校園尋寶學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1第一頁，共24頁。讓我們從校園讓我們從校園(xioyun)(xioyun)開始開始我們的尋我們的尋“寶寶”之旅吧！之旅吧！第1頁/共23頁第二頁，共24頁。 同學(xué)們，大同學(xué)們，大家好，今天家好，今天(jntin)(jntin)我們我們先來聽一個(gè)小故先來聽一個(gè)小故事！事！第2頁/共23頁第三頁，共24頁。 達(dá)爾文出生在英國，由于受家庭環(huán)境的影響，他從小就喜歡采集(cij)礦物、植物和昆蟲標(biāo)本。第3頁/共23頁第四頁，共24頁。 達(dá)爾文常到海邊(hi bin)向人學(xué)習(xí)采集生物標(biāo)本，對(duì)動(dòng)物進(jìn)行解剖、分類和作觀察記錄。 第4頁/共23頁第五頁，共24頁。 19歲那年，達(dá)爾文被送到劍橋大學(xué)學(xué)習(xí)神

2、學(xué)，但他還是熱衷于自然科學(xué)的研究。達(dá)爾文從一些朋友那兒學(xué)會(huì)了如何發(fā)掘并鑒定地質(zhì)礦物(kungw)標(biāo)本等，為他將來從事自然科學(xué)的研究打下了基礎(chǔ)。 22歲那年，達(dá)爾文以博物學(xué)者的身份登上“貝格爾”號(hào)遠(yuǎn)航考察船，隨船進(jìn)行(jnxng)為期五年的環(huán)球科學(xué)考察。第6頁/共23頁第七頁，共24頁。 每到一個(gè)地方，達(dá)爾文都要仔細(xì)考察當(dāng)?shù)氐膭?dòng)物(dngw)、植物資源。許多實(shí)例引起了他的思考。第7頁/共23頁第八頁，共24頁。 在加拉帕戈斯群島(qndo)上，達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)，這里不同島上的地雀各有其特點(diǎn)。這種現(xiàn)象使達(dá)爾文想到物種可能是在不斷變化著。第8頁/共23頁第九頁，共24頁。 各地的所見所聞，都說明隨著時(shí)間的

3、推移(tuy)，生物是在逐漸進(jìn)化的。第9頁/共23頁第十頁，共24頁。 在南美洲，達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)了古犰狳的化石。它們與現(xiàn)代生活(shnghu)著的犰狳十分相似，但又有所不同。這是否說明現(xiàn)代的動(dòng)物是由古代的動(dòng)物發(fā)展而來的呢？第10頁/共23頁第十一頁，共24頁。 達(dá)爾文耐心地收集資料和證據(jù)。他訪問過農(nóng)夫(nngf)、種子供應(yīng)店店主，家畜、家禽飼養(yǎng)人。達(dá)爾文親自飼養(yǎng)家鴿，觀察家鴿在人工飼養(yǎng)下所產(chǎn)生的變異。第11頁/共23頁第十二頁，共24頁。 經(jīng)過大量的觀察和研究，達(dá)爾文提出了自然選擇學(xué)說，并于1859年出版了物種起源這部巨著(jzh)。達(dá)爾文的進(jìn)化論被恩格斯贊譽(yù)為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。 第

4、12頁/共23頁第十三頁，共24頁。1. 1. 達(dá)爾文每到一個(gè)地方，他都做了些什么？你達(dá)爾文每到一個(gè)地方，他都做了些什么？你們們 認(rèn)為他做的對(duì)他的發(fā)現(xiàn)有幫助嗎？認(rèn)為他做的對(duì)他的發(fā)現(xiàn)有幫助嗎？2. 2. 如果達(dá)爾文不對(duì)他的標(biāo)本進(jìn)行整理、分析，如果達(dá)爾文不對(duì)他的標(biāo)本進(jìn)行整理、分析，他會(huì)得到物種起源的發(fā)現(xiàn)嗎？他會(huì)得到物種起源的發(fā)現(xiàn)嗎？3. 3. 如果達(dá)爾文說人是由猴子進(jìn)化來的，但又拿如果達(dá)爾文說人是由猴子進(jìn)化來的，但又拿不出證據(jù)，人們會(huì)相信他的話嗎？不出證據(jù)，人們會(huì)相信他的話嗎？4. 4. 通過閱讀通過閱讀(yud)(yud)達(dá)爾文的故事，你得到了哪達(dá)爾文的故事，你得到了哪些啟發(fā)？些啟發(fā)？ 討論討論

5、(toln)(toln)并回答下列問并回答下列問題：題：第13頁/共23頁第十四頁，共24頁。達(dá)爾文的尋寶方法達(dá)爾文的尋寶方法(fngf)(fngf)：認(rèn)認(rèn) 真真觀觀 察察整整 理理資資 料料了了 解解記記 錄錄采采 集集標(biāo)標(biāo) 本本整整 合合著著 書書分分 析析研研 究究拓展信息拓展信息(xnx)(xnx)：認(rèn)識(shí)達(dá)爾：認(rèn)識(shí)達(dá)爾文文達(dá)爾文簡介達(dá)爾文簡介(jin ji)(jin ji)達(dá)爾文與達(dá)爾文與物種起源物種起源文學(xué)巨著文學(xué)巨著第14頁/共23頁第十五頁，共24頁。查爾斯查爾斯羅伯特羅伯特達(dá)爾文（達(dá)爾文（Charles Charles Robert DarwinRobert Darwin，18

6、09.21809.21882.41882.4），），生于英國施魯斯伯里鎮(zhèn)，是著名的博物生于英國施魯斯伯里鎮(zhèn)，是著名的博物學(xué)家、生物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人。學(xué)家、生物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人。 1831 1831年畢業(yè)年畢業(yè)(b y)(b y)于劍橋大學(xué)后，于劍橋大學(xué)后，以博物學(xué)家的身份，乘以博物學(xué)家的身份，乘“貝格爾貝格爾”號(hào)進(jìn)號(hào)進(jìn)行了行了5 5年的環(huán)球航行，對(duì)動(dòng)植物和地質(zhì)年的環(huán)球航行，對(duì)動(dòng)植物和地質(zhì)結(jié)構(gòu)等進(jìn)行了大量的觀察和采集，形成結(jié)構(gòu)等進(jìn)行了大量的觀察和采集，形成生物進(jìn)化的概念。他那劃時(shí)代貢獻(xiàn)生物進(jìn)化的概念。他那劃時(shí)代貢獻(xiàn), ,為為人類科學(xué)事業(yè)的發(fā)展開辟了新的廣闊前人類科學(xué)事業(yè)的發(fā)展開辟了新的廣

7、闊前景。景。第15頁/共23頁第十六頁，共24頁。 1859年出版了物種起源這一劃時(shí)代的著作，提出了生物進(jìn)化論學(xué)說，從而摧毀了各種唯心的“神造論”和“物種不變論”。恩格斯將“進(jìn)化論”列為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。除生物學(xué)外，他的理論對(duì)人類學(xué)、心理學(xué)及哲學(xué)的發(fā)展(fzhn)都有不容忽視的影響。物種(wzhng)起源物種起源中譯本達(dá)爾文手稿第16頁/共23頁第十七頁，共24頁。& 1872 1872 年人類和動(dòng)物年人類和動(dòng)物的表情的表情& 1880 1880 年植物的運(yùn)動(dòng)年植物的運(yùn)動(dòng)力力第17頁/共23頁第十八頁，共24頁。第18頁/共23頁第十九頁，共24頁。兩片有洞的樹葉

8、兩片有洞的樹葉(sh y)一塊一塊(y kui)小小石頭石頭 一只小動(dòng)物一只小動(dòng)物 ：灰蝶：灰蝶一只小動(dòng)物一只小動(dòng)物 ：蝸牛：蝸牛第19頁/共23頁第二十頁，共24頁。尋尋“寶寶”清單清單(qngdn)為什么在你的眼里它是為什么在你的眼里它是“寶貝寶貝(bobi)”？ 第20頁/共23頁第二十一頁，共24頁。幾種不同幾種不同(b tn)(b tn)植物的莖植物的莖 塊莖塊莖(kuijng)-菊芋菊芋根狀莖根狀莖-黃精黃精鱗莖鱗莖-洋蔥洋蔥攀援莖攀援莖- 爬山虎爬山虎球莖球莖- 茴香茴香第21頁/共23頁第二十二頁，共24頁。第22頁/共23頁第二十三頁，共24頁。NoImage內(nèi)容(nirng)總結(jié)