教學總監(jiān)崗位職責4頁

1、教學總監(jiān)崗位職責：一、教師招聘工作1.制定教師招聘計劃2.制定教師招聘標準3.制定教師招聘工作流程4.嚴格按照招聘計劃、教師標準、招聘工作流程開展招聘工作5.根據(jù)公司或學校發(fā)展制定教師資源規(guī)劃，做好優(yōu)秀教師儲備。積極配合公司項目開展，做好相應教師的招聘和儲備。6制定試用教師待遇標準。7.協(xié)助新入職教師辦理或完善相關聘用手續(xù)。二、教師培訓工作1制定新入職教師培訓目標、計劃2制定新入職教師培訓方案。3. 嚴格按照培訓目標、計劃、方案組織新教師培訓工作。4. 制定教師學習、培訓計劃和方案，并組織所有教師的階段性業(yè)務學習、培訓工作。5.制定和完善教師工作手冊（教學工作標準、工作流程、工作內(nèi)容、工作注意

2、事項、拒絕事項），并組織培訓學習。6.組織教師職業(yè)操守學習。7.階段性組織教師禮儀、行為、形象討論和學習，提升新劍橋教師形象。8.制定和完善教學教師管理制度，并組織學習和培訓。9.組織公司其他制度和公司發(fā)展規(guī)劃以及項目更新的學習和培訓。10.組織教師個人發(fā)展目標方向的討論、學習和演講等活動，幫助教師樹立正確的教育觀、價值觀、人生觀、發(fā)展觀。11.階段型組織多類型教師活動，調動教師工作積極性和業(yè)務素質提高。12.組織公司安排必要的學習和培訓。13.每次學習或培訓后總結報告。三、教師管理工作1.進行對任課教師的考評管理及教學工作的質量控制。2.進行對教學課程設置及教學進度控制。3.以課堂的教學管理

3、為主，并做好學員授后跟蹤及學員的考核備案工作。4. 通過工作巡查發(fā)現(xiàn)學校教學過程中的問題并組織進行解決，不斷提升學校教學質量，充分了解學校師資力量及需求，做到教師資源重組，合理調配。5.教師工作手冊制定和完善，監(jiān)督教師嚴格按照工作手冊進行教學工作。6.教師管理各項制度的制定和完善。教師制度的貫徹和執(zhí)行。7.教師請假、調課的批準和安排。8教師離職批準和交接安排。9.優(yōu)秀教師的推薦。10.不合格教師的認定、處理辦法、調整方案。11. 協(xié)助擬訂學校的教學機構設置、職權劃分，落實教學規(guī)范化管理工作；四、教學管理、教學質量評估、檢測工作1. 學校教學資源信息的統(tǒng)計，監(jiān)督授課質量，并不斷制訂提高教學方案與

4、方法；2. 參與學院發(fā)展規(guī)劃，把握教學發(fā)展方向3. 負責學校各項教學管理制度教學評估制度、常規(guī)部門管理制度、教務管理制度、教學培 訓制度等的制定、修改和完善；五、教學研究工作1.項目開發(fā)六、學校招生工作戴氏教育教學總監(jiān)崗位職責一、教學課程規(guī)劃與教研管理 1、 建立教學管理團隊架構及教學管理體系，并不斷完善；2、 根據(jù)業(yè)務發(fā)展需要，組織制定合理的教學課程規(guī)劃，以提供有效的教學服務； 3、 制定教學課件的開發(fā)計劃并審閱，確保及時提供高質量的教學課件； 4、 組織策劃與設計教學活動，并監(jiān)督其有效實施； 5、 建立日常教研活動體系，并給予指導和建議。 二、教學團隊管理1、 制定教學服務流程及管理制度規(guī)定，編制教學服務手冊，以指導教師按照標準化要求提供教學服務； 2、 組織擬定教學團隊的人力資源管理相關政策和制度，規(guī)范教學團隊的行為規(guī)范和要求； 3、 建立教學反饋機制，審閱各教學主管的工作總結與計劃，并提出修正建議； 4、監(jiān)控教學計劃和進度的有效執(zhí)行，衡量教學管理任務的完成情況； 5、組織教學團隊的績效評估與定級，督導教師提升業(yè)務水平。 三、教學團隊培訓與督導 1、 根據(jù)教學團隊的整體情況，制定集團年度/季度教學培訓計劃； 2、 組織實施集團教學團隊的各項培訓項目（教師培訓、專項