初一下學(xué)期期中家長(zhǎng)會(huì) (3)ppt課件

1、學(xué)校初一學(xué)校初一3636班全體師生班全體師生n1、上學(xué)期學(xué)學(xué)生情況、上學(xué)期學(xué)學(xué)生情況引見(jiàn)，本學(xué)期活動(dòng)。引見(jiàn)，本學(xué)期活動(dòng)。n2、給家長(zhǎng)的一些建議。、給家長(zhǎng)的一些建議。n3、學(xué)校相關(guān)要求。、學(xué)校相關(guān)要求。n4、城區(qū)戶(hù)口留守學(xué)生、城區(qū)戶(hù)口留守學(xué)生登記。登記。n5、教師與家長(zhǎng)自在交、教師與家長(zhǎng)自在交流。流。家長(zhǎng)會(huì)流程家長(zhǎng)會(huì)流程學(xué)學(xué) 習(xí)習(xí) 進(jìn)進(jìn) 步步 獎(jiǎng)獎(jiǎng)姓名姓名班名次班名次年級(jí)排年級(jí)排名進(jìn)名進(jìn)李鈺君李鈺君16 6路超凡路超凡51616陳悅陳悅82424姚一凡姚一凡93131郭佳康郭佳康1045賈潤(rùn)杰賈潤(rùn)杰111王娜王娜1236張宇慧張宇慧1355張格格張格格1527裴晨紅裴晨紅161919吳炳坤吳炳坤

2、1811李煒澤李煒澤1936姓名姓名班名班名次次級(jí)排名進(jìn)級(jí)排名進(jìn)牛如楠牛如楠215尹嘉銘尹嘉銘2420丁艷麗丁艷麗2713張宇晶張宇晶2914王睿王睿3133?；蹐A?；蹐A3353冀思帆冀思帆3745米昱萱米昱萱4215牛振興牛振興437陳董健陳董健4415張超輝張超輝451n優(yōu)秀班干部：賈思思優(yōu)秀班干部：賈思思n三好學(xué)生：杜柳靜三好學(xué)生：杜柳靜 秦玉鳳秦玉鳳 n維護(hù)公物模范：趙安琪維護(hù)公物模范：趙安琪 n體育之星：牛振興體育之星：牛振興 n遵守紀(jì)律標(biāo)兵：師育榮遵守紀(jì)律標(biāo)兵：師育榮n美術(shù)之星：許慧惠美術(shù)之星：許慧惠n音樂(lè)之星：冀思帆音樂(lè)之星：冀思帆 上學(xué)期表?yè)P(yáng)名單上學(xué)期表?yè)P(yáng)名單優(yōu)秀學(xué)生的共性：優(yōu)

3、秀學(xué)生的共性：n目的明確，敢于比拼；目的明確，敢于比拼；n學(xué)習(xí)刻苦，付出較多；學(xué)習(xí)刻苦，付出較多；n遵守班級(jí)紀(jì)律要求，各種行為習(xí)慣好！遵守班級(jí)紀(jì)律要求，各種行為習(xí)慣好！n聽(tīng)課仔細(xì)，會(huì)記筆記；聽(tīng)課仔細(xì)，會(huì)記筆記；n家長(zhǎng)督促到位。家長(zhǎng)督促到位。因人而異：n優(yōu)生要戒驕戒躁，給予適當(dāng)壓力；優(yōu)生要戒驕戒躁，給予適當(dāng)壓力；n后進(jìn)生要端正態(tài)度，家長(zhǎng)和教師要后進(jìn)生要端正態(tài)度，家長(zhǎng)和教師要嚴(yán)密配合，防止落伍。嚴(yán)密配合，防止落伍。n中等生要多鼓勵(lì)，發(fā)掘潛力，等待中等生要多鼓勵(lì)，發(fā)掘潛力，等待黑馬。黑馬。四、家校配合很關(guān)鍵 學(xué)校教育離不開(kāi)正確的家庭教育的配合，一分耕耘，一份收獲。倘假設(shè)沒(méi)有良好的、正確的家庭教育的配

4、合學(xué)校教育的努力就不能夠產(chǎn)生良好的教育效果。希望家長(zhǎng)自動(dòng)監(jiān)視、檢查作業(yè)，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)情況。n1、家庭教育要與學(xué)校教育堅(jiān)持一致，構(gòu)、家庭教育要與學(xué)校教育堅(jiān)持一致，構(gòu)成教育的合力配合教師管理孩子學(xué)習(xí)、成教育的合力配合教師管理孩子學(xué)習(xí)、思想、紀(jì)律、做人等。思想、紀(jì)律、做人等。n檢查作業(yè)，簽字確認(rèn)。檢查作業(yè)，簽字確認(rèn)。n協(xié)助孩子樹(shù)立目的：協(xié)助孩子樹(shù)立目的：n 近期目的近期目的n 長(zhǎng)期目的長(zhǎng)期目的n2、引導(dǎo)孩子利用好時(shí)間學(xué)習(xí)、引導(dǎo)孩子利用好時(shí)間學(xué)習(xí) n學(xué)習(xí)方案學(xué)習(xí)方案n晚上段時(shí)間的利用，學(xué)習(xí)的時(shí)間安排晚上段時(shí)間的利用，學(xué)習(xí)的時(shí)間安排n月考，考前復(fù)習(xí)月考，考前復(fù)習(xí)n考試期間時(shí)間安排考試期間時(shí)間安排n3、不嬌

5、慣孩子、學(xué)會(huì)對(duì)孩子說(shuō)、不嬌慣孩子、學(xué)會(huì)對(duì)孩子說(shuō)“不不 n手機(jī)、過(guò)多零花錢(qián)、游戲機(jī)、高檔單車(chē)。手機(jī)、過(guò)多零花錢(qián)、游戲機(jī)、高檔單車(chē)。n服飾、首飾、發(fā)式、著裝。服飾、首飾、發(fā)式、著裝。n關(guān)注孩子的：關(guān)注孩子的：n一、孩子中午在干什么的問(wèn)題。一、孩子中午在干什么的問(wèn)題。n二、下午放學(xué)后經(jīng)?；丶液芡淼膯?wèn)題。二、下午放學(xué)后經(jīng)?；丶液芡淼膯?wèn)題。n三、打時(shí)間長(zhǎng)、次數(shù)多。三、打時(shí)間長(zhǎng)、次數(shù)多。 n四、超消費(fèi)要問(wèn)。四、超消費(fèi)要問(wèn)。n五、同窗交往太親密，超出友誼。五、同窗交往太親密，超出友誼。n六、成果忽然下降。六、成果忽然下降。n七、注重外表，喜好裝扮。七、注重外表，喜好裝扮。n八、老是玩電腦，經(jīng)?？措娨?。八、老

6、是玩電腦，經(jīng)?？措娨?。家長(zhǎng)應(yīng)從哪里入手培育家長(zhǎng)應(yīng)從哪里入手培育孩子的良好習(xí)慣呢孩子的良好習(xí)慣呢?給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議：給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議：1、做一個(gè)典范型的家長(zhǎng)。、做一個(gè)典范型的家長(zhǎng)。 配合教師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)展思想教育，配合教師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)展思想教育，協(xié)助他們構(gòu)成正確的世界觀、人生觀、協(xié)助他們構(gòu)成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。用本人的良好的行為習(xí)慣做好價(jià)值觀。用本人的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一同相互監(jiān)視、勉子女的表率，和子女一同相互監(jiān)視、勉勵(lì)，共同窗習(xí)、提高。勵(lì)，共同窗習(xí)、提高。 2、做一個(gè)監(jiān)視型的家長(zhǎng)。、做一個(gè)監(jiān)視型的家長(zhǎng)。作業(yè)督促：經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，作業(yè)督促：經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情

7、況，無(wú)力指點(diǎn)，看對(duì)錯(cuò)，看能否矯正，相關(guān)無(wú)力指點(diǎn)，看對(duì)錯(cuò)，看能否矯正，相關(guān)的作業(yè)經(jīng)過(guò)作業(yè)記錄本了解，睡覺(jué)前督的作業(yè)經(jīng)過(guò)作業(yè)記錄本了解，睡覺(jué)前督促拾掇好作業(yè)，早上、中午督促按時(shí)到促拾掇好作業(yè)，早上、中午督促按時(shí)到校，放學(xué)按時(shí)回家。校，放學(xué)按時(shí)回家。書(shū)包檢查：有無(wú)不安康書(shū)籍、刀具、玩書(shū)包檢查：有無(wú)不安康書(shū)籍、刀具、玩具等。具等。 給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議：給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議：3、做一個(gè)細(xì)心型的家長(zhǎng)。、做一個(gè)細(xì)心型的家長(zhǎng)。 學(xué)生的喜怒哀樂(lè)經(jīng)常表如今臉上、行為上，學(xué)生的喜怒哀樂(lè)經(jīng)常表如今臉上、行為上，家長(zhǎng)應(yīng)從一系列的變化中探求子女在校的表現(xiàn)家長(zhǎng)應(yīng)從一系列的變化中探求子女在校的表現(xiàn)情況以及思想變化情況。情況以及思想

8、變化情況。 以下情況屬不正常景象：沒(méi)有作業(yè)沒(méi)以下情況屬不正常景象：沒(méi)有作業(yè)沒(méi)有作業(yè)記錄本，經(jīng)常打，作業(yè)普遍較少、經(jīng)有作業(yè)記錄本，經(jīng)常打，作業(yè)普遍較少、經(jīng)常說(shuō)學(xué)校要交費(fèi)等！家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)了解真常說(shuō)學(xué)校要交費(fèi)等！家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)了解真相，對(duì)癥教育；并將情況通報(bào)班主任。相，對(duì)癥教育；并將情況通報(bào)班主任。給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議：給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議：4、家長(zhǎng)要自動(dòng)關(guān)懷孩子的學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)要自動(dòng)關(guān)懷孩子的學(xué)習(xí)每天根據(jù)記事本檢查孩子能否完成作業(yè)每天根據(jù)記事本檢查孩子能否完成作業(yè)抓作業(yè)抓作業(yè).要規(guī)定孩子放學(xué)后必需做完作業(yè)要規(guī)定孩子放學(xué)后必需做完作業(yè),必需檢查必需檢查. 復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率率.

9、錯(cuò)題能否有訂正每周查看周練成錯(cuò)題能否有訂正每周查看周練成果。果。抓態(tài)度抓態(tài)度.要求學(xué)習(xí)專(zhuān)心、細(xì)心要求學(xué)習(xí)專(zhuān)心、細(xì)心,勇于抑制學(xué)勇于抑制學(xué)習(xí)中的困難習(xí)中的困難.遇到難題要思索，書(shū)寫(xiě)要遇到難題要思索，書(shū)寫(xiě)要工整、清潔、準(zhǔn)確完好工整、清潔、準(zhǔn)確完好給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議：給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議：5、嚴(yán)厲管理時(shí)間，科學(xué)安排時(shí)間、嚴(yán)厲管理時(shí)間，科學(xué)安排時(shí)間 1 不經(jīng)家長(zhǎng)陪同盡量減少外出。不經(jīng)家長(zhǎng)陪同盡量減少外出。2 家長(zhǎng)要掌握時(shí)間，要求學(xué)生放學(xué)按家長(zhǎng)要掌握時(shí)間，要求學(xué)生放學(xué)按時(shí)回家，不能在外逗留、玩耍。時(shí)回家，不能在外逗留、玩耍。3每天晚上的學(xué)習(xí)時(shí)間應(yīng)到達(dá)每天晚上的學(xué)習(xí)時(shí)間應(yīng)到達(dá)2小時(shí)以小時(shí)以上經(jīng)調(diào)查有的同窗每天晚

10、學(xué)習(xí)上經(jīng)調(diào)查有的同窗每天晚學(xué)習(xí)3小小時(shí)左右。時(shí)左右。 星期六星期天也要按時(shí)作息，做到星期六星期天也要按時(shí)作息，做到勞逸結(jié)合，建議每天學(xué)習(xí)平均勞逸結(jié)合，建議每天學(xué)習(xí)平均46小小時(shí)以上對(duì)一周所學(xué)知識(shí)歸納、穩(wěn)定時(shí)以上對(duì)一周所學(xué)知識(shí)歸納、穩(wěn)定復(fù)習(xí)和提高。合理安排每科的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)和提高。合理安排每科的學(xué)習(xí)時(shí)間。時(shí)間。給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議：給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議：6、制定目的。 經(jīng)常給孩子制定幾個(gè)容易到達(dá)的小目的，這樣可以使孩子覺(jué)得到可以做到，樹(shù)立孩子自自信心，從而有利于孩子發(fā)揚(yáng)出潛能。 多關(guān)懷孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)踐提高程度，家長(zhǎng)要多訊問(wèn)孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。 引導(dǎo)孩子掌握良好的學(xué)習(xí)方法。給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議：給

11、家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議：7、發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)。、發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)。 有的同窗雖然成果不是很突出，但只需有劇烈的責(zé)任有的同窗雖然成果不是很突出，但只需有劇烈的責(zé)任感，今后照樣能做出一番事業(yè)。清掃教室、房間衛(wèi)生表感，今后照樣能做出一番事業(yè)。清掃教室、房間衛(wèi)生表面上看是不值得一提的小事，但實(shí)踐上能反映出一個(gè)人面上看是不值得一提的小事，但實(shí)踐上能反映出一個(gè)人的責(zé)任心，正所謂的責(zé)任心，正所謂“一屋不掃、何以掃天下？，責(zé)任一屋不掃、何以掃天下？，責(zé)任感感教育應(yīng)該是本著從孩子本人到他人，從家庭到學(xué)校，從教育應(yīng)該是本著從孩子本人到他人，從家庭到學(xué)校，從小事到大事，從少到多的原那么。在日常生活的詳細(xì)小事到大事，從少到多的原

12、那么。在日常生活的詳細(xì)事事情當(dāng)中，讓孩子為本人去嘗試承當(dāng)一定的責(zé)任；要求孩情當(dāng)中，讓孩子為本人去嘗試承當(dāng)一定的責(zé)任；要求孩子為本人的學(xué)習(xí)擔(dān)任，仔細(xì)完成作業(yè)，本人檢查作業(yè)；子為本人的學(xué)習(xí)擔(dān)任，仔細(xì)完成作業(yè)，本人檢查作業(yè)；要求孩子做一些力所能及的家務(wù)；洗本人的衣物，洗碗要求孩子做一些力所能及的家務(wù)；洗本人的衣物，洗碗筷，倒渣滓，孩子在學(xué)校，父母別忘了教導(dǎo)他做值日生、筷，倒渣滓，孩子在學(xué)校，父母別忘了教導(dǎo)他做值日生、班干部應(yīng)盡職盡責(zé)。班干部應(yīng)盡職盡責(zé)。 給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議：給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議：8、給孩子發(fā)明一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。、給孩子發(fā)明一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 學(xué)習(xí)需求集中思想，集中精神，不要讓學(xué)習(xí)需求集

13、中思想，集中精神，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子；讀書(shū)需家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子；讀書(shū)需求心靜，做家長(zhǎng)的有時(shí)就得做出犧牲。比如求心靜，做家長(zhǎng)的有時(shí)就得做出犧牲。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候，盡量不要玩麻將、一些孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。 孩子學(xué)習(xí)要求翻開(kāi)門(mén)孩子學(xué)習(xí)要求翻開(kāi)門(mén)給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議：給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議：9、陪孩子逛書(shū)店。 利用周末時(shí)間和節(jié)假日，陪孩子去書(shū)店，可買(mǎi)可看。一些與學(xué)習(xí)相關(guān)的、勵(lì)志類(lèi)、科普的、益智、哲理類(lèi)名著類(lèi)書(shū)籍。 每學(xué)期要給主課訂資料，相關(guān)期刊如常買(mǎi)。給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議：給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議：10、給孩

14、子安排周末輔導(dǎo)班。 利用周末時(shí)間加強(qiáng)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)，以加強(qiáng)知識(shí)的穩(wěn)定。 暑假提早把初二的物理課補(bǔ)上，以讓學(xué)生在一開(kāi)場(chǎng)時(shí)能跟上課，不至于因陌生拉下。 假設(shè)平常有作業(yè)班的及時(shí)跟進(jìn)更好些。和子女要建立新的關(guān)系：和子女要建立新的關(guān)系：1，要調(diào)整，不要盲動(dòng)，要調(diào)整，不要盲動(dòng)2，要尊重，不要屈服，要尊重，不要屈服3，要了解，不要嬌慣，要了解，不要嬌慣4，要信任，不要偏信，要信任，不要偏信5，要民主，也要權(quán)威，要民主，也要權(quán)威初一階段父母初一階段父母1、在學(xué)校穿著校服。、在學(xué)校穿著校服。2、不做黑校車(chē)、拼裝車(chē)。、不做黑校車(chē)、拼裝車(chē)。3、給孩子進(jìn)展平安教育騎、給孩子進(jìn)展平安教育騎車(chē)、乘車(chē)、網(wǎng)絡(luò)、校園、飲食車(chē)、乘車(chē)、網(wǎng)絡(luò)、校園、飲食平安。平安。4、做好個(gè)人衛(wèi)生。、做好個(gè)人衛(wèi)生。學(xué)校要求學(xué)校要求早早 晨：晨：6:50到教室早讀到教室早讀室外值日生提早室外值日生提早20分鐘到校分鐘到校中午放學(xué)：中午放學(xué)：11:45下午：下午：14：30開(kāi)校門(mén)，開(kāi)校門(mén)， 15:00上課上課.室外值日生提早室外值日生提早20分鐘到校分鐘到校下午：下午：6:50放學(xué)放學(xué)作息時(shí)間作息時(shí)間播種行為收獲習(xí)慣，播種行為收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格，播種習(xí)慣收獲性格，播種性格收獲質(zhì)量，播種性格收獲質(zhì)量，