三上富饒的西沙群島精品教案設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
三上富饒的西沙群島精品教案設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
三上富饒的西沙群島精品教案設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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1、18 富饒的西沙群島教學(xué)目標(biāo):1.會(huì)認(rèn)11個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)12個(gè)生字,掌握多音字“參”。能正確讀寫(xiě)“風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富、五光十色”等詞語(yǔ)。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.了解我國(guó)西沙群島是個(gè)美麗、富饒的地方,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。 教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)對(duì)詞句的理解,了解西沙群島的美麗富饒。教學(xué)難點(diǎn):了解句與句之間是怎么連接成自然段的。教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備:中國(guó)地圖掛圖、課文掛圖或幻燈片。教學(xué)過(guò)程: 第一課時(shí)一、談話(huà)導(dǎo)入西沙群島是我國(guó)南海上的一群島嶼,那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富。(教師掛出中國(guó)地圖)你能從地圖上找出西沙群島嗎?(學(xué)生指出西沙群島所處的地理位置。)教師簡(jiǎn)介西沙群島。西沙群島是我國(guó)

2、南海中四大群島之一。在海南島東南330公里。主要島嶼有永興島、珊瑚島、中建島等,以永興島為最大。多為橢圓形珊瑚島、礁。熱帶資源豐富,盛產(chǎn)魚(yú)類(lèi)、海參、海龜?shù)?。每到漁汛,海南、湛江一帶漁民多來(lái)此捕魚(yú)。南海諸島地理位置非常重要,處于太平洋的交通咽喉地位,是我國(guó)的海防前哨。讀讀課文,你一定會(huì)愛(ài)上西沙群島。二、初讀課文,學(xué)習(xí)字詞1.自由朗讀課文,讀書(shū)的時(shí)候要讀準(zhǔn)字音,看看課文有幾個(gè)自然段?都講了什么?2.檢查預(yù)習(xí)。(1)教師出示生字卡片,指名讀生字詞。(2)重點(diǎn)指導(dǎo)難讀的生字詞。3.指名學(xué)生朗讀課文。三、再讀課文,了解課文內(nèi)容 1.學(xué)生默讀課文,看看課文有幾個(gè)自然段,每個(gè)自然段講的什么內(nèi)容。全文共六個(gè)自

3、然段。第1自然段:講西沙群島在哪里,是一個(gè)可愛(ài)的地方。第2自然段:講西沙群島的海面景色。第3自然段:講西沙群島海底的珊瑚、海參、龍蝦。第4自然段:講西沙群島海底的魚(yú)。第5自然段:講西沙群島上的鳥(niǎo)類(lèi)。第6自然段:講祖國(guó)的英雄兒女守衛(wèi)著西沙群島,要把它建設(shè)得更加美麗富饒。(教師板書(shū)要點(diǎn)。)2.課文的六個(gè)自然段,是分幾個(gè)方面介紹西沙群島的?(學(xué)生結(jié)合板書(shū)回答。)課文的六個(gè)自然段,從三方面對(duì)西沙群島進(jìn)行介紹和說(shuō)明的。第一方面(第1自然段):講西沙群島的位置。第二方面(第25自然段):按海面、海底、海島的順序具體介紹西沙群島的風(fēng)光和物產(chǎn)。第三方面(第7自然段):講英雄兒女守衛(wèi)著祖國(guó)南大門(mén)。四、作業(yè)布置1

4、.熟讀課文。 2.書(shū)寫(xiě)生字詞。第二課時(shí)1、 復(fù)習(xí)提問(wèn)課文共幾個(gè)自然段,分幾個(gè)方面介紹西沙群島的?(課文共六個(gè)自然段,分三個(gè)方面介紹西沙群島)二、指名學(xué)生按三段朗讀課文三、學(xué)習(xí)課文第一段 1.默讀第1自然段。有幾句話(huà)?你能根據(jù)兩句話(huà)的內(nèi)容各提一個(gè)問(wèn)題嗎?提示:第1自然段共有兩句話(huà)。第一句講西沙群島在什么地方。第二句講西沙群島是個(gè)什么樣的地方。2.齊讀第1自然段。四、學(xué)習(xí)課文第二段1.指名學(xué)生朗讀第25自然段。2.默讀第2自然段、思考: (1)西沙群島一帶的海水都有哪些顏色?為什么會(huì)有這些顏色(2)用查字典和聯(lián)系上下文的方法理解“五光十色”、“瑰麗”的意思。 五光十色:形容色彩鮮艷,顏色繁多。 瑰

5、麗:非常美麗。 (3)句子之間有什么關(guān)系? 第2自然段講西沙群島海面的景色,共有三句話(huà)。第一、二兩句講海水有各種色彩:深藍(lán)、淡青、綠的、杏黃,相互交錯(cuò)。第三句講海水五光十色的原因是海底地形高低不平。這三句話(huà),前兩句講結(jié)果,后一句講原因是因果關(guān)系。3.學(xué)習(xí)第3、4自然段。(1)思考:西沙群島一帶的海里有些什么?海島上又有些什么?(2)第3自然段講西沙群島海底的物產(chǎn)。三句話(huà)分別介紹了珊瑚、海參、大龍蝦。 從課文中各找一個(gè)詞、準(zhǔn)確地描繪它們的樣子。(在書(shū)上畫(huà)下來(lái)。) 珊瑚各種各樣。 海參蠕動(dòng)。 大龍蝦威武。(3)第4自然段共有幾句話(huà),講了幾層意思? 第4自然段講西沙群島海底的魚(yú),共四句話(huà),講了三層意

6、思。先講魚(yú)多(成群結(jié)隊(duì)),然后講魚(yú)的品種多(有的有的有的有的),最后講魚(yú)多的程度(一半是水,一半是魚(yú)。),先層意思是總述,分述,總結(jié)的關(guān)系。讀下面的句子,說(shuō)說(shuō)帶點(diǎn)部分的意思。各種各樣的魚(yú),多得數(shù)不清。正像人們說(shuō)的那樣,西沙群島的海里一半是水,一半是魚(yú)。這是講西沙群島海里的魚(yú)非常多,并非真的是水和魚(yú)各占一半。用“一半是水,一半是魚(yú)”來(lái)講魚(yú)多,顯得很恰當(dāng),也很形象。 4.第6自然段共有幾句話(huà),是圍繞什么意思寫(xiě)的,幾句話(huà)是怎么連起來(lái)的?第6自然講西沙群島上的鳥(niǎo)類(lèi)。共四句話(huà),是圍繞“鳥(niǎo)的天下”來(lái)寫(xiě)的。幾句話(huà)的思路是從總述到分述,使人確信西沙群島是“鳥(niǎo)的天下”。具體思路是:鳥(niǎo)的天下樹(shù)多(這是成為鳥(niǎo)的天下的原因)鳥(niǎo)多(樹(shù)多必然鳥(niǎo)多)鳥(niǎo)蛋多(鳥(niǎo)多必然鳥(niǎo)蛋也多)鳥(niǎo)糞多?!傍B(niǎo)的天下”是什么意思?“鳥(niǎo)的天下”是用夸張的手法,說(shuō)鳥(niǎo)特別多,整個(gè)西沙群島被鳥(niǎo)占據(jù)著。查字典講講“棲息”的意思。棲息:本課指鳥(niǎo)類(lèi)停留、休息。五、學(xué)習(xí)課文第三段1.分別朗讀第1和第6自然段,體會(huì)第6自然段與第1自然段相呼應(yīng)。2.指讀后提問(wèn):將來(lái)的西沙群島會(huì)怎樣?更加更加六、朗讀全文,進(jìn)一步體會(huì)西沙群島風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富七、拓展練習(xí)1.選擇你喜歡的部分,用自己的話(huà)把西沙群島的美麗風(fēng)景或豐富物產(chǎn)介紹給別人。2.海

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