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1、班主任工作范文之高二年級工作計劃二 第一學期高二年級工作計劃 一、指導思想認真貫徹上海市中小學生民族精神教育指導綱要、上海市中小學生生命教育指導綱要精神,落實“穩(wěn)定、夯基”的年級工作目的,展示高二學生振作、向上的新形象。 二、年級現(xiàn)狀分析本年級在高一完畢前,依照學生選科意向,進展了重新組班。優(yōu)勢所在:本年級的班主任隊伍整齊,新老搭配比擬合理。班主任經(jīng)歷比擬豐富,責任認識相對較強。從暑假為期七天的學農(nóng)情況來看,各班已初步構(gòu)成了較有凝聚力的班集體。此外,通過文理分科,學生的學習目的更明確,而各班的師資裝備也比擬平衡。存在咨詢題:高二年級是個比擬特別的年級,學生可能比擬容易“油”
2、。另外,年級中借讀學生占到了全年級總?cè)藬?shù)將近20%;年級中行為不夠標準、學習缺乏動力的學生也占到了相當比例;分科后,學生可能會對一些非高考科目不注重,這都會對年級工作的開展帶來了一定的負面妨礙。 三、詳細工作(一)重點工作與活動1、積極參與學校組織開展的學習“長征精神”系列活動,推進先進學生參加青年黨校。2、開展追尋校友的成長之路,理解八中的光芒歷程,樹立自我理想的系列活動。3、落實年級內(nèi)師生幫困結(jié)對活動,讓年級中的困難學生得到更多的關注,讓這些學生在思想上、學習上都有所進步。4、成立年級部學生會分會,加強對學生干部的培養(yǎng),加強學生的自主治理才能。(二)學生方面1、日常行為標準常抓不
3、懈。年級統(tǒng)一要求,諸如校服的統(tǒng)一穿著、校團徽的佩戴等,由年級自律部定期檢查,從而塑造良好的年級形象。2、關于行為偏向?qū)W生,完善三級談話制度,加強心理疏導,把可能出現(xiàn)的違法亂紀的苗子扼殺在萌芽狀態(tài),確保本年級無犯罪率和案發(fā)率。3、各班組織學生進一步學習“八榮八恥”,尤其加強誠信教育,倡導爭創(chuàng)“免監(jiān)考生”榮譽稱號。4、各學科統(tǒng)一作業(yè)要求,各班完善作業(yè)收繳制度,杜絕作業(yè)遲交、無故不交的不良現(xiàn)象。5、各班依照班級實情,明確學習要求,認真對待各門學科,夯實根底,尤其要注重會考學科的學習。(三)老師方面1、保持年級部良好的工作作風與和諧的工作氣氛,使年級部的工作做到統(tǒng)一有序,全年級共同進步。2、班主任與任課老師之間的溝通做到暢通無阻,構(gòu)成一股合力,推進學生的思想、行為、學習等全面進步。3、利用年級部會議
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