賞林木,它上得了野嶺,進(jìn)得了園林,經(jīng)濟效益極佳,有的是市場。 離開商洛時,我深深地感到:豐收季節(jié),商洛呈現(xiàn)給人的除了無盡的核桃壓枝的景致,還有在累累的碩果間,大人們忙碌的旁影和孩予們嬉鬧的場面。那蕩漾在人們臉上的笑容和那壓低枝頭的核桃構(gòu)成了一幅安逸、和諧、福的農(nóng)家豐收圖。我相信這幅圖景會在人們的描繪中更關(guān)。 (選文有改動)13 結(jié)合語境,理解下面兩個句子的含意。(4分)(1)可以說,商洛核桃獨步華夏。 答: (2)枝間繁密的果子給人一種幸福喜悅之感。 答: 14

17、. 結(jié)合全文內(nèi)容,分析第段在文中的作用。(4分)答: 15. 從文章中可以看出,作者的情感發(fā)展經(jīng)歷了哪些變化?( 3 分)答: 16. 賞析第段畫橫線的句子,說說運用多種修辭手法的表達(dá)效果。(3分) 答: 17. 結(jié)合全文,說說文章突出了商洛核桃樹的哪些特點?這樣寫有什么作用?(4 分)答: 【古詩文閱讀】(共6 小題,計16 分)(三)閱讀下面文言文,完成1821題。(12分)孔子世家贊 史記有之太史公曰: 詩 有之:“高山仰止,景行行止?!彪m不能至,然心鄉(xiāng)往之。余讀孔氏書,想見其為人。適魯,觀仲尼廟堂車服禮器,諸生以時習(xí)禮其家,余低回留之不能去云。天下君王至于賢人眾矣,當(dāng)時則榮,沒到已焉。

18、孔子布衣,傳十余世,學(xué)者宗之。自天子王侯,中國言六藝者,折中于夫子,可謂至圣矣! 【注】 低回:徘徊,流連。 六藝:六經(jīng),即詩書禮樂易春秋?!?課文鏈接】 子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(論語·學(xué)而)子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!保ㄕ撜Z·為政 )子日:“三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹??!保ㄕ撜Z· 述而)18. 解釋下列句子中加點詞的含義。(4 分)(1)高山仰止( ) (2)不能去云 ( )(3)沒則已焉( ) (4)人不知而不慍( )19. 下列各組句子中,加點詞的意義和用法全都相同

19、的一組是( ) ( 2 分)A. 雖不能至 B. 然心鄉(xiāng)往之 雖不能察,必以情 燁然若神人C. 當(dāng)時則榮 D. 想見其為人 入則無法家拂士 此之謂失其本心20.請將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)諸生以時習(xí)禮其家。 (2) 學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。 21.請結(jié)合【 課文鏈接】 中的三則語錄,說說學(xué)者敬仰孔子的原因。(2分)(四)閱讀下面的詩歌,完成2223題。(4 分)山 行清 姚 范百道飛泉噴雨珠,春風(fēng)窈窕綠蘼蕪。山田水滿秧針出,一路斜陽聽鷓鴣?!?注】蘼蕪(míwú):香草名。22. 請品析第二句中“窈窕”一詞的表達(dá)效果。(2 分)答: 23. 結(jié)合全詩,分

20、析“一路斜陽聽鷓鴣”表達(dá)了詩人怎樣的情感。( 2 分)答: 四、作文(50 分)24.閱讀下面的文字,按要求作文。(50分)學(xué)習(xí),我們需要完成一次次的知識答卷;成長,我們需要完成一次次的人生答卷請以“答卷”為題目,寫一篇不少于600字的作文。要求:文體自選;不要套作,不得抄襲;不得透露真實的地名、校名、人名等相關(guān)信息。參考答案1.D 2.A 3.(1)迷惘 (2)漠不關(guān)心4.(1)歸雁入胡天 (2)我寄愁心與明月(3)身世浮沉雨打萍 (4)采菊東籬下(5)沿溯阻絕 (6)民弗從也(7)何事長向別時圓 (8)我要悄悄地開放花瓣兒(9)我是干癟的稻穗 (10)大渡橋橫鐵索寒5.(1)有人問價值觀到

21、底是什么,我覺得(2)所謂的民族價值觀一定不能有“錢”這個字,一個只為錢的民族(3)但是(或:可是)6.(1)劉四(或:劉四爺) (2)小福子的死7.活動一:略。 活動二:絕大多數(shù)中學(xué)生從不寫信,只有極少數(shù)學(xué)生在學(xué)寫應(yīng)用文或寄賀卡時寫過信?;顒尤含F(xiàn)代通信技術(shù)固然時尚便捷,可是,你寫的書信總是獨一無二的,有形有色,可感可觸,使我們的交流更有深度和誠意。同時,寫信也可以提高我們的書寫能力和書面表達(dá)能力?;顒铀模郝匀?、閱讀(一)8. 一個城市不能沒有圖書館,圖書館是城市精神文明的重要載體和標(biāo)志。評分標(biāo)準(zhǔn):每答對一點,得1 分。共2 分。9. 通過電影院對比圖書館,反映當(dāng)下人們更熱衷娛樂休閑,而不愿

22、意靜下心來讀書壓根不知道圖書館在哪里。評分標(biāo)準(zhǔn):意思吻合即可得分。共2 分。10. 圖書館的規(guī)模不夠大,開放時間段不能滿足讀書需要,作者對圖書館特殊的感情和認(rèn)知。評分標(biāo)準(zhǔn):每答對一點,得1 分。共3 分。11.借助圖書館這個大書房,這屬于我們的的精神大餐,拓展我們生命的寬度與高度,讓生命實現(xiàn)精神富足,視野遼闊,更有內(nèi)涵和質(zhì)量。評分標(biāo)準(zhǔn):意思吻合即可得分。共2 分。12. 多到圖書館走走,多讀書;樹立正確的讀書觀;讓生命變得厚重,不隨波逐流。評分標(biāo)準(zhǔn):每答對一點,得1 分。共3 分。 (二)13.(1)這句話是說商洛核桃超出同類之上,是對商洛核桃的高度評價。(2)豐收在望的核桃,給人以生活有著落的踏實感和看到勞動果實的愉悅感。評分標(biāo)準(zhǔn):每答對一句,得2 分。共4 分。14. 內(nèi)容上,連用兩個“又”字,說明商洛的核桃多是這樣繁密,總能給農(nóng)民帶來豐收的喜悅;結(jié)構(gòu)上,開篇點題,總領(lǐng)全文,引起下文對商洛核桃及經(jīng)濟發(fā)展的抒寫。評分標(biāo)準(zhǔn):答對一點,得2 分。共4 分。15.剛到商洛工作時,看到了山水之美感慨其經(jīng)濟落后;如今來到商洛,看到繁密的核

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