張郭店學(xué)校201-年教育教學(xué)工作總結(jié)

1、張郭店學(xué)校201*年教育教學(xué)工作總結(jié) 張郭店學(xué)校201*年教育教學(xué)工作總結(jié) 風(fēng)正千帆懸人勤春常在 張郭店小學(xué)201*年工作總結(jié)一年來，在廟前中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，保持“快樂學(xué)習(xí)、幸福成長的教育理念，保持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強(qiáng)化教學(xué)研究和常規(guī)管理，深入教育教學(xué)改革，執(zhí)行教育管理的各種準(zhǔn)則，理論、規(guī)章、制度，做到了管理育人；開辦了學(xué)生食堂，不斷改善辦學(xué)條件，做到了服務(wù)育人；強(qiáng)化校園文化建設(shè)，做到了環(huán)境育人，調(diào)動了全體師生的積極性和創(chuàng)造力，發(fā)揚合格的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，上下一致，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以認(rèn)真務(wù)實的工作作風(fēng)，不斷解決教育教學(xué)中的特別問題，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，全體教職工

2、團(tuán)結(jié)一心、艱難奮斗，學(xué)校各項工作均取得了令人滿意的成績?，F(xiàn)將本年度學(xué)校工作總結(jié)如下： 一、抓管理，促落實，不斷加強(qiáng)辦學(xué)活力 “以管理促質(zhì)量，向管理要質(zhì)量已成為我校領(lǐng)導(dǎo)班子的共識，并得到全體教職工的認(rèn)可和擁護(hù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子常常帶著問題學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)學(xué)校管理，學(xué)習(xí)外校先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，不斷提升理論水平和管理能力。保持做到三點： 一是把班子作風(fēng)建設(shè)放在首位，要求班子成員講團(tuán)結(jié)，謀事業(yè)，帶頭上。爭做師德的模范、工作的先鋒，為教職工搭建公平、民主、寬松的工作平臺。 二是明確管理思想，把握工作大局。我們認(rèn)為，學(xué)校要辦出特色，首先要有辦學(xué)思想特色，就要在教育教學(xué)管理、教學(xué)改革、教育科研、隊伍建

3、設(shè)、校園文化建設(shè)、體育衛(wèi)生工作以及社會凡響等方面，走出一條具有自己特色的辦學(xué)之路，堅決克服工作的盲目性或隨從性，全面優(yōu)化學(xué)校管理，推動學(xué)?？衫^續(xù)發(fā)展。我們利用每周固定的例會時間注重滲透師德涵養(yǎng)、政治修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)等方面的內(nèi)容，不斷宣揚學(xué)校的管理思想和辦學(xué)方向，在潛移默化中使廣大教職工明確學(xué)校發(fā)展的宗旨和目標(biāo)、工作任務(wù)和責(zé)任、工作標(biāo)準(zhǔn)和要求，從而保證學(xué)校工作始終在明確的思想指導(dǎo)下良性運作。 三是遵守常規(guī)管理，進(jìn)一步強(qiáng)化過程管理。 教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校管理的核心，必須努力實施，抓好落實，從而形成統(tǒng)一，達(dá)成規(guī)范。1、開學(xué)初，學(xué)校制定了詳盡的工作計劃，確定了每學(xué)期的具體工作目標(biāo)及措施。每位教師依據(jù)自己所

4、教學(xué)科，制定了教學(xué)計劃和教學(xué)目標(biāo)。2、學(xué)校保持校長不按時室外看課，催促教師上規(guī)范課。3、常規(guī)檢查雷打不動，每周一中午，由分管副校長對各老師的“六本一卷及學(xué)生作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真檢查，并有登記，在下午例會對檢查狀況進(jìn)行反饋。4、保持每周四、周五多媒體公開教學(xué)，在特別“說講評一體化教研活動外，嚴(yán)格落實實名制課表5、每學(xué)期開展一次青年教師課堂教學(xué)大比武活動，評選校級教學(xué)能手。6、保持集體辦公，從不懈怠。7、定期開展教研活動，依據(jù)實際教學(xué)中的疑惑，對一些共性問題和課題進(jìn)行研討，做到教研工作常態(tài)化和制度化。8、以課題拉動學(xué)校的整體教研水平，3月份申報了市級教研課題課堂教學(xué)模式研究之自主合作探究教學(xué)模式研究，其曹

5、和思路在今年12月份縣教研室的常規(guī)檢查中贏得了好評。 由于我們狠抓班子建設(shè)，優(yōu)化管理思想，強(qiáng)化和細(xì)化管理，加強(qiáng)了教師隊伍的凝集力、向心力和戰(zhàn)斗力，教職工工作積極性和責(zé)任心得到進(jìn)一步提升，學(xué)校工作出現(xiàn)了良性的發(fā)展勢頭。 二、抓育人，促養(yǎng)成，切實加強(qiáng)德育成效 素養(yǎng)教育的首要目標(biāo)就是要育好人。因此，我們始終保持把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置，把培養(yǎng)學(xué)生如何做人作為德育工作的重點，針對小學(xué)生年齡特點和家庭狀況，研究和制訂了德育工作計劃，我們采用環(huán)境感染、輿論引導(dǎo)、活動熏陶、社會施行等多種方式，不斷優(yōu)化德育工作的形式，提升德育工作的實效。、我們以學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成為出發(fā)點，通過規(guī)范課堂行為坐姿、寫姿、讀書

6、聽講、講一般話、檢查佩戴紅領(lǐng)巾和考評日常行為規(guī)范，從培養(yǎng)優(yōu)良的行為習(xí)慣入手，來促使學(xué)生加強(qiáng)文明意識和愛校意識，為學(xué)生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。學(xué)生初步形成了遵守社會公德、關(guān)心集體、講文明、懂禮貌的優(yōu)良行為習(xí)慣。、強(qiáng)化校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。校園文化建設(shè)是學(xué)校育人工作的重要一環(huán)，是傳播精神文明的載體。我校十分注重校園文化的導(dǎo)向、激勵、傳遞審美、育人的作用，努力建設(shè)校園文化。除了去年的室外標(biāo)語和走道的兩個大版面外，今年，教學(xué)樓前東西墻上請名家重新寫了標(biāo)語；改換了二樓護(hù)欄和四樓護(hù)欄共12塊版面，新增3塊活動版面。學(xué)校在教室、辦公室、會議室、圖書室、樓道走廊等均懸掛系列標(biāo)語、名人畫像、讓學(xué)生在潛移默化中受到

7、教育，樹立胸懷祖國，放眼世界的遠(yuǎn)大理想。宣揚櫥窗定期改換更新，內(nèi)容涉及安全、德育、學(xué)習(xí)等，讓學(xué)生在瀏覽中增長見識；我校除了重視校園的文化建設(shè)外，還特別重視室內(nèi)的文化氣息創(chuàng)設(shè)。每個教室黑板上方都有激勵學(xué)生上進(jìn)的警示語，各班主任也依據(jù)班情，制定了富有特色的思想文化陣地。在文化建設(shè)上，我們就是要努力做到：整個校園就是思想品德教育的大課堂。要讓學(xué)生視、聽所及之處，都是人生觀、世界觀、價值觀的熏陶和洗禮。、教師保持對學(xué)困生的扶持工作，保證每一位學(xué)生健康、全面的發(fā)展。我校的育人工作初步形成了學(xué)校、大隊部、班主任、任課教師、社會和家長齊抓共管的新格局。、廣泛開展各種活動，讓學(xué)生樹立信心，張揚個性，陶冶情操。

8、一年來我校保持每周一舉行升國旗儀式，國旗下對學(xué)生進(jìn)行教育；課間活動做到人手一件活動器材；組織師生參加慶六一節(jié)目演出活動；9月份舉辦了慶祝教師節(jié)及餐廳落成典禮活動；10月份舉行了新隊員入隊儀式；11月份舉辦了學(xué)生語文素養(yǎng)誦讀比賽和跳繩比賽；12月舉辦慶元旦活動。各種活動的開展不僅拓展了學(xué)生的思維，開闊了學(xué)生的視野，也全方位提升了學(xué)生的綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)了學(xué)生的優(yōu)良情操。天天早中晚自覺清掃教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生，讓學(xué)生在勞作中受到教育，加強(qiáng)了環(huán)保意識和勞作意識。我校好人好事層出不窮，拾金不昧、樂于助人蔚然成風(fēng)。 三、抓安全，促平安，創(chuàng)建平安和諧校園 安全工作是學(xué)校工作中的重中之重，是順利進(jìn)行教育教學(xué)的基本

9、保證。為保證我校師生在校人身安全，保證學(xué)矯正常的教學(xué)秩序，一直以來，我校始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位，始終把營造文明、和諧、安全的育人環(huán)境銘記心中。我們按照上級安全工作布暑，并結(jié)合學(xué)校的實際狀況，狠抓學(xué)校安全管理，爭創(chuàng)平安和諧校園，一年來我們在安全工作上主要做了以下工作：、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組及組織機(jī)構(gòu)，制定工作計劃、制度，并層層落實責(zé)任制。、開學(xué)初和全體教師簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。3、天天保持門衛(wèi)登記，不讓陌生人進(jìn)學(xué)校。4、天天如實填寫安全日志。、強(qiáng)化對學(xué)生的安全教育。各班定期召開安全教育主題班會，對學(xué)生進(jìn)行安全和法治教育教育，利用周一升旗及晨會向全校師生進(jìn)行安全教育演講，開展安全教育周主題

10、活動，強(qiáng)化師生的安全意識。、每月進(jìn)行一次安全演練，做到每個學(xué)生都會安全自救，了解逃生知識，做到防患于未然。、每月進(jìn)行一次安全隱患排查，并記錄在案，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。、保持老師護(hù)送學(xué)生過馬路，并由校領(lǐng)導(dǎo)輪換值班。9、學(xué)生就餐時由各班老師負(fù)責(zé)安全和紀(jì)律，防燙傷、防擁擠踩踏，文明就餐。、學(xué)校嚴(yán)格掌控食品來源、食品質(zhì)量，有進(jìn)貨臺賬、消毒一周兩次、食品留樣等。 四、抓培訓(xùn)、促提升，不斷提升教師素養(yǎng)。 推行素養(yǎng)教育，實施新課程改革，全面提升教育質(zhì)量必須有高素養(yǎng)教師作為保證。按照教育局的工作要求，我校積極組織教師開展理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。樹立教師以德治教，以法執(zhí)教的意識。為教師訂閱各種報刊雜志，閱覽室全天候開

11、放，激勵教師自學(xué)研修。每位教師都能按照學(xué)校的要求記學(xué)習(xí)筆記，寫心得體會。 學(xué)校注重于青年老師的成長和優(yōu)秀教師的培養(yǎng)。采用“創(chuàng)設(shè)條件搭臺子，師徒結(jié)對教方子，樹立典型引路子，推向前沿壓擔(dān)子的方法，經(jīng)過全體教師的鉆研，勤奮努力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，使全體教師的整體素養(yǎng)有了大幅度提升，并使一批教學(xué)有方，能為人師表，善于鉆研，勇于革新的骨干教師在工作磨練中脫穎而出。 五、抓后勤、促保證，不斷優(yōu)化服務(wù)功能 學(xué)校后勤工作保持為教學(xué)服務(wù)的宗旨，嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算外資金“收支兩條線政策，做到收費公開制度，自覺接受家長及學(xué)生的監(jiān)督，無亂收費現(xiàn)象發(fā)生。本年度3月份粉刷墻壁，美化花壇，安裝了三個防盜門加固了大門，進(jìn)行了廁所頂棚和地面

12、的改造和修整；4月份投入4千元購置桌40張，凳80個，配建多媒體教室和音樂室；6月份平整了學(xué)校后院。9月初投資2.5萬余元購置餐廳餐桌餐具等設(shè)施辦起了師生食堂。這些舉措使得校園環(huán)境更加美觀，師生生活更加方便，加快了我?，F(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展的步伐，加強(qiáng)了后勤服務(wù)育人的能力和水平。 六抓保教，促生源，進(jìn)行小學(xué)附設(shè)幼兒園的探究。在中心校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我校在今年秋季開學(xué)進(jìn)行了附設(shè)幼兒園的嘗試。8月份我們進(jìn)行廣泛的宣揚，經(jīng)過努力共招收幼兒26人，辦起了幼兒大班。中心校配備了一個公辦教師，在社會招聘了一個多年從事幼兒教學(xué)工作的教師。幼兒園以“規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、安全、質(zhì)量一流的鄉(xiāng)村示范園為目標(biāo)，圍繞“關(guān)愛生命，和

13、諧發(fā)展，讓每一個幼兒健康快樂成長的辦園宗旨，建立健全了衛(wèi)生制度、安全制度，努力提升保教質(zhì)量，為進(jìn)一步擴(kuò)展規(guī)模，擴(kuò)展聲譽奠定了基礎(chǔ)。經(jīng)過不懈努力，我校幼兒班已逐漸步入健康發(fā)展的軌道。12月下旬，幼兒園小朋友向?qū)W生家長和中心校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了匯報表演，贏得了家長和上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。 馬上過去的一年我校教育教學(xué)工作，取得了一定的成績，但也存在困難和不夠，我們一定戒驕戒躁，開拓進(jìn)取，把困難當(dāng)作發(fā)展的動力，為辦好讓廣大群眾滿意，讓上級領(lǐng)導(dǎo)放心的教育而努力奮斗。 張郭店學(xué)校201*年12月 擴(kuò)大閱讀：烏江鎮(zhèn)中心學(xué)校201*年教育教學(xué)工作總結(jié) 201*3號 烏江鎮(zhèn)中心學(xué)校 關(guān)于呈報201*年學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)的

14、報告 區(qū)教育局： 現(xiàn)將烏江鎮(zhèn)中心學(xué)校201*年學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)呈上，請指正。 附：烏江鎮(zhèn)中心學(xué)校201*年學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié) 二一二年一月十日 烏江鎮(zhèn)中心學(xué)校11年學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié) 一年來，我校在各級黨政組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞甘州區(qū)教育局201*年工作要點，深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以貫徹落實國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要201*2021年和甘州區(qū)實施規(guī)劃綱要看法方案為契機(jī)，以人為本，深入推動鄉(xiāng)村學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，全面開展“兩基迎國檢工作，不斷改善辦學(xué)條件，維護(hù)教師隊伍穩(wěn)定，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體師生，完善制訂各項管理制度，以嚴(yán)格規(guī)范落實各項管理制度為保證，以學(xué)校文化建設(shè)和提升教師素養(yǎng)為突

15、破口，以打造高效課堂為主渠道，辦人民滿意教育為目標(biāo)，保持教育革新，注重內(nèi)涵發(fā)展，優(yōu)化育人環(huán)境，積極構(gòu)建數(shù)字化校園、書香校園、綠色校園、和諧校園、平安校園，全面提升教育辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，圓滿地完成了各項工作任務(wù)，現(xiàn)就一學(xué)期來的工作總結(jié)如下： 一、主要工作完成狀況 一統(tǒng)一思想，精心謀劃，積極開展“兩基迎國檢工作提升思想熟悉，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化輿論宣揚，營造優(yōu)良氛圍，細(xì)化工作措施，落實工作任務(wù)，扎實開展“兩基迎國檢工作。按照區(qū)政府“兩基迎國檢工作實施方案，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，就國檢指標(biāo)的七項內(nèi)容進(jìn)行了自查自糾，及時召開了工作安排會、推動會，依據(jù)“兩基迎國檢工作方案，明確了工作職責(zé)，制 定了崗位要求，建立

16、了責(zé)任追究制度，完善了運行機(jī)制，使國檢工作井然有序，有條不紊地開展。各校依據(jù)國檢指標(biāo)，查漏補(bǔ)缺，補(bǔ)充完善檔案資料，各學(xué)校檔案規(guī)范，內(nèi)容完整，部分學(xué)校特色顯然，順利完成了檔案資料的整理裝訂工作。各學(xué)校因地制宜，克服困難，科學(xué)地制定布置各室，挖掘整理各室資源，全鎮(zhèn)投資60多萬元對照國檢指標(biāo)的要求購置各類器械，發(fā)揮師生智慧，自制各類體育、教學(xué)等器械1750多件，多媒體課件500多件，充實了各學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施，圓滿完成了國檢要求的指標(biāo)任務(wù)，極大地加強(qiáng)了教育技術(shù)裝備實力，徹底改善了辦學(xué)條件，為今后學(xué)校各項教學(xué)工作的開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。同時，制定了“兩基迎國檢宣揚工作方案，全鎮(zhèn)各學(xué)校制件專欄18個，橫彩

17、27幅，師生知識講座18次，“兩基班隊主題活動27次，書寫標(biāo)語250條，印發(fā)“告家長書1400多份，制作宣揚冊1500多份，中心學(xué)校制作并報道“兩基迎國檢工作簡報8期，各小學(xué)制作工作簡報共計54期，為“兩基迎國檢工作營造了優(yōu)良的輿論宣揚氛圍，為順利通過“兩基國檢奠定了堅實的基礎(chǔ)。經(jīng)過全體教師的辛勤工作，“兩基工作得到了區(qū)鎮(zhèn)督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評。 二推動依法治校進(jìn)程，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為 各校充分利用廣播、宣揚欄等陣地，通過家長會、張貼標(biāo)語、懸掛橫彩等形式，大張旗鼓地宣揚義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法、教育法等法律法規(guī)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、張掖市教育局關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校管理規(guī)范辦學(xué)行為的

18、看法、甘州區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師從教行為，堅決治理教育亂收費的暫行規(guī)定、六條禁令、六項 注意、甘州區(qū)教育局關(guān)于教育系統(tǒng)工作人員的禁令等法規(guī)、規(guī)定，強(qiáng)化教師教書育人職責(zé)和崗位要求，努力提升教師職業(yè)道德水平，不斷規(guī)范教師的從教行為。 三保持德育為首，提升師生道德素養(yǎng)。 保持德育為首，育人為本，完善學(xué)校德育內(nèi)涵，不斷革新育人措施，切實強(qiáng)化了學(xué)校德育工作的針對性和實效性。各校均保持每周政治學(xué)習(xí)制度和業(yè)務(wù)研討活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)新中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范及上級教育主管部門制定的各項規(guī)章制度，強(qiáng)化教師的職業(yè)教育，培育教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力，弘揚為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的職業(yè)道德，營造師德師

19、風(fēng)高尚、教風(fēng)學(xué)風(fēng)端正的校園文化氛圍，牢固樹立“以德立校、率先垂范、嚴(yán)于律已、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良教師形象，狠抓學(xué)校“三風(fēng)建設(shè)，開展解讀、踐行“三風(fēng)一訓(xùn)活動，以“教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)好為主要目標(biāo)，以優(yōu)良行為習(xí)慣培養(yǎng)和養(yǎng)成教育為重點，充分發(fā)揮學(xué)校少先隊作用，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)落實小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，積極開展豐富多彩的主題教育活動，注重校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用，烏江中心小學(xué)的“五好教育、管寨小學(xué)的“陽光體育、“德育系列活動、大灣小學(xué)的“學(xué)校精細(xì)化管理、天樂小學(xué)的“班級文化建設(shè)，都形成了一定的特色。一年來，學(xué)校加大了輿論宣揚力度，各校在中心學(xué)校網(wǎng)站、市區(qū)教育局網(wǎng)站、將來導(dǎo)報及甘州在線等

20、媒體上發(fā)表信息一百多條，全面凸顯了學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)水平。 四強(qiáng)化教育教學(xué)過程管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量1.全面落實教學(xué)工作“九要點，即：備課要“深，上課要 “實，作業(yè)要“精，教學(xué)要“活，教學(xué)方式要“新，教學(xué)活動要“勤，負(fù)擔(dān)要“輕，質(zhì)量要“高、考核考查要“細(xì)，特別教師在備課、上課、輔導(dǎo)等方面的個性體現(xiàn)和革新能力，抓實教學(xué)活動的每一個過程，抓好教學(xué)活動的每一個細(xì)節(jié)，提升各環(huán)節(jié)效率，關(guān)注每個學(xué)生的學(xué)業(yè)狀況。強(qiáng)化學(xué)科與信息技術(shù)的整合，充分利用好遠(yuǎn)程教育資源、網(wǎng)絡(luò)資源，保證多媒體教室高效使用，豐富教學(xué)內(nèi)容，努力提升課堂教學(xué)效率。抓好教師培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。保持“典型引領(lǐng)、骨干培養(yǎng)、分類指導(dǎo)、整體推

21、動的策略，執(zhí)行“師徒結(jié)對、“校長負(fù)責(zé)的成長模式，重視年輕教師的成長。各學(xué)校都制定了教師發(fā)展目標(biāo)以及培養(yǎng)措施，并組織教師制定了個人專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃，為教師的成長提出了要求，指明了方向；保持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。依據(jù)學(xué)校發(fā)展和教師專業(yè)發(fā)展的實際需要，各學(xué)校利用每周四的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，圍繞校本教研提出的有關(guān)問題組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)與研討，使校本教研和交流做到了制度化，有效化；認(rèn)真組織參加23名教師參加“國培計劃遠(yuǎn)程培訓(xùn)項目的學(xué)習(xí)；開展了以課改知識、教材分析、教學(xué)方法、課堂評價、活動制定、作業(yè)布置、“三筆一畫一話、備課、說課、課件制作等為內(nèi)容的校本學(xué)習(xí)與交流活動，不斷夯實教師的教學(xué)基本功。中心學(xué)校于十一月份組織近20

22、多名青年教師開展了基本功比賽活動，極大地激發(fā)了廣大教師強(qiáng)化教學(xué)基本訓(xùn)練的熱情，為打造作風(fēng)扎實的教師隊伍邁出了強(qiáng)有力的一步。抓好高效課堂創(chuàng)建，提升課堂效率。積極落實中心學(xué)校提出的“四備四明的備課要求，學(xué)校教導(dǎo)處對教案的簽閱不只是 停留在數(shù)課時數(shù)上，而是通過看教案內(nèi)容，看課堂教學(xué)等多種形式進(jìn)行檢查，使教師們的備課更加務(wù)實；積極開展校內(nèi)研討課活動。各學(xué)校依據(jù)自身實際，組織教師上好校內(nèi)研討課，并做到了有主題，有研討，有實效。為激發(fā)青年教師鉆研教學(xué)的積極性，各學(xué)校都組織開展了教師評優(yōu)課活動，鎮(zhèn)中心學(xué)校于十二月份組織開展了新教師匯報課活動；開展推門聽課活動，將教師間互相聽課的活動常態(tài)化，中心學(xué)校對此提出了

23、明確的要求，并將學(xué)校校長、主任及教師的聽評課活動納進(jìn)了常規(guī)檢查和考核的內(nèi)容當(dāng)中；保持課后反思制度。要求每位教師要針對教學(xué)制定及課堂教學(xué)進(jìn)行評價反思，明確教學(xué)中的得與失，對今后教與學(xué)提出改善措施。一年來，教師人均撰寫教學(xué)反思不少于16次。.強(qiáng)化了音、體、美、品德、科學(xué)、信息技術(shù)等學(xué)校薄弱環(huán)節(jié)工作的指導(dǎo)。認(rèn)真貫徹落實體育工作條例，執(zhí)行體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，落實“陽光體育精神，保證學(xué)生天天一小時活動時間，上好“三操一課一活動，注重藝體課教學(xué)效果，開展豐富多彩的文化藝術(shù)活動。各校積極準(zhǔn)備，舉辦了“六一國際兒童節(jié)的慶祝活動及“元旦慶?；顒?。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入畢業(yè)班了解狀況，召開了畢業(yè)班工作會議，研究布置畢業(yè)班工

24、作，從學(xué)校、教師、學(xué)生諸多方面入手，查找存在的問題，常常與畢業(yè)班教師交流，取長補(bǔ)短，逐步縮小差距，在本學(xué)年的畢業(yè)會考中取得了優(yōu)異的成績，在201*年區(qū)教育局學(xué)校目標(biāo)管理責(zé)任書和教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書考核中獲得一等獎。 五營造和諧人文校園，提升學(xué)校品牌意識.強(qiáng)化學(xué)校文化建設(shè)，本著繼承與發(fā)展相結(jié)合的原則，各校 能結(jié)合各自的特點反思學(xué)校文化的核心價值觀、辦學(xué)理念等，持續(xù)開展了解讀踐行“三風(fēng)一訓(xùn)、反思審閱“三風(fēng)一訓(xùn)活動，高度重視班級文化建設(shè)，實現(xiàn)學(xué)校文化的重構(gòu)，實現(xiàn)學(xué)校“物質(zhì)文化、制度文化、精神文化的提升，積極培育師生文化。.廣泛開展了以“要做教書人，先做讀書人為主題的“教師讀書活動，倡導(dǎo)教師養(yǎng)成讀書的優(yōu)

25、良習(xí)慣，自覺閱讀教育著作，擴(kuò)展教育視野，提升理論水平，確立現(xiàn)代教育觀念。一年來，教師們?nèi)巳擞凶x書筆記，有讀書心得，并及時上傳到中心學(xué)校網(wǎng)站專欄；強(qiáng)化對學(xué)生讀書活動的引領(lǐng)與指導(dǎo)，中心學(xué)校在十月份開展了以愛國主義為主題的讀書的活動，并9月26日至9月30日，定為本學(xué)期的校園讀書周，12月12日至16日定為讀書活動展示周，提出了創(chuàng)建書香校園的要求，為了配合此項工作，中心學(xué)校還先后開展了中高年級作文比賽，五六年級數(shù)學(xué)比賽活動，既豐富了學(xué)生的校園生活，還激發(fā)了學(xué)生閱讀和學(xué)習(xí)的興趣。同時，各學(xué)校還開展了書香班級、書香教師、讀書小明星評選活動，營造了優(yōu)良的讀書氛圍。 六嚴(yán)格落實國家惠民政策，努力維護(hù)教育優(yōu)良形象嚴(yán)格貫徹落實中央鄉(xiāng)村義務(wù)教育經(jīng)費保證機(jī)制和“兩免一補(bǔ)政策，采用多項措施，加大監(jiān)督檢查力度，建立健全經(jīng)費撥付管理使用責(zé)任追究制度，完善學(xué)校預(yù)算制度，保證各項惠民政策落到實處。進(jìn)一步規(guī)范教育收費行為，堅決制止亂收費，深入校務(wù)公開，全面推行教育收費公示制度。進(jìn)一步規(guī)范財務(wù)管理制度，認(rèn)真貫徹落實烏江鎮(zhèn)中心學(xué)校財務(wù)管理制度，嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格財經(jīng)制度，切實強(qiáng)化學(xué)校經(jīng)費的管理、審批和使用，加大監(jiān) 督力度，提升經(jīng)費使用效益，保證學(xué)矯正常運轉(zhuǎn)。